PAGE頁碼頁碼學(xué)生學(xué)習(xí)計劃簡單示例20____學(xué)生學(xué)習(xí)計劃學(xué)生學(xué)習(xí)安排范文7篇日子猶如白駒過隙，信任大家對即將到來的工作生活滿心期盼吧！此時此刻須要制定一個具體的安排了。安排究竟怎么擬定才合適呢？下面是我為大家收集的學(xué)生學(xué)習(xí)安排7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇1一、寒假補習(xí)弱項提升綜合成果中考看的是考試總分，考生各科成果均衡很重要。初中生可以利用這個寒假訂正自己的偏科習(xí)慣。訂正偏科首先要解決心態(tài)問題。許多考生數(shù)學(xué)不好，主要是膽怯 數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以訂正過來。依據(jù)期末考試結(jié)果，初中生要抽出時間仔細(xì)總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要仔細(xì)____自己弱項的問題所在，找到彌補的方法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平常數(shù)學(xué)不錯，就很少花時間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時，數(shù)學(xué)成果反而下降了。二、錯題的整理與復(fù)習(xí)，學(xué)問點的歸納與總結(jié)上學(xué)期的題目進行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進步，這些題是特別重要的。同時把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察學(xué)問點，解題方法，類型題有那些，變更條件自行編題等最終就是錯題和不會的題肯定要反復(fù)練習(xí)，錯題不錯為止!三、閱讀課外書留心作文素材不少初中生對作文頭疼的最大緣由是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕，初中生要學(xué)會視察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識地思索一些問題，并留意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高視察、____實力。不少同學(xué)喜愛利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事學(xué)問、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。制定安排要點1、全面____，正確相識自己。精確找出自己的特長和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。2、結(jié)合實際，確定目標(biāo)。制訂安排時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)學(xué)問、實力的實際;(2)缺欠的實際;(3)時間的實際;(4)教學(xué)進度的實際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。3、長安排，短支配。要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的詳細(xì)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)駕馭學(xué)問目標(biāo);(2)培育實力目標(biāo);(3)駕馭方法目標(biāo);(4)達(dá)到成果(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。長安排是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短支配是指詳細(xì)的行動安排，即每周每天的詳細(xì)支配和行動落實。學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇2寒假生活是快樂的、美妙的、是豐富多彩的。我正在安排著自己的寒假生活，下面一起來和我看看吧！早上起來，我自己穿上衣服，就疊被子，把被子疊得整整齊齊，讓我養(yǎng)成一個好習(xí)慣。我自己去刷牙洗臉。之后我背誦古詩詞，因為能增加我的學(xué)問。吃完早飯后我起先做我的寒假作業(yè)，看看書和練練字，我還在早上做運動，熬煉身體，讓自己不生感冒。我會在中午吹薩克斯，讓自己吹薩克斯的水平比以前更好。吹完薩克斯，我就會休息眼睛。下午我接著寫作業(yè)，并且我會適當(dāng)?shù)刈x一些課外書。到了休息時間，我會找一些好伙伴來玩跳繩，完了之后玩一會電腦嬉戲。到了晚上，我會堅持寫一篇日記，把一天到晚好玩的事情寫下來，增加自己的作文水平。寫完作文，我再和媽媽玩跳棋、象棋，豐富我一天的生活。寒假最興奮的就是新年了。新年大家不僅能團聚在一起，能收到壓歲錢。我會拿錢來買一些對爺爺奶奶有用的東西，我想：“爺爺奶奶看了肯定會很快樂?！弊罱K，我祝福大家能歡樂地度過這個新年。瞧！這就是我的寒假生活安排，我要向自己的寒假安排而努力，我信任我肯定能勝利的。學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇3一般來說，多數(shù)兒童的學(xué)習(xí)愛好都是在學(xué)校和老師的教化下，受正確的學(xué)習(xí)動機支配而產(chǎn)生的。這說明學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好雖然有很大的自發(fā)傾向，但更主要是靠老師的教化和培育。那么，怎樣培育小學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好呢？首先，老師、家長應(yīng)通過視察、談話、作業(yè)、____等方法，了解孩子喜愛學(xué)習(xí)哪些功課，不喜愛學(xué)習(xí)哪些功課。不喜愛學(xué)習(xí)某些功課的緣由是什么，是否始終都不喜愛。這樣,就可以深化了解他們愛好發(fā)展的趨向,做到心中有數(shù)，然后有的放矢地進行教化。其次，開展一系列的教化活動，使學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)動機，激發(fā)求知的欲望。須要越劇烈，愛好就越濃。反之，愛好越濃，須要就越劇烈。而動機則是滿意須要的驅(qū)動力氣。所以，要想培育小學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，就要激發(fā)求知欲的須要，從而產(chǎn)生滿意求知的動機。因此，老師和家長要常常對小學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的的教化，引導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，使學(xué)習(xí)變成自覺、劇烈的須要，樹立正確的學(xué)習(xí)動機。同時，要愛護他們的新奇心理，激勵他們大膽地提出問題，進行創(chuàng)建性的思維活動，不斷地激發(fā)他們的求知須要。對于某些內(nèi)容比較味同嚼蠟的科目，要講清晰學(xué)習(xí)本科的重要意義，教化他們把自己的學(xué)習(xí)同祖國建設(shè)的須要緊密聯(lián)系起來，使個人的學(xué)習(xí)愛好聽從祖國的須要。第三，針對小學(xué)生愛好的特點，設(shè)法限制他們的學(xué)習(xí)心情，使他們的愛好逐步趨于穩(wěn)定。小學(xué)生學(xué)習(xí)愛好有四特點：一是簡單激發(fā)起來，但很難維持穩(wěn)定，他們的愛好簡單受老師的影響。例如:某個老師講課形象、生動,學(xué)生愛好盎然,換另一個老師講課方法欠佳,學(xué)生的愛好會隧然下降。二是愛好簡單廣泛，但難于集中。小學(xué)生往往什么都想學(xué)，樣樣都感愛好。他們今日喜愛這個，明天又喜愛那個，缺乏一個中心的愛好。三是簡單產(chǎn)生偏科思想，小學(xué)生不簡單理解學(xué)習(xí)要全面發(fā)展的重要性，很簡單受一時的寵愛而偏科。四和教材的難度有關(guān)。在學(xué)習(xí)過程中,假如他們感到教材的內(nèi)容很簡潔,駕馭學(xué)問不會感到困難，作業(yè)負(fù)擔(dān)又不重，那么，他們就會感到?jīng)]有什么學(xué)問可學(xué),因而缺乏學(xué)習(xí)愛好。反過來，假如他們覺得教材內(nèi)容難于理解，作業(yè)過多過深，他們感到負(fù)擔(dān)重，就會產(chǎn)生煩躁、焦慮、畏難的心情,甚至?xí)a(chǎn)生抵觸學(xué)習(xí)的行為。小學(xué)生這些愛好特點同他們的心情發(fā)展不穩(wěn)定有關(guān)，事實上，學(xué)習(xí)愛好是學(xué)生的心情在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。因此，老師和家長要時刻留意學(xué)生的心情，要讓他們的學(xué)習(xí)心情常常保持飽滿、主動、穩(wěn)定。這樣,才能使他們愛好高漲、劇烈、長久。第四，采納多種形式的教學(xué)方法，吸引小學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好。詳細(xì)做法：1、增加學(xué)習(xí)科目的吸引力，可以舉辦一些學(xué)科學(xué)問的小型展覽，學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、作品及成果展覽等；2、不斷改進教學(xué)方法，老師講課要盡可能用兒童語言，做到生動、好玩，富于感染力，易于接受。3、幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生消退心理障礙，并在學(xué)習(xí)方法上賜予詳細(xì)指導(dǎo)；4、給兒童講清晰參與該項活動的意義，要讓他們親自動手，通過他們自己主動活動，看到自己活動的成果，通過實踐活動培育小學(xué)生有效能的愛好；5、組織小學(xué)生參觀、訪問，使他們明白自己學(xué)到的學(xué)問在實際運用中的作用；6、常常向?qū)W生介紹科學(xué)家學(xué)習(xí)愛好的故事，不斷激勵和表彰學(xué)生的好學(xué)精神等。7、給孩子們舉薦一些比較好的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，拓寬他們的學(xué)習(xí)范圍，從最基礎(chǔ)的地方引導(dǎo)他們主動學(xué)習(xí)。同時，可以防止他們沉迷于____，導(dǎo)致不學(xué)習(xí)。年紀(jì)比較小的小摯友，我建議在花朵網(wǎng)上進行學(xué)問的鞏固及課程的____?！皭酆檬亲詈玫睦蠋煛！钡珢酆貌皇巧鷣砭陀械模龊靡磺?，愛好最主要。學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇4高一上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束了，高一年級同學(xué)就要面臨高二的文理分科。高一寒假學(xué)習(xí)安排對自身做個清楚、理性的____，確定自身優(yōu)勢，為學(xué)文、學(xué)理找尋理由就顯得頗為重要。也許方向確定后，就要明確自己所選擇的方向中，哪些學(xué)科要參與高考，哪些只需通過會考，從現(xiàn)在起就可以相應(yīng)地制定出針對不同科目的不同“用力”方法，將自己中學(xué)的時間、精力做到合理安排。依常規(guī)來看，多數(shù)同學(xué)會選擇學(xué)理——將來的升學(xué)、就業(yè)面相對更寬。學(xué)習(xí)理科，數(shù)、理、化就全部是考試科目，而數(shù)理化的難點都在高一。因此，高一寒假必需做的就是把上學(xué)期沒有學(xué)會的內(nèi)容學(xué)明白。有一些學(xué)問的駕馭是為了以后更好應(yīng)對相關(guān)學(xué)問點，假如高一就出現(xiàn)漏洞，將來全部相關(guān)學(xué)問也都會關(guān)聯(lián)出現(xiàn)問題。值得留意的是，高一的學(xué)習(xí)量很重，許多同學(xué)往往在第一學(xué)期還不太會調(diào)控。因此，高一同學(xué)第一學(xué)期的功課或多或少都會有落下的地方，這就須要利用寒假進行調(diào)整、提高、填補工作，甚至可以說，寒假能否利用好，對將來三年的狀態(tài)會產(chǎn)生重要的影響。高一寒假學(xué)習(xí)安排時間支配：7：00起床7：20洗涑完畢之后跑步：繞樓2樓（7：20：00）8：05吃飯8：20--：50背單詞8：55--：25背課文9：35--0：35數(shù)學(xué)10：45--1：45英語11：45--2：00課外書12：00--3：00午休13：10--4：10化學(xué)14：20--5：10物理15：20—16：20語文16：20吃晚飯前free吃完飯后—21：00六科任選21；00—22：00電視，電腦，課外書學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇5走過血腥風(fēng)雨般的高三，終修成正果，跨進了高校校門?；仨袑W(xué)生涯，追憶那消逝的歲月，才知一路走來是多么的不簡單。雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績，但還算馬馬虎虎。走進高校，進入了新環(huán)境，這里與中學(xué)是有所差別的，怎樣度過三年的高校生活在我心中縈繞。作為學(xué)生，學(xué)業(yè)是第一要務(wù)。無論什么時候，既便是進了高校，也不能放松學(xué)習(xí)，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。生活，就是一個學(xué)習(xí)的過程，人常說活到老學(xué)到老，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐，世界的潮流。生活往往是殘酷的，現(xiàn)實總是冷酷無情的，要生存只有不斷學(xué)習(xí)，不斷補充新學(xué)問才不會被世界所淘汰。學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的，但怎樣才能學(xué)有所成呢？這就離不開具體而明確的學(xué)習(xí)安排，學(xué)習(xí)安排的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應(yīng)有所支配。三年之中，要拿到本專業(yè)有關(guān)證件，再考去一個自己寵愛的專業(yè)證書，努力學(xué)習(xí)英語是我的弱項，應(yīng)盡量趕，有可能的話要過三級，若過了三級努力過四級。生活到處有學(xué)問，留心生活的細(xì)微環(huán)節(jié)，向生活學(xué)習(xí)。每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細(xì)算。溫故而知新，在學(xué)習(xí)各科的同時要時常復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)新課時要提前預(yù)習(xí)，把握課堂，在課上仔細(xì)聽講。除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些文學(xué)科學(xué)等書籍，探討本專業(yè)學(xué)問。勤學(xué)好問，遇到不明白的地方多向同學(xué)請教，多與同學(xué)探討。把學(xué)習(xí)容入生活中，充溢每一天，不奢侈每一天，盡其所能，學(xué)術(shù)專攻！學(xué)習(xí)不是一朝一夕的是，不是上學(xué)就學(xué)不上就不學(xué)。積土成山，風(fēng)雨興焉，海納百川，有容乃大，學(xué)習(xí)學(xué)問是一個不斷積累完善的過程，對得起自己，正確仔細(xì)看待學(xué)習(xí)，看法確定一切，只有端正看法才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。心有多大，舞臺就有多大。欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰(zhàn)百勝。樹立起遠(yuǎn)大志向，為志向去拼搏奮斗，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想當(dāng)優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生。把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節(jié)課每一天都把握住，就掌控全局了，學(xué)習(xí)自然不在話下，成果想不好都難。同時，學(xué)習(xí)安排的制定不能太死板，拘泥于條框之中，安排切合實際，如有狀況可見機行事，在保持整體安排不變的前提下，小節(jié)局部可詳細(xì)問題詳細(xì)____，安排是為了更好的學(xué)習(xí)而不能阻礙學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中可能會遇到各種因素，不同困難，但都要英勇去面對，仔細(xì)落實完成安排。學(xué)習(xí)，是個人的事，老師同學(xué)只是外在因素，不能確定學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵還要靠自己去學(xué)。說了這么多，其根本還是搞好學(xué)習(xí)，在高校三年，不能虛度光陰，庸碌無為，高校是一個重要的時期，它是學(xué)生走向社會的一個平臺，三年無悔，這是心中的誓言。不要說學(xué)習(xí)是為了父母，為了老師，為了國家，這些堂而皇之的理由都不是理由。學(xué)到的學(xué)問母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學(xué)習(xí)，是為自己而學(xué)。總而言之，一切為學(xué)習(xí)服務(wù)，圍繞學(xué)習(xí)綻開活動，把學(xué)業(yè)搞好是作為一個學(xué)生最至少的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤，勤能補拙，我信任自己并不比別人笨，學(xué)什么都努力就會有成果的，將來不是夢，通過踏實努力的學(xué)習(xí)，信任會擁有屬于自己的一片藍(lán)天。高校除了學(xué)習(xí)，另一個重要內(nèi)容就是社會實踐了。實踐出真知，有了足夠的學(xué)問就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮運用，而不是紙上談兵。把自身所學(xué)的運用到社會實踐中，終歸，我們要面對的是千姿百態(tài)的大社會，是與校內(nèi)不同的，因此，實踐就顯的尤為重要了。有了安排想法就要付出實踐，真槍實刀的去干勝似夸夸其談。只有通過實踐才能檢驗自身的優(yōu)劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我。社會實踐就是充分發(fā)揮個人聰慧才智，做最好的自己。社會實踐當(dāng)然要去社會中實踐，也可以在學(xué)校，但這是極少數(shù)的。進入了社會，找到與本專業(yè)相適應(yīng)的工作，去熬煉自我，去一些企事業(yè)單位去試習(xí)檢查自己所學(xué)的學(xué)問，給自己定位。合理利用錢物，節(jié)約財產(chǎn)，父母掙錢不簡單，我們無權(quán)奢侈。正確相識自我，不僅要看到自己的特長，更要看到自己的短處，人無完人，金無足赤，只有不斷的完善自我才能充分的利用自身優(yōu)勢，適應(yīng)社會生存發(fā)展。尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的特長，要向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的特長，補取自己的短處，也就不是我們常說的取長補短。生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)遇到困難挫折時，不能灰心悲觀，要迎難而上，英勇面對生活的挑戰(zhàn)，直面慘淡的人生！對自己要狠一些，不要對自己太慈愛，野蠻其體魄，文明其精神。要時刻反省自我，做到一事一反省，一事一總結(jié)。深化的反省能避開在一個地方犯同一個錯，只有長思過才能少犯錯。信任自我，對生活充溢信念，要有舍我其誰，獨霸天下，笑傲江湖的英雄氣概，豪氣滿腔，自信滿懷。英勇面對，持之一恒，堅持不懈，無怨無悔。學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇6寒假即將到來，我不希望我的寒假只有肆無忌憚的玩耍，我始終要記得自己現(xiàn)在的身份是一個學(xué)生，并且現(xiàn)在我還是一個剛剛步入中學(xué)不久的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面肯定不能落下，寒假足足一個月的時間，我肯定不能奢侈了，所以我結(jié)合了爸爸媽媽的看法，制定了以下的學(xué)習(xí)安排：一、課外閱讀從自己高一的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)來看，我的閱讀量以及閱讀理解實力是有所欠缺的，為此，我聽取了爸爸媽媽的看法，多去閱讀書籍，作文書、英語____、中外名著等等，閱讀的方向肯定不能單一，并且我還得做到在閱讀的.同時把里面的好詞好句都用紅筆標(biāo)注，讓自己盡可能的記到腦海中，這樣我在寫語文作文的時候就可以搬來用，非常有助于提高我的寫作實力。當(dāng)然我最主要的加強方面還得是閱讀理解，每在文學(xué)____上看完一篇文章之后，就要跟在做語文試卷一樣，要能寫出，文章的中心思想、自己對這篇文章的理解，找出承上啟下的句子等等，讓自己以后在做閱讀理解的時候能極大的提高效率。二、錯題集一學(xué)期下來，我的錯題集也是攢了滿滿一本子了，正好趁著寒假這個時期，把這些錯題集里的題目都再做一遍，篩選出來的錯題，接著做，加上我第一次做錯收錄到錯題集，這就是第三遍做了。最終剩下來的題目就不是自己能解決的了，這個時候我就要剛好的像爸爸媽媽請教，肯定要做到把每一道題都徹頭徹尾的弄明白。錯題集完成之后就是總結(jié)了，對題目進行分類，看自己是那些方面的題目是自己的短板，常常錯的，要重視起來，加強這方面題目的熬煉。三、復(fù)習(xí)對于自己已經(jīng)學(xué)過的東西肯定不能忘，最干脆的方法就是花時間把每一科的書籍都翻閱一遍，但是要挑重點內(nèi)容看，比如說數(shù)學(xué)，主要就是把那些公式再加深加深記憶，這個不須要花費太多的時間，只須要每天把全部的學(xué)科重點都看一遍就行，反正上課的時候都做了筆記，看起來一點也不費勁。四、寒假作業(yè)寒假作業(yè)是肯定不能忘的，我發(fā)覺現(xiàn)在許多的同學(xué)們都是在老師把寒假作業(yè)發(fā)下來沒幾天就寫完了，然后就起先玩。我覺得這種行為是不行取的，我會合理的支配好時間，比如說每天就做兩頁作業(yè)，不多做，也不少做，主要是讓自己每天都能加深對學(xué)問的駕馭，在開學(xué)之前肯定可以完成。五、其他學(xué)科既然是學(xué)習(xí)安排，就要全面一點，不能只針對于語、數(shù)、英三門主科?，F(xiàn)在中學(xué)的物理化學(xué)生物歷史等等都是不能忽視的，要記要背的地方許多，但是我千萬不能因為這一個寒假就把自己上學(xué)期背下來的東西全部還給老師，這方面也得加深記憶。學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇7人們都說：“高校是半個社會?！?，就是這種高校與中學(xué)的落差對剛剛走出象牙塔的我們而言無疑是一道極難跨越的鴻溝，在最初的新穎 與喜悅暗淡之后，迎面而來的便是無盡的困惑與迷惘。而此時對自己做一個仔細(xì)而深化的剖析，為自己量身打造一份成長安排便是尤為重要的。高校生成長安排，換一個角度來理解，就是對我們心中的那片志向天地做一個詳細(xì)執(zhí)行的描繪。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個較系統(tǒng)而細(xì)致的支配，對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，為自己的夢插上翅膀。美妙的愿望是根植在堅實的土地上的。從現(xiàn)在起先，堅實腳下的土地，力爭主動，規(guī)劃我們的將來，為人生的絢爛多姿添彩。一、認(rèn)知自我古希臘德爾菲神廟里“相識你自己！”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷，同時也指出了相識自我的意義和困難。規(guī)劃將來，必需了解自我。1、自我評價我個人覺得我是一特性格開朗有責(zé)任感的人。我有極強的創(chuàng)建欲，樂于創(chuàng)建新奇，別出心裁的結(jié)果，渴望表現(xiàn)自己，實現(xiàn)自身的價值。追求完備，具有肯定的藝術(shù)才能和特性，樂觀自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂于助人，細(xì)致，做事有耐性。2、我的優(yōu)勢我小時候生活較艱辛，以致我對生活有更深化的相識，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折，是什么命運的不公，相反，他對人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)驗一些挫折，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅毅，對生活中的事情變得更有志氣。父母從小對我嚴(yán)厲的教化，使我時刻保持嚴(yán)于律己的生活看法。3、我的劣勢過于追求完備導(dǎo)致我做事過于志向化，脫離實際，家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，人脈較少。二、社會____高校生學(xué)習(xí)成長安排改開放以來，我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，依據(jù)最近國-.務(wù).-院政策，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建設(shè)，以其強大的吞吐吸納作用，將帶動整個環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟滾動前進。由此觀之，作為____農(nóng)業(yè)高校渤海校區(qū)首屆學(xué)生，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求，就業(yè)前景相當(dāng)可觀。三、學(xué)習(xí)生活安排高校一年級：端正學(xué)習(xí)看法，嚴(yán)格要求自己，了解高校年活，了解專業(yè)學(xué)問，了解專業(yè)前景，了解高校期間應(yīng)當(dāng)駕馭的技能以及以后就業(yè)所須要的證書。仔細(xì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語和高數(shù)，作為一個工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時為考研做打算。下半學(xué)期通過高校英語四級考試和高校計算機一級考試。主動參加外聯(lián)部工作，培育工作實力。高校二年級：通過高校英語六級考試；通過計算機2級考試；熟識駕馭專業(yè)課學(xué)問，競選外聯(lián)部負(fù)責(zé)人，并在節(jié)假日時期進行初步的實習(xí)。高校三年級：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參與和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)溝通求職工作心得體會；學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信；同時細(xì)致復(fù)習(xí)高校課程為考研做打算。高校四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上，主動參與聘請活動,在實踐中檢驗自己的積累和打算。主動利用學(xué)校供應(yīng)的條件,強化求職技巧,進行模