關(guān)于什么是好教師【教學(xué)參考】關(guān)于什么是好教師【教學(xué)參考】關(guān)于什么是好教師【教學(xué)參考】關(guān)于什么是好教師【教學(xué)參考】習(xí)總書記在看望慰問北京師范大學(xué)師生時(shí)，做了《做黨和人民滿意的好老師》的講話，在教育界引起了廣大反響,指導(dǎo)意義深遠(yuǎn)。教育是國家富強(qiáng)、民族發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。正如習(xí)主席在講話中提到的那樣：“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存”。教育事業(yè)是民族振興、社會進(jìn)步的基石。一個(gè)國家的長盛不衰，一個(gè)民族的屹立不倒，起決定性作用的正是教育。教育水平的高低也相應(yīng)的反映出了國家、民族素質(zhì)水平的高低。世界文明演進(jìn)的事實(shí)表明：凡是重視教育，善待人才的國家和民族都能夠繁榮昌盛、經(jīng)久不衰。當(dāng)今國家間的競爭，歸根結(jié)底是科技的競爭，人才的競爭，教育的競爭。面對復(fù)雜的國際形勢，激烈的國際競爭，我們更應(yīng)該重視教育的作用。習(xí)總書記《做黨和人民滿意的好老師》的講話，又一次為我們闡明了教育于一個(gè)國家前途和未來的重要性，“源源不斷的人才資源是我國在激烈的國際競爭中的重要潛在力量和后發(fā)優(yōu)勢”，教育決定民族的未來。作為一名基礎(chǔ)教育工作者，我深感使命光榮、肩任重大。習(xí)主席在講話中提到：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。并明確指出，教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的四有好老師。習(xí)總書記提出的好老師的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，為包括我在內(nèi)的廣大青年教師迅速成長為一名合格的人民教師指明了方向。對照四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我清楚地感受到自身存在的不足以及亟需努力的方向。第一、樹立堅(jiān)定的理想信念。這是成為一名合格老師的前提。正確的理想信念是教師教書育人，播種未來的指明燈。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。反觀自己，一些時(shí)候在面對困難和挫折時(shí)，會感到迷茫甚至沮喪，這表明自己的理想信念不夠堅(jiān)定。因此，今后要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，忠誠于黨和人民，幫助學(xué)生點(diǎn)燃對真，善，美的向往。用自己的學(xué)識，閱歷，經(jīng)驗(yàn)幫助學(xué)生筑夢，追夢，圓夢，傳遞正能量。第二、樹立高尚的道德情操?！皫熣撸酥７兑?。”好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。充分發(fā)揮教師的楷模示范作用，不僅能傳授學(xué)生所需的知識，而且能教會學(xué)生學(xué)會做人的道理。這就要求我們教育工作者，要時(shí)時(shí)注重提高自身的道德修養(yǎng)，時(shí)刻懷著“捧著一顆心來，不帶半根草去的”奉獻(xiàn)精神，自覺遵守師德風(fēng)范的要求，淡泊名利，努力做一名值得大家尊敬的好老師！第三、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自身的科學(xué)文化知識儲備。扎實(shí)的知識功底，過硬的教學(xué)能力，勤勉的教學(xué)態(tài)度，科學(xué)的教學(xué)方法，是老師必備的功底。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，做一名好老師，必須拓寬自己的知識面，開闊視野，不斷學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識，才能滿足社會的需要。為此，要時(shí)刻勉勵(lì)自己做一名愛讀書、愛學(xué)習(xí)的老師，堅(jiān)決擯棄沒時(shí)間讀書和學(xué)習(xí)的借口和錯(cuò)誤態(tài)度。第四、付出愛心。教育是一門“愛心傳遞”的事業(yè)。選擇了教育事業(yè)，就需要做到有愛心和肯奉獻(xiàn)。只有真正愛學(xué)生的老師，才能真正做到尊重學(xué)生，理解學(xué)生，寬容學(xué)生。離開了尊重、理解和寬容，就談不上是教育。每個(gè)孩子都是祖國未來的花朵，因此，作為教師要平等的對待每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的個(gè)體差異，理解學(xué)生不同的需求，包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生都得到自由的發(fā)展成為國家有用之人。愛是相互的，作為老師，我們面對的不是冷冰冰的機(jī)器，而是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。我們要拿起愛的武器，用我們真誠、無私的愛，去灌溉我們祖國未來的花朵，做一個(gè)充滿愛心的老師。

俗話說“百年大計(jì)，教育為本”，讓我們以滿腔的熱忱投身于教育事業(yè)，對照好老師的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)勤勉，不斷努力，使自己早日成為一名合格的人民教師，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步添磚加瓦。

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃新的學(xué)期不知不覺中又來了，對于我們2020年又是一個(gè)充滿動力和壓力的一年。面對越來越激勵(lì)競爭的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識到一位教師要不斷的充實(shí)自我，提升自身素能，腳踏實(shí)地，才能不被時(shí)代所淘汰，才能成為一名與時(shí)俱進(jìn)的合格教師?；诖耍覍樽约捍_立一個(gè)新的人生目標(biāo)。進(jìn)一步反思上學(xué)期不足，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)，追求更好地完成教學(xué)目標(biāo)。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題：（1）對學(xué)生的了解還不夠深入，本人自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累還較少。（2）知識面不夠廣泛。（3）教育科研能力有待于提高，教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。努力方向：（1）自身要不斷“充電”，加強(qiáng)自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識積累。（2）完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動地加強(qiáng)對學(xué)生的了解。（3）調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善，汲取經(jīng)驗(yàn)，鞏固自己的教學(xué)基本功（4）積極撰寫教學(xué)論文，向老教師學(xué)習(xí)。二、具體措施1、對教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄。堅(jiān)持寫教學(xué)論文，以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅(jiān)持撰寫個(gè)人博客，深入領(lǐng)會先進(jìn)教育思想。3、認(rèn)真研究新教材；全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué)，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識。積極參加新教材的培訓(xùn)。4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。5、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念6、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭做到在反思中揚(yáng)長。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作7、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生