姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各句中，加點字的注音和字形全都正確的一項是（

）A．當(dāng)安塞腰鼓戛（gá）然而止的時候，世界出奇地寂靜，耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。B．“自信”與他的姊（zǐ）妹“平和”總是攜手并進(jìn)，相副相成。C．反動派挑拔離間（jiàn）卑鄙無恥，你們看見學(xué)生放假了，便以為我們沒力量了嗎？D．這一彩幻只是稍作停留，頃刻間便暗淡隱去，可又驟然返光灼灼，瞬（shùn）息萬變，真是無窮變幻，紛至沓來。2、下列各項詞語書寫完全正確的一項是（

）A．怠慢

蘊(yùn)藻

甜靜

馬前卒B．暮然

蓬勃

邏輯

嘆為觀止C．偏僻

寬慰

渺遠(yuǎn)

顧名思意D．蜜蜂

爭訟

衣襟

大徹大悟3、【2017屆內(nèi)蒙古包頭卷】下列各句中，加點成語使用錯誤的一項是（）A．第二十六屆全國圖書博覽會在包頭舉辦，來書博會主會場參觀的大庭廣眾絡(luò)繹不絕，擴(kuò)大了鹿城的文化傳播力和社會影響力。B．夕陽的余暉灑在金色的孟加拉灣，“聯(lián)合動力號”油輪連接著兩支輸油臂，靜靜地停泊在波瀾不驚的碼頭邊。C．我們總說防患未然，然而又有多少單位能夠真正做到徹底排查隱患，堅持進(jìn)行有效的安全教育？答案恐怕不容樂觀。D．明末清初，很多士大夫熱衷于葉子戲，到了如癡如狂的地步，有學(xué)者認(rèn)為，西方撲克牌正是在葉子戲的基礎(chǔ)上演變而來的。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運(yùn)新聞報道的重要工具。B．事實證明，經(jīng)過艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折。C．慶?！皣鴳c”演講比賽將于今晚七時半在學(xué)校大禮堂開始舉行。D．今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、在五千年的歷史長河中，多少仁人志士追尋著一個個屬于自己的“中國夢”：①古代先賢的中國夢是“選賢與能，________”的豪邁之情；②陶淵明的中國夢是《桃花源記》中“_______，并怡然自樂”的和諧之景；③杜甫的中國夢是《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“_______，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世之懷。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩個語段，完成下面小題。（一）雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長也。《兌命》曰:“學(xué)學(xué)半。”其此之謂乎？（選自《禮記?學(xué)記》）（二）子夏①問曰:“巧笑倩②兮，美目盼③兮，素以為絢④兮。何謂也⑤？”子曰:“繪事后素⑥。”曰:“禮后⑦乎？”子曰:“起⑧予者商也，始可與言詩⑨矣?！保ㄟx自《論語?八佾》）

【注釋】①子夏:孔子的學(xué)生卜商，字子夏。②倩:笑得好看。③昐:眼睛黑白分明。④素以為絢:用素粉來打扮。⑤何謂也：是什么意思呢。⑥繪事后素：先有白底然后畫畫。⑦后:后起，在仁德之后產(chǎn)生。⑧起:發(fā)，啟發(fā)。⑨詩:即《詩經(jīng)》。

1．解釋下面加點詞語在句中的意思。

（1）弗食，不知其旨也。

旨：

（2）故曰:教學(xué)相長也。

長：

2．把語段（一）中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。

3．請從句式的角度，試舉兩例，分析語段（一）作者是如何增強(qiáng)文章氣勢的。

4．子夏在孔子的啟發(fā)下悟出了什么道理？孔子的話印證了語段一哪個觀點？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成下列小題。為你自己高興劉心武①朋友小凌自幼雙腿癱瘓，在一家印刷包裝紙的福利廠工作，業(yè)余愛讀文學(xué)書，常到我家來借。我有一天就對他說：“你怎么不立個大志向，發(fā)憤寫作，也成個作家？”當(dāng)時他沒說什么，過些天來還書，他告訴我：“我沒有寫作的天分，我就這樣當(dāng)個讀者挺好?！迸R告別時更笑著說：“我活得挺自在，我為自己高興?！雹谏蟼€星期天我在大街上看見了他，他騎著電動三輪車，后座上是也有殘疾的妻子，摟著他們完全健康的小女兒，三個人臉頰都紅噴噴的，說是剛從北京游樂園玩完回來。真的，他們?nèi)叶紴樽约焊吲d，那是人生中最扎實最醇厚的快樂?、蹫樽约焊吲d吧！我為什么不完美？——別鉆那牛角尖。要是別人問你為什么不如何如何，那么，讓我們都像小凌那樣，坦然無愧地看待自己，珍愛、享受平凡而實在的人生！④一個作家朋友得了個獎，卻很不高興。為什么？因為有人問：為什么只是個地區(qū)獎，而不是全國獎？如果他得了個全國獎，那么又可以問：為什么不是最高獎？如果是最高獎，那么又可以問：為什么國際上沒有得獎？如果國際上得了獎，那么還可以問：為什么不是諾貝爾文學(xué)獎呢？……這樣一路問下去，會有什么樣的結(jié)果呢？也許會有正面的例子，但我舉不出來，我只知道美國海明威和日本川端康成都是在得諾貝爾文學(xué)獎不久后自殺身亡的。也許那自殺的心理因素非常復(fù)雜，但一些評論家譏諷海明威的“江郎才盡”，社會輿論對川端康成達(dá)到至美至豐境界的高于富士山的期盼壓力，很可能是那諸多因素中相當(dāng)重要的一種。⑤不要為自己立下高不可及的標(biāo)桿，更不要被別人往往確實是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自責(zé)自苦的泥潭！⑥爭取不凡（

）可敬可佩，（

）甘于結(jié)結(jié)實實的平凡，則更可愛可羨……這個世界很大，機(jī)會確實很多，然而這個世界也很小，機(jī)遇又極為難得，我們應(yīng)在奮力進(jìn)取與適可而止之間取得一種平衡。我們要懂得這個世界不單是為不平凡的人而存在，更是為平凡的人而存在。⑦為你自己高興，因為你的努力奮進(jìn)已取得了一些成果；為你自己高興，因為你能夠如現(xiàn)在這樣也真是挺不錯；為你自己高興，因為你不為自己設(shè)置徒添煩惱的標(biāo)桿，更不受他人出于好意而設(shè)置的縹緲標(biāo)桿的蠱惑；為你自己高興，為你那平凡而充實的、問心無愧的存在而高興！1．刪掉第②段似乎也可以保持文章的完整，為什么作者要寫這一段？請簡要分析。

2．第①至⑤段運(yùn)用了舉例論證和______________的方法。舉小凌的例子是證明要“坦然無愧地看待自己，珍愛、享受平凡而實在的人生”的觀點；舉作家朋友和海明威、川端康成的例子是證明___________的觀點。

3．下面這句話摘自第⑥段。請在句中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

爭取不凡(

)可敬可佩，(

)甘于結(jié)結(jié)實實的平凡，則更可愛可羨……

4．有人認(rèn)為“為自己高興”就是滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。對此觀點，作為一個中學(xué)生的你是如何看的？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面古詩，完成下列小題。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。1．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．“宛在水中央”將實景與想象相結(jié)合，創(chuàng)造了一個如夢如幻的景象，突出了主人公的癡情。B．全詩通過“蒼蒼”“萋萋”“采采”幾個疊詞，渲染了蕭瑟冷清的氣氛。C．整首詩反復(fù)詠嘆，突出追尋“伊人”之路的艱險與漫長，強(qiáng)調(diào)主人公感情的綿長持久。D．詩歌表達(dá)了古代勞動人民對愛情的執(zhí)著追求，暗含欲見而不得的絕望情緒。2．詩的每章開頭都寫景，這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面？有什么作用？六、語言表達(dá)（共10分）閱讀下面的材料，按要求回答問題。

周日你去探望奶奶，給奶奶帶去一瓶胃藥，讓奶奶按照下面說明書上的要求服用。奶奶不識字，請你根據(jù)說明書的有關(guān)內(nèi)容，給奶奶講清服藥的注意事項。說明書[化學(xué)名稱]鋁碳酸鎂[成分]AI2Mg6(OH)16C03·4H20[規(guī)格]50mg/片[規(guī)格]50mg/片[用法用量]餐后服用，成人一次100mg，一日2次；兒童一次50mg，一日2次[禁忌]忌生冷辛辣

你說：“_________________________________________