版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)高爾基童年400字六年級(jí)高爾基童年400字六年級(jí)〔一〕我讀了《童年》這本書(shū)后,受益匪淺。《童年》講述了五歲的阿廖沙因父親去世,跟隨外祖母、母親投靠外祖父。在那里,阿廖沙嘗盡了人世間的辛酸;外祖父蠻橫、喜怒無(wú)常,經(jīng)常打阿廖沙和其他孩子。兩個(gè)舅舅因?yàn)樨潏D外祖父家產(chǎn),常常打架,甚至謀害家庭成員;他們謀害阿廖沙的父親和“小茨岡”。但是盡管生活中有很多品德敗壞的人,但也有一些優(yōu)秀的人在影響著阿廖沙,如和藹的外祖母、“好事情”、“小茨岡”等。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。人與人之間的相處是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),既需要包容,也需要愛(ài)。小說(shuō)中,阿廖沙的舅舅為了個(gè)人利益隨意傷害別人,給別人帶來(lái)痛苦,最終讓所有人都憎恨自己,不僅是家人不包容他們,這個(gè)社會(huì)也不包容他們。這是很不幸,也是很可悲的。作為人,與別人一起相處,假如只想著如何從別人身上得到利益,不想著別人的感受,這個(gè)世界將會(huì)吞沒(méi)在戰(zhàn)亂硝煙中。沒(méi)有人與人之間的關(guān)愛(ài)、理解,只有互相之間的仇恨,這個(gè)世界將會(huì)非??膳?。前幾年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)很好的例子。美國(guó)為了得到豐富的石油,不擇手段,在伊拉克開(kāi)展了一場(chǎng)消滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)。這使得伊拉克的人民痛苦不堪,婦女兒童遭到傷害,父親、丈夫、兒子為了保護(hù)人民而犧牲,本來(lái)美麗的伊拉克也變得“傷痕累累”。不僅是伊拉克的人民遭殃,就連美國(guó)、英國(guó)自己也深受其害;許多士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲,孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫。這是多么可怕的災(zāi)難??!但是假如我們放下利益,放下武器,放下自私,用愛(ài)去維護(hù)我們的世界,那么不僅是一個(gè)社會(huì)會(huì)受益,整個(gè)世界都會(huì)受益。到處都會(huì)充滿(mǎn)歡笑,鮮花會(huì)到處開(kāi)放,人們都快樂(lè)地生活在一起。只要有愛(ài),沒(méi)有血緣關(guān)系的兩個(gè)人也能想兄弟姐妹一樣生活。讓我們放下私心,用愛(ài)來(lái)經(jīng)營(yíng)這個(gè)世界吧!?。「郀柣?00字六年級(jí)〔二〕高爾基的《童年》舉世出名,教師要求我們每一個(gè)都要讀。我翻開(kāi)這本書(shū),眼神隨之起落,情緒也隨著書(shū)上的一行行的文字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地打動(dòng)了我:四歲喪父,跟著母親和外祖母來(lái)到了開(kāi)著小染坊的祖父家。祖父卻是一個(gè)專(zhuān)橫、吝嗇、貪心的人。還經(jīng)常毒打阿廖沙。但是仁慈的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父的家中他認(rèn)識(shí)了很多親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家產(chǎn)不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。還有正直的老工人格里戈里和樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的小茨岡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但是強(qiáng)壯的他,后來(lái)在幫助雅科夫舅舅抬十字架時(shí)被活活壓死了。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的。貪心、殘忍的父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、仁慈的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事,也潛移默化地教誨他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黯淡無(wú)光的,和阿廖沙比擬,我們的童年是燦爛的,色彩斑斕的,也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們從來(lái)沒(méi)有被人打,從來(lái)沒(méi)有被人侮辱,從來(lái)沒(méi)有被人鞭打的滋味。當(dāng)然我們的生活中很少有家人之間的冷酷、兇殘,更沒(méi)有殘忍地把一個(gè)無(wú)辜的人無(wú)緣無(wú)故地折磨致死的悲慘事件發(fā)生。我們的童年和阿廖沙的童年有天壤之別,我們每天生活在蜜糖罐里,衣食無(wú)憂(yōu),事事不用操心。但是我們并不知足,奢侈更多。在我們眼里,大人掙錢(qián)是那樣容易,仿佛不費(fèi)吹灰之力,我們多么天真,多么不懂事!讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該為自己的奢侈而懊悔。讀完這本書(shū),我感受非常深入。首先,我深深地感受到自己的幸運(yùn)的、幸福的。在家里,父母寵愛(ài)著、關(guān)心著、保護(hù)著我。在學(xué)校里,教師教誨我們,陪伴著我們,同學(xué)們互相幫助,互相合作。而高爾基呢?和我們恰恰相反。其次,高爾基在那么邪惡和污穢的環(huán)境里,沒(méi)有動(dòng)搖他追求光明的決心,沒(méi)有污染他那顆光明的心!我在幸福的懷抱中,難道就不能克制困難,充滿(mǎn)信心地追求自己的夢(mèng)想嗎?高爾基童年400字六年級(jí)〔三〕今天,教師建議我們讀一本書(shū)——《童年》,我便按照教師的建議去讀。《童年》作者高爾基,是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)為大的作家,親身經(jīng)歷資本殘酷的剝削與壓迫對(duì)他的思想和創(chuàng)作開(kāi)展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,我喜歡讀名著,喜歡在讀的同時(shí)與這些偉人交流,讓自己學(xué)到更多……相信每個(gè)人都有自己的童年,我們童年無(wú)不在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大,成為父母的掌上明珠,但我們還經(jīng)常抱怨,可高爾基他很小的時(shí)候就沒(méi)有父親,他與媽媽艱辛的生活,可他也并沒(méi)有抱怨生活,他發(fā)奮向上……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我,幼年喪父,跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家,可他并未過(guò)上好日子,卻在這里經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等,并發(fā)生了種.種不幸的事,這些事往往還從我眼前浮過(guò),讓我為他的遭遇所感慨。阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人,阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂了一些道理,在那個(gè)悲慘的年代,不管怎樣都要做一個(gè)不向丑惡屈膝低頭的人,然而那些貪心的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵的人,即使是在這個(gè)社會(huì)也是遭人唾棄的。不過(guò)在這混混暗暗的社會(huì)也有著像阿廖沙外祖母一樣仁慈的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的人。他們是社會(huì)永遠(yuǎn)的光亮,值得人們所贊頌……合上書(shū),閉上眼細(xì)細(xì)再一次品味人物之間的各種情感及童年時(shí)的那份悲哀。如今,我也想把這本書(shū)推薦給你——《童年》。高爾基童年400字六年級(jí)〔四〕讀了《童年》這本書(shū)后,我深受感動(dòng)和啟發(fā)。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲哀欲絕的母親和慈祥的外祖母來(lái)到外祖父家,卻經(jīng)常挨到外祖父的毒打。但仁慈的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。他還有一個(gè)撿來(lái)的哥哥,叫茨岡。當(dāng)外祖父打阿廖沙的時(shí)候,樸實(shí)的小茨岡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。每當(dāng)阿廖沙問(wèn)他為什么要護(hù)著他,他說(shuō):“原來(lái)我是不愿意的,可到時(shí)候我的手又伸進(jìn)去擋了……不知怎么的,不知不覺(jué)就伸進(jìn)去了……”阿廖沙聽(tīng)到這句話(huà),更喜歡跟他做朋友了。但是,好景不長(zhǎng),強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。阿廖沙非常傷心,他不敢相信這是真的,畢竟他們也是朋友呀。幾年后,母親又改嫁了,給阿廖沙找了個(gè)繼父。阿廖沙就跟著母親住了。過(guò)了不久,阿廖沙的母親生了個(gè)小弟弟,可是,因?yàn)闆](méi)有足夠的錢(qián),他的弟弟就這樣餓死了。之后,阿廖沙的母親又生了個(gè)小弟弟,阿廖沙就成了家里的保姆,細(xì)心地照顧著弟弟尼古拉。在他精心的照顧下,弟弟安康的成長(zhǎng)??墒牵诎⒘紊?1歲的時(shí)候,母親去世了。11歲的他,走上社會(huì),獨(dú)立謀生。阿廖沙的童年是多么的凄涼悲苦。再想想我們?nèi)缃竦纳?,是多么的幸福呀!所以,讓我們一起?lái)珍惜如今的美妙生活吧!高爾基童年400字六年級(jí)〔五〕《童年》講述了作者高爾基幼年喪父,并跟隨外公外婆生活的童年光陰。在外公外婆家,有著許多形形色色的人。在人們的丑陋和愚昧中,也出現(xiàn)了許多仁慈的人們,他們帶著著高爾基走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。作者描寫(xiě)的外公的暴躁、貪心、怨恨與外婆的樂(lè)觀(guān)、溫和、寬廣形成了鮮明的比照?!巴夤屯馄庞袃蓚€(gè)不同的上帝”,通過(guò)一個(gè)孩子童真的目光,生動(dòng)地描繪了當(dāng)時(shí)的環(huán)境。外公的抽打、舅舅們的自私使作者感到憂(yōu)愁;受到外婆所講述的優(yōu)美童話(huà)故事的熏陶,使他感到快樂(lè)。憂(yōu)愁與快樂(lè)并存,不可分割。高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描繪自己的童年。這讓我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。這種現(xiàn)實(shí)生活中的善惡與愛(ài)恨給幼小的高爾基留下了深入的印象。高爾基的童年跟我們比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!特別是描寫(xiě)作者因?yàn)樘詺舛煌夤榇虻乜煲廊?,一邊打一邊喊“捆起?lái),我要打死他”時(shí),更能表達(dá)高爾基童年時(shí)的黑暗。比擬一下,我們是多么幸福啊,有教師的悉心照料、朋友的互相照顧、父母的溫床蜜罐。家庭的美妙給了我們幸福的童年。但高爾基的童年,卻充滿(mǎn)了辱罵、傷害,我們是不是更應(yīng)該珍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫(kù)附答案
- 2025-2026學(xué)年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教版第十一單元課題1化學(xué)與人體健康第1課時(shí)
- 2026年戶(hù)外露營(yíng)照明設(shè)備調(diào)研分析
- 2026年人工智能算法工程師實(shí)戰(zhàn)筆試題集
- 2026年關(guān)于心理衛(wèi)生知識(shí)的年度培訓(xùn)考核試題
- 2026年金融分析師初級(jí)考試模擬題
- 2026年能源行業(yè)黨建工作的標(biāo)準(zhǔn)化流程與實(shí)施題目
- 2026年電氣安全檢測(cè)流程與質(zhì)量控制重點(diǎn)題集
- 2026年國(guó)家應(yīng)急救援隊(duì)伍技能考核試題集
- 2026年河南輕工職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案1套
- 22G101三維彩色立體圖集
- HGT 4205-2024《工業(yè)氧化鈣》規(guī)范要求
- GB/T 5578-2024固定式發(fā)電用汽輪機(jī)規(guī)范
- 《空氣源熱泵供暖工程技術(shù)規(guī)程》
- 河北省唐山市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試化學(xué)試題(含答案解析)
- 附件5:安全爬梯連墻件計(jì)算書(shū)
- 提高人行道透水磚鋪裝平整度穩(wěn)固性試驗(yàn)合格率
- 松鋪系數(shù)計(jì)算表2
- 江蘇省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)指南
- 中心靜脈導(dǎo)管沖管及封管專(zhuān)家共識(shí)解讀
- 白血病醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論