2021-2022年高校教師資格證之高等教育法規(guī)全真模擬考試試卷B卷含答案單選題（共80題）1、教師提出申訴，應當以（）形式提出。A.口頭B.書面或口頭C.自己認為合適的D.書面【答案】D2、按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》，高等學校對學生的處分決定應當以書面的方式做出，并送達（）。A.校長會議B.學生所在學院C.該學生的監(jiān)護人D.受處分學生本人【答案】D3、我國教育法的淵源指的是（）A.法律的歷史淵源B.法律的理論淵源C.法律的效力淵源D.法律資料的來源【答案】C4、《刑法》第17條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯（）的，應當負刑事責任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.盜竊罪C.詐騙罪D.故意毀壞財物罪【答案】A5、國家規(guī)定，公派出國留學人員抵達留學國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任（）A.三個月B.一個月C.半個月D.8天【答案】B6、下列關于財政引導基金的說法中錯誤的是（）。A.中央財政資金只能通過間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)的方式培育和促進新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展B.保險資金可通過投資其他股權投資基金間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)C.外資可通過設立合資或獨資的創(chuàng)業(yè)投資管理企業(yè)在我國境內(nèi)進行股權投資D.財政性引導基金有利于拓寬創(chuàng)業(yè)投資基金資本來源【答案】A7、列入全國人大常委會會議議程的法律案，一般須經(jīng)過幾次常務委員會會議審議后再交付表決（）A.一次B.兩次C.三次D.五次【答案】C8、高校教學成果獎每（）年評選一次。自1989年首次頒發(fā)以來，已頒發(fā)過七屆。A.一年B.二年C.三年D.四年【答案】D9、不屬于高等學校教師管理制度的是（）。A.監(jiān)督制度B.資格制度C.職務制度D.聘任制度【答案】A10、（）按照企業(yè)境外投資的不同情形（如是否涉及敏感國家、地區(qū)或行業(yè)或者金額較高的）實行的備案和核準管理。A.中國證監(jiān)會B.國家發(fā)展改革委或地方發(fā)展改革委C.商務部和省級商務主管部門D.外匯局【答案】C11、根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》的規(guī)定，我國的民辦教育事業(yè)與公辦教育事業(yè)的關系是（）。A.民辦教育事業(yè)優(yōu)先于公辦教育事業(yè)B.公辦教育事業(yè)優(yōu)先于民辦教育事業(yè)C.公辦教育事業(yè)與民辦教育事業(yè)平等D.缺乏相關的規(guī)定【答案】C12、依據(jù)各類關系主體之間的身份地位不同，可將教育法律關系分為教育行政關系和（）。A.教育橫向關系B.教育民事關系C.教育平等關系D.教育學習關系【答案】B13、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定，民辦教育的法律地位是（）。A.與公辦教育相比屬于從屬地位B.與公辦教育具有平等法律地位C.公辦教育屬于行政部門，民辦教育屬于企業(yè)單位D.目前還不能確定【答案】B14、表述義務性教育法律通常采用的字樣是（）。A.“必須”B.“可以”C.“有權”D.“有……的自由”【答案】A15、提出依法治國，建設社會主義法治國家的治國基本方略是在（）。A.1982年憲法B.1978年黨的十一屆三中全會C.黨的十四大D.黨的十五大【答案】D16、高校對教師的考核工作要遵循（）的原則。A.客觀、公正、準確B.實事求是C.從群眾中來，到群眾中去D.平等協(xié)商【答案】A17、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定，民辦學校的法律地位是（）。A.與公辦學校具有同等的法律地位B.與公辦學校相比屬于從屬地位C.目前尚不能確定D.高于公辦學?！敬鸢浮緼18、不屬于社會對高等教育的參與和支持的是（）。A.社會同高校的合作與參與B.社會利用高校獲得經(jīng)濟利益C.社會為學生實習與實踐提供幫助和便利D.社會力量舉辦高等教育【答案】B19、國家對創(chuàng)業(yè)投資基金在（）上給予特別支持A.稅收B.認購費C.贖回費D.管理費【答案】A20、我國應以哪部法律為核心構建起教育法律法規(guī)體系（）A.《中華人民共和國義務教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國學位條例》D.《中華人民共和國教育法》【答案】D21、必然始終把解決好“三農(nóng)”問題作為（）。A.全黨工作重中之重B.全黨的工作中心C.全黨的奮斗目標D.全黨新的偉大工程【答案】A22、教育法制建設的中心環(huán)節(jié)是（）。A.教育法規(guī)的制定B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的實施D.教育法規(guī)的遵守【答案】C23、按照我國相關教育法律的規(guī)定，教師資格喪失后，（）不得重新申請認定教師資格。A.3年以內(nèi)B.終身C.1年以后D.5年以內(nèi)【答案】B24、通常只承擔補償性法律責任的責任主體是（）。A.教育行政機構B.教師C.學生D.學?！敬鸢浮緼25、關于教育立法權的特征，正確的是（）。A.是一種綜合的權利體系B.最終屬于國家主權擁有者C.以調(diào)整教育中的各種行為關系為目的D.以上三種都對【答案】D26、我國關于高等教育方針的規(guī)定中不包括（）。A.高等教育的總體方向B.高等教育人才培養(yǎng)的根本途徑C.高等教育的任務D.高等教育的根本目標【答案】C27、下列關于《私募投資基金管理人內(nèi)部控制指引》相關規(guī)定的說法中，錯誤的是（）。A.股權投資基金管理人應遵循綜合化原則B.股權投資基金管理人應具備至少2名高級管理人員C.股權投資基金管理人應當建立財產(chǎn)分離制度D.股權投資基金管理人應建立合格投資者適當性制度【答案】A28、設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規(guī)模應為（）。A.2000人以上B.3000人以上C.5000人以上D.7000人以上【答案】B29、學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師，可以給予（）。A.行政處罰B.行政處分或解聘職務C.撤銷教師資格D.追究民事法律責任【答案】B30、在教育司法實踐中，如某一違反教育法律法規(guī)的行為同時觸犯多種形式的教育法律規(guī)范，則可追究行為人責任種類是（）。A.教育民事責任B.教育行政責任C.教育刑事責任D.教育民事責任、教育行政責任或教育刑事責任【答案】D31、成人高等學校主要培養(yǎng)對象為（）。A.18歲以上成年人B.24歲以上成年人C.30歲以上成年人D.在職在業(yè)者【答案】C32、下列不屬于高級管理人員的是（）。A.銷售業(yè)務員B.總經(jīng)理C.副總經(jīng)理D.合規(guī)風控負責人【答案】A33、按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》，下列哪種不屬于我國現(xiàn)行的對學生的紀律處分種類（）。A.開除學籍B.記過C.留校察看D.禁止答辯【答案】D34、高等學校對于修滿一年，申請退學的學生應當（）。A.不發(fā)任何證書B.頒發(fā)肄業(yè)證書C.頒發(fā)結業(yè)證書D.頒發(fā)修業(yè)證書【答案】B35、根據(jù)《教師法》的規(guī)定，教師是（）。A.普通勞動者B.公務員C.專業(yè)人員D.自由職業(yè)者【答案】C36、下列關于出具法律意見書應重點核查的內(nèi)容，說法錯誤是（）。A.申請機構的高管人員是否具備基金從業(yè)資格B.申請機構是否收到刑事處罰C.申請機構及其高管人員是否受到行業(yè)協(xié)會的紀律處分D.申請機構最近2年涉訴或仲裁的情況【答案】D37、我國相關教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括（）A.幼兒園教師資格B.兼職教師資格C.職業(yè)中學教師資格D.高等學校教師資格【答案】B38、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要培養(yǎng)造就一支（）。A.懂市場、愛農(nóng)村、愛商業(yè)的“三農(nóng)”工作隊伍B.懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍C.懂市場、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍D.懂農(nóng)業(yè)、愛城市、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍【答案】B39、當今世界各國公認的國際交往的基本準則是（）。A.獨立自主、平等互利、相互尊重B.遵守國家法律C.維護國家主權和安全D.維護社會公共利益【答案】A40、教育法律關系是由教育法律規(guī)范所確認和調(diào)整的人們在教育活動過程中所形成的權利義務關系，由主體、客體及（）三要素構成。A.動機B.手段C.內(nèi)容D.目的【答案】C41、關于高等學校對學生的處分，依照《普通高等學校學生管理規(guī)定》，下列說法正確的是（）。A.學?？梢越o予學生記過和記大過的處分B.學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對取消入學資格、退學處理或者違紀處分的申訴C.學校對學生的處分可以不聽取學生或其代理人的陳述和申辯D.學校對學生的開除學籍的處分，應經(jīng)校黨委常委會研究決定【答案】B42、學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師，可以給予（）。A.行政處罰B.行政處分或解聘職務C.撤銷教師資格D.追究民事法律責任【答案】B43、我國教育法的淵源指的是（）A.法律的歷史淵源B.法律的理論淵源C.法律的效力淵源D.法律資料的來源【答案】C44、下列論述錯誤的是（）。A.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度，而且還包括教育法律制度的運行B.1995年3月18日，第八屆全國人民代表大會第三次會議審議通過了《中華人民共和國教育法》C.靜態(tài)意義的教育法制，是國家全部有關教育的法律制度體系D.1986年4月，第六屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過了《中華人民共和國義務教育法》【答案】D45、通常，違反國家金融管理法律規(guī)定，向社會公眾（包括單位和個人）吸收資金的行為，同時符合（）即屬于“非法吸收公眾存款或者變相吸收公眾存款”。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D46、按照我國職業(yè)教育法律制度的規(guī)定，下列屬于職業(yè)培訓形式的是（）。A.學徒培訓B.下崗培訓C.普法培訓D.待崗培訓【答案】A47、下列屬于合格投資者的是（）。A.Ⅰ.Ⅲ.ⅣB.Ⅰ.Ⅱ.ⅣC.Ⅱ.Ⅲ.ⅣD.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ【答案】D48、我國教育立法的最后一個環(huán)節(jié)是（）。A.執(zhí)行法律B.公布法律C.通過法律D.適用法律【答案】B49、證監(jiān)局的監(jiān)管，主要是對轄區(qū)內(nèi)股權投資基金及市場服務機構進行（），并和地方政府合作打擊非法集資行為。A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】C50、我國高等教育行政管理的基本體制是（）。A.中央統(tǒng)一領導B.地方各自領導C.分工負責、分級管理D.分級負責、分工管理【答案】C51、對于符合教師資格申請條件的，應在受理期限終止之日起（）天內(nèi)頒發(fā)國務院教育行政部門統(tǒng)一制定的相應的教師資格證書。A.15B.30C.60D.90【答案】B52、教育行政處罰一般應由縣級以上人民政府的教育行政部門實施，也可委托符合《中華人民共和國行政處罰法》第十九條規(guī)定的組織實施。如委托有關組織實施，處罰行為的法律責任應由（）。A.委托的教育行政部門承擔B.被委托的有關組織承擔C.委托的教育行政部門和被委托的有關組織共同承擔D.根據(jù)《教育行政處罰委托書》中的約定承擔【答案】A53、人民法院對教育行政案件審理后，應根據(jù)不同情況作出判決，下列判決中不屬于法定判決形式的有（）。A.履行判決B.維持判決C.變更判決D.中止判決【答案】D54、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.警告B.罰款C.拘役D.撤銷教師資格【答案】C55、中國證券投資基金業(yè)協(xié)會對出具意見書的律師事務所的資質(zhì)（）。A.無特殊要求B.至少開立3年以上C.從業(yè)人員有數(shù)量限制D.應出具過類似意見書【答案】A56、依據(jù)各類關系主體之間的身份地位不同，可將教育法律關系分為教育行政關系和（）。A.教育橫向關系B.教育民事關系C.教育平等關系D.教育學習關系【答案】B57、學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起（）內(nèi)，可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。A.7日B.10日C.15日D.30日【答案】C58、是否能列入全國人大會議議程最終由（）。A.全國人大審議決定B.全國人大主席團審議決定C.全國人大常委會委員長會議審議決定D.全國人大各代表團團長會議審議決定【答案】A59、下列管轄方式中，屬于我國教育行政訴訟管轄形式的是（）。A.地域管轄B.上級管轄C.本級管轄D.特殊管轄【答案】A60、在下列高等教育權利救濟制度中，屬于司法救濟的是（）。A.校內(nèi)申訴B.行政申訴C.行政復議D.行政訴訟【答案】D61、高等學校對于修滿一年，申請退學的學生應當（）。A.不發(fā)任何證書B.頒發(fā)肄業(yè)證書C.頒發(fā)結業(yè)證書D.頒發(fā)修業(yè)證書【答案】B62、提出依法治國，建設社會主義法治國家的治國基本方略是在（）。A.1982年憲法B.1978年黨的十一屆三中全會C.黨的十四大D.黨的十五大【答案】D63、下列（）不是我國學位學科門類。A.哲學B.地學C.法學D.工學【答案】B64、2013年6月1日，新修訂的《證券投資基金法》施行，授權（）進行細化監(jiān)管。A.中國證監(jiān)會B.中國基金業(yè)協(xié)會C.發(fā)改委D.財政部【答案】A65、非法人制創(chuàng)投企業(yè)的必備投資者，對創(chuàng)投企業(yè)的認繳出資及實際出資分別不低于投資者認繳出資總額及實際出資總額的（）。A.1%B.3%C.5%D.10%【答案】A66、促進創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展的相關政策措施有（）。A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D67、股權投資基金管理人、托管人、銷售機構及其他相關服務機構及其從業(yè)人員違反法律、行政法規(guī)、行政規(guī)章的規(guī)定.中國證監(jiān)會及其派出機構可以對其采取以下行政監(jiān)管措施:A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅣB.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.ⅤC.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅤD.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ【答案】A68、不屬于我國教育法規(guī)實施內(nèi)容的是（）。A.教育執(zhí)法B.教育司法C.教育守法D.教育普法【答案】D69、按照我國《教師法》的規(guī)定，喪失教師資格的人，可以再次申請教師資格的期限是（）。A.3年以后B.終身不可以C.5年以后D.1年以后【答案】B70、《教師法》第十一條規(guī)定取得高校教師資格，應當具備（）學歷。A.碩士研究生畢業(yè)學歷B.博士研究生學歷C.研究生或大學本科學歷D.大學本科學歷【答案】C71、《中華人民共和國義務教育法》實施的起始時間是（）。A.1986年B.1987年C.1988年D.1989年【答案】A72、基金業(yè)協(xié)會于（）發(fā)布了《私募投資基金管理人登記和基金備案辦法（試行）》。A.2014年1月16日B.2014年1月17日C.2014年2月17日D.2014年2月16日【答案】B73、公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)滿（）年的，可以按照投資額的（）在股權持有滿2年的當年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應納稅所得額；當年不足抵扣的，可以在以后納稅年度結轉抵扣。A.1,70%B.2,70%C.3,70%D.2,60%【答案】B74、以下團體或組織一定是基金業(yè)協(xié)會成員的有（）A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、ⅢC.Ⅱ、ⅢD.Ⅱ、Ⅳ【答案】B75、高等學校的教師的聘任，應當遵循（）的原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.服從學校發(fā)展需要B.由教師自己申請C.學校規(guī)章制度確立D.雙方平等自愿【答案】D76、不屬于我國法制建設基本方針的是（）。A.有法可依B.執(zhí)法必嚴C.普法全面D.違法必究【答案】C77、《教師法》第十一條規(guī)定取得高校教師資格，應當具備（）學歷。A.碩士研究生畢業(yè)學歷B.博士研究生學歷C.研究生或大學本科學歷D.大學本科學歷【答案】C78、高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定（）A.學校B.教育部C.省級教育行政部門D.學校舉辦者【答案】C79、所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的制定B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的實施D.教育法規(guī)的遵守【答案】D80、下列屬于行政處分的是（）。A.拘留B.罰款C.降職D.取消資格【答案】C多選題（共35題）1、從邏輯的結構上看，完整的法律規(guī)范都應包含下列組成部分（）。A.法定條件B.行為準則C.法律后果D.法律責任E.行為主體【答案】ABC2、我國的社會主義文明建設包括（）。A.生態(tài)文明B.物質(zhì)文明C.精神文明D.政治文明E.社會文明【答案】ABCD3、根據(jù)我國教育法律法規(guī)的有關規(guī)定，制裁手段表現(xiàn)在教育法律責任方面有（）。A.人身罰B.能力罰C.財產(chǎn)罰D.申誡罰【答案】ABCD4、下列內(nèi)容中不屬于高校學生學籍管理的有（）。A.學生入學注冊B.評選表彰各類獎學金C.學生成績考核與記載D.困難學生補助【答案】BD5、教育經(jīng)費的“三個增長”指（）。A.各級人民政府教育財政撥款的增長應當高于財政經(jīng)常性收入的增長B.按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長C.教師工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長D.教育總經(jīng)費逐步增長【答案】ABC6、從邏輯的結構上看，完整的法律規(guī)范都應包含下列組成部分（）。A.法定條件B.行為準則C.法律后果D.法律責任E.行為主體【答案】ABC7、下列屬于高等學校機構的在是（）。A.大學B.獨立設置的學院C.高等專科學校D.成人高等學?！敬鸢浮緼BCD8、定位教師這一職業(yè)角色的前提是（）。A.從教于學校或其他教育機構B.取得教師資格證C.教師是履行教育教學職責的專門人員D.教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員【答案】ACD9、具有制定地方性法規(guī)權限的權力機關有（）。A.省級人民代表大會及其常務委員會B.省級人民政府所在的市的人民代表大會及其常務委員會C.國務院批準的較大市的人民代表大會及其常務委員會D.省級人民政府【答案】ABC10、教育法規(guī)與教育政策的不同之處在于（）。A.制定主體不同B.調(diào)整教育社會關系的范圍不同C.表現(xiàn)形式不同D.實施方式不同E.穩(wěn)定性不同【答案】ABCD11、《教師法》對教師作用的原則性規(guī)定是（）。A.教書育人B.培養(yǎng)社會主義建設者和接班人C.提高民族素質(zhì)D.傳承民族文化【答案】ABC12、目前我國解決教育違法和教育糾紛的主要司法途徑包括（）。A.民事訴訟B.刑事訴訟C.行政訴訟D.行政復議E.自行和解【答案】ABC13、教育經(jīng)費的“三個增長”指（）。A.各級人民政府教育財政撥款的增長應當高于財政經(jīng)常性收入的增長B.按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長C.教師工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長D.教育總經(jīng)費逐步增長【答案】ABC14、教育法律關系的客體是指法律關系主體的權利義務所指向的對象，亦即教育法律關系客觀化的表現(xiàn)形式，必然包含以下幾種（）。A.可分為不動產(chǎn)和動產(chǎn)兩大類的財產(chǎn)B.可分行政行為、管理行為和教育教學行為的行為C.包括各種教材、專著等在內(nèi)的精神產(chǎn)品D.教育權利和教育義務【答案】ABC15、高等學校應當對教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業(yè)技術人員的（）進行考核，考核結果作為聘任或者解聘、晉升、獎勵或者處分的依據(jù)。A.思想政治表現(xiàn)B.個人道德品行C.業(yè)務水平D.工作實績【答案】ACD16、在我國，教育法律救濟的途徑主要有（）。A.教育行政救濟B.教育司法救濟C.教育民事救濟D.教育刑事救濟【答案】AB17、教育經(jīng)費預算單列的基本涵義包括（）。A.提高教育經(jīng)費預算的等級B.教育部門擁有教育經(jīng)費預算的編制權C.教育部門擁有教育經(jīng)費預算的否決權D.教育經(jīng)費的分配權和管理權劃歸【答案】ABD18、教師申訴制度具有如下基本的法律特征（）。A.可選擇性B.非訴訟性C.權利救濟的特定性D.法定性【答案】BCD19、民辦學校收取的費用應當主要用于（）。A.教育教學活動B.歸還舉辦者投入C.改善辦學條件D.歸還銀行貸款【答案】ACD20、設立高等專科學校應符合以下規(guī)定（）。A.主要培養(yǎng)高等專科層次的專門人才B.以1個學科為主要學科C.全日制在校學生計劃規(guī)模在2000人以上D.專任教師在500人以上【答案】AB21、教育法律關系的客體是指法律關系主體的權利義務所指向的對象，亦即教育法律關系客觀化的表現(xiàn)形式，必然包含以下幾種（）。A.可分為不動產(chǎn)和動產(chǎn)兩大類的財產(chǎn)B.可分行政行為、管理行為和教育教學行為的行為C.包括各種教材、專著等在內(nèi)的精神產(chǎn)品D.教育權利和教育義務【答案】ABC22、民辦學校收取的費用應當主要用于（）。A.教育教學活動B.歸還舉辦者投入C.改善辦學條件D.歸還銀行貸款【答案】ACD23、教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C.體罰學生，經(jīng)教育不改的D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的【答案】BCD24、下列人員中不屬于教師的有（）。A.各級各類學校和其他教育機構專門從事教育教學工作的人員B.未履行教育教學職責的行政管理人員C.后勤服務人員D.成人高等學校中從事教育教學的人員【答案】BC25、“四個偉大”緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，它們的內(nèi)在關系具體表現(xiàn)為（）。A.偉大斗爭是手段B.偉大工程是關鍵C.偉大事業(yè)是旗幟D.偉大夢想是目標E.起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程【答案】ABCD26、中外合作辦學機構聘任的外籍教師和外籍管理人員，應當具備（）。A.碩士及以上學位和相應的職業(yè)證書B.學士以上學位和相應的職業(yè)證書C.具有3年以上教育、教學經(jīng)驗D.具有2年以上教育、教學經(jīng)驗【答案】BD27、高校學生管理的內(nèi)容十分豐富，主要包括（）。A.學生生活管理B.學生學籍管理C.學生活動管理D.學生行為管理【答案】BCD28、教育法規(guī)與教育政策的不同之處在于（）。A.制定主體不同B.調(diào)整教育社會關系的范圍不同C.表現(xiàn)形式不同D.實施方式不同E.穩(wěn)定性不同【答案】ABCD29、我國高等教育的基本原則有（）。A.公民依法享有接受高等教育的權利B.積極發(fā)展高等教育C.提高高等教育的質(zhì)量和效益D.鼓勵高等學校開展交流與合作【答案】ABCD30、教育法規(guī)與教育大綱、教學原則的不同之處在于（）。A.教育性B.規(guī)范性C.確定性D.強制性【答案】BCD31、下列人員中不屬于教師的有（）。A.各級各類學校和其他教育機構專門從事教育教學工作的人員B.未履行教育教學職責的行政管理人員C.后勤服務人員D.成人高等學校中從事教育教學的人員【答案】BC32、教育法律關系的客體是指法律關系主體的權利義務所指向的對象，亦即教育法律關系客觀化的表現(xiàn)形式，必然包含以下幾種（）。A.可分為不動產(chǎn)和動產(chǎn)兩大類的財產(chǎn)B.可分行政行為、管理行為和教育教學行為的行為C.包括各種教材、專著等在內(nèi)的精神產(chǎn)品D.教育權利和教育義務【答案】ABC33、教育司法是教育法實施的重要形式之一，但并非一切教育法的實施都依賴于教育司法。司法介入教育的范圍必須遵循以下原則（）。A.重視權益救濟原則B.遵循教育自身的特點和規(guī)律原則C.權利與義務相統(tǒng)一原則D.目標與手段相統(tǒng)一原則【答案】AB34、高校學生學業(yè)成績考核的兩種形式為（）。A.考試B.評議C.考查D.綜合評定【答案】AC35、中外合作辦學機構聘任的外籍教師和外籍管理人員，應當具備（）。A.碩士及以上學位和相應的職業(yè)證書B.學士以上學位和相應的職業(yè)證書C.具有3年以上教育、教學經(jīng)驗D.具有2年以上教育、教學經(jīng)驗【答案】BD大題（共18題）一、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學，經(jīng)所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準，被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某，未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定，遂向?qū)W生申訴處理委員會申訴，學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴，省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利，剝奪了自己應有的權利，A大學的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.A大學對陳某的處分程序是否合法？請說明理由。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認為法院應如何判決？為什么？【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出，并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權利。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法，應要求A大學重新做出處理決定，且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的，應在接到復查決定書之日起15日內(nèi)向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴，陳某的申訴超過申訴期限，省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定，由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法，應予撤銷。二、某高校針對不斷出現(xiàn)的學生違紀違規(guī)現(xiàn)象，做出了強化學生管理的決定。為此，校學生處制定了一系列學生管理規(guī)章制度，并將經(jīng)濟處罰作為對學生管理的一種有效手段，設置了不同種類的經(jīng)濟處罰標準。對嚴重違紀違規(guī)的學生，學校不僅要給予相應的處分，而且要給予一定的經(jīng)濟處罰。請問：校學生處的這種做法正確嗎？為什么？【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，對有違法、違規(guī)、違紀行為的學生，學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分，應當與學生違法、違規(guī)、違紀行為的性質(zhì)和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為：（1）警告；（2）嚴重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學籍。可以看出，對學生的處罰不含有經(jīng)濟處罰，因此，校學生處的做法是錯誤的。三、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學校進行工作檢查時，與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí)，最后動起手來打了李某。請問：該案例發(fā)生的法律關系是什么類型的法律關系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔責任？對張某的行為應如何處理？【答案】（1）該案例發(fā)生的法律關系是教育內(nèi)部的法律關系；（2）主體是教育行政機關；（3）教育局對張某的過錯行為承擔責任；（4）對張某的行為應該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重，構成犯罪的依法追究刑事責任。四、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學校有關宿舍管理規(guī)定，受到記過處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風，穩(wěn)定校園教育教學秩序，營造積極向上的校園環(huán)境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然，表示不服該處分決定，想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定，我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成？2.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》，該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學校的處分決定，他應當在幾天內(nèi)向該校學生申訴委員會提出申訴？該委員會應當由哪些人組成？【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成：教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學校在對學生做出處分決定之前，應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學校的處分決定，因此學校的做法不合法。另外，學校對學生做出處分，應當出具處分決定書，送交本人。因此，該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。（2）學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。五、某高校針對不斷出現(xiàn)的學生違紀違規(guī)現(xiàn)象，做出了強化學生管理的決定。為此，校學生處制定了一系列學生管理規(guī)章制度，并將經(jīng)濟處罰作為對學生管理的一種有效手段，設置了不同種類的經(jīng)濟處罰標準。對嚴重違紀違規(guī)的學生，學校不僅要給予相應的處分，而且要給予一定的經(jīng)濟處罰。請問：校學生處的這種做法正確嗎？為什么？【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，對有違法、違規(guī)、違紀行為的學生，學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分，應當與學生違法、違規(guī)、違紀行為的性質(zhì)和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為：（1）警告；（2）嚴重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學籍?？梢钥闯觯瑢W生的處罰不含有經(jīng)濟處罰，因此，校學生處的做法是錯誤的。六、2010年上半年，某高校大學英語四級考試期間，省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監(jiān)考工作。在巡查時發(fā)現(xiàn)，某班級考場內(nèi)學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團人員告知監(jiān)考老師，責成監(jiān)考老師收繳其試卷，當場在試卷上注明“作弊”字樣。考試結束后，監(jiān)考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處，同時通知學生A某所在院系相關負責人。經(jīng)過學院調(diào)查證實，該代考考生系學生A某通過網(wǎng)絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視，批評了該校相關領導，責成他們嚴肅考試紀律，狠抓考試風氣，對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍，以儆效尤。2天以后，學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定，并由學院通知A某7日內(nèi)離開學校，其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由？學校對學生做出開除學籍處分，需要哪個機構討論決定？2.學校對學生做出開除學籍的處分，該學生如果不服，在決定送達其本人之日起多少天內(nèi)可以提出申訴？3.如果學生要提出申訴，高校應當成立何種機構，該機構應當由哪些人組成？4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內(nèi)必須做出結論并告知申訴人？5.如果該學生不服，按照我國教育法律制度的相關規(guī)定，他有哪幾種權利救濟方式可以選擇？【答案】1.（1）根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的，學?？梢越o予開除學籍處分。因此，學生A某的行為已構成可以開除學籍的理由。（2）根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學校對學生做出開除學籍處分決定，應當由校長會議研究決定。2.學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。3.如果學生想要提出申訴，學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對違規(guī)、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi)，做出復查結論并告知申訴人。5.如果學生A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內(nèi)，向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服，可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。七、某校研究生論文答辯前夕，學校接到舉報，揭發(fā)某學院研究生A某讀研期間發(fā)表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后，立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查，發(fā)現(xiàn)舉報情況屬實。經(jīng)校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量，決定對A某的學術不端行為進行懲戒，給予A某留校察看的處分，并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后，學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定，其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.如果A某對該處分決定不服，想要提出申訴，高校應當成立何種機構，該機構應當由哪些人組成？2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內(nèi)必須做出結論并告知申訴人？3.如果A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，按照我國教育法律制度的相關規(guī)定，他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇？【答案】1.如果A某對該處分決定不服，想要提出申訴，學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對違規(guī)、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi)，做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內(nèi)，向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服，可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。八、某校研究生論文答辯前夕，學校接到舉報，揭發(fā)某學院研究生A某讀研期間發(fā)表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后，立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查，發(fā)現(xiàn)舉報情況屬實。經(jīng)校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量，決定對A某的學術不端行為進行懲戒，給予A某留校察看的處分，并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后，學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定，其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.如果A某對該處分決定不服，想要提出申訴，高校應當成立何種機構，該機構應當由哪些人組成？2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內(nèi)必須做出結論并告知申訴人？3.如果A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，按照我國教育法律制度的相關規(guī)定，他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇？【答案】1.如果A某對該處分決定不服，想要提出申訴，學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對違規(guī)、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi)，做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內(nèi)，向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服，可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。九、宋某，某大學大三學生。2013年6月的一天上午，宋某被所在學院學工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團委學工科。在送完材料后，宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況，而是竄到行政樓教務處某老師的辦公室，趁該老師離開辦公室之機，竊得手機一部。結果，被返回辦公室的老師發(fā)現(xiàn)，將其扭送校保衛(wèi)處。下午上班時，校領導在得到保衛(wèi)處關于宋某不僅此次盜竊老師的手機，并且學校行政樓不久前發(fā)生的老師們的手機、現(xiàn)金幾次被盜，都是其所為的報告后，立即召集學生處、保衛(wèi)處以及宋某所在學院領導會商如何處理。經(jīng)討論后的處理意見是：1.考慮到盜竊事件對學校聲譽和宋某前途的影響，不將宋某送公安機關處理；2.勒令宋某退學，由其父母將其帶回；3.如果宋某及其父母不同意學校勒令退學的處理決定，則對宋某給予開除學籍處分；4.對宋某勒令退學的處理決定，由學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布，并要求宋某及其父母寫下書面保證，承諾自愿退學，永不反悔。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》，高校學生違紀后的紀律處分有哪幾種？2.根據(jù)教育部2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定，學校對學生的處分，應當符合什么樣的要求？3.如果要開除宋某，該校誰有權決定？做出開除宋某學籍的決定之前，學校應當怎么做？學校出具的處分決定書在內(nèi)容上和程序上，有什么規(guī)范要求？4.你認為學校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當？【答案】1.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》，高校學生違紀后的紀律處分有：（1）警告；（2）嚴重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學籍。2.根據(jù)2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定，學校對學生的處分，應當做到程序正當、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、處分適當。3.（1）學校對學生做出開除學籍處分決定，應當由校長會議研究決定；（2）學校在對學生做出處分決定之前，應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯；（3）學校對學生做出處分，應當出具處分決定書，送交本人。開除學籍的處分決定書報學校所在地省級教育行政部門備案。學校對學生做出的處分決定書應當包括處分和處分事實、理由及依據(jù)，并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。4.（1）宋某不符合退學的條件。根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學生有下列情形之一，應予退學：①學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)（含休學）未完成學業(yè)的；②休學期滿，在學校規(guī)定期限內(nèi)未提出復學申請或者申請復學經(jīng)復查不合格的；③經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學習的；④未請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的；⑤超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的；⑥本人申請退學的。宋某不符合以上任何條件，所以學校的退學處理決定是不符合規(guī)定的。（2）學校對宋某勒令退學的處理決定，由“學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布”是不合法的。根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，對學生的退學處理，由校長會議研究決定。對退學的學生，由學校出具退學決定書并送交本人，同時報學校所在地省級教育行政部門備案。（3）學校處理意見第3條以及第4條中“要求宋某及其父母寫下書面保證，承諾自愿退學，永不反悔”的做法是不恰當?shù)?。根?jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi)，做出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的，由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起15個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起30個工作日內(nèi)，應當對申訴人的問題給予處理并答復。一十、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學校進行工作檢查時，與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí)，最后動起手來打了李某。請問：該案例發(fā)生的法律關系是什么類型的法律關系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔責任？對張某的行為應如何處理？【答案】（1）該案例發(fā)生的法律關系是教育內(nèi)部的法律關系；（2）主體是教育行政機關；（3）教育局對張某的過錯行為承擔責任；（4）對張某的行為應該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重，構成犯罪的依法追究刑事責任。一十一、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學校有關宿舍管理規(guī)定，受到記過處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風，穩(wěn)定校園教育教學秩序，營造積極向上的校園環(huán)境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然，表示不服該處分決定，想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定，我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成？2.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》，該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學校的處分決定，他應當在幾天內(nèi)向該校學生申訴委員會提出申訴？該委員會應當由哪些人組成？【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成：教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學校在對學生做出處分決定之前，應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學校的處分決定，因此學校的做法不合法。另外，學校對學生做出處分，應當出具處分決定書，送交本人。因此，該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。（2）學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。一十二、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學校有關宿舍管理規(guī)定，受到記過處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風，穩(wěn)定校園教育教學秩序，營造積極向上的校園環(huán)境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然，表示不服該處分決定，想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定，我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成？2.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》，該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學校的處分決定，他應當在幾天內(nèi)向該校學生申訴委員會提出申訴？該委員會應當由哪些人組成？【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成：教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學校在對學生做出處分決定之前，應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學校的處分決定，因此學校的做法不合法。另外，學校對學生做出處分，應當出具處分決定書，送交本人。因此，該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。（2）學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。一十三、2010年上半年，某高校大學英語四級考試期間，省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監(jiān)考工作。在巡查時發(fā)現(xiàn)，某班級考場內(nèi)學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團人員告知監(jiān)考老師，責成監(jiān)考老師收繳其試卷，當場在試卷上注明“作弊”字樣?？荚嚱Y束后，監(jiān)考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處，同時通知學生A某所在院系相關負責人。經(jīng)過學院調(diào)查證實，該代考考生系學生A某通過網(wǎng)絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視，批評了該校相關領導，責成他們嚴肅考試紀律，狠抓考試風氣，對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍，以儆效尤。2天以后，學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定，并由學院通知A某7日內(nèi)離開學校，其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由？學校對學生做出開除學籍處分，需要哪個機構討論決定？2.學校對學生做出開除學籍的處分，該學生如果不服，在決定送達其本人之日起多少天內(nèi)可以提出申訴？3.如果學生要提出申訴，高校應當成立何種機構，該機構應當由哪些人組成？4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內(nèi)必須做出結論并告知申訴人？5.如果該學生不服，按照我國教育法律制度的相關規(guī)定，他有哪幾種權利救濟方式可以選擇？【答案】1.（1）根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的，學校可以給予開除學籍處分。因此，學生A某的行為已構成可以開除學籍的理由。（2）根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學校對學生做出開除學籍處分決定，應當由校長會議研究決定。2.學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。3.如果學生想要提出申訴，學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對違規(guī)、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi)，做出復查結論并告知申訴人。5.如果學生A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內(nèi)，向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服，可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。一十四、某高校針對不斷出現(xiàn)的學生違紀違規(guī)現(xiàn)象，做出了強化學生管理的決定。為此，校學生處制定了一系列學生管理規(guī)章制度，并將經(jīng)濟處罰作為對學生管理的一種有效手段，設置了不同種類的經(jīng)濟處罰標準。對嚴重違紀違規(guī)的學生，學校不僅要給予相應的處分，而且要給予一定的經(jīng)濟處罰。請問：校學生處的這種做法正確嗎？為什么？【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，對有違法、違規(guī)、違紀行為的學生，學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分，應當與學生違法、違規(guī)、違紀行為的性質(zhì)和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為：（1）警告；（2）嚴重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學籍?？梢钥闯觯瑢W生的處罰不含有經(jīng)濟處罰，因此，校學生處的做法是錯誤的。一十五、2010年上半年，某高校大學英語四級考試期間，省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監(jiān)考工作。在巡查時發(fā)現(xiàn)，某班級考場內(nèi)學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團人員告知監(jiān)考老師，責成監(jiān)考老師收繳其試卷，當場在試卷上注明“作弊”字樣。考試結束后，監(jiān)考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處，同時通知學生A某所在院系相關負責人。經(jīng)過學院調(diào)查證實，該代考考生系學生A某通過網(wǎng)絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視，批評了該校相關領導，責成他們嚴肅考試紀律，狠抓考試風氣，對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍，以儆效尤。2天以后，學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定，并由學院通知A某7日內(nèi)離開學校，其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由？學校對學生做出開除學籍處分，需要哪個機構討論決定？2.學校對學生做出開除學籍的處分，該學生如果不服，在決定送達其本人之日起多少天內(nèi)可以提出申訴？3.如果學生要提出申訴，高校應當成立何種機構，該機構應當由哪些人組成？4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內(nèi)必須做出結論并告知申訴人？5.如果該學生不服，按照我國教育法律制度的相關規(guī)定，他有哪幾種權利救濟方式可以選擇？【答案】1.（1）根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的，學校可以給予開除學籍處分。因此，學生A某的行為已構成可以開除學籍的理由。（2）根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學校對學生做出開除學籍處分決定，應當由校長會議研究決定。2.學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。3.如果學生想要提出申訴，學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對違規(guī)、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接