2/2初三班主任工作計劃下學(xué)期精選3篇(初三年級下學(xué)期班主任工作計劃)

初三班主任工作方案下學(xué)期精選1

對于九班級的同學(xué)來說，面臨的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習生活中過好學(xué)校的最終一學(xué)期?我將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，做到關(guān)注班中每一位同學(xué)的成長，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，為培育適應(yīng)社會進展的時代新人而努力。

一、指導(dǎo)思想：

緊抓同學(xué)思想工作不放，緊抓同學(xué)日常行為規(guī)范不放，要求同學(xué)要搞好學(xué)習，先學(xué)好做人。

二、班級目標：

結(jié)合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習氛圍，讓每個同學(xué)發(fā)揮自己的潛能，在中考中考出滿意的成果。

三、具體工作：

1、連續(xù)加強同學(xué)的思想品德和行為規(guī)范訓(xùn)練。

充分利用晨會、班會時間，促進同學(xué)健康的自我意識的形成，能自覺抵抗不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德，關(guān)懷同學(xué)分析自已的潛在優(yōu)勢或關(guān)懷探尋適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。開展理想、品德、意志方面的訓(xùn)練，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想預(yù)備，接受挑戰(zhàn)。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染同學(xué)，給同學(xué)以可信任感和可鄙視感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之，以上思想政治工作能極大關(guān)懷同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

2、鼓舞同學(xué)信念

⑴樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

⑵實事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點，關(guān)懷他樹立目標，取長補短。

⑶面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。

總之，班主任應(yīng)當是鼓動家要鼓起同學(xué)的自信，“自信是人生成功的一半”

3、培育同學(xué)正確的學(xué)習方法

⑴強學(xué)習方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習效率是班主任時常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培育同學(xué)正確的學(xué)習方法，課前預(yù)習，認真上課，課后準時復(fù)習，反復(fù)復(fù)習，適當練習。要反復(fù)布置，了解后再選擇實行措施訂正，直到這個學(xué)習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體狀況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導(dǎo)。

⑵強科學(xué)用腦的思想訓(xùn)練，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學(xué)。

⑶造條件讓差生補習，同學(xué)自愿，讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氛圍。

⑷織興趣小組，作為學(xué)習扶貧小組，讓同學(xué)教同學(xué)，提高其集體自力更生的力氣，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的力氣也上一個新臺階。

⑸調(diào)學(xué)習時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

⑹強課外閱讀指導(dǎo)，拓展同學(xué)的學(xué)問面。要訓(xùn)練同學(xué)既要重視課內(nèi)學(xué)問的學(xué)習，又要重視課外學(xué)問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)問是相輔相成的。學(xué)習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和同學(xué)學(xué)習能否進步的核心。

4、加強班級管理

⑴同學(xué)相互溝通，把握每個同學(xué)的思想，學(xué)習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及同學(xué)學(xué)習和老師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以準時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學(xué)，平常，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向同學(xué)了解班情，觀看同學(xué)作習狀況，向同學(xué)了解同學(xué)，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

⑵心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

⑶格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰同學(xué)不等于不懲處同學(xué)，要同學(xué)明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于急躁細仔的批判訓(xùn)練，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的同學(xué)在身體上和心靈上都過不去，嚴峻的報學(xué)校賜予處分，應(yīng)付累教不改的同學(xué)在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們相互溝通，賜予他們信任。

總之，班主任工作要從理想思想訓(xùn)練入手，以提高學(xué)習力氣為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動主動性。

初三班主任工作方案下學(xué)期精選2

初三下期是訓(xùn)練管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學(xué)期時間短、任務(wù)重，依據(jù)本班特點，特制定以下措施。

一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度：把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

通過開展主題班會。讓同學(xué)明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學(xué)習過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度，明確努力方向。

二、鼓舞同學(xué)樹立信念

在這期中的最終的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開頭復(fù)習，讓同學(xué)在復(fù)習中，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習方案，對以前不足之處查漏補缺，讓他們在學(xué)習復(fù)習的過程中樹立信念，戰(zhàn)勝困難。

三、培育同學(xué)正確的學(xué)習方法

在這段時期中，班主任要關(guān)懷同學(xué)各科的平衡進展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要消逝偏科現(xiàn)象。這段時期對同學(xué)來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則，同科任老師協(xié)作。監(jiān)督同學(xué)多下功夫，并要求同學(xué)各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任老師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。

另外是對月考中消逝地問題準時分析正確緣由，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習興趣上不去，考試時間支配不當。有高傲心情等現(xiàn)象準時訂正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念;在戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

四、加強班級管理，留意常規(guī)

一切從細節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓同學(xué)全面進展，提高其責任心。

五、努力抓好并嚴抓課堂紀律

紀律是成功的保證，選擇實行以下抓法：

1、督促同學(xué)學(xué)習，特別是學(xué)習成果差的，不要放棄學(xué)習，“努力才會成功，放棄只有失敗”。

2、教會同學(xué)勤學(xué)、學(xué)習敬重他人，學(xué)會維護自己的面子，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。

3、建立自律小組，量化打分并公告。

4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，準時鼓舞，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)懷和鼓舞。調(diào)整心態(tài)，讓其成為“亮點生”。

六、加強與家長聯(lián)系

消逝問題好準時通報，共商對策，加強在家體育熬煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊急、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。

七、各月份具體工作

(一)二月份

1、做好開學(xué)前一系列預(yù)備工作：檢查寒假作業(yè)，發(fā)放新書，打掃衛(wèi)生，布置教室環(huán)境，出好第一期黑板報、寒假工作總結(jié)等。

2、行為規(guī)范訓(xùn)練(一)：以良好的課堂紀律保證課堂教學(xué)的順當實施。

3、連續(xù)執(zhí)行“值日班長”制度，完善班級管理。

4、召開班干部第一次例會，總結(jié)上學(xué)期工作，指出不足，提出改進，明確職責，以身作則，切實有效地發(fā)揮表率作用。

5、依據(jù)學(xué)校要求，制定班級各項規(guī)章制度。

(二)三月份

1、“敬業(yè)自強——學(xué)會自信，圓滿完成九年義務(wù)制訓(xùn)練”主題活動啟動，做好畢業(yè)生體檢等工作。

2、學(xué)雷鋒，提倡同學(xué)學(xué)雷鋒，做好事。

3、“三八”婦女節(jié)，提倡班中每位同學(xué)為媽媽做一件力所能及的事，送一份祝福，并將此過程記錄下來，在班中進行相互溝通反饋，培育同學(xué)的感恩意識。

4、行為規(guī)范訓(xùn)練(二)：勤奮學(xué)習，獨立完成作業(yè)，提高作業(yè)和練習的實效性。

5、抓好體育訓(xùn)練，迎接體育中考。

(三)四月份

1、行為規(guī)范訓(xùn)練(三)：互幫互助，不畏困難，掃除學(xué)習上的攔路虎。

2、開好模擬考前家長會和填報志愿的說明工作，加強家校溝通。

3、做好模擬考復(fù)習動員和考試工作。

4、做好體育加試工作。

(四)五月份

1、行為規(guī)范訓(xùn)練(四)：樹立信念，做好考前復(fù)習，打好人生第一仗。

2、關(guān)懷同學(xué)填報好中考志愿。

3、寫好同學(xué)評語，完成各項評比工作。做好畢業(yè)生推優(yōu)工作。

(五)六月份

1.做好中考前動員、復(fù)習與考試工作。

2.完成學(xué)期結(jié)束前各項評比工作、總結(jié)工作。

初三班主任工作方案下學(xué)期精選3

炎炎夏日已過，又是一年拼搏時。本學(xué)期，我將擔當九班級班主任工作，倍感榮幸的同時也覺得壓力如山。為了按時、有效完成工作，特制定以下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們班將連續(xù)貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想，細化“崇德博學(xué)，衰弱篤行”的校訓(xùn)，穿插“百善孝為先“的價值觀訓(xùn)練；堅持”人人有事做，事事有人干“的管理理念，堅守以人為本、全面進展的原則，在班級中提倡民主公正、團結(jié)協(xié)作、主動進取的精神，爭取班級在各方面都名列前茅。

二、現(xiàn)狀分析

本班共有xx名同學(xué)。通過一年的接觸和相互溝通，我認為本班同學(xué)總體狀況較好，不論是學(xué)風、班風，還是紀律等方面都比較理想。大部分同學(xué)是本著學(xué)習學(xué)問的思想來學(xué)校的，有較強的學(xué)習欲望，行為習慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛；其次是男生的學(xué)習態(tài)度不夠踏實，沒有把更多精力放在學(xué)習上，女生的基礎(chǔ)教薄弱；還有個別同學(xué)的紀律性較差，如課堂上愛起哄。這些都是本學(xué)期要解決的重點。

三、工作目標

(一)加強行為習慣的訓(xùn)練，養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好習慣。

(二)每個同學(xué)找到適合自己的目標，并且能分階段、分類別地實現(xiàn)。

(三)做好培優(yōu)補差工作，保證各門功課及格率達x%的同時，加強對尖子生的培育，爭取到期末優(yōu)生人數(shù)達到x人。

(四)堅持中考體育項目的訓(xùn)練，在共同進步的同時，協(xié)作體育老師準時發(fā)覺和培育有特長的同學(xué)，爭取期末體育測試x%的同學(xué)達標。

(五)留意心理輔導(dǎo)，認真觀看、留心細節(jié)，做好家校聯(lián)系工作，確保本學(xué)期每個同學(xué)平安、健康、全面地進展。

(六)引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)好學(xué)期文化課的同時，關(guān)注經(jīng)典文化的積淀，完善上學(xué)期的《三字經(jīng)》背誦，每個人做三次或三次以上的家務(wù)，增加與家人的感情，體現(xiàn)青少年的孝心。

(七)班內(nèi)全部事務(wù)堅持公開、公正原則，教室的每個角落都有專人負責，人人都有參預(yù)各項活動的機會，班會仍由同學(xué)輪番組織。

四、工作措施

(一)利用開學(xué)初的班會，明確分工，細化任務(wù)，體現(xiàn)“人人有事做，事事有人干”。

(二)全部活動以個人成果呈現(xiàn)，以小組總成果為評優(yōu)依據(jù)，連續(xù)以“光榮榜”為鼓舞平臺，加強班級分散力和競爭力。

(三)班主任抽時間多聽課，準時了解學(xué)情和心理變化，做好協(xié)調(diào)工作。

(四)協(xié)調(diào)各科任老師分層指導(dǎo)，在及格率上做文章，重點培育前八名同學(xué)，對于后進生，確保每天的作業(yè)保質(zhì)保量完成，并開展一幫一對策。

(五)針對本班同學(xué)不擅長提問的現(xiàn)象，特設(shè)立“問題箱”，以便各科老師進一步把握學(xué)情。

(六)建立班級微信群，做好家校聯(lián)系工作，定期召開家長會。一個同學(xué)就是一個世界，希望在以上方案的落實后能給同學(xué)開拓出一片絢麗的天空，也能讓自己的班主任羽翼更加豐盈。

轉(zhuǎn)瞬兩年過去了，我們這屆同學(xué)到了初三上學(xué)期了，面對新的班級，新的學(xué)習任務(wù)，面對明年的中考，再加上暑期的培訓(xùn)學(xué)習，我覺得這學(xué)期的主要任務(wù)有如下幾點：

1、仍以平安為重。隨著學(xué)習壓力的加大，冬季的到來，同同學(xué)病的會多起來；隨著年齡的增長，班級的增高，部分學(xué)困生開頭無事生非，于是一些隱患開頭暴露，所以要充分發(fā)揮大家和平安委員的作用，抓好全班同學(xué)的平安。

2、以學(xué)習為重。當同學(xué)明白升學(xué)在即，現(xiàn)在的付出準備著以后的道路的寬敞時，他們會主動以學(xué)習為重。初三又添了新的學(xué)科，結(jié)業(yè)了生物和地理，大家的名次會重新被刷新，所以為了同學(xué)們的明天——升學(xué)或就業(yè)，學(xué)習都是相當重要的。

3、充分利用學(xué)校舉辦的各種活動，讓人人有施展才能的空間。從德、智、體、美等方面讓不同的同學(xué)有所進展和提高。

4、連續(xù)寫組日記，讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺，讓他們的隱秘不再是隱秘，只有沒有隱私，他們