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文檔簡(jiǎn)介

第三課公民權(quán)利

公民的基本權(quán)利學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握公民的政治權(quán)利和自由有選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由、監(jiān)督權(quán)以及人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的重要形式。2.掌握公民的人身自由的內(nèi)容和重要性,我國(guó)憲法對(duì)公民人身自由的保護(hù)包括人身自由不受侵犯,人格尊嚴(yán)不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。3.掌握我國(guó)公民享有廣泛的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利,這些權(quán)利包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、受教育權(quán)、文化權(quán)利;此外,我國(guó)公民還享有平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利,婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的特殊保障。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)受教育被選舉勞動(dòng)物質(zhì)幫助(一)政治權(quán)利和自由

依照憲法規(guī)定,我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由,通過(guò)各種途徑和形式參與國(guó)家政治生活。公民政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。探究與分享

我國(guó)年滿十八周歲的公民,都享有選舉權(quán),但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。我心目中的人大代表要有較強(qiáng)的法律意識(shí)、群眾觀念和履職能力,要密切聯(lián)系群眾,充分反映民意,廣泛集中民智,按照人民的意愿辦事。

享有的主體:我國(guó)(國(guó)籍條件)年滿十八周歲(年齡條件)的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外(政治條件)。1、選舉權(quán)和被選舉權(quán)【知識(shí)拓展】了解剝奪政治權(quán)利

剝奪政治權(quán)利是指依法剝奪犯罪分子一定期限參加國(guó)家管理和政治活動(dòng)權(quán)利的刑罰方法。

剝奪政治權(quán)利包括剝奪以下四項(xiàng)權(quán)利:

1.擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利。2.擔(dān)任國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。3.選舉權(quán)和被選舉權(quán)。4.言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利。

意義:選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利,行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國(guó)家和社會(huì)的基礎(chǔ)。2023/3/4

內(nèi)容:我國(guó)公民享有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。(注意:無(wú)罷工)

意義:公民享有政治自由,有助于公民參與國(guó)家政治生活,充分表達(dá)自己的意愿。

2、政治自由2023/3/4探究與分享

羅先生通過(guò)媒體實(shí)名舉報(bào)某國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員劉某違法犯罪問(wèn)題。經(jīng)調(diào)查,劉某及其親屬非法收受巨額財(cái)物,利用職務(wù)上的便利為他人謀取利益,違規(guī)為其親屬經(jīng)營(yíng)活動(dòng)謀取利益。經(jīng)審理,法院以受賄罪判處劉某無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。羅先生實(shí)名舉報(bào)是在行使什么權(quán)利?監(jiān)督權(quán)他在舉報(bào)時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?(1)對(duì)于監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利,要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。(2)公民行使監(jiān)督權(quán)時(shí),應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是,以事實(shí)為依據(jù),如實(shí)反映情況,必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料。(3)投訴和檢舉時(shí),不得捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害,也不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等。2023/3/4

內(nèi)容:我國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。

3、監(jiān)督權(quán)2023/3/4

公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑(方式):

寫(xiě)信、打電話、電子郵件、向人大代表直接反映、新聞媒體、參加聽(tīng)證會(huì)等。

意義:公民依法通過(guò)各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán),有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)。2023/3/4

4、公民依法行使政治權(quán)利和自由的意義:

我國(guó)公民依法行使政治權(quán)利和自由,參與國(guó)家政治生活,管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),這是人民行使當(dāng)家做主權(quán)力的重要形式。2023/3/41、人身自由:含義及內(nèi)容:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊嚴(yán)不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。(二)人身自由2023/3/41、人身自由的意義

人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。1、人身自由不受侵犯

鄉(xiāng)政府的行為是否違法?你認(rèn)為嚴(yán)某的哪些基本權(quán)利受到了侵犯?

嚴(yán)某在網(wǎng)上發(fā)帖檢舉鄉(xiāng)政府違法占用村民土地。次日一大早,鄉(xiāng)政府工作人員破門而入,將還在睡夢(mèng)中的嚴(yán)某強(qiáng)行帶到鄉(xiāng)政府“教育”了一整天。探究與分享

鄉(xiāng)政府的行為是違法;

鄉(xiāng)政府工作人員破門而入侵犯了嚴(yán)某住宅不受侵犯的權(quán)利;嚴(yán)某家中被帶走,其人身自由受到侵犯;“教育”了一整天侵犯了嚴(yán)某的人格尊嚴(yán)權(quán)。2023/3/42、我國(guó)憲法對(duì)公民人身自由的保護(hù)

①我國(guó)憲法規(guī)定,任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定,并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。②禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。2023/3/4(2)人格尊嚴(yán)不受侵犯:

①人格尊嚴(yán)的含義:

公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都應(yīng)當(dāng)享有受他人和社會(huì)尊重的權(quán)利。

我國(guó)憲法規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。②人格尊嚴(yán)權(quán)的內(nèi)容:

公民的人格尊嚴(yán)權(quán)包括名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。③侵權(quán)表現(xiàn):

侮辱、誹謗和誣告陷害等。相關(guān)鏈接除憲法外、我國(guó)有多部重要法律對(duì)維護(hù)人格尊嚴(yán)作出相關(guān)規(guī)定。

刑法第二百四十六條規(guī)定:以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者擔(dān)造事實(shí)誹謗他人、情節(jié)嚴(yán)重的、處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。

民法總則第一百零九條規(guī)定:自然人的人身自由、人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。

侵權(quán)責(zé)任法第二十二條規(guī)定;侵害他人人身權(quán)益,造成他人嚴(yán)重精神損害的,被侵權(quán)人可以請(qǐng)求精神損害賠償。2023/3/4(3)住宅不受侵犯:

①住宅的含義及法律的規(guī)定:

住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。

我國(guó)憲法規(guī)定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。上述行為是否合法?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由。

生活中會(huì)有這樣的現(xiàn)象:未經(jīng)同意,老師拆看學(xué)生的信件,父母拆看子女的信件,領(lǐng)導(dǎo)檢查下級(jí)的信件。拆看信件者均認(rèn)為自己有教育或管理的權(quán)利。

不合法。我國(guó)憲法規(guī)定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。2023/3/4(4)通信自由和通信秘密受法律保護(hù):

我國(guó)憲法規(guī)定,公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外,任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

依據(jù)我國(guó)憲法,公民享有廣泛的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利。(三)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利探究與分享

一天,警察小鄭在執(zhí)勤時(shí)聽(tīng)到有個(gè)女士高喊:“快抓住那個(gè)人!他搶了我的皮包?!敝灰?jiàn)前方一個(gè)男子抱著一個(gè)皮包在街頭飛奔。為了盡快追上那個(gè)男子,小鄭攔下一輛摩托車,出示警察證件,說(shuō):“您好!前面有人搶劫,我想借用您的車追人,可以嗎?謝謝配合!”車主二話沒(méi)說(shuō)把車和頭盔給了小鄭,小鄭戴好頭盔,飛身上車,追了上去,很快抓獲那個(gè)男子,并把他帶回公安局。處理完公務(wù)后,小鄭把摩托車還給車主,向他表示感謝,并告知車主可以根據(jù)法律規(guī)定向公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)相應(yīng)補(bǔ)償。

思考:警察征用摩托車的行為涉及對(duì)公民的哪項(xiàng)基本權(quán)利?財(cái)產(chǎn)權(quán)【提示】

對(duì)公民財(cái)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行了限制:《中華人民共和國(guó)人民警察法》第十三條公安機(jī)關(guān)的人民警察因履行職責(zé)的緊急需要、經(jīng)出示相應(yīng)證件,可以優(yōu)先乘坐公共交通工具,遇交通阻礙時(shí),優(yōu)先通行。公安機(jī)關(guān)因偵查犯罪的需要,必要時(shí),按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,可以優(yōu)先使用機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和個(gè)人的交通工具、通信工具、場(chǎng)地和建筑物,用后應(yīng)當(dāng)及時(shí)歸還,并支付適當(dāng)費(fèi)用;造成損失的,應(yīng)當(dāng)賠償。

(1)財(cái)產(chǎn)權(quán)

①意義:我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化生活需要的滿足,都離不開(kāi)財(cái)產(chǎn)。②憲法規(guī)定,公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。③內(nèi)涵:公民可以通過(guò)合法方式取得財(cái)產(chǎn),并依法占有和使用,獲取收益和進(jìn)行處分。1、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利

以上圖片表明公民享有什么社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利?2023/3/4(2)勞動(dòng)權(quán)

內(nèi)涵:一切有勞動(dòng)能力的公民有勞動(dòng)就業(yè)和取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利,這是公民賴以生存的基礎(chǔ)。

意義:人們通過(guò)勞動(dòng),參與社會(huì)生產(chǎn),獲得勞動(dòng)報(bào)酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,也為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

憲法規(guī)定:公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。

以上圖片表明公民享有什么社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利?2023/3/4(3)物質(zhì)幫助權(quán)。

憲法規(guī)定:公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。

形式:國(guó)家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。

2016年8月,教育部發(fā)布《國(guó)家學(xué)生資助政策體系簡(jiǎn)介(2016)》。其中提到:教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),促進(jìn)教育公平是國(guó)家基本政策。黨和國(guó)家高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)問(wèn)題,從制度上保障了不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。三位同學(xué)對(duì)此發(fā)表各自的看法……探究與分享2023/3/4學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃;義務(wù)教育全免學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書(shū);農(nóng)村學(xué)生領(lǐng)取生活補(bǔ)助費(fèi)等。

請(qǐng)你和同學(xué)討論:國(guó)家為什么要從制度上保障不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)?

因?yàn)榻逃秊閭€(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ),為人類文明傳遞薪火,成就民族和國(guó)家的未來(lái)。所以國(guó)家制定資助政策,并從制度上保障不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育,保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育權(quán)。(1)受教育權(quán)①含義:公民有按照其能力平等地從國(guó)家獲得接受教育的機(jī)會(huì),并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。②意義:教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ),為人類文明傳遞薪火,成就民族和國(guó)家的未來(lái)。③國(guó)家的舉措:國(guó)家實(shí)行義務(wù)教育制度、國(guó)家制定資助政策等。2、文化教育權(quán)利

國(guó)家通過(guò)各種方式促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展,鼓勵(lì)和幫助公民進(jìn)行科學(xué)文化活動(dòng)。組織文藝表演探究與分享表彰科學(xué)研究修建閱覽室

國(guó)家為什么要對(duì)公民的科學(xué)文化活動(dòng)給以鼓勵(lì)和幫助?

因?yàn)槲覈?guó)憲法規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。國(guó)家對(duì)公民的科學(xué)文化活動(dòng)給以鼓勵(lì)和幫助、保障公民實(shí)現(xiàn)文化權(quán)利。2023/3/4(2)文化權(quán)利

①內(nèi)容:科學(xué)研究的自由、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造的自由和從事其他文化活動(dòng)的自由。②憲法規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。國(guó)家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作,給以鼓勵(lì)和幫助。

此外,我國(guó)公民還享有平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利,婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的特殊保障。

憲法第三十六條規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民有宗教信仰自由。任何國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人不得強(qiáng)制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。國(guó)家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)。任何人不得利用宗教進(jìn)行破壞社會(huì)秩序、損害公民身體健康、妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。宗教團(tuán)體和宗教事務(wù)不受外國(guó)勢(shì)力的支配。我國(guó)憲法關(guān)于宗教信仰自由的規(guī)定相關(guān)鏈接活動(dòng)步驟

1、確定主題。選取與我們生活緊密相關(guān)的某項(xiàng)基本權(quán)利,以“我們的X

X權(quán)利”為主題組織活動(dòng)。2、編寫(xiě)劇本。圍繞主題、展現(xiàn)該項(xiàng)權(quán)利的相關(guān)生活場(chǎng)景,突出權(quán)利在我們生活中的落實(shí);符合情景劇本的一般要求。3、分工合作。將全班同學(xué)分為編劇、導(dǎo)演、演員、劇務(wù)和觀眾,人人參與,分工負(fù)責(zé)。

圍繞本框介紹的公民基本權(quán)利,以班級(jí)為單位,開(kāi)展課堂情景劇表演活動(dòng)。拓

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