幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案(14篇)幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案篇1一、設(shè)計(jì)思路：以游藝為主題，讓幼兒在歡快自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂加入各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉悅氣氛，歡興奮喜地享受節(jié)日的歡快。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂加入活動(dòng)的機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)總目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡快。2、讓幼兒通過玩耍表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的歡快。3、通過游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫和，加深家園情、師生情、親子情。三、活動(dòng)組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職職工五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)及園外操場(chǎng)六、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)伴隨來園加入親子活動(dòng)）七、活動(dòng)組織形式：接受分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組玩耍項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：園長(zhǎng)組員：全體老師九、有關(guān)具體預(yù)備工作：1、預(yù)備工作：（1）布置游藝場(chǎng)地，預(yù)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。（活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差別，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉悅加入）（2）預(yù)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子玩耍若干。（可分室內(nèi)、室外）（3）預(yù)備游藝獎(jiǎng)品，如預(yù)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。（4）喜慶音樂：磁帶、音響。2、人員支配：（1）游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域，其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子玩耍區(qū)域，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，玩耍內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。（2）活動(dòng)主持人由王園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，攝像師由寧志才老師負(fù)責(zé)，照相由吳吉群老師負(fù)責(zé)。（3）門口扮演m奇和m妮人員：小袁和實(shí)習(xí)老師。（4）音樂負(fù)責(zé)人：何醫(yī)生（5）獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：范園長(zhǎng)、人員：張會(huì)計(jì)、楊會(huì)計(jì)、舒老師，李國(guó)玉、莊紅衛(wèi)。（6）大門口安全負(fù)責(zé)人：熊兵、戴伯。十、活動(dòng)方式：1、活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小伴侶開放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子加入集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子玩耍區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以加入活動(dòng)。2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己寵愛的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能加入一次，每加入完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒加入4個(gè)、中班幼兒加入5個(gè)、大班幼兒加入6個(gè)能干寶寶活動(dòng)，分別集到4、5、6個(gè)印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的”能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱，等待最終的年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。十一、留意事項(xiàng)：（各班組織幼兒爭(zhēng)辯制定）1、加入活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動(dòng)時(shí)要留意安全。4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方加入活動(dòng)。5、中大班幼兒在玩耍中要能夠謙讓小班的小伴侶。6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師特地負(fù)責(zé)。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案篇2伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx年，即將迎來布滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小伴侶們團(tuán)聚一堂，共同渡過一段奇妙的時(shí)間，用我們的”笑聲，我們的歌聲，來迎接布滿希望的20xx年!幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同巡游童話世界!一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日（周六）下午14：0014：00—14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)支配一些玩?；顒?dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們加入，加入活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：中南劇場(chǎng)（武漢人民藝術(shù)劇院）五樓、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)（輕軌下）三、乘車路線：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。每個(gè)家庭親子套票80元（一個(gè)大人，一個(gè)孩子），如有家庭有另外的大人加入請(qǐng)和本班老師登記。四、溫馨提示：1、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽幼兒園支配有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子預(yù)備的圣誕禮物。2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。（家長(zhǎng)一人一票，孩子聽老師支配入坐）3、為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要任憑到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素養(yǎng)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素養(yǎng)的公眾空間，以達(dá)到我們訓(xùn)練和培養(yǎng)的目的。5、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五（xx月xx日）放學(xué)之前集體活動(dòng)，期盼您的加入!提前祝您新年歡快，家庭幸福!幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、迎接新年，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共度新年活動(dòng)，增加親子感情。2、幼兒呈現(xiàn)所學(xué)內(nèi)容，了解在園狀況。晨間活動(dòng)：滾球（7：50—8：15）晨間戶外活動(dòng)：滑滑梯生活活動(dòng)：1、戶外活動(dòng)時(shí)，能遵守玩耍規(guī)定，不推擠、瘋鬧。2、戶外活動(dòng)時(shí)，能有序的一個(gè)跟一個(gè)走，擺放。親子教學(xué)：彩帶飄飄（9：00—9：45）活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。2、能用語言描述太陽的特征，加深紅色、圓形的”熟識(shí)。3、能感知各種顏色，能隨音樂做動(dòng)作。4、練習(xí)舀、撕的動(dòng)作，熬煉幼兒手部肌肉力氣?；顒?dòng)預(yù)備：音樂、彩帶、透亮?????的瓶子、豆子、故事、字卡、球活動(dòng)過程：1、走線：幼兒手拿彩帶隨音樂走線，邊走邊做動(dòng)作，走到自己位子坐下，彩帶依次放入托盤中。2、問候時(shí)間：老師拿球，幼兒圍坐，球滾到誰，誰就自我介紹，幼兒不愿說，家長(zhǎng)介紹。3、歡快時(shí)間：親子玩耍《騎大馬》將寶寶放在自己漆蓋上，邊念兒歌邊抖動(dòng)雙腿，念到“嗚”時(shí)，將寶寶滑到地上。（師傅騎馬我騎龍，師傅騎馬沿街走，我騎蛟龍水中游，嗚……）4、認(rèn)知時(shí)間：《小兔找太陽》出示小兔圖片引起愛好，依據(jù)圖片敘述故事。觀看視頻，再次敘述故事。玩耍：小兔找太陽5、健康時(shí)間：將豆子用小勺舀進(jìn)瓶里，再將彩帶撕碎放進(jìn)瓶里，不要散落，封口，跟音樂打節(jié)奏。一、入廁、喝水（9：：4—10：00）二、茶話會(huì)（10：00—10：30）1、家長(zhǎng)圍坐，老師介紹溝通學(xué)期工作。2、幼兒呈現(xiàn)：名稱：歌曲《不倒翁》《小白兔》《吵鬧的農(nóng)場(chǎng)》。律動(dòng)《學(xué)軍律動(dòng)》。兒歌《小狗》《大蘋果》《我上幼兒園》《小魚》。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案篇4預(yù)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂（新年好）過程：1）律動(dòng)“新年好”2）親子運(yùn)動(dòng)玩耍放鞭炮預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)父母和孩子。將幼兒和父母分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的父母，當(dāng)父母接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。運(yùn)彩球預(yù)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來回接力。剝桔子：預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)父母和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給父母吃，第二個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。搶氣球玩耍：預(yù)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的`繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位父母帶著小伴侶一起聽主持人發(fā)令，依據(jù)規(guī)定進(jìn)行。開火車：預(yù)備：起跑處標(biāo)志玩法：由父母或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（務(wù)必?下蹲走）袋鼠跳預(yù)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小伴侶與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次玩耍找四組為一單位，小伴侶與父母面對(duì)面站立，中間距離約30～50m。玩耍開始后，小伴侶要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立即套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。揪尾巴預(yù)備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭開放揪尾巴競(jìng)賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。趕雙球預(yù)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。玩法：適用于大班的玩耍。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案篇520××年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提升幼兒的交往力氣和自信念，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，為了家長(zhǎng)伴侶和老師們有一個(gè)較好的溝通平臺(tái)，我班特進(jìn)行：“慶元旦迎新年”活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容：幼兒玩耍和家長(zhǎng)玩耍、幼兒才藝和家長(zhǎng)才藝；包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容?；顒?dòng)理念：讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己；讓幼兒在活動(dòng)中得到熬煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友情；讓家長(zhǎng)主動(dòng)加入，為孩子們做榜樣。1、（開場(chǎng)詞）友愛的家長(zhǎng)伴侶，大家好！新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活！兔年再見！讓我們一起迎接新的一年。2、（開場(chǎng)曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。3、（幼兒拜年詞）看！中三班歡快的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順當(dāng)、幸福美滿。向大家拜年！4、（家長(zhǎng)祝詞）孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！奇妙的！也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！有一位家長(zhǎng)伴侶，她也想借此機(jī)會(huì)來向大家拜個(gè)早年。她就是郝宇赫小伴侶的媽媽，大家掌聲歡迎！5、（老師節(jié)目）下面由我們班三位老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》6、（幼兒節(jié)目）“我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小伴侶了”，它是小伴侶在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。下面請(qǐng)欣賞表演唱《我們的祖國(guó)是花園》。掌聲歡迎！7、（幼兒玩耍）俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟識(shí)自己的父母呢？下面這個(gè)玩耍就要蒙眼摸親人，來考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個(gè)玩耍分為兩組。8、（特長(zhǎng)班節(jié)目）我們幼兒園開設(shè)了許多特長(zhǎng)班，舞蹈、美術(shù)、電子琴等等，下面有請(qǐng)我們主持班的小伴侶帶來《我是海陸空三軍總司令》9、（女生節(jié)目）小女孩請(qǐng)起立，家長(zhǎng)伴侶們，看，這些女孩子們長(zhǎng)的漂亮嗎？她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們特立獨(dú)行的漂亮吧！請(qǐng)欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。10、（男生節(jié)目）以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現(xiàn)的時(shí)間了，加油吧！小男孩請(qǐng)起立。請(qǐng)欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。11、（家長(zhǎng)節(jié)目）孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。家長(zhǎng)伴侶們，假如你真的感到很興奮，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次喧鬧的掌聲吧！作為家長(zhǎng)，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認(rèn)輸哦！下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)伴侶帶來的才藝呈現(xiàn)，掌聲歡迎！12、（幼兒玩耍）噢！又到了小伴侶寵愛的玩耍時(shí)間啦！玩?！缎『｝?shù)顷憽吠嫠Ｒ?guī)定：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜立即找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰啦。13、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采高傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請(qǐng)欣賞小伴侶帶來的`才藝呈現(xiàn)。首先請(qǐng)欣賞《愛》。接下來有請(qǐng)王藝翔小伴侶為我們表演故事《古利和古拉》。14、剛剛，小伴侶呈現(xiàn)了自己的才藝，現(xiàn)在，也請(qǐng)我們8位漂亮的媽媽呈現(xiàn)一下吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《雪絨花》。15、小伴侶，我們還會(huì)其他本領(lǐng)，對(duì)不對(duì)？下面請(qǐng)小伴侶們加入《毛毛蟲大賽》。玩耍規(guī)定：14名小伴侶分成兩隊(duì)，后面小伴侶把手放在前面小伴侶的腰上，蹲下行走，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組獲勝。16、（幼兒節(jié)目）請(qǐng)大家來猜個(gè)謎語——有時(shí)彎彎像眉毛，有時(shí)圓圓像盤子，有時(shí)掛在樹梢上，有時(shí)落在半山腰。小伴侶，是什么呀？（月亮）對(duì)，潔白的月亮就像孩子的心靈，對(duì)生活布滿著憧憬。下面請(qǐng)欣賞《月亮》第一排、第四排小伴侶起立；接下來請(qǐng)欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小伴侶請(qǐng)起立。17、（家長(zhǎng)玩耍）我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力氣大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)伴侶之間的默契最為奇異。下面這個(gè)玩?！都埍瓊魉繁銜?huì)為大家揭曉答案。玩耍規(guī)定：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最終哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)留意，玩耍開始后，就不行以用手了。18、（結(jié)束曲）小伴侶，寵愛和爸爸媽媽一起做玩耍嗎？（寵愛）。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的玩耍，歡快音樂響起來，大家一起來吧！19、（結(jié)束語）孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱忱洋溢的。家長(zhǎng)伴侶們，小伴侶們，深深的祝福你們歡樂每一天，健康每一天，再一次祝大家：今日歡快，明天歡快，天天歡快。感謝大家的光臨與加入，新年茶話會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案篇6一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來，通過本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。2、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(zhǎng)和老師、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和玩耍，增進(jìn)彼此之間的感情。3、幼兒情愿和同伴以及家長(zhǎng)一起加入表演活動(dòng)和玩?；顒?dòng)。4、家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來迎接新年新氣象的愉悅。二、活動(dòng)預(yù)備1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置2、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物3、現(xiàn)場(chǎng)的音樂預(yù)備4、氣球道具5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、元旦節(jié)小禮物三、活動(dòng)過程1、幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話：光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們?cè)谟變簣@收獲成長(zhǎng)，老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的閱歷，在明年將最好的一面呈現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子。為了迎接新的”一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)加入其中，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來的歡快。2、幼兒園慶元旦集體表演（1）請(qǐng)欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》；（2）請(qǐng)舞蹈班小伴侶帶來舞蹈《大樹和小鳥》；（3）請(qǐng)欣賞歌舞表演《洗腳》。3、元旦節(jié)親子玩耍（1）《我為爸爸媽媽剝桔子》每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；（2）《運(yùn)皮球》每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。（3）《勺子搬豆豆》每五個(gè)幼兒一組競(jìng)賽，用勺子舀花生，運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最終清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。（4）《趕小豬》幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。（5）《救小動(dòng)物回家》幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最終原路返回送小動(dòng)物回家。（6）《誰是你的珍寶》老師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組，將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好，再請(qǐng)來自己的寶寶，間隔三m遠(yuǎn)，家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己珍寶之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的珍寶，摸對(duì)了有獎(jiǎng)品，摸錯(cuò)了來連續(xù)玩耍。四、活動(dòng)結(jié)束老師帶領(lǐng)幼兒以及家長(zhǎng)齊唱歌曲《新年好》，在離園的時(shí)間發(fā)放元旦節(jié)禮物。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案篇7一、設(shè)計(jì)思路：以“游藝”為主題，讓幼兒在歡快自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂加入各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉悅氣氛，歡興奮喜地享受節(jié)日的歡快。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂加入活動(dòng)的機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)總目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡快。2、讓幼兒通過玩耍表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的歡快。3、通過游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的熱和，加深家園情、師生情、親子情。三、活動(dòng)組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職職工四、活動(dòng)時(shí)間：暫定于20xx年12月24日上午8：00開始進(jìn)園加入游藝活動(dòng)，幼兒分年齡組分批進(jìn)園。大班8：00-8：30，中班8：30-9：00，小班9：00-9：30。五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)及園外操場(chǎng)六、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)伴隨來園加入親子活動(dòng)）七、活動(dòng)方式：1、各活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小伴侶開放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子加入集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子玩耍區(qū)域，優(yōu)越者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以加入活動(dòng)。2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己寵愛的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能加入一次。每加入完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒加入4個(gè)、中班幼兒加入5個(gè)、大班幼兒加入6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的.能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎(jiǎng)處投進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，等待最終的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)“八、留意事項(xiàng)：（各班組織幼兒爭(zhēng)辯制定）1、加入活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，穩(wěn)定丟垃圾。3、活動(dòng)時(shí)要留意安全。4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方加入活動(dòng)。5、中大班幼兒在玩耍中要能夠謙讓小一些的小伴侶。6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師特地負(fù)責(zé)。7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。九：活動(dòng)流程：1、8：00鐘開始，扮演m奇和m妮的職員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域加入玩耍集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。4、兌換獎(jiǎng)品后，可以連續(xù)在園加入親子玩耍集印章和心愿祝福墻合影。5、鐘聲敲響時(shí)，全部的家長(zhǎng)和小伴侶，一起間續(xù)來到操場(chǎng)分區(qū)域站好隊(duì)集合，共唱《新年好》。6、吳園長(zhǎng)送上新年祝福。7、請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)?！?、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結(jié)束。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案篇8主持人：搶椅子的玩耍你們一定都玩過吧，今日我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的玩耍，“踩圈圈”。玩耍的規(guī)定類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的`家庭出來。玩耍預(yù)備：預(yù)備9個(gè)呼啦圈玩耍規(guī)定：玩耍的規(guī)定類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停，家長(zhǎng)和寶寶立即找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。（留意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒務(wù)必?都站在圈內(nèi)）毛毛蟲玩耍（18個(gè)粉）主持人：（出示毛毛蟲圖片）小伴侶看看我把誰請(qǐng)來了啊?（毛毛蟲），今日毛毛蟲也要來和我們玩玩耍，要和小伴侶們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲玩耍?！?qǐng)黃色愛心家庭的走出來?；顒?dòng)預(yù)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條加入人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭?；顒?dòng)玩法：家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過，當(dāng)最終一位幼兒爬過后，最終一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面連續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線線玩耍即可。六、老師家長(zhǎng)表演玩耍真的很精彩啊!你們玩的歡樂嗎?新年到，真吵鬧，為了慶賀小伴侶們又長(zhǎng)了一歲，老師和爸爸媽媽也細(xì)心預(yù)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎再次把喧鬧的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給家的祝福!七、結(jié)語恢的時(shí)間總數(shù)得很快，希望與奇妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我貌同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親迎新年親子同樂活動(dòng)”到此，祝家在新的一年里，歡快平安!幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案篇9一、活動(dòng)目的通過加入節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉悅氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)共享歡快的情感。幼兒通過“個(gè)人才藝呈現(xiàn)”，培養(yǎng)幼兒在集風(fēng)光前大膽表演的力氣。二、活動(dòng)預(yù)備提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。三、活動(dòng)流程第一部分：開場(chǎng)（主持人）第二部分：集體節(jié)目第四部分：親子玩耍第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫和，加深家園情、師生情、親子情。第六部分：結(jié)束語，歡快的時(shí)間總是過得很快，感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡快平安！主題總體要求：老師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的”訓(xùn)練功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡快。在教學(xué)過程中，老師能重視給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，賜予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，接受開放式的教學(xué)方式，留意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終主動(dòng)加入活動(dòng)，使他們的語言表達(dá)力氣、動(dòng)手操作力氣、感受力氣都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)狀況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，準(zhǔn)時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案篇10一、活動(dòng)主題：我長(zhǎng)大了二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過開展此活動(dòng)，依據(jù)幼兒不同年齡段的發(fā)展目標(biāo)，在主動(dòng)的加入中體驗(yàn)合作與溝通的歡快，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展，讓幼兒在表演玩?；顒?dòng)中，能提升學(xué)習(xí)愛好。2、為進(jìn)一步塑造本園的較好形象，運(yùn)用家長(zhǎng)資源，能夠讓他們加入到幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的理念，從中使自己對(duì)怎么訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)。3、重視幼兒人格訓(xùn)練的養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子有一顆感恩的心，讓幼兒度過一個(gè)歡快的新年。三、活動(dòng)預(yù)備：1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級(jí)和全園四周環(huán)境，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語）⑴、中國(guó)風(fēng)氛圍：燈籠、剪紙、⑵、西方2、以班級(jí)為單位做好加入活動(dòng)的預(yù)備，排練節(jié)目；抓好幼兒生活技能的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班的幼兒交往與合作的力氣。3、每班3位家長(zhǎng)資源（家長(zhǎng)代表）4、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮物5、道具：（1）搜集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品（如：紙箱、裝飾紙等）（2）服裝的設(shè)計(jì)、制作（或租賃）（3）全園性道具和班級(jí)道具的預(yù)備6、音樂、語言的制作、統(tǒng)籌四、劇本內(nèi)容：美麗的森林里有兩只大老虎（家長(zhǎng)），《律動(dòng)——兩只老虎》2分35秒每日它們都在山坡上和森林里的小動(dòng)物們一起玩，有一天，虎媽媽懷孕了，它把這個(gè)消息告知了森林里的好伴侶們。大家都為它感到興奮。一天天過去了。最終，虎寶寶誕生了?！堵蓜?dòng)——寶寶會(huì)走了》4分25秒虎寶寶長(zhǎng)大了，虎爸爸和虎媽媽把虎寶寶送到了幼兒園，虎寶寶很興奮的來到了森林幼兒園，在森林幼兒園里熟識(shí)了小鹿老師，兔子老師和長(zhǎng)頸鹿老師，還有許多新伴侶。幼兒園里真好玩，老師帶我們玩玩耍，讓我們自己自己的`事情自己做，我呢，學(xué)會(huì)了自己穿衣服、吃飯……對(duì)，（情境表演）我長(zhǎng)大了自己的事情自己做，爸爸媽媽放心吧。《音樂——爸爸媽媽聽我說》3分25秒我們還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)呢。給大家表演表演?！垛弮喉懚．?dāng)》幼兒園里舉辦的《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》3分47秒，我可厲害了，翻、爬、滾、跑我都會(huì)，這不，競(jìng)賽得了第一名，園長(zhǎng)羊媽媽還給我發(fā)了獎(jiǎng)牌呢。嗯，學(xué)了這么多本領(lǐng)，爸爸媽媽、叔叔阿姨你寵愛我嗎?《律動(dòng)——你-寵愛我嗎》4分17秒今日是圣誕節(jié)，Mendy老師來邀我們?nèi)ニ易骺?。《walkingsong》2分35秒，Mendy老師出場(chǎng)與幼兒互動(dòng)?！秝ewishyourmerrychristmas》2分50秒（鐘聲響起）新年到了，看誰來了（由家長(zhǎng)扮演的舞龍舞獅出場(chǎng)）。（龍騰虎躍鬧新年）——→《大中華我的家》4分24秒我長(zhǎng)大了，我們親親一家人，開歡樂心在一起。爺爺奶奶過年好，爸爸媽媽我愛你；叔叔阿姨恭喜恭喜；老師辛苦了。五、音樂名單1.《律動(dòng)——兩只老虎》2分35秒（家長(zhǎng)）2.《律動(dòng)——寶寶會(huì)走了》4分25秒（寶寶班）3.《爸爸媽媽聽我說》3分25秒（貝貝班）4.《鈴兒響叮當(dāng)》（橘子班）5.《拉德斯基進(jìn)行曲》3分47秒（櫻桃班）6.《律動(dòng)——你-寵愛我嗎》4分17秒（草莓班）7.《Merrychristmas》2分50秒（英語力氣強(qiáng)幼兒）8.《大中華我的家》+舞龍舞獅表演4分24秒（小兔班）+（部分家長(zhǎng)）幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案篇11一、活動(dòng)目標(biāo)：1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。2.學(xué)說祝福的話語。3.體驗(yàn)歡快，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的歡快。二、活動(dòng)預(yù)備：子卡：一月一日，元旦節(jié)；氣球許多；皺紋紙做的尾巴許多條；磁帶；家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備禮物，會(huì)唱《新年好》的歌，觀看過街上環(huán)境的變化，家長(zhǎng)、老師、幼兒共同布置好教室。三、活動(dòng)過程：1、熟識(shí)“元旦節(jié)”①出示子卡“一月一日”，這幾個(gè)字怎么讀？它是什么節(jié)日？（出示字卡元旦節(jié)）教幼兒熟識(shí)“元旦節(jié)”。②“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還進(jìn)行各種活動(dòng)，慶祝元旦節(jié)——。）鼓舞幼兒大膽敘述。③老師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很興奮，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，進(jìn)行各種活動(dòng)來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還相互送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順當(dāng)，萬事如意——等等。2、送禮物，學(xué)說祝福的話語①今日就是一月一日，是“元旦節(jié)”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶祝“元旦節(jié)”好嗎？家長(zhǎng)、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。②互送禮物，說祝福的話語。③爸爸媽媽為你們預(yù)備了禮物，請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的.好伴侶等等。送禮物時(shí)要說祝福的話，收到別人的禮物要說“感謝”.知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話。④幼兒送禮物，說祝福話語。（老師家長(zhǎng)指導(dǎo)）3、請(qǐng)幼兒表演節(jié)目今日是元旦節(jié)，我們都很興奮，請(qǐng)小伴侶們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!4、家長(zhǎng)表演節(jié)目小伴侶們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。5、親子互動(dòng)玩耍競(jìng)賽①踩氣球：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng)。②揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長(zhǎng)背上幼兒，音樂響起，家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。6、老師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動(dòng)。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案篇1220xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提升幼兒的交往力氣和自信念，更為了讓孩子們度過一個(gè)歡快又有意義的元旦，為了班與班、家長(zhǎng)伴侶們和老師們之間有一個(gè)較好的”溝通平臺(tái)，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班團(tuán)聚一堂進(jìn)行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。一、活動(dòng)內(nèi)容：幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子玩耍二、活動(dòng)理念：1、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增加友情。3、讓家長(zhǎng)主動(dòng)加入，為孩子做出榜樣。加入人員：試驗(yàn)中班全部家長(zhǎng)及小伴侶三、節(jié)目單：開場(chǎng)：新年好1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小伴侶）2、歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：）3、歌舞《踏浪》（表演者：）4、玩?！缎『｝?shù)顷憽?、舞蹈《Openyourdream》（表演者：）6、歌舞《三只熊》（表演者：）7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：）8、歌曲《春曉》（表演者：）9、舞蹈《健康動(dòng)起來》（表演者：）10、家庭玩?！蹲闱蛘鋵殹罚ū硌菡撸海?1、歌曲《荷塘月色》（表演者：）12、舞蹈（表演者：）13、親子玩耍《同舟共濟(jì)》14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：）15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：）16、家長(zhǎng)玩?！都埍瓊魉?7、武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》（表演者：全體男生）18、魔術(shù)《奇異魔術(shù)棒》（表演者：）19、自由表演時(shí)間段20、親子玩?！洞豪钻囮図憽?1、頒發(fā)紀(jì)念品結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說）附：玩耍1：《小海龜?shù)顷憽吠嫠Ｒ?guī)定：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜立即找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰。玩耍2：（家長(zhǎng)玩耍）我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力氣大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)伴侶之間的默契最為奇異。下面這個(gè)玩?！都埍瓊魉繁銜?huì)為大家揭曉答案。玩耍規(guī)定：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最終哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)留意，玩耍開始后，就不行以用手了。玩耍3：親子玩耍：同舟共濟(jì)。玩耍規(guī)定：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。玩耍4：春雷陣陣響。玩耍規(guī)定：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽口令相互踩氣球，玩耍結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案篇13主題：歡快過新樂健康長(zhǎng)一歲活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日活動(dòng)地點(diǎn)：貝貝班教室加入人員：貝貝班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師活動(dòng)設(shè)想：上小班一學(xué)期，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長(zhǎng)也能不斷的獲得新的訓(xùn)練理念和信息,改善家庭訓(xùn)練方式；增進(jìn)家園溝通，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況；了解幼兒園的訓(xùn)練工作，能主動(dòng)協(xié)作，做到家園互動(dòng)；增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面