教師述職告模板五篇師報篇1在一學年里人在學校的工作安排下半年擔任了）班的班主任低年組的美術(shù)教學工作在下半年擔任了低、高年級的美術(shù)教學工作。一學年以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、班主任工作在擔任一（班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈實施制度量化制度的管理培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體該班在各方面的表現(xiàn)都比較好并在體操比賽中榮獲級組第一名。二教學工作在教學工作上根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃整個學期的美術(shù)教學工作定下目標和方向保證了整個教學工作的順利開展在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學

之前，貫徹《九年義務教育美術(shù)教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材斷探索試各種教學的方法，以"何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平通過利用絡資源各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)在教學中尊重孩子的不同興趣愛好不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在兒童美術(shù)教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲比賽等教學手段充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的美術(shù)基礎，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎等情況分為美術(shù)興趣小組初級班和創(chuàng)作班實際情況采用不同

的計劃步驟方法進行有效的培訓教學初級班以基礎訓練，觀察能力為主作班則重發(fā)揮技能過觀察生活關(guān)生時事、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、色彩豐富。具有較高的藝術(shù)水平在學校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長廊各方來賓對我校學生的美術(shù)作品有著較高的評價。師報篇2尊敬的各位評委，大家好，以下是我的個人述職：我今年381998畢業(yè)于天津師范大學學校中文系，中共黨員。從教15年來，擔任班主任8，參與學校管理6年。20__12月取得小學高級教師職稱資格，取得資格已6年，今天參加小學高級教師聘任。以下是我的匯報：思想政治方面：我具有良好的思想政治素質(zhì)，熱愛祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)有強烈的事業(yè)心和責任感十幾年以來教書育人，默默奉獻。不遲到，不早退。能出滿勤，干滿點，經(jīng)常加班加點，努力工作。20__年被黨組織批準為中共黨員。教育教學方面我在日常語文教學中能夠熟練掌握教學基本功，掌握現(xiàn)代化的教學手段、教學方法和教學技巧，面向全體學生提高教育教學質(zhì)量教語文學科多次在全鎮(zhèn)組織的學科質(zhì)

量抽測中獲得第一名或名列前茅擔任班主任期間能對不同類型、不同個性的學生，有針對性地進行愛心教育。特別重視“問題學生”的思想轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化“問題學生”的工作中付出了卓有成效的努力取得了令人欣慰的育人效果所教學生多人獲得濰坊市朝陽讀書征文大賽一二等獎臨朐縣感恩父母書信大賽一、二等獎，臨朐縣誦讀美文大賽一、二等獎20__年張志倩等五名學生的作品入圍縣委宣傳部組織的“臨朐發(fā)展，我的責任”征文大賽決賽圈。指導過的曾祥鑫同學作品《我家的香椿宴》獲獎，作品結(jié)集出版。年9，我指導的劉海清同學獲得了濰坊“新華畫報杯征文比賽臨朐賽區(qū)特等獎，劉朝瑞、劉鑫琰、王欣竹同學獲得一等獎。年11月，我指導的學生張志倩同學獲得了臨朐縣教育局主辦的“愛糧節(jié)糧”征文比賽二等獎。教學管理方面：參與學校管理以來，能夠認真學習，取長補短，服從大局，聽從校長安排，團結(jié)同事，熱愛學生。能夠為學校的長遠發(fā)展、學生素質(zhì)的提高、教師素質(zhì)的進步竭盡全力。學校先后多次取得濰坊市圖書管理先進單位、臨朐縣綠化先進單位、臨朐縣信息工程先進單位等，學校有多名教師獲得國家級、省級級級等表彰或獎勵本人也獲得了不少榮譽20__年獲得臨朐縣語文教學能手20__年獲得臨朐縣招生工作先進個人20__獲得濰坊市金點子成功案例獎20__獲得臨朐縣金

點子成功案例獎20__被評為臨朐縣優(yōu)秀少先隊工作者20__年11月《如何對小學生進行進行文明禮儀教育》獲得臨朐縣教育局德育工作金點子案例獎。教研教改方面：參與教學以來，始終把教研教改放在教學的重要位置通過教學實踐教改通過教改促進教學。課堂效率顯著提高，教育理念不斷提升，理論水平大幅提升。20__年前后，有《在實踐中探索課外閱讀的方法》等10幾篇教學論文獲得臨朐縣優(yōu)秀論文一等獎。有《變化》等10篇征文獲得臨朐縣教師征文一、二等獎。20__年月獲得中國語文教學研究會優(yōu)秀論文一等獎。年6月獲得山東省中小學教育科研優(yōu)秀成果二等獎。年以來《關(guān)于小學生養(yǎng)成教育的思考等__《臨朐教育發(fā)表。20__以來30篇教育教學通訊《濰坊教育領(lǐng)巾報、《臨朐教育等多家媒體發(fā)表20__年2月論《愛心的力量》在省級刊物《教學隨筆》發(fā)表。月，教學隨筆《欣賞是學生心底的一輪太陽》在《濰坊教育》雜志發(fā)表。，案例《一個“問題學生”的轉(zhuǎn)變》在省級刊物《教學案例》發(fā)表。，《如何對待問題學生》在《山東教育》雜志教育感悟欄目刊登。20__以來，有50多教學通訊、論文在濰坊教育發(fā)表。年以來，《椿香飄飄》、《在感動中凝聚責任的力量》在全國小學語文研究會會報《語文報》發(fā)表20__年2月論文《促進學生道德內(nèi)涵的發(fā)展》在《教學創(chuàng)新》雜志發(fā)表20__年3月因為教育宣傳成績比較突出寺頭鎮(zhèn)教育宣傳工作大會上作了典型

發(fā)言。月，我的教研課題《小學生快樂日記研究》被縣教育局科研室立項主管的學校市級教研課小生寫字素養(yǎng)研究”也在有條不紊的進行。學生的書寫水平大大提高。年5，根據(jù)教改實踐撰寫的寫字教學論《談談小學生的寫字教學在《教學隨筆》雜志發(fā)表。教育督導論文《對縣級政府教育工作督導評估考核的研究和思考》獲得臨朐縣教育表彰和獎勵。年6月，論文《小學快樂語文課堂的構(gòu)建》在教育部主管，國家教育行政學院主辦的的國家級著名刊物《中小學校長》發(fā)表。同年8月，論文《給離異家庭孩子一個金色的童年》在《中小學校長發(fā)表20__年9先后獲得臨朐縣小學語文主題學習優(yōu)秀實驗教師，20__12月得濰坊市“新華畫報杯”征文比賽優(yōu)秀指導教師。學習提升方面:工作以來，除積極向身邊的老教師、老前輩學習之外，自己還能夠利用課余時間認真研讀朱永新、魏書生、于永正等教育大家的教育教學書籍在研讀中感悟在感悟中提升。先后參與過濰坊市名師名校長培訓、山東省骨干教師培訓、中國教育學會骨干教師培訓等幾十次各級各類培訓學習學習中開拓了視野，增長了見識，提升了理念，指導了教學。綜上所述雖然我在某些方面取得了一定的成績但是我清醒的認識到，在我的工作中，還有許多不足和缺點，我將在今后

的工作中，虛心向各位前輩、各位同仁學習，不斷努力，爭取取得更好的成績。謝謝大家！師報篇3學期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：一、業(yè)務學習加強學習，提高思想認識，樹立新的理念.堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標不斷更新教學觀念注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。二、新課改通過了學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，主動創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處學生的發(fā)展作為教學

活動的出發(fā)點和歸宿視了學生獨立性主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了優(yōu)良的效果.三、教學研究.教學工作就是學校各項工作的中心是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵一學期來在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時我主動探索教育教學規(guī)律充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革教室教學，加大新型教學方式使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：()揮教師為主導的作用1備課深入細致時認真研究教材多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況案編寫認真不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。2、注重教室教學效果。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。3堅持參加校內(nèi)外教學研討活動不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課,學校領(lǐng)導和教師們給我提出了

不少寶貴的建議我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課12節(jié)，在校內(nèi)聽課32節(jié)。4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有針對性。四、工作中存在的問題1、教材挖掘不深入。2、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。3課標下新的教學思想學習不深入學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導.4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。5、教學反思不夠。五、今后努力的方向1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。2、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方式的教學理念。

4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。5、加強教學反思，加大教學投入。師報篇419988月我滿懷著對教師職業(yè)的憧憬，分配到母校周鐵中心小學任教正式成為一名光榮的人民教師并很快的適應了這份神圣的工作，工作的前三年，憑著年輕人的闖勁，我積極參加各種業(yè)務能力的比賽活動，并取得的一些成績，年參加了宜興市小學英語多媒體賽教活動獲二等獎年度被評為周鐵鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者參加宜興市小學英三優(yōu)化一提高”賽教活動獲一等獎同年度考核優(yōu)秀20__年被評為宜興市教學新秀20__被評為宜興市新長征突擊手同年度考核優(yōu)秀并嘉獎。時間過得真快，工作至今快有10年頭了，回顧自己幾年來的工作感慨之余又多了幾份期待在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責任在我的腦海中逐漸清晰于是對這份職業(yè)慢慢地有了感情，我想正是這份情，使我在20__4月開始任現(xiàn)（小學一級后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己，超越自己的沖動和熱情！首先在師德上嚴格要求自己做一個合格的并且是優(yōu)秀的人民教師！我忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，服從組織分配，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，積極參加各種培訓、學習，努力提高自己的知識水平和

業(yè)務能力，理論聯(lián)系實際，解決英語教學上的問題，努力探索教學的新路子，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師?；谝陨险J識，在具體的教育教學工作中我是這樣來做的：一、加強學，不斷提高想認識和業(yè)素質(zhì)?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，中師畢業(yè)的我在通過大專進修后，又參加了本科的學習。一直以來我以“天道酬勤”自勵，積極參加各種理論學習在新課改實驗之前認真研《義務教育小學英語教學指導綱要》，以《綱要》指導自己的日常英語教育教學工作，并且在平時關(guān)注英語教學的新動向改實施中我能結(jié)合實際的教學工作確立新課程標準及新課程理念為學習的重點認真參加各級各類組織的新課程培訓及各類學習講座利用書籍各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志等繼續(xù)認真學習拓學視野和拓寬思維。積極參加校內(nèi)外的聽課課等教研活動取相關(guān)的教學經(jīng)驗，尋找新理念、新方法與自己在個性、業(yè)務能力，學校、學生實際等方面的契合點使自己在教育教學方面不斷進步特別是參加了跨世紀園丁工程中小學骨干教師無錫市級培訓活動使我獲益匪淺。二、求實創(chuàng)，認真開展育教學工作

“立足學科專研業(yè)務以精益求精的態(tài)度對待英語教學。教育教學是我們教師工作的首要任務現(xiàn)職5年中我擔任過從老教材到新教材從三年級到六年級的英語教學工作不管是老教材還是新教材我都努力將所學的新課程理念新課程標準知識應用到實際的課堂教學實踐中，力求讓我的英語教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。在日常教學中，我堅持扎實做好課堂教學“五認真”工作。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，在課堂教學上以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學，積極運用計算機輔助教學高課堂教學的實效針對不同類型的課，不同年級采用不同的批改評價方法。三、在反思鍛煉，提高新一輪的課程改革要求教師“教書匠轉(zhuǎn)變“研究者。做一名科研型的教師就必須除了做好常規(guī)的教學工作外要對教育教學中的問題進行探討和研究課后我能根據(jù)教學中的得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗20__我組開展《小學英語教學活動化的研究》的課題研究，通過課題研究，探索和積累適合于小學英語課堂教學的活動方式過課題研究使自己的觀念得到更新，教育理論得到充實，教學科研能力得到增強。師報篇5

“捧著一顆心來不帶半根草去陶行知先生的真知灼言，言猶在耳我深感一位人民教師的責任也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它，實屬不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。印度詩人曾說果實的事業(yè)是偉大的的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的。”幼兒教育就是一份平凡的職業(yè)，我從事著這平凡的職業(yè)“孩子們的快樂，就是我最大的快樂”。所以我時時有著一種感覺——工作著是美好的。在即將結(jié)束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師始終堅持黨的教育方針面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)重幼兒到愛與嚴格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，較出