WORD（可編輯版本）———一年級單元作文10篇要使文章寫得美麗還需要好詞好句的點綴，而且“語句擴充法”最重要的是擴充一些精妙的詞語和生動的句子。下面是我為大家整理的一年級單元作文，希望能夠援助到大家!

一年級單元作文1

我愛的奇恩是一只流浪狗。

有一天，奇恩很可憐，孤零零地走在大街上，身上臟兮兮的。所以我把它抱回了家。因為，它很聰明，我給它起名叫“奇恩”。

奇恩毛茸茸的，眼睛亮晶晶的，像兩顆明亮的玻璃球。它臉上的斑點，左邊有一個，右邊也有一個，而且這兩個斑點上還有胡子，是不是很奇異?

奇恩的生活習慣也很奇異。我扔了個雞肉給它吃，它卻叼到?jīng)]有人的地方吃。而且它睡覺是趴著睡的，頭朝地，四肢朝地，尾巴也朝地。有一次，我在吃餅干的時候，有一塊餅干掉地上了，奇恩就趕緊撲上了，一口就把餅干吃掉了，奇恩是不是很聰明。

奇恩快樂的時候，就擺動著自己的小尾巴，向高處跳躍。奇恩恐懼的時候，尾巴就下垂或夾在兩腿間，像個膽小鬼。有時候，我看奇恩經(jīng)常張開嘴，伸出粉色的舌頭感到很驚愕。后來我才明白，原來它是在喘氣、在散熱。

我愛我家的小狗奇恩。

一年級單元作文2

我家陽臺上有一盆米蘭，我喜歡它終年不落的葉子，更喜歡它一年四季都會開的花兒。

米蘭長得枝繁葉茂，個頭大約一尺多高，它的枝干跟我的小手指一樣粗，分出了好多小叉枝，枝干上長滿了碧綠的葉子，葉子是橢圓形的，先長出來的葉子是淺綠的，淺淺地顏色變得深了，米蘭的葉子綠得發(fā)亮，綠得可愛。米蘭充盈了生機，充盈了活力。

米蘭的花一年要開好幾回，它先從樹枝上長出一串串淺綠色的花穗，花穗上長滿了丁點大的小球球，小球球越來越大，長到小米粒一般大時，小米粒變黃了，米蘭最終開花了!米蘭花的形狀和顏色都想金黃的小米，可散發(fā)的香味卻讓人陶醉。

米蘭就這樣一年四季的變化著，它不僅凈化我家的空氣，也讓我家清香四溢。我愛我家的米蘭。

一年級單元作文3

我有一個和藹可親的媽媽，一個善解人意的爸爸。

“今天怎么了，怎么就考這么點分?”這是媽媽帶著溫柔的聲音來教訓我，讓我有信心。媽媽對我永遠是面帶微笑，即使我做錯了什么，總是用寬容對待我讓我有充分的精神向前去。

記得在我一年級的時候，鼻子里出血，鮮血總是流出不止，我恐懼急了，總是“憶人憂天”爸爸總是對我說：“我知到你很悲傷，但你要記住”“男兒流血不流淚”多么簡潔的一句話，但里面有對我的無比的關心。

面對我，他們都是“笑容滿面”但我知到那時媽媽身體不好，爸爸便挑起了重擔，總是早出晚歸，因為想多掙點錢，便在漁歌開起了一家小店，才勉強撐起這個家，但我從這個家中得到了幸福。為了省錢，夏天時只買了一個小型電扇，吹出的是熱風。我總是對爸爸撒嬌：“太熱?！卑职譄o奈的看看我

一個和藹可親的媽媽，一個善解人意的爸爸，一個幽默樂觀的我。一個幸福的家，我愛我家!

一年級單元作文4

我有兩個家，一個是充盈幸福的家，另一個“家”是充盈溫馨、幸福、溫暖，那就是——學校。

從我邁進學校的第一步時，腦海里突然就出現(xiàn)了一連串的問題：老師會像幼兒園里的老師一樣很溫柔嗎?······遇到老師時，他們總對我微笑，我心里的問題全部都解開了。課堂上充盈了幸福，老師們以幸福來給我們上課。

一定要讓每個學生都學會了課堂上的知識，課后，還要批改作業(yè)和備課。老師的種種行為讓我感到無比的敬畏老師。學校還很溫暖。有一次上體育課時，老師讓我們自由活動。我加入了抓人游戲。開始了，我拼命的跑，忽然，我聽見有同學在叫我，我回頭一看，原來有一位同學摔倒了。

同學們把“受害者”給圍了起來有的同學在安慰她，有的在拿紙巾給她擦眼淚······這時體育老師走了過來說：“快服她去醫(yī)務室。”雖然學校里沒有蹦蹦床，沒有滑滑梯但它充盈了溫馨、幸福、溫暖，我愛我的“家”!

一年級單元作文5

現(xiàn)在，我們的衣服很多很多，有春裝、夏裝、秋裝、冬裝……找起來很費時間。所以，我想創(chuàng)造神奇的衣柜就可以解決這些難題。

我創(chuàng)造的衣柜有8個按鈕，綠色的是春裝，紅色的是夏裝，黃色的是秋裝，白色的是冬裝，淡紫色的是圍巾，橙色的是帽子，藍色的泳裝，粉紅色的是首飾。萬一分不清顏色怎么辦?沒關系，當你一接觸到按鈕時，這個衣柜就會叫出這個按鈕所配對的衣服。如果既聽不見，又看不到，怎么辦，也沒關系，心電感應能力能力會讓你知道這是不是你要選的模塊。

這個衣服的按鈕一按下去，衣柜的心電感應能力起作用了，不到一分鐘的時間，你就穿上了你心里想的衣服了。

要是小孩子把尿尿上去了也沒關系，只要把衣服放回衣柜，衣柜的屏幕上會出現(xiàn)三個按鈕，一個是放回衣柜，一個是更換衣物，另一個是洗凈模式。點擊洗凈模式，不到一分鐘的時間，這件衣服有變得完美如初。

我創(chuàng)造的衣柜怎么樣呢?很不錯吧!優(yōu)惠價一千元一個哦!快來買吧!

一年級單元作文6

我最喜歡吹笛子。

記得有一次，老師叫我去參與比賽。為了這次比賽，我下了很大的功夫：每天都到老師那里練，到臺上找感覺。到了比賽的日子，我的心情又緊張又激動，一夜沒睡好。第二天，到了比賽現(xiàn)場，這里人山人海的，來比賽的人可真多啊!我們找了一個位置坐下來，靜靜地聽著其他選手的精彩表演。她們表演得真生動，一會兒把我?guī)У搅宋宀世_紛的春天，一會兒把我?guī)У搅藰淠久艿纳掷?，一會兒又把我?guī)У搅素S收的秋天里……啊，輪到我了，我的心都提到了嗓子眼。我先有禮貌的向臺下評委和觀眾鞠躬，然后吹起了美妙的歌聲。漸漸地，我不緊張了，自己沉浸在美妙的樂曲中。吹好曲子，觀眾們響起了熱烈的掌聲。

通過這次比賽，我變得更加自信。

一年級單元作文7

放學回家，見爸爸媽媽都不在，我便開始看電視，正看得熱鬧，爸爸媽媽帶著我的小表弟回來了。他一來，電視看不成了。

我陪他玩，他看上了家里的那只小貓，就想去抓它?？尚∝堄悬c認生，拼命地逃，后來就有點不快樂。他們兩個左跑右跑，都把我轉暈了，可小弟弟就是抓不著小貓，他急了，看準一個機會，猛的向小貓撲過去，把貓壓在了身下，小貓被激怒了，伸出爪子向小弟狠狠撓了下去，一時間，小弟弟的臉出現(xiàn)了一道長長的血線，小弟弟即刻大哭起來。

媽媽聽見了哭聲，連忙從廚房跑出來，見小弟弟這個樣子，馬上對著我瞪起了眼睛，而且不由分說就把我打了一頓。我真是有口難言哪!

這件事我一定要遺忘，因為我一想起來就悲傷，明明是小弟弟自己惹的禍，媽媽為什么不問清楚就打我呢?

一年級單元作文8

我的“世界”里豐富多彩，有好多東西，我來介紹介紹給你聽吧。

一走入我的世界，映入眼簾的就是我的床了。坐在上面軟軟的，別看它很簡單，可它很舒服，有純棉的床墊，再加上溫暖的被子，可舒服了，保證你會做一個甜美的美夢。坐在床上，正前方是電視，電視里有好多新聞，我們足不出戶就能了解國家大事，有時看一看綜藝節(jié)目放松、放松心情?？墒遣豢梢缘R了學習哦!

房間的北邊有一個大衣柜，衣柜有8扇門，是雙開的，下面有4個小抽屜，上面有4個正方體小柜子，容量很大哦，你說是不是呢?西南角有一個不起眼的縫紉機，可不要小看它。它用時可以縫補衣服，不用時可以翻面收起，上面就可以放衣物或者是備用的被子。這樣既便利又節(jié)約臥室空間。

臥室正南方有一個大書桌，星期一至星期五，我就在它身上寫作業(yè)。哦，忘了說了，他是原木制造的，又簡易又美觀。書桌上的書架放著幾本字典，幾本書和幾瓶墨水，抽屜里也有幾本書。最大的一個屜子里裝著旅游的紀念本。書桌旁有幾個大箱子，箱子里有玩具，那可是我童年的美好記憶!

我的“世界”雖小，可里面是不是很有趣呢?

一年級單元作文9

除了現(xiàn)實世界，我們還有一個美好的書世界。

每當不開心的時候，我會打開書，獨自在知識海洋里漫游。書里的名言，讓我明白做人不要斤斤計較，要寬容。使得我與鬧矛盾的朋友和好，把一切煩惱拋到九霄云外，用笑容來迎接生活。

當快樂的時候，我也會打開書。書里自有美妙的去處，書陪我游覽四方，觀覽感受大自然的美景奇觀。滋潤我的心田;書里的歷史畫面，描繪了一個個人物的傳奇故事，讓我開心幸福，我樂意跟著他們的腳步走，一步步去探索與登攀，并樂在其中!

書也給學習帶來了很多的好處。寫作文的時候，從書里得來的知識會助我一臂之力。如果我有不懂的問題，翻閱查查書，多數(shù)問題會得到解決。

我喜歡書世界里的歷史故事，像老朋友一樣特別熟悉。所以該感謝書本給我知識，上下五千年那一段長長的歷史，讓我感受到濃厚的中華民族的氣息。

我常常從書本世界得到源源不斷的好處，也憧憬著自己能成為一名寫作高手。創(chuàng)造很多很多，美好的文章與大家分享。

我愛我的書世界，那是一個可以援助解決煩惱，帶來了無窮幸福的神奇世界!

一年級單元作文10

天漸漸暗下來，我獨自一人走在小路上，回想著這樣的畫面;

我生活在一個幸福的家庭中，有媽媽的關心，也有爸爸的疼愛，至使我沒有了主見。無論做什麼事，我只會聽爸爸媽媽的安排，而不會自己拿主意。直到有一天，我不再只會一味地聽取別人的話了。

一個陽光明媚的星期天，爸爸媽媽一大早就把我叫起來，說是有話跟我說。我懶洋洋的爬下床，心不在焉地聽著。“女兒，媽媽和爸爸上領著要給你報舞蹈班，讓你好好去學學!‘’我一聽，頭腦馬上就清醒了，心想;我這麼‘笨拙’肯定得要了我的命，天哪!我想奮力反抗，可又怎麼也開不了口。這時，腦海里閃現(xiàn)出一