PAGE頁碼頁碼社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃正式版20____社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng)安排集合九篇人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份安排。安排怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我細(xì)心整理的社團(tuán)活動(dòng)安排9篇，，希望大家能夠喜愛。社團(tuán)活動(dòng)安排篇1一、指導(dǎo)思想:學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃精神，培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，落實(shí)素養(yǎng)教化，豐富校內(nèi)文化生活，努力打造學(xué)校的品牌項(xiàng)目。二、組織分工：組長：龐中治副組長：駱建富、駱欣苗社團(tuán)管理成員：黃鈞軍、江志平、吳壽連、祝雅、陸海嘯、吳修義、劉玉明、周招娣、顧堅(jiān)勤、高志平、鄭雄民、張建峰、周柳安。三、詳細(xì)方案：1、以培育創(chuàng)新精神，實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，以讓每一位學(xué)生每學(xué)期至少參與一個(gè)學(xué)生社團(tuán)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參加各級(jí)各類社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為進(jìn)一步提升我校品牌建設(shè)而努力。2、整合學(xué)校教化資源，關(guān)注學(xué)生特性差異，為每個(gè)學(xué)生打造量身定做的教化，培育學(xué)生才能，開拓學(xué)生視野，找準(zhǔn)接著提高方向，培育團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。3、開展素養(yǎng)教化，豐富校內(nèi)文化生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得勝利的體驗(yàn)，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步提升我校社團(tuán)文化建設(shè)。4、結(jié)合學(xué)校工作，本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)打造小農(nóng)夫、小記者、文學(xué)社、鼓樂、合唱團(tuán)隊(duì)、籃球（男女）、塑身操、素描、書法、機(jī)器人、手工、陶藝等特色品牌隊(duì)伍，重點(diǎn)打造小農(nóng)夫、籃球（男女）、素描、書法社團(tuán)。力爭做活、做精，形成符合學(xué)生身心特點(diǎn)、富有時(shí)代氣息的學(xué)校文化品牌，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，構(gòu)建和諧校內(nèi)。詳細(xì)支配如下：名稱/指導(dǎo)老師小農(nóng)夫樂園/周柳安瞬間小記者社/張建峰春江文學(xué)社/鄭雄民FRI素描/祝雅墨緣書法社/吳壽連敏星籃球社/吳修義、劉玉明浦悅鼓樂隊(duì)/江志平、陸海嘯第一樂章合唱團(tuán)/江志平塑身操/周招娣陶藝/高志平機(jī)器人/顧堅(jiān)勤手工/陸海嘯其中：塑身操、陶藝、機(jī)器人、手工在社團(tuán)活動(dòng)教室建設(shè)完畢后擇機(jī)開展。四、社團(tuán)成員條件：1、酷愛學(xué)校，自覺守紀(jì)，主動(dòng)參與社團(tuán)活動(dòng)；2、有相關(guān)的愛好、特長；3、自愿參與、與老師舉薦相結(jié)合并由指導(dǎo)老師審核最終確定；五、社團(tuán)管理和建設(shè)1、學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，納入學(xué)校工作安排，保證社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師、時(shí)間、場地、設(shè)備等。2、社團(tuán)活動(dòng)納入課程，每周二節(jié)課，每個(gè)社團(tuán)配有專職指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師來源于科任老師或社會(huì)專業(yè)人士。活動(dòng)管理要求：①核準(zhǔn)成立的社團(tuán)，應(yīng)根據(jù)社團(tuán)性質(zhì)開展有意義的活動(dòng)；②舉辦各項(xiàng)活動(dòng)未經(jīng)同意不得邀請(qǐng)校外人士參與，如須邀請(qǐng)校外人士參與或聘用校外教練時(shí)，應(yīng)經(jīng)學(xué)校同意；③社團(tuán)各種公告、海報(bào)、文件、刊物等，事先經(jīng)指導(dǎo)老師初閱，再呈校綜合活動(dòng)中心批打算案后公布，不得干脆對(duì)外公布或行文；④各社團(tuán)活動(dòng)以校內(nèi)活動(dòng)為原則，若欲到校外活動(dòng)需經(jīng)校綜合活動(dòng)中心核準(zhǔn)并有指導(dǎo)老師帶隊(duì)。3、社團(tuán)由校綜合活動(dòng)中心分管，負(fù)責(zé)社團(tuán)認(rèn)定、負(fù)責(zé)老師管理和課程支配，學(xué)生管理和社團(tuán)日?；顒?dòng)的協(xié)調(diào)和考核，構(gòu)建完善、科學(xué)的管理體制，從而使社團(tuán)建設(shè)在班主任、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生自主管理，有序運(yùn)轉(zhuǎn)。4、社團(tuán)的組織建設(shè)：從人員聘請(qǐng)、負(fù)責(zé)人選舉、日常管理到活動(dòng)的組織開展，做到有章可循。每個(gè)社團(tuán)成員要熟識(shí)社團(tuán)要求并自覺遵守。5、社團(tuán)的考核嘉獎(jiǎng)制度。社團(tuán)制定明確工作目標(biāo)和活動(dòng)安排，學(xué)期結(jié)束依據(jù)各社團(tuán)開展的活動(dòng)狀況進(jìn)行考核，評(píng)比優(yōu)秀社團(tuán)，予以表彰嘉獎(jiǎng)，優(yōu)秀社團(tuán)的成員將記入成長記錄手冊(cè)。六、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)要求1、總體目標(biāo)：每學(xué)期各社團(tuán)活動(dòng)在12次以上，以提高學(xué)生自主性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)建性，力求活動(dòng)的成效性，使活動(dòng)的開設(shè)與開展?jié)u漸成為學(xué)校素養(yǎng)教化的亮麗窗口。2、詳細(xì)要求：活動(dòng)內(nèi)容支配科學(xué)、系統(tǒng)，每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過程材料齊全，要有文字記載，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（社團(tuán)活動(dòng)安排、點(diǎn)名冊(cè)、過程性資料、學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)生作品、學(xué)生取得的成果等）。每學(xué)期要有一次社團(tuán)活動(dòng)成果展示，如校運(yùn)會(huì)、藝體節(jié)等結(jié)合?；顒?dòng)做到三定：定人：人員固定，在學(xué)生自愿的前提下，由指導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間每次不少于90分鐘，由指導(dǎo)老師做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率。定時(shí)：活動(dòng)時(shí)間固定為周五下午第三、四節(jié)課，老師無特別狀況不得隨意變動(dòng)。如有特別狀況需提前向校綜合活動(dòng)中心申請(qǐng)，并告知學(xué)生順延。定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)相對(duì)固定，各社團(tuán)充分利用學(xué)校資源，愛惜好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，留意維護(hù)場地整齊，運(yùn)用后留意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。各社團(tuán)在活動(dòng)過程中要留意確保平安。3、宣揚(yáng)報(bào)道：利用校黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、廣播站、校網(wǎng)站等渠道大力宣揚(yáng)各社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度和影響力。4、活動(dòng)支配第一階段：申報(bào)動(dòng)員階段，宣揚(yáng)、申報(bào)、確定社團(tuán)，經(jīng)校委會(huì)審核。其次階段：社團(tuán)發(fā)動(dòng)組織階段，由校綜合活動(dòng)中心組織各社團(tuán)制作宣揚(yáng)海報(bào)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)報(bào)名，讓學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來。第三階段：確定社團(tuán)成立，審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格，各社團(tuán)組織面試，確定社團(tuán)的人數(shù)，并選舉團(tuán)長及副團(tuán)長。第四階段：社團(tuán)活動(dòng)階段。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，開展活動(dòng)。第五階段：重點(diǎn)建設(shè)。（包括社團(tuán)活動(dòng)過程中方案的完善等）第六階段：展示階段。各社團(tuán)組織一次活動(dòng)成果展示，社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量、活動(dòng)成果賜予評(píng)價(jià)。第七階段：考核及表彰1、各社團(tuán)的指導(dǎo)老師將依據(jù)學(xué)生出勤狀況、看法、過程和結(jié)果等定期進(jìn)行考核，對(duì)于表現(xiàn)突出的，上報(bào)校委會(huì)審核，賜予肯定嘉獎(jiǎng)；2、校綜合活動(dòng)中心將依據(jù)各社團(tuán)年度活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)行優(yōu)秀社團(tuán)的評(píng)比活動(dòng)，表彰一批校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校每年對(duì)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)及其負(fù)責(zé)人進(jìn)行表彰和嘉獎(jiǎng)。評(píng)比中實(shí)行平安工作一票____制，評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)分為如下四個(gè)部分：參加學(xué)?；顒?dòng)狀況（占總分30%）；社團(tuán)活動(dòng)開展?fàn)顩r（占總分40%）；宣揚(yáng)工作狀況（占總分20%）；社團(tuán)的組織管理狀況（占總分10%）；3．對(duì)社團(tuán)工作提出有實(shí)效性、建設(shè)性看法的社團(tuán)干部或成員將同時(shí)賜予肯定的嘉獎(jiǎng)。4．指導(dǎo)老師在指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)過程中，應(yīng)分階段上交相關(guān)材料（活動(dòng)記載本、教案、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成果等），學(xué)校將依據(jù)實(shí)際活動(dòng)狀況，定期評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)老師。中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)安排二：“十六中學(xué)生心理社團(tuán)”活動(dòng)安排（2304字）中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是驚慌的，有時(shí)甚至是枯燥的。但校內(nèi)生活不應(yīng)當(dāng)是單調(diào)乏味，而應(yīng)當(dāng)是豐富多彩，讓學(xué)生感到愉悅和華蜜的。活動(dòng)是教化的重要載體，缺乏創(chuàng)新活動(dòng)充溢的校內(nèi)是一個(gè)失去朝氣的校內(nèi)，也就無法保證學(xué)生的身心健康。學(xué)生社團(tuán)是中學(xué)校內(nèi)文化的重要組成部分，而心理社團(tuán)將本著充溢心靈、助人自助、服務(wù)學(xué)生的原則，在我校較好的心理教化基礎(chǔ)上，營造更好的健康校內(nèi)文化氛圍，使心理健康教化成為我校的一道特色風(fēng)景。成立目的：為了讓我校的心理健康教化工作向著系統(tǒng)化、規(guī)?；?、平常化、常?；姆较虬l(fā)展，營造良好的心理健康校內(nèi)文化氛圍，讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護(hù)自身心理健康，提高心理自我保健意識(shí)，以便更高效、開心地學(xué)習(xí)和生活。本著服務(wù)同學(xué)，服務(wù)老師，促進(jìn)和諧校內(nèi)的建設(shè)的動(dòng)身點(diǎn)，政教處和心理詢問室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)：在校內(nèi)組建并開展學(xué)生心理社團(tuán)工作。我們把學(xué)生心理健康的自我教化作為一項(xiàng)工作內(nèi)容，使其成為我校今后心理教化工作的窗口，橋梁和先鋒隊(duì)?！笆袑W(xué)生心理社團(tuán)”，以學(xué)生為主體，在社會(huì)改變發(fā)展和青少年的成長過程中，關(guān)注每一位成員，使他們?cè)谠鲩L自身心理健康學(xué)問的同時(shí)，關(guān)注他人的心理健康，并通過各種互動(dòng)活動(dòng)，使心理健康深化每一位學(xué)生，為促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到主動(dòng)的作用。組建意義：1、宣揚(yáng)學(xué)問，傳播理念，促進(jìn)廣闊同學(xué)的參加度，形成心理自我保健意識(shí)；擴(kuò)大了教化面，使廣闊同學(xué)能在身邊找尋合適人員傾述訴苦惱，剛好緩解或消退一般性心理困惑，促進(jìn)班級(jí)心理文化建設(shè)。2、壯大心理健康教化隊(duì)伍，幫助學(xué)校剛好駕馭各班級(jí)的心理氣象，及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù)，促進(jìn)平安校內(nèi)建設(shè)。3、以學(xué)生為主體，引導(dǎo)、激勵(lì)教化對(duì)象主動(dòng)參加到教化過程中來，在班級(jí)心理使者、陽光使者、月光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)覺問題、運(yùn)專心理學(xué)的原則、方法思索、解決問題并驗(yàn)證、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗(yàn)式、活動(dòng)化”。4、讓學(xué)生進(jìn)行探討性學(xué)習(xí)。編制問卷調(diào)查了解各級(jí)部的學(xué)生心理狀況，如：學(xué)習(xí)壓力狀況、人際交往狀況、____成癮狀況、零花錢運(yùn)用狀況及各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問題等；指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告，在條件允許時(shí)，參與校內(nèi)外溝通評(píng)比活動(dòng)。5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈、完善人格。學(xué)生干脆參加到心理沙龍、心理劇表演，心理宣揚(yáng)活動(dòng)中，為其潛能發(fā)展供應(yīng)了舞臺(tái)；學(xué)生在編演過程中實(shí)現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助；在活動(dòng)參加中感受關(guān)愛，培育技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關(guān)愛、傳遞暖和，讓關(guān)愛與暖和洋溢校內(nèi)的每一個(gè)角落。從而營造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。成立宗旨：1.共享社團(tuán)的陽光，傳播社團(tuán)的暖和！2.主動(dòng)參加，主動(dòng)適應(yīng)，健康成長！3.開啟心靈的窗戶，充溢歡樂每一天！4.人人關(guān)注心理健康，助人自助心靈成長！組織模式：在學(xué)校政教處和心理詢問室的指導(dǎo)下，在團(tuán)委的幫助下，心理社團(tuán)團(tuán)員主動(dòng)參加，定期活動(dòng)，在各級(jí)部和班級(jí)中帶動(dòng)廣闊學(xué)生，參加到心理教化活動(dòng)中，從而提高全體學(xué)生的心理健康水平。活動(dòng)形式：1、以“參加中實(shí)現(xiàn)心靈成長，開放中力求助人自助”的宗旨，以社團(tuán)組織為平臺(tái)，依托校內(nèi)網(wǎng)心靈驛站、校內(nèi)博客、校廣播站等____空間，進(jìn)行心理學(xué)問普及，心理困惑的疏導(dǎo)工作；2、開展“心理健康活動(dòng)月”，校內(nèi)每年組織一次規(guī)模性系列活動(dòng)，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文競賽、心理劇表演等。3、通過師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體____，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對(duì)學(xué)習(xí)和生活；指導(dǎo)并通過社團(tuán)團(tuán)員們做好班級(jí)心理健康工作。4、今后還將通過在板報(bào)、簡報(bào)等形式，傳播心理教化理念、解決心理苦惱、便利師生溝通、加強(qiáng)家校聯(lián)合，為促進(jìn)全體師生心理素養(yǎng)健康發(fā)展供應(yīng)更好服務(wù)。所需條件：1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參加；2、心理詢問室的干脆管理，心理老師的干脆指導(dǎo)；3、學(xué)校政教處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、電教室和各級(jí)部的幫助；4、肯定的場地(活動(dòng)場所)及肯定活動(dòng)資金(待預(yù)算)的供應(yīng)等。組織建構(gòu)：心理社團(tuán)實(shí)行社長負(fù)責(zé)制和各部部長分工負(fù)責(zé)制。下設(shè)各部及職責(zé)如下：1、社長職責(zé)：負(fù)責(zé)社團(tuán)的全面工作，主持召開會(huì)員大會(huì)；制定安排，進(jìn)行總結(jié)；確定協(xié)調(diào)各部職能工作；按時(shí)完成心理詢問室交辦的任務(wù)，定期匯報(bào)。2、組織部職能：社長任部長，負(fù)責(zé)日常事務(wù)、人事、各活動(dòng)的策劃、組織等；3、詢問部的職責(zé)：在老師的指導(dǎo)培訓(xùn)下，了解、駕馭中學(xué)生常見的心理問題及其解決方法，開展朋輩心理疏導(dǎo)；以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、交往方式和主動(dòng)的生活看法、生活習(xí)慣影響帶動(dòng)四周同學(xué)。4、宣揚(yáng)、發(fā)展部的職責(zé)：社團(tuán)內(nèi)活動(dòng)的宣揚(yáng)與通知，了解學(xué)生熱點(diǎn)問題，利用校內(nèi)廣播站介紹心理學(xué)問，負(fù)責(zé)心理展板的制作等；發(fā)展新社員等。5、戲劇部的職責(zé)：負(fù)責(zé)心理劇的編排、創(chuàng)作和演出。6、聯(lián)絡(luò)部的職責(zé)：與學(xué)校各部門、各年級(jí)、各班級(jí)的有關(guān)人員的聯(lián)絡(luò)與溝通。7、____部的職責(zé)：收集網(wǎng)上心理學(xué)問和信息，負(fù)責(zé)本校心理網(wǎng)頁和心理博客的管理與維護(hù)。8、調(diào)查、探討部的職責(zé)：負(fù)責(zé)校內(nèi)熱點(diǎn)心理問題的調(diào)查、整理、統(tǒng)計(jì)、____探討和成文工作。會(huì)員選擇：１、在初一、初二、初三各班各選出一名責(zé)任心強(qiáng)，樂觀開朗，有群眾基礎(chǔ)，愛好心理的同學(xué)成為“心靈使者”，汲取為心理社團(tuán)的社員。２、在初一、初二每班選拔“陽光使者”（男生）、“月光使者”（女生）各一名，汲取為社員。要求與同學(xué)關(guān)系融洽、樂于助人，性格開朗大方，有親和力。3、聘請(qǐng)一批對(duì)心理學(xué)感愛好的同學(xué)作為“心理氣象員”，要求具有責(zé)任感性格開朗，關(guān)切同學(xué)，能剛好做好學(xué)生心理問題的信息反饋。以上社員要主動(dòng)參加社團(tuán)活動(dòng)，熱心服務(wù)于班級(jí)及同學(xué)的心理健康工作。指導(dǎo)老師：張蓉謝華各班班主任顧問：潘明輝周波盤振華中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)安排三：蘇園中學(xué)籃球社團(tuán)活動(dòng)安排與方案（864字）為了實(shí)行____中心、國-.務(wù).-院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法》精神，推動(dòng)“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的深化發(fā)展，促進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的發(fā)展，通過組建學(xué)校籃球社團(tuán)，開展籃球基本技術(shù)、基本技能的訓(xùn)練，培育中學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的愛好和愛好，進(jìn)一步增加學(xué)生體質(zhì)。本社團(tuán)活動(dòng)以籃球的基本技術(shù)、基本技能為主，融技術(shù)、技能與趣味性、競技性于一體，有助于宣揚(yáng)奧林匹克精神，培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高廣闊學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的愛好，豐富廣闊學(xué)生的體育文化生活，增加體質(zhì)?；顒?dòng)對(duì)象：我校籃球社團(tuán)的學(xué)生?；顒?dòng)時(shí)間：雙周四第七節(jié)課為活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容：投籃：定點(diǎn)投籃、多點(diǎn)投籃、自行運(yùn)球跑投籃、急停跳投。傳球：原地傳接球（對(duì)傳、側(cè)傳、反彈傳球、挑起傳接）、跑動(dòng)中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場____對(duì)目標(biāo)傳球運(yùn)球：直線跑快速運(yùn)球推動(dòng)、直線跑變速運(yùn)球推動(dòng)、折線運(yùn)球推動(dòng)，左右手交換進(jìn)行、半場Z型折返運(yùn)球、全場多種變向運(yùn)球、各種運(yùn)球技術(shù)的連接練習(xí)持球突破：原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)快速____搶位，接傳球進(jìn)行突破。綜合素養(yǎng)：徒手隊(duì)員的攻守練習(xí)、運(yùn)球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。身體素養(yǎng)：助跑摸高、變距折返跑籃球社團(tuán)活動(dòng)支配：全面訓(xùn)練階段1.全面身體訓(xùn)練與專項(xiàng)相結(jié)合，提高身體素養(yǎng)。2.學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高基本技術(shù)。3.學(xué)習(xí)籃球的基本學(xué)問4.培育作風(fēng)和意識(shí)。身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為4：5：1專項(xiàng)訓(xùn)練階段1.強(qiáng)化專項(xiàng)素養(yǎng)為主，達(dá)到較高水平。2.嫻熟駕馭、提高實(shí)戰(zhàn)技巧和對(duì)抗技術(shù)。①____投籃、傳接球、突破、籃板球和內(nèi)線強(qiáng)攻技術(shù)。②防守選位和____③強(qiáng)化技術(shù)在對(duì)抗中的應(yīng)用。④位置技術(shù)和意識(shí)。⑤確定社團(tuán)的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)，在競賽中訓(xùn)練心理。身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為3：4：3時(shí)間支配：課時(shí)為40分鐘，每兩周1次；1、技術(shù)難度和質(zhì)量，加量為主，直至最大，強(qiáng)度適中，總負(fù)荷漸漸加大。2、“三從一大”量中等，以加強(qiáng)度為主，達(dá)到最大，總負(fù)荷最大。方法手段形式內(nèi)容廣泛，多用重復(fù)訓(xùn)練法。專項(xiàng)訓(xùn)練方法、手段接近競賽條件，具有針對(duì)性，連續(xù)對(duì)抗、教學(xué)競賽增多。社團(tuán)活動(dòng)安排篇2一、活動(dòng)背景課間，我發(fā)覺有的同學(xué)喜愛折紙玩。作為一名班主任老師，我深深感到孩子們課余生活的貧乏。假如把紙類手工，引入綜合實(shí)踐的課堂，我覺得不僅可以豐富孩子們的課余生活，還能讓他們?cè)谶@樣的實(shí)踐活動(dòng)中擴(kuò)展眼界，熬煉實(shí)力。同時(shí)，紙工藝的課題廣泛而深化，有探究的廣度和深度；紙工藝制作的材料也來源廣泛，____紙、掛歷紙、廢舊報(bào)紙、商標(biāo)卡紙上談兵都可以成為孩子們手中的珍寶。為了進(jìn)一步培育學(xué)生的綜合實(shí)力，我們學(xué)校開設(shè)了折紙、繪畫、手工制作等愛好小組來滿意學(xué)生的需求。因此，學(xué)生具備了折紙、繪畫、手工制作的各項(xiàng)技能，適合開展以“折紙樂園”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。因此，我確定把“折紙樂園”作為一個(gè)課題引入課堂。二、教學(xué)目標(biāo)：1、熬煉、培育學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力、發(fā)覺和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，豐富學(xué)生的課外生活，、培育學(xué)生思維實(shí)力，想象力、創(chuàng)建力。2、培育學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力，手眼腦的協(xié)調(diào)實(shí)力。3、培育主動(dòng)思索實(shí)力的。讓學(xué)生在不斷探究中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。4、培育學(xué)生的自信念。小東西，大成就。學(xué)生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的劇烈的成就感。5、培育學(xué)生專注力的。，學(xué)生按老師的要求來做事情，總是心不在焉。而做其感愛好的事情時(shí)，卻能聚精會(huì)神、用心致志。因此，我們應(yīng)當(dāng)留意把學(xué)生的愛好與培育專注力結(jié)合起來。三、教學(xué)內(nèi)容：折紙、卡紙貼畫、立體紙條卷飾、紙杯制作、卷紙畫、橡皮泥、卡紙貼畫等四、教學(xué)支配：第一周：1、介紹手工制作相關(guān)學(xué)問。2、布置學(xué)生打算上課常用工具。其次周：折紙——兔子第三周：紙杯制作——斑馬、青蛙、城堡、金魚第四周：插片掛飾第五周：橡皮泥第六周：紙風(fēng)車第七周：吸管制作——小星星第八周：乒乓球制作——卡通人物第九周：折紙制作——菠蘿第十周：卷紙制作——房屋第十一周：剪紙第十二周：卡紙制作——書簽第十三周：廢料盒制作——收納盒第十四周：卡紙貼畫第十五周：自由創(chuàng)作，展示。激勵(lì)學(xué)生大膽嘗試自己的想法，制作出有特性的作品。社團(tuán)活動(dòng)安排篇3一、指導(dǎo)思想為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的審美實(shí)力，更好的協(xié)作學(xué)校搞好素養(yǎng)教化,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的愛好,培育學(xué)生的音樂審美實(shí)力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)實(shí)力,弘揚(yáng)學(xué)生特性發(fā)展。學(xué)校組建了樂之聲電子琴社團(tuán)，并力求整個(gè)活動(dòng)能順當(dāng)、高效地開展。二、學(xué)生狀況____：本學(xué)期電子琴愛好小組的成員來自三、四年級(jí)，音樂基礎(chǔ)學(xué)問不夠扎實(shí)。三、活動(dòng)設(shè)想豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生駕馭肯定的演奏技巧，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)不斷提高。四、活動(dòng)措施：1、教化學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。2、基本功訓(xùn)練3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培育通過演奏樂曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教化，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)建美的實(shí)力。培育學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。4、擴(kuò)大學(xué)問范圍開闊眼界五、活動(dòng)目標(biāo)：豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生駕馭肯定的演奏技巧，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)不斷提高。1．相識(shí)電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能，能依據(jù)鍵盤精確找出1-的位置2．讓學(xué)生保持良好的演奏姿態(tài)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。3．相識(shí)簡譜，能依據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。4．右手能嫻熟彈奏指定的簡潔曲子。5、初步接觸五線譜，相識(shí)音符、強(qiáng)弱音等，能識(shí)譜彈奏簡潔曲子。6、培育孩子的`記憶力，左手練習(xí)及左右手同時(shí)彈奏音階，左右協(xié)調(diào)。7、培育學(xué)生對(duì)音樂活動(dòng)的愛好，發(fā)展審美實(shí)力。進(jìn)一步宣揚(yáng)我校的素養(yǎng)教化和精神風(fēng)貌。六、活動(dòng)地點(diǎn)：電子琴室七、教學(xué)內(nèi)容：1、相識(shí)電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能。2、相識(shí)音符，進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)，學(xué)習(xí)單指和弦。3、手指練習(xí)：順指法、穿指法、跨指法4、練習(xí)曲：《拍皮球》《小象漫步》《下山》《日落》《轟隆隆》《鈴兒響叮當(dāng)》社團(tuán)活動(dòng)安排篇4CC動(dòng)漫社，在于給酷愛動(dòng)漫的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自我的空間，挖掘其潛能，提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養(yǎng)，大膽呈現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動(dòng)，以主動(dòng)向上的看法充溢校內(nèi)生活。現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)的活動(dòng)支配制定如下一、活動(dòng)目的：通過CC動(dòng)漫社的社團(tuán)活動(dòng)，使愛好動(dòng)漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高動(dòng)漫造型實(shí)力，培育學(xué)生的繪畫實(shí)力和創(chuàng)新思維實(shí)力，提高學(xué)生的審美觀。二、活動(dòng)要求：1、組織學(xué)生按時(shí)參與活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12點(diǎn)至13：10期間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)科教樓一樓3102教室。3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。4、每次老師布置的任務(wù)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、愛惜社團(tuán)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、使學(xué)生了解動(dòng)漫繪畫的常識(shí)學(xué)問。2、以手繪為主，包括動(dòng)漫人物造型，卡通動(dòng)物造型以及場景設(shè)置等；觀賞動(dòng)漫作品，了解動(dòng)漫發(fā)展，緊跟時(shí)代潮流。（一）、組織健全CC動(dòng)漫社社團(tuán)。社團(tuán)人數(shù)不宜過多，大約20名以內(nèi)?；顒?dòng)固定，通常每周兩次,活動(dòng)制度化。參與這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。老師要做到細(xì)心安排，細(xì)心備課，細(xì)心上課，這樣才能保證愛好小組的深度、廣度和力度。（二）、詳細(xì)安排小組活動(dòng)內(nèi)容。CC動(dòng)漫社以動(dòng)漫手繪為主，其目的在于培育愛好動(dòng)漫的學(xué)生的手繪造型實(shí)力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)建性。所以，小組詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)____學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí)；（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從草圖造型、色調(diào)、等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）指導(dǎo)學(xué)生從事動(dòng)漫手繪創(chuàng)作，培育學(xué)生的視察實(shí)力和酷愛生活的習(xí)慣，以校內(nèi)中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容主動(dòng)向上，催人奮進(jìn)，有肯定的藝術(shù)品嘗的作品。（三）、參與藝術(shù)節(jié)展覽。為協(xié)作我校文化藝術(shù)節(jié)的開展，社團(tuán)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品，參與展覽。通過訓(xùn)練競賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、精確、嫻熟的技能。通過訓(xùn)練，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、精確、嫻熟的技能。開展動(dòng)漫社團(tuán)活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，緊跟動(dòng)漫發(fā)展潮流，勤于思索，大膽實(shí)踐，創(chuàng)作出有深度的動(dòng)漫作品，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，將社團(tuán)活動(dòng)開展得豐富多彩、富有特色。五、實(shí)行的措施：（1）老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教化的組成部分，使社團(tuán)活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動(dòng)漫之路。發(fā)展，營造、宣揚(yáng)校內(nèi)里健康的、和諧的動(dòng)漫文化。為動(dòng)漫愛好者供應(yīng)展示自己的舞臺(tái)。（2）做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參與的基礎(chǔ)上，要選擇有肯定美術(shù)基礎(chǔ)、成果較好的學(xué)生參與。要選出有工作實(shí)力、成果也好的學(xué)生擔(dān)當(dāng)組長。社團(tuán)要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力氣。（3）支配好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配，一般狀況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。（4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教化學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參與美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，主動(dòng)進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)安排篇5一、指導(dǎo)思想為豐富校內(nèi)文化生活，發(fā)展學(xué)生愛好與特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“豐富生活、展示特性、培育愛好，拓寬學(xué)問、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生開心而好玩的生活學(xué)習(xí)的樂園。二、目的任務(wù)1、培育學(xué)生愛好愛好，張揚(yáng)學(xué)生的特性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)學(xué)問，增長實(shí)力。2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。3、主動(dòng)參與各級(jí)演出和競賽，為校爭光。4、通過多種方式汲取更多學(xué)生加入到組織中來，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的舞臺(tái)。三、詳細(xì)工作及措施（一）敬重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校依據(jù)每個(gè)老師的特點(diǎn)選擇好____項(xiàng)目，同時(shí)依據(jù)課程的開設(shè)狀況激勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特殊是愛好所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避開社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”?？隙ɑ顒?dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定____老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。2、做好____老師的打算工作，絕不打無打算的仗。正式開課前，全部____老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)安排，支配好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生打算好相關(guān)活動(dòng)材料。3、加強(qiáng)藝術(shù)老師之間的溝通探討，深厚探討氣氛。努力提興奮趣活動(dòng)的效果和效率。（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注意因材施教，在全面了解學(xué)生特性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教化的重要途徑。（四）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案?！吧鐖F(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對(duì)老師實(shí)力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自____的狀況納入老師的考核。四、活動(dòng)支配表社團(tuán)名稱活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)老師合唱五、成果展示要求（一）展示時(shí)間為藝術(shù)節(jié)期間，作為第五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)展演的重要板塊，面對(duì)全體師生、面對(duì)全體家長開放。（二）展示形態(tài)1、靜態(tài)展示的項(xiàng)目：書法：人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。美術(shù)作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。2、動(dòng)態(tài)展示的項(xiàng)目：舞蹈：展示精排的一至兩個(gè)舞蹈節(jié)目。合唱：展示精排的一至兩個(gè)合唱節(jié)目。堂鼓：展示200人的堂鼓成品節(jié)目。民樂：展示民樂合奏的曲目一至兩首。課本劇：展示精品課本劇節(jié)目一個(gè)。主持：現(xiàn)場表演一個(gè)語言類的節(jié)目。社團(tuán)活動(dòng)安排篇6一、指導(dǎo)思想學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地，是學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌行為的重要場所，所以禮儀教化是學(xué)校德育教化的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)校的禮儀教化應(yīng)是融愛國主義、集體主義、社會(huì)公德、倫理道德和傳統(tǒng)美德于一體的禮儀教化。在學(xué)校教化中應(yīng)當(dāng)多措并舉，生動(dòng)活潑，卓有成效地開展禮儀教化。二、活動(dòng)目的為了促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生多學(xué)習(xí)一些禮儀學(xué)問，不斷提高學(xué)生自身的修養(yǎng)，努力提高學(xué)生的交往實(shí)力，訂正學(xué)生已養(yǎng)成的不文明的習(xí)慣，讓學(xué)生成長為懂禮貌、講禮儀的文明的中學(xué)生。三、內(nèi)容和形式主要是通過開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教化。如學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀學(xué)問、開展禮儀學(xué)問競賽、禮儀訓(xùn)練等。活動(dòng)時(shí)，學(xué)生有相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料，同時(shí)觀看相應(yīng)的視頻材料，老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。四、活動(dòng)支配1、學(xué)習(xí)個(gè)人禮儀2、學(xué)習(xí)課堂禮儀3、學(xué)習(xí)交往禮儀4、學(xué)習(xí)待客禮儀5、學(xué)習(xí)____禮儀6、就餐禮儀、就寢禮儀社團(tuán)活動(dòng)安排篇7春的迎來在于拼搏人生，我們英勇追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚(yáng)社團(tuán)文化。高職學(xué)院的成立開啟了社團(tuán)隊(duì)伍，同時(shí)第一學(xué)期協(xié)會(huì)申辦也給社團(tuán)注入了簇新的血液。為了發(fā)展校內(nèi)文化，結(jié)合學(xué)院“以學(xué)生為主”的理念，促進(jìn)廣闊學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，活躍學(xué)生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動(dòng)。精品月素來有著深厚的文化底蘊(yùn)，而活動(dòng)卻是缺少不了的元素。高職學(xué)院將在本學(xué)期開展第一屆活動(dòng)月活動(dòng)。本屆活動(dòng)月的主旨在于活躍社聯(lián)社團(tuán)的氣氛，使更多的學(xué)生能夠參與到社聯(lián)社團(tuán)的活動(dòng)中，讓每個(gè)高校生找到屬于自我的亮麗舞臺(tái)，發(fā)揮特性特長，得以超越自我。同時(shí)，也讓廣闊學(xué)生學(xué)會(huì)自信專注的應(yīng)對(duì)生活，呈現(xiàn)出新時(shí)代高校生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響，讓我們用____去應(yīng)對(duì)全部的挑戰(zhàn)。一、活動(dòng)名稱____大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月二、活動(dòng)主題風(fēng)雨同路共創(chuàng)你我三、活動(dòng)策劃主辦____大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)贊助單位：四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)五、活動(dòng)宣揚(yáng)方式六、活動(dòng)開展（一）活動(dòng)打算階段1。策劃階段由策劃部負(fù)責(zé)人組織策劃部干事進(jìn)行關(guān)于策劃此次精品月的探討，最終完成初步的活動(dòng)月策劃書2。宣揚(yáng)階段經(jīng)過策劃部和宣揚(yáng)部的探討，采納多種方式讓學(xué)生們了解并參加活動(dòng)月（詳見七、活動(dòng)宣揚(yáng)方