—西師版小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)教研組工作計劃數(shù)學(xué)教研組的工作要以“提高教學(xué)質(zhì)量”為中心，深化教學(xué)改革，以促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的進展為動身點。下面是給大家整理的西師版小學(xué)二班級下冊數(shù)學(xué)教研組工作方案，希望大家能夠喜愛!西師版小學(xué)二班級下冊數(shù)學(xué)教研組工作方案1一、指導(dǎo)思想：20X—20X第二學(xué)期開頭了，X小學(xué)數(shù)學(xué)教研組團隊將一如既往地做好教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研活動以“立足課堂，注意實效”為宗旨，圍繞學(xué)校教育教學(xué)的工作重點，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心，以課題研討為載體，以同學(xué)全面進展、老師業(yè)務(wù)力量不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，采納多種措施，多種教研形式，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教研活動。二、主要工作：（一）關(guān)注老師專業(yè)成長，加大集體備課力度結(jié)合今年學(xué)校推出的教研活動新政策，本學(xué)期，我們要加大數(shù)學(xué)集體備課的力度，以班級組為單位，定時、定期進行集體備課?；顒酉葟慕庾x教材開頭，活動要有方案、有主題，有實效，要有具體的記錄。標(biāo)準(zhǔn)教研活動制度，包括簽到和請假。集體備課要有研討及研討后改進措施。這樣的新舉措為老師學(xué)習(xí)、溝通、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氣氛，提供一個和諧的研討平臺。采納敏捷多樣的方式，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為，進一步提高組內(nèi)數(shù)學(xué)老師的數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平。（二）強化老師業(yè)務(wù)力量，以磨課促成長本學(xué)期，四十周歲以下的數(shù)學(xué)老師人人要進行一次磨課活動，每位符合年齡要求的老師，選好一個教學(xué)課題，找好一個磨課領(lǐng)路人，利用恰當(dāng)?shù)臅r間，備好課，改教案，突出表達新課程理念和自己的教學(xué)特色，并能結(jié)合自己的教科研課題。通過屢次的試教活動完成磨課任務(wù)，提升自己的業(yè)務(wù)力量。最終，將磨好的課作為四月下旬的校評課選優(yōu)課。要求每個磨課組要定時、定地、定人，組織好聽課、評課活動，仔細(xì)做好活動記錄。針對開課老師的教學(xué)實際提出有針對性地課堂教學(xué)改進看法，上課老師寫好教后反思。（三）抓好教學(xué)“六仔細(xì)”，提高課堂教學(xué)效率1、做好常規(guī)“六仔細(xì)工作”。首先提高老師對“六仔細(xì)”工作重要性的意識。使“六仔細(xì)”工作真正為同學(xué)的學(xué)習(xí)而效勞，真正為提高課堂教學(xué)效率而存在，而不是應(yīng)付檢查。當(dāng)然我們連續(xù)要通過自查、互查、抽查，按時發(fā)現(xiàn)整改工作中的缺乏，促使大家做得更標(biāo)準(zhǔn)，使“六仔細(xì)”向“六有效”轉(zhuǎn)化。2、補差提優(yōu)工作常態(tài)化。（1）首先要從同學(xué)的心理入手，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)的愛好和信念，讓同學(xué)喜愛數(shù)學(xué)課，愛上數(shù)學(xué)課。（2）再者要打造有魅力的課堂，給同學(xué)有溫度的教育。對同學(xué)的教育教學(xué)要細(xì)心、有耐煩、有恒心、有愛心、有童心。讓同學(xué)喜愛上你的課。（3）其次輔導(dǎo)要得法，要依據(jù)同學(xué)的實際情況，為同學(xué)細(xì)心設(shè)計分層作業(yè)，切不行眉毛胡子一把抓，務(wù)必表達面對全體同學(xué)?？偠灾?，要努力轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法，把學(xué)問傳授變?yōu)閷W(xué)習(xí)愛好的培育、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)力量的提高。要放下曾經(jīng)的“威武”，展現(xiàn)老師的隨和與大度，多看到同學(xué)的亮點，多激勵、表揚同學(xué)?？s短與同學(xué)之間的距離，讓同學(xué)喜愛數(shù)學(xué)，讓同學(xué)在數(shù)學(xué)課堂上“像呼吸一樣的自然”。面對全體同學(xué)，要關(guān)注每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和進步，尤其要重視差生的轉(zhuǎn)化工作，對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要實行低起點、嚴(yán)要求、多激勵的方法，培育其良好的非智力因素，揚起其進步的風(fēng)帆。同時要抓好“培優(yōu)”工作，抓好尖子生的拔尖工作。西師版小學(xué)二班級下冊數(shù)學(xué)教研組工作方案2一、指導(dǎo)思想本年度我校數(shù)學(xué)教研工作貫徹學(xué)?！叭巳耸沁_人”的辦學(xué)理念，以新課改理念為指導(dǎo)，以實效課程建設(shè)和老師隊伍建設(shè)為核心，以培育同學(xué)的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為中心，堅持以夯實教學(xué)常規(guī)為根底，扎實推動課程改革與工程建設(shè)，以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新和同學(xué)探究性作業(yè)設(shè)計為抓手，有效提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和效率，從而全面提高數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作和措施1、強化學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。伴著教育理念的不斷更新和進展，我們深深熟悉到老師假如不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。數(shù)學(xué)教研組借助“閱讀、課堂、科研、寫作”四項活動，實行多種形式的專業(yè)培訓(xùn)，組織老師通過教育雜志、QQ、微信等教育公共平臺，學(xué)習(xí)最新教育理念、信息動態(tài)、科研成果，不斷的更新學(xué)問、充實老師。本學(xué)期將重點通過“1+1”全校共讀工程，實行閱讀常識性書籍和專業(yè)書籍《這樣的數(shù)學(xué)作業(yè)有意思》，激勵老師讀寫思行結(jié)合，把在教學(xué)實踐活動中的反思、感悟按時記錄下來形成有溫度的教育敘事；將在理論學(xué)習(xí)、教改實踐的領(lǐng)悟、思索，仔細(xì)撰寫形成教育教學(xué)論文。每人每月至少上傳一篇教學(xué)反思/隨筆/讀書心得，每人每學(xué)期至少撰寫一篇上交論文。數(shù)學(xué)組將主動組織老師參與各類論文案例評比活動。同時，組織部分老師參與錄播教室培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，實施推動“一師一優(yōu)課”和微課活動。2、依托工程實施與管理，著力打造實效課堂。本學(xué)年教研組將依據(jù)學(xué)校“實效課堂建設(shè)”活動實施方案，以校級工程——“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新”為主陣地，用時間掌握結(jié)構(gòu)，用結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變性質(zhì)，推行實施“51520（5分鐘導(dǎo)入、15分鐘新授、20分鐘訓(xùn)練）”的教學(xué)模式，完成精講多練的實效課堂。讓自主學(xué)習(xí)、同桌商量、合作探究、溝通匯報，生生評價在數(shù)學(xué)課堂中真正生根發(fā)芽，達成自主、開放課堂的建設(shè)。作為老師，我們要充足相信同學(xué)，激勵同學(xué)勤思索、多表達，從而有效提升同學(xué)的核心素養(yǎng)。課堂是落實同學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的主陣地，作業(yè)也是一個很好的途徑。本年度數(shù)學(xué)組的另一個重要工程——探究性作業(yè)的設(shè)計與實施，將結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容和班級詳細(xì)情況，有針對性地開展。我們要做到精選書面作業(yè)，恰當(dāng)布置“以自主學(xué)習(xí)為主線、以師生信息互動為主體”的作業(yè)方式，用活潑、有新意的作業(yè)讓同學(xué)由被動寫作業(yè)變成主動嘗試，從而有效培育同學(xué)的應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識。在工程實施過程中，教研組要加大對工程的過程掌握，確保工程有序有效地開展與實施。3、抓實集體備課，提高課堂教學(xué)實效。集體備課主要以班級組為單位，由備課組長負(fù)責(zé)組織實施、教研組長負(fù)責(zé)催促檢查。本年度的集體備課必需立足在個人仔細(xì)解讀教材的根底上，結(jié)合本班級組的實際情況開展“4112”教研活動模式，即以“集體研討——分工主備——主備人說課——集體評議并整合——個人加減——教后反思”的流程開展，力求讓人人成為教研的主體，個個做活動的主人，通過集體備課，充足發(fā)揮集體才智，集思廣益，使全體老師特別是青年老師切實能從整體上了解教材，提高駕馭教材的力量，從而完成老師教育教學(xué)水平的共同提高。全體數(shù)學(xué)老師圍繞“實效課堂建設(shè)”綻開教學(xué)研討活動，要確立以活動促進展的意識，通過舉辦教材分析會、行政聽課、骨干老師精品示范課、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽、新苗杯比武、新進老師展現(xiàn)課、同課異構(gòu)等不同層面的課堂教學(xué)展現(xiàn)研討活動，力求做到人人參與，充足發(fā)揮骨干老師“傳、幫、帶”作用，同時為青年老師的成長和提高提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的時機和展現(xiàn)的平臺，讓每一個老師在教研活動中都做到伙伴互助、教學(xué)相長。4、強化教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)實施。作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期教研組將協(xié)作教導(dǎo)處、督導(dǎo)處強化課堂教學(xué)常規(guī)管理，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)同學(xué)、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都要符合標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)要求。注意課堂教學(xué)的過程管理，連續(xù)施行推門聽課，發(fā)現(xiàn)問題按時解決，對老師的教學(xué)情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高。5、參與片區(qū)教研，打造片區(qū)學(xué)習(xí)成長共同體。片區(qū)教研是整合教學(xué)資源，實施片區(qū)聯(lián)動，促進教育均衡進展的有效途徑。本學(xué)期要讓片區(qū)的優(yōu)秀資源進入我校，讓片區(qū)的差異成為學(xué)校老師提升的時機。充足利用片區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)名師資源，為我校老師專業(yè)成長起到更好的引領(lǐng)和示范作用。激勵老師在片區(qū)教研溝通中多溝通共享、切磋砥礪，以到達“說給別人聽是的學(xué)習(xí)”的目的。6、開展同學(xué)活動，進展獨特特長上半年開展一次筆算競賽，舉辦一次探究性作業(yè)展評；下半年開展一次口算競賽，舉辦數(shù)學(xué)節(jié)活動。其中，數(shù)學(xué)周活動準(zhǔn)備推出“校內(nèi)數(shù)學(xué)步道”活動，讓學(xué)用數(shù)學(xué)的眼睛去看學(xué)校的場景，在校內(nèi)場景中布置一系列的探究問題，不同年齡段設(shè)置不同的梯度，著力培育同學(xué)的數(shù)學(xué)力量和創(chuàng)新意識。讓同學(xué)真正體會到“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”。強化競賽的輔導(dǎo)與培訓(xùn)。整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，組織老師進行輔導(dǎo)方法的研討和溝通，強化數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)力度，強化數(shù)學(xué)愛好小組的培訓(xùn)力度，數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)方法，爭取在各類競賽中獲獎率穩(wěn)步提升。西師版小學(xué)二班級下冊數(shù)學(xué)教研組工作方案3一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想我校數(shù)學(xué)教研組將依據(jù)區(qū)老師進展中心和學(xué)校的整體工作布置，在學(xué)校政教處工作方案的指導(dǎo)下，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”主題，以“學(xué)本課堂”建設(shè)為重點，做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)?新設(shè)計”推舉工作，深化常態(tài)課堂，仔細(xì)搞好教學(xué)研討、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)效勞，扎實有效開展教研活動，促進老師、同學(xué)共同進展。二、教研組成員分析：目前我們數(shù)學(xué)教研組有8個教學(xué)班，有5位年輕的數(shù)學(xué)老師，是一支充滿活力的隊伍，老師們工作熱忱高、主動主動、學(xué)習(xí)氣氛濃。二、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點：1.通過專家引領(lǐng)、青藍老師師徒結(jié)對、自我反思、伙伴互助等形式，在組內(nèi)扎實、有效、長久地開展教研活動，重點引導(dǎo)老師做好“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“學(xué)習(xí)任務(wù)”、“學(xué)習(xí)檢測”等關(guān)鍵備課活動，進一步助推學(xué)本課堂行動。強化課程開發(fā)與建設(shè)，主動探究小學(xué)數(shù)學(xué)拓展課研討，深化課堂變革試驗。2.強化骨干隊伍建設(shè)，促進老師專業(yè)進展。強化落實《溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)》，開展“新常規(guī)?新設(shè)計?新作業(yè)”專題培訓(xùn)，連續(xù)激勵老師創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，完善資源庫，完成優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計資源共享。以“關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動”、“關(guān)鍵任務(wù)”為抓手，優(yōu)化備課、上課教學(xué)等常規(guī)建設(shè)，切實提高教學(xué)質(zhì)量。3.依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，開展數(shù)學(xué)核心概念與核心力量的專題研討，以學(xué)科研修活動為契機，引導(dǎo)老師從實際情況和同學(xué)特點動身，明確同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)?shù)竭_的程度要求，指導(dǎo)老師精確把握教學(xué)的深度和廣度，把學(xué)科核心力量和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求落實到日常教學(xué)中，從而提高同學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)。4.開展“小數(shù)學(xué)家”培育活動。開展豐富多彩的數(shù)學(xué)文化活動，提倡“做中學(xué)”，開展“數(shù)學(xué)益智游戲”活動，培育同學(xué)的數(shù)學(xué)愛好，提高同學(xué)整體素養(yǎng)。同時，強化培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。標(biāo)準(zhǔn)低班級同學(xué)課前準(zhǔn)備、課堂答復(fù)、課堂傾聽、合作學(xué)習(xí)等課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、主要內(nèi)容和根本形式1.備課：要求老師備課時除了自我備課外，還要主動參與集體備課。教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定于期初、期中和期末三次對其進行教學(xué)檢查。2.上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精練，突出同學(xué)主體地位，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，提倡“課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，老師要做好課前準(zhǔn)備工作。課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要留意學(xué)習(xí)方式的多樣化，并按時反應(yīng)教學(xué)效果。3.作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要過量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所掌握，更要留意質(zhì)的精要。批改要正確、按時，字跡要端正，書寫格式要標(biāo)準(zhǔn)。4.輔導(dǎo)：連續(xù)做好提優(yōu)補差工作。老師要定時間、定方案、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別同學(xué)的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。5.檢測：改進檢測的方法，對同學(xué)進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要留意運用口試和操作等方式，考查同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)問的把握情況和數(shù)學(xué)力量的進展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、同學(xué)作業(yè)等方式，評價同學(xué)的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)過程，考查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。按時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。6.聽課：本學(xué)期各老師每學(xué)期參與聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，按時評注。四、保障措施和預(yù)期效果扎實開展教研活動，努力提高教研效率。1.依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，制定切實有效的教研方案，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。2.每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參與，不無故缺席，并做好具體記錄。3.依據(jù)本校的實際情況，我們將采納敏捷多樣的教研活動方式，在強化教研組的建設(shè)的同時，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗溝通與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。4.結(jié)合我校申辦的培訓(xùn)活動，組織全體老師共同仔細(xì)備課、磨課，以提升研討課的質(zhì)量，深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。5.依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，布置好聽課、評課活動。（每位老師一學(xué)期聽課、評課到達15節(jié)以上）促使每位老師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。6.組織本組老師參與校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和老師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進老師的反思，促進老師的專業(yè)成長。7、本著以“在借鑒中成長，在探究中提高，在進展中完善”的學(xué)習(xí)方針，老師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法8、豐富數(shù)學(xué)活動。以班級為單位開展口算過關(guān)、思維對對碰等活動，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氣氛。西師版小學(xué)二班級下冊數(shù)學(xué)教研組工作方案4一、指導(dǎo)思想仔細(xì)貫徹教育局和學(xué)校的工作要點，在學(xué)校工作方案的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了同學(xué)的進展”的教學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高老師整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，以生命化課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點，教研活動連續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，深化常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，仔細(xì)搞好教學(xué)研討、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)效勞，扎實有效開展教研活動，促進老師、同學(xué)共同進展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作思路：本學(xué)期連續(xù)強化學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增加課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的生命課堂，要從同學(xué)的真實需要動身，從教材內(nèi)容的特點動身，落實同學(xué)必需把握的學(xué)問和技能，努力鍛造課改精品課，注意提高生命課堂教學(xué)的水準(zhǔn)，發(fā)揮集體的作用。連續(xù)加大對數(shù)學(xué)老師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評價，課后反思等根本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。三、主要工作（一）強化數(shù)學(xué)教學(xué)的五個常規(guī)工作1、備課。老師備課遵循“研討、獨特備課、教后反思”具有生命的模式。在備課前，老師先對每一單元的教材、教法等進行研討，以便老師精確把握教材，實行恰當(dāng)教法，融合集體才智；然后每位老師結(jié)合自身實際，結(jié)合班級同學(xué)實際，進行備課。各老師再依據(jù)自己執(zhí)教情況登記自己的教學(xué)反思。2、上課。各數(shù)學(xué)老師在課前應(yīng)熟識教案，上課中注意動態(tài)生成，按時調(diào)整教學(xué)策略，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。3、作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對性，份量、難易要適中，作業(yè)布置應(yīng)有明確要求，批改按時標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的自信念。作業(yè)批改中尤其要強化對同學(xué)訂正后的反應(yīng)，且注意批改的格式，同時對同學(xué)強調(diào)作業(yè)書寫的格式。4、輔導(dǎo)。要做好“輔優(yōu)補差”工作，各老師可以利用早上、中午等課余時間，努力使輔優(yōu)補差工作落到實處，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。5、考試。仔細(xì)進行質(zhì)量分析，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn)，商量有效的改進措施。（二）仔細(xì)開展數(shù)學(xué)教研活動，進一步發(fā)揮教研組功能1、根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處要求，以“三定”（定時間、定地點、定人員）方式，確保數(shù)學(xué)教研活動有序、有效地開展，進一步提升老師的新課改理念及業(yè)務(wù)力量。力求做到研討專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動，強化評課環(huán)節(jié)，提高教研水平。2、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)論文等環(huán)節(jié)。本學(xué)期教研組將開展多種形式的公開教學(xué)活動。老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。老師之間通過相互聽課、評課，取長補短，強化教學(xué)研討溝通，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。3、連續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動，采納理論學(xué)習(xí)、座談溝通、集體備課研討、校本研討等形式開展有針對性和實效性的教研活動。老師每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于8次。4、進一步推動生命化課堂實施，同時本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把生命化課堂和提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校老師的重點工作。（三）、連續(xù)強化畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。西師版小學(xué)二班級下冊數(shù)學(xué)教研組工作方案5一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的進展為動身點。課堂中以同學(xué)的進展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和實踐力量為重點，充足表達新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，強化教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，強化教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，主動推動素養(yǎng)教育，努力提高全體同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)1、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。2、深化課堂教學(xué)研討，確保課堂教學(xué)同學(xué)學(xué)問穩(wěn)固率XXX%。3、強化師資隊伍建設(shè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新標(biāo)準(zhǔn)，主動開展新教材研討工作，充足發(fā)揮骨干老師的示范作用，強化與兄弟學(xué)校教學(xué)的溝通與協(xié)作，提高青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研力量。4、在同學(xué)中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，增加數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進同學(xué)獨特和諧進展。5、全校同學(xué)數(shù)學(xué)期末考查及格率達一、二班級95%以上，三、四班級90%以上，五、六班級90%以上，全校優(yōu)生率高于40%。三、工作重點1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研討。2、強化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。3、切實作好培優(yōu)補差工作，建立優(yōu)秀生與后進生的檔案。4、通過城區(qū)小教辦和學(xué)校教研等活動，促進數(shù)學(xué)老師整體素養(yǎng)的提高。四、工作措施（一）落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進師生進展。1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會理解新教材、處理新教材、教好新教材為研討目標(biāo)，落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，強化新老老師的合作，提高我校老師的專業(yè)成長。2、開展課堂教學(xué)的研討，轉(zhuǎn)換老師角色，樹立以同學(xué)為本的思想，尊重同學(xué)，建立公平民主的師生關(guān)系，營造主動、健康、和諧、寬松的教學(xué)氣氛，提倡同學(xué)動手實踐、自主探究與合作溝通的學(xué)習(xí)方式，擴高校生信息溝通面，在課堂教學(xué)中同學(xué)信息溝通面要達XXX%，培育同學(xué)具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念，增加同學(xué)的創(chuàng)新意識。（二）強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。1、備課：本學(xué)期連續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，適用課。老師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕只帶一本書進教室，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。2、上課：