《讓我們共同來(lái)感覺歷史》活動(dòng)課活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)對(duì)聯(lián)的發(fā)展歷史，對(duì)聯(lián)的形制變化、基本內(nèi)容和深刻寓意；能經(jīng)過(guò)特定對(duì)聯(lián)認(rèn)識(shí)剖析歷史變化。經(jīng)過(guò)對(duì)相關(guān)資料的收集、閱讀、整理，以及運(yùn)用檢查、接見等手段，初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)歷史的門路和方法。經(jīng)過(guò)研究對(duì)聯(lián)不一樣時(shí)期、不一樣內(nèi)容的變化及其寓意，讓學(xué)生感覺到歷史與現(xiàn)實(shí)的親密聯(lián)系，養(yǎng)成以歷史的目光察看事物的習(xí)慣?；顒?dòng)步驟：1.組內(nèi)議論：課前學(xué)生經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找、書本、走訪等多種形式收集資料，同時(shí)依據(jù)對(duì)聯(lián)的發(fā)展歷史、基本內(nèi)容、寓意等幾方面整理資料，課上以小組為單位議論所找的資料。小組展現(xiàn)：以小組為單位，展現(xiàn)。3．評(píng)比最正確團(tuán)隊(duì)和最正確活躍獎(jiǎng)?；顒?dòng)過(guò)程：老師：歡迎到達(dá)今日的歷史講堂，讓我們一同走進(jìn)第21課，《讓我們共同感覺歷史》。每當(dāng)提到歷史，大家會(huì)感覺歷史離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)歷史里我們很近，只需我們專心察看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史就在我們身旁，比方2018年的春節(jié)已成歷史，你還記得18年的春節(jié)時(shí)怎么過(guò)的嗎？你貼對(duì)聯(lián)了嗎？你放爆竹了嗎？你拿到壓歲錢了嗎？作為春節(jié)風(fēng)俗之一的貼對(duì)聯(lián)，不一樣時(shí)期的對(duì)聯(lián)反應(yīng)了不一樣時(shí)期的社會(huì)變化，這節(jié)課，讓我們以“對(duì)聯(lián)目睹歷史滄桑為題”，感覺歷史的變化。學(xué)生：讀活動(dòng)目標(biāo)老師敘述活動(dòng)步驟，給學(xué)生7分鐘時(shí)間，開始組內(nèi)議論。老師到達(dá)各個(gè)組中間，參加指導(dǎo)學(xué)生的議論。老師提示議論時(shí)間到，每個(gè)組選派代表做展現(xiàn)，以“對(duì)聯(lián)知識(shí)篇”和“對(duì)聯(lián)展篇”為主題，三個(gè)組學(xué)生到前面做展現(xiàn)。學(xué)生展現(xiàn)自己收集到的對(duì)于對(duì)聯(lián)的知識(shí)，以及收集到了對(duì)聯(lián)。老師總結(jié)：此后，每到春節(jié)，貼對(duì)聯(lián)成為一種風(fēng)俗，表達(dá)人們美好的感覺和對(duì)將來(lái)的美好的期盼。經(jīng)過(guò)學(xué)生展現(xiàn)的不一樣的對(duì)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)是各式各種的，不一樣時(shí)期有變化，那么。不一樣時(shí)期的對(duì)聯(lián)反應(yīng)了如何的社會(huì)特點(diǎn)呢？進(jìn)入“解對(duì)聯(lián)”環(huán)節(jié)。老師給學(xué)生準(zhǔn)備了三個(gè)信封，每個(gè)信封里有2副對(duì)聯(lián)，每個(gè)組代表抽完后，思慮，你組抽到的對(duì)聯(lián)，反應(yīng)什么內(nèi)容？領(lǐng)會(huì)了社會(huì)如何的變化？學(xué)生：小組議論，思慮，合作研究。每組選派學(xué)生代表到前面展現(xiàn)研究成就。老師總結(jié)：這些對(duì)聯(lián)，從寫辛亥革命的，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的，抗戰(zhàn)成功的，到新中國(guó)建立，改革開放，是當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的縮影，表現(xiàn)了人們的思想、觀點(diǎn)、社會(huì)的變化。你有沒(méi)有感覺到歷史就在我們身旁呢？你有什么感悟？學(xué)生：各抒己見老師：下邊來(lái)評(píng)比一下最正確團(tuán)隊(duì)和最正確活躍？學(xué)生：積極選出老師：今日我們學(xué)了這么多對(duì)聯(lián)，你會(huì)不會(huì)寫對(duì)聯(lián)了呢？一同來(lái)看下對(duì)聯(lián)的寫法？學(xué)生：看多媒體老師：依據(jù)所學(xué)所看的對(duì)聯(lián)，下邊給你幾分鐘的時(shí)間，寫一幅對(duì)聯(lián)。學(xué)生：寫對(duì)聯(lián)老師：找寫完的學(xué)生，