第頁共頁小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)范文實用小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)范文實用(篇一)一學(xué)期的工作在緊張、繁忙又輕松愉快的氣氛中過去了?？偟膩碚f，本學(xué)期大家雖忙繁忙碌但也碩果累累?；貞洷緦W(xué)期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目的，扎實工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都獲得了一定的成績，但也存在許多缺乏之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、加強師德建立，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度1、我校在本學(xué)期中，實在加強學(xué)校的師資隊伍建立，全面進(jìn)步老師形象，在學(xué)校工作會議上，對老師進(jìn)展師德教育，培養(yǎng)老師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。2、加強老師的理論及業(yè)務(wù)程度，通過多媒體課件展示，讓老師耳目一新。學(xué)習(xí)了相關(guān)教育理論理論相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。3、本學(xué)期還組織老師進(jìn)展讀書活動。期初制定方案，列出書目，讀一本書，寫，進(jìn)步老師的專業(yè)開展程度。4、加強老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教誨處及教研組根據(jù)我校實際情況，制定老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案和教研方案，大膽討論教科研，組織集體備課及各項教研活動。鼓勵老師積極撰寫論文。二、強化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作1、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進(jìn)展先進(jìn)班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進(jìn)展一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。2、大隊部還組織手抄報評比活動。充實了學(xué)生的課余文化生活，進(jìn)步了學(xué)生的素質(zhì)和才能。3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：(1)組織老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學(xué)生”為原那么，利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)展輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班老師，面隊壓力積極進(jìn)取，利用休息時間上課，加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)老師之間互相交流學(xué)習(xí)。老師利用課間，經(jīng)?；ハ嘤懻摻虒W(xué)中的問題，進(jìn)步了老師的教學(xué)程度和業(yè)務(wù)才能。(4)制定實在可行的老師獎懲制度，激發(fā)老師工作的積極性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度，鼓勵做好教學(xué)常規(guī)工作。三、加強學(xué)校的平安管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境1、全體師生結(jié)實樹立“平安第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與老師簽定了責(zé)任書，做到時時講平安、事事講平安、處處講平安。2、通過觀看平安教育光盤、辦板報、懸掛平安教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)展平安教育，增強學(xué)生的平安防范意識。3、學(xué)校每天安排老師值日、值周，重點加強早午自習(xí)和課間活動的平安管理，安排老師課間進(jìn)展巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進(jìn)展制止并對其進(jìn)展批評教育。4、重視安康教育，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好接種工作。同時對學(xué)校附近小攤點進(jìn)展治理，制止學(xué)生購置零食，消除平安隱患?？傊?，一年來，學(xué)校各方面工作都獲得了一定的成績，但還存在許多缺乏之處，在新的學(xué)年里，我們要汲取經(jīng)歷、查找缺乏，克制困難，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，全面進(jìn)步師生素質(zhì)，為我校美妙的明天努力奮斗!小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)范文實用(篇二)一學(xué)期來，我處的工作在進(jìn)一步貫徹落實“三個代表”重要思想指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育的為目的，以施行課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強隊伍建立，狠抓教育管理，開展了一系列教學(xué)活動，獲得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下。一、強化理論學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)課程改革。本學(xué)期我處把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來，本著“施行課程改革，態(tài)度要積極，步伐要穩(wěn)妥，作風(fēng)要扎實，工作要深化?！钡木?，切實在實地加強了對“施行課程”的指導(dǎo)。1、加強學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。重點學(xué)習(xí)《根底教育課程改革綱要》、《新課程改革50問》、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件。學(xué)習(xí)時做到了“三落實”即學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實。通過學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目的和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的詳細(xì)操作等。2、加強新設(shè)課程的施行研究。配合市教研室，重點進(jìn)展了新課程任課老師的上崗培訓(xùn)。本學(xué)期我處組織了語文、英語老師去南京、市教育學(xué)院參加省新課程培訓(xùn)；邀請了特級老師翟玉康、市教研室薛大威主任來我校作講座；組織了老師到揚州育才小學(xué)、花園小學(xué)、施橋中學(xué)聽課。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和理論探究中，特別重視研究了綜合性課程以及綜合理論活動的施行，從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為老師的教學(xué)價值觀和詳細(xì)的教學(xué)行為。3、本學(xué)期加強了對村小教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，視導(dǎo)了育紅小學(xué)。并面向全鎮(zhèn)舉行了“半日開放”活動，中心校選派優(yōu)秀老師上了三節(jié)示范課，進(jìn)步了全鎮(zhèn)老師對新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識，進(jìn)步了老師對新課程課堂教學(xué)的駕馭才能，整體推進(jìn)了課堂教學(xué)的改革，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的進(jìn)步。4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使老師、學(xué)生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氣氛，本學(xué)期我處邀請局部家長參加了我校的“半日開放”活動，廣泛向家長宣傳課程改革的重要意義，讓家長理解教材編排、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式等有關(guān)課程改革思想，讓家長感受新課程、體驗新課程。5、組織老師參加了開發(fā)區(qū)小學(xué)《思品與社會》賽課活動，我校劉瑩老師獲一等獎。組織老師參加了揚州市小學(xué)數(shù)學(xué)“百堂好課”賽課活動，我校厲志敏老師獲開發(fā)區(qū)一等獎，揚州市二等獎。二、加強教學(xué)管理，實在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與老師在社會上的聲譽和形象。我們把進(jìn)步教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。做了以下工作：1、通過期初摸底，深化分析^p各班現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題，分析^p問題的根，增強老師的質(zhì)量意識，尋求科學(xué)合理、實在有效的進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的對策。2、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實教學(xué)流程管理，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期，我處繼續(xù)加強了教學(xué)工作隨機抽查的力度，采取一學(xué)期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查四次老師備課和學(xué)生作業(yè)情況，理解教育教學(xué)中突出的問題，檢查的結(jié)果與月考核掛鉤。同時做好效勞與指導(dǎo)工作。一學(xué)期來每位老師聽課不少于13節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課不少于20節(jié)。3、建立標(biāo)準(zhǔn)的教育秩序，本學(xué)期我處嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程，安排課時，制訂教學(xué)進(jìn)度，控制學(xué)生在?；顒涌偭?。加強了對《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹與落實，堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與課間活動的管理。因地制宜地組織好體育課堂教學(xué)，有序有效地組織起各類活動課。4、抓好教研組建立，選配好教研組長，共同來參與、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作。各教研組長能認(rèn)真組織教研活動，做到時間、地點、人員、內(nèi)容、主持人“五落實”。本學(xué)期，全校共上了二十多節(jié)教研課，形成了良好的研究氣氛，促進(jìn)了教研活動質(zhì)量的進(jìn)步。開學(xué)初，組織老師參加了開發(fā)區(qū)一、二年級語數(shù)和三年級英語集體備課。5、強化教研、考研，堅持效率第一。認(rèn)真組織了期中、期末考試。一學(xué)期來，全體老師以“高目的、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系，實行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨立考慮、合作學(xué)習(xí)、感悟、體驗知識產(chǎn)生的過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能。在重視才能培養(yǎng)的同時，狠抓根底知識教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的進(jìn)步。我校學(xué)生思想品德評價合格率100%，犯罪率為0，期末一次性考試，我校學(xué)生參考率100%，語文及格率達(dá)%，優(yōu)秀率達(dá)%，數(shù)學(xué)及格率達(dá)%，優(yōu)秀率達(dá)%。體育鍛煉達(dá)標(biāo)施行面100%，達(dá)標(biāo)合格率95%以上，學(xué)生體檢合格率100%，新增近視率控制在2%以下。6、抓好特色教育，開展學(xué)生的興趣愛好，個性特長。本學(xué)期舉辦了劍橋英語、奧數(shù)、電腦等興趣班。組織學(xué)生參加了開發(fā)區(qū)電腦繪畫比賽，朱萌同學(xué)獲區(qū)一等獎，卞景賢同學(xué)獲區(qū)二等獎，孔穎、李雅、彭建中等同學(xué)獲區(qū)三等獎。張大勇、卞壽康老師獲區(qū)電腦繪畫輔導(dǎo)獎。三、大力抓好隊伍建立。良好管理體制和一支高素質(zhì)老師隊伍，是我們順利施行課程改革，進(jìn)步教育質(zhì)量的重要保證。1、抓好青年老師的培養(yǎng)工作，重在全程管理。本學(xué)期有方案地做好了新上崗老師的培訓(xùn)工作，組織江嵐老師到揚州教育學(xué)院參加新老師培訓(xùn)班。積極鼓勵老師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試。2、抓好骨干老師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干老師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁、壓擔(dān)子。通過組織理論學(xué)習(xí)，處出觀摩，聽取專家報告、進(jìn)展學(xué)術(shù)交流等活動，為他們“充電加油”。3、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真組織開展以國家“十五”重點課題《整體構(gòu)建學(xué)校“德育體系的研究與實驗”》為龍頭的“十五”課題研究工作，堅持做到全員參與，不斷進(jìn)步科研層次，完成了市級課題的中期評估。以教科研促進(jìn)課改的施行，促進(jìn)辦學(xué)特色的形成和辦學(xué)程度層次的進(jìn)步。本學(xué)期組織了青年老師參加了江蘇省xx年“教海探航”征文競賽評選活動。本學(xué)期，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢下，我處得了一些成績，但同時也應(yīng)清醒地看到缺乏，展望將來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機遇。我們必須搶抓機遇，上下一心，負(fù)重拼搏，與時俱進(jìn)，共創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新場面。小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)范文實用(篇三)一個學(xué)期的工作完畢了，這個學(xué)期的工作是繁忙的、充實的、也是充滿期望的。做為一名小學(xué)語文老師，回憶這一學(xué)期的教學(xué)工作，心中有無限感慨?，F(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)：一、認(rèn)真鉆研教材，努力表達(dá)教育新理念，進(jìn)步課堂教學(xué)效率在開學(xué)初，我主動找教科書、教學(xué)用書，提早學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)真閱讀了三年級下冊《語文老師教學(xué)用》，將重點資料摘抄下來，做好筆記。為了上好每一節(jié)課，在認(rèn)真鉆研教材的根底上，吃透教材。每堂課后重視課后反思，從角方面、多角度去反思課堂教學(xué)效果，做到查闕補漏。為了向課堂四非常鐘要質(zhì)量，在課前，我認(rèn)真上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，以做到心中有數(shù)。二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生語文素養(yǎng)語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本領(lǐng)，已成為老師關(guān)注的熱點，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而開展學(xué)生的語文素養(yǎng)。1.注意新課導(dǎo)入新穎資料“興趣是的老師”。在教學(xué)中，我非常注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種簡便和諧的環(huán)境氣氛中，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不一樣的課型，設(shè)計不一樣的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念引發(fā)設(shè)計，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。2.培養(yǎng)進(jìn)取探究習(xí)慣，開展求異思維本領(lǐng)在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識本領(lǐng)、理解程度有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在考慮辯論中，老師穿針引線，巧妙點撥，以促進(jìn)學(xué)生在劇烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。老師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分考慮后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)歷，知識的積累等發(fā)表不一樣的見解，對有分歧的問題進(jìn)展辯論。經(jīng)過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然，懂得了知識無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活潑，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，老師也毫不吝惜地讓學(xué)生去考慮，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分讓學(xué)生表述自我對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)供應(yīng)了廣闊的舞臺。三、注重夯實根底，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)。1.我在課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)簡便民主的教學(xué)氣氛，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，構(gòu)成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂形式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識，進(jìn)步學(xué)生的本領(lǐng)。結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)時我首先注重要求學(xué)生掌握根底知識，以課本為主，以課外知識為必要補充。要求優(yōu)生在結(jié)實掌握課本知識的根底上利用《新課程》報或其他資料進(jìn)展課外知識的補充，給他們能“吃得飽、吃得透、吃得豐富”。在教學(xué)中重視中等生和學(xué)困生，供應(yīng)更多的時機給他們，使他們也能獲得進(jìn)步，產(chǎn)生濃重的學(xué)習(xí)興趣。在激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣后再給他們開小灶，讓他們能將書本知識消化掉。2.加強寫字指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的寫字本領(lǐng)。三年級的寫字教學(xué)往往被老師忽略，本學(xué)期，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒，利用寫字本對學(xué)生進(jìn)展寫字指導(dǎo)，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫。3.重視朗讀本領(lǐng)的培養(yǎng)。在教學(xué)中我繼續(xù)加強詞、句訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)運用、聯(lián)絡(luò)上下文的方法準(zhǔn)確理解詞語。在進(jìn)展課文學(xué)習(xí)時，我首先進(jìn)展范讀，發(fā)揮示范作用。其次引導(dǎo)學(xué)生把自我當(dāng)作課文中的人物去感覺、去體驗、去考慮。擅長用指導(dǎo)朗讀和學(xué)生有感情朗讀的方法，培養(yǎng)語感。4.重視積累，進(jìn)步學(xué)生的寫作本領(lǐng)。三年級是學(xué)生寫作的正式開場。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我從作文的詞句積累入手，要求學(xué)生每一天堅持讀記好詞好句。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，本班學(xué)生的詞匯量大大增加，寫作本領(lǐng)也有了比擬明顯的進(jìn)步。5.注重口語交際本領(lǐng)的訓(xùn)練。口語交際是培養(yǎng)學(xué)生寫作本領(lǐng)的一個有效途徑，僅有肯說會說才會寫作。所以我重視每一次口語交際的時機。在每一節(jié)上，要求學(xué)生說話完好、圍繞主題。每一節(jié)口語交際課帶著同學(xué)們創(chuàng)設(shè)交際情境，全員參與交流，重視說與聽的訓(xùn)練。四、因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面開展。1.發(fā)現(xiàn)閃光點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我班的學(xué)生呈兩極分化狀況較為嚴(yán)重。對于不一樣的學(xué)生我采用不一樣的教育方法和教育方式。在課堂上遇到難題讓學(xué)優(yōu)生先做示范，帶動中等生，再檢查學(xué)困生。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)困生對知識點難以掌握時，就給他們開小灶，反復(fù)指導(dǎo)。在教學(xué)中，我擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點。經(jīng)過彰顯學(xué)生的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生改正缺點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.抓管理，促進(jìn)學(xué)生全面開展。針對本班學(xué)生淘氣搗蛋不服從管理的特點，我決定讓他們?nèi)巳藖砉芾?，人人受管理。每個星期按照座位次序表執(zhí)行組長輪流制，這樣促進(jìn)了學(xué)生自學(xué)守紀(jì)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時培養(yǎng)了學(xué)生的組織本領(lǐng)。經(jīng)過段時間的努力，本班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變。五、進(jìn)取反思、認(rèn)真修改，做好教學(xué)的后續(xù)工作。為進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度，本學(xué)期我積極參加各級各類組織的教研活動。除外出聽課外，我還進(jìn)取堅持向平行班老師聽課學(xué)習(xí)。每一課我都認(rèn)真撰寫了教學(xué)反思。從多方面反思教學(xué)效果。為進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，作記錄，寫感受，搜集最新的教學(xué)信息，獲得最新的教學(xué)理念，以彌補自身的缺乏?？傊緦W(xué)期以來，我盡心盡力做好自我的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自我，努力汲取別人的長處，不斷更新自我的教學(xué)理念，并運用到自我的教學(xué)的理論中，使每一節(jié)課都能獲得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正進(jìn)步自我的語文素養(yǎng)。六、工作反思。由于自身的本領(lǐng)有限，教學(xué)的經(jīng)歷的缺乏，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的問題，主要有：1.個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題。如寫字習(xí)慣很差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交?；蛴龅诫y題沒有堅強的意志，不會主動克制解決。2.寫作方面程度差異太大。班中學(xué)生的寫作興趣比擬濃重，但優(yōu)生與差生的差異比擬大。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作程度開展不夠平衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)加以克制。3.在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學(xué)形式還不夠到位。今后還要改善教學(xué)態(tài)度，與學(xué)生和睦相處，爭做學(xué)生愛戴的好老師。4.教學(xué)成果少，學(xué)生獲獎也不多。在今后的教學(xué)中，嚴(yán)格要求自我，讓學(xué)生多動筆，多投稿，爭取更多的作品獲獎或發(fā)表。5.班上學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，對于學(xué)困生的輔導(dǎo)有待繼續(xù)加強。七、平安教育總結(jié)“平安重于泰山”。做好平安工作，創(chuàng)造一個平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要，做好班級平安工作也是完成上級交給的各項工作。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和平安防范本領(lǐng)低，大大增加了班級平安工作的難度。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)歷。為了進(jìn)一步進(jìn)步本班的平安，詳細(xì)做法：1.抓好了平安意識教育。樹立了班級管理“平安第一”的思想，建立建全了各項平安管理制度和規(guī)章，加強了對教室用電、用水的監(jiān)管；利用班會，對學(xué)生進(jìn)展了的平安防護(hù)知識宣傳和教育，使學(xué)生在主觀上樹立起生命重于泰山、平安高于一切的意識，防患于未然。2.交通平安教育。教育學(xué)生遵守交通規(guī)那么，紅燈停，綠燈行，過馬路時應(yīng)走人行橫道線，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通平安知識，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)，做一個禮貌的少先隊員。3.食品衛(wèi)生平安教育。應(yīng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的安康行為，平時多喝開水，不喝生水，少喝冰水，多吃新穎蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，異常在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨意去小攤店買一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生。4.抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建立以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，從思想意識到日常管理都從嚴(yán)要求，所以在班級的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生愛校如家，進(jìn)步環(huán)保意識。在今后的教學(xué)中我要更加努力學(xué)習(xí)，更完善自我，更努力地鉆研教材，探究出一套更有效的教學(xué)方法，為培養(yǎng)祖國的人才盡自我的的努力。新的學(xué)年即將到來，我們這樣一群朝氣蓬勃的年輕老師將仍然踏踏實實做好自我的本職工作，并團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校的開展做出應(yīng)做的奉獻(xiàn)。小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)范文實用(篇四)德育工作是學(xué)校施行素質(zhì)教育的重要組成局部，是施行素質(zhì)教育的重要一環(huán)。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，浸透在智育、體育、美育和勞動教育中，對青少年學(xué)生安康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會精神文明建立的奠基工程，是進(jìn)步全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點，對促進(jìn)學(xué)生全面開展，起著主導(dǎo)和決定作用。因此，我校在區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自覺地強化學(xué)校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境，著力營造和諧向上的育人氣氛，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園相貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步的喜人景象。班主任素質(zhì)較以前有明顯進(jìn)步，常規(guī)工作科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，德育科研工作走上科學(xué)化、正規(guī)化軌道，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。一、抓好班主任工作的管理構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制，注重評價的真實性、過程性和鼓勵性，力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實、客觀地衡量班主任工作。利用每月一次的班主任例會，指導(dǎo)班主任加強德育活動課和值周小結(jié)的管理和指導(dǎo)，進(jìn)步活動效率，加強對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的獨立處事才能，進(jìn)步班級的管理程度。本學(xué)期，我校班主任就班主任工作的技能與技巧方面進(jìn)展了深化的研究，并進(jìn)展了校、區(qū)兩次的班主任工作，第一次以《用愛彌補缺憾》為題，針對我校六年級一名經(jīng)常違背學(xué)校紀(jì)律的女同學(xué)的教育問題，展開討論，效果非常明顯，受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的的認(rèn)可，并被推薦到區(qū)里進(jìn)展觀摩。為了可以在全區(qū)班主任面前有個真實的討論，我們僅用了一周時間，又準(zhǔn)備了《特別的愛給特別的孩子》的班主任，參加的12位班主任老師暢所欲言，就如何關(guān)愛身邊的弱勢群體、單親孩子以及那些沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生的教育問題展開討論，受到與會的教育局領(lǐng)導(dǎo)及各校校長、班主任的一致好評。這兩次，使我校班主任老師干勁倍增，對今后的班級管理工作以及如何呵護(hù)身邊那些特殊的孩子都有了更加深化的認(rèn)識，明確任重而道遠(yuǎn)，有信心在今后的班主任工作中帶著母親般的愛走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，去發(fā)現(xiàn)那些真的、善的、美的音符，幫助那些特殊的孩子，讓的學(xué)生在我們的身邊感到幸福和快樂！二、德育陣地學(xué)校德育工作要獲得成效，很重要的一點是做好德育陣地建立，形成德育工作的載體。標(biāo)準(zhǔn)升旗。每周一的升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話，是學(xué)校德育教育的沖鋒號。學(xué)校緊緊抓住這個教育陣地，認(rèn)真組織好每次國旗下講話：詳細(xì)做到形式標(biāo)準(zhǔn)。圍繞重點，結(jié)合實際，使講話內(nèi)容第系列化、專題化、兒童化，表達(dá)針對性、系統(tǒng)性、嚴(yán)肅性、靈敏性。2、隊室是少先隊活動的重要陣地。我校隊室始終保持市標(biāo)準(zhǔn)化隊室稱號，大隊部是全國紅旗大隊。3、開展“社會、家庭、學(xué)?！比Y(jié)合教育，拓寬教育渠道，構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，探究新時期德育工作有效途徑。我們堅持每學(xué)期舉辦一期家長學(xué)校。通過家長學(xué)校的舉辦，進(jìn)一步進(jìn)步了廣闊家長的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了局部家長育人觀念，溝通了家校共同教育學(xué)生的橋梁，進(jìn)一步促進(jìn)、進(jìn)步對學(xué)生的教育實效。如今，家長學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)絡(luò)的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好場面。4、宣傳陣地。紅領(lǐng)巾播送站采訪、撰稿、播音等工序有條不紊。每天中午，“時事講臺”、“校園新風(fēng)”、“紅領(lǐng)巾新聞”等內(nèi)容都吸引著學(xué)生。這些來于學(xué)生的作品生動、活潑，弘揚了正氣，鞭策了后進(jìn)，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情。使“紅領(lǐng)巾播送站”成為了我校有力的思想教育陣地?！昂诎鍒蟆淮啊备俏龔V闊學(xué)生，陶冶情操、增長知識、展示特長的好處所。每月一期，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生實際?！皩W(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作、繪畫、書法、習(xí)作等作品；“活動剪影”成了學(xué)生表演的舞臺，留下了他們文藝演出、故事演講、各項競賽、游戲活動等身影；“知識之窗”向?qū)W生們介紹百科知識、人文地貌……這些內(nèi)容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地進(jìn)步了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)范文實用(篇五)在本學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，繼續(xù)有序開展了家校活動。我在本期利用課余時間通過走訪及形式對我班進(jìn)展了41人次的家訪，通過校訊通及專題講座的方式對家長普及家庭教育知識上萬字。本學(xué)期，我班家校工作已經(jīng)圓滿完畢，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來務(wù)工人員子女及留守兒童較多，給我們的家校工作帶來了一定的難度。但如今家長對子女的期望值很高，因此對家?；顒拥膮⑴c率也是比擬高的。通過本期的教學(xué)工作，加強了家校之間的溝通，從而形成合力，進(jìn)步學(xué)校教育的效率。在通過與家長研討交流過程中，家長反映的主要情況有以下幾個方面：1、家長學(xué)校的各項教學(xué)活動有特色，學(xué)生家長反映老師教學(xué)程度較高，子女學(xué)習(xí)才能、生活習(xí)慣有明顯進(jìn)步，非常支持學(xué)校這種活動，希望以后要多開展此類活動，讓父母更多地理解子女的情況。2、希望老師多講些做人方面的道理，如：節(jié)儉節(jié)約，堅強自立等。3、建議學(xué)校在學(xué)生進(jìn)出校門的一段時間里，注意來往車輛，確保學(xué)生平安。4、并希望學(xué)校多為孩子創(chuàng)造接觸社會的時機，讓他們參加簡單地社會活動。5、希望學(xué)校以書面形式定期與家長溝通的做法可以堅持下去，及時向家長反映孩子的學(xué)習(xí)情況。把所教的內(nèi)容、布置的作業(yè)、平時的學(xué)習(xí)情況及時與家長聯(lián)絡(luò)。教育是終身的，是持續(xù)的，是前瞻的，是面向?qū)淼?。小學(xué)階段是給孩子打根基的時候，用什么樣的觀念來夯實這個根基，將來就會培養(yǎng)出什么樣的人才來。教育又是透明的，來不得半點馬虎與功利，只有孜孜不倦，辛勤澆灌，精心呵護(hù)才能鑄就祖國棟梁之才。因此我會和各位家長共同努力，一起做好孩子們的教育工作。讓我們攜手并肩，同心協(xié)力，為了一個共同的目的而努力。小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)范文實用(篇六)20xx年2月以來，新店小學(xué)認(rèn)真貫徹《安海鎮(zhèn)教委辦xx年春季工作意見》文件精神,以根底教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手,堅決不移地走“文化治校、管理強校、質(zhì)量立校、特色興?！敝罚孀嵏?、銳意改革,扎實做了一些工作，現(xiàn)回憶總結(jié)如下：一、調(diào)整人事安排，保證學(xué)校順利運轉(zhuǎn)。1、因應(yīng)期初某合同老師的人事變動，學(xué)校緊急啟動應(yīng)急方案，重新調(diào)整了老師工作安排，把具大局觀的校聘老師納入行政組議事，形成“行政周工作智囊會”和“公辦老師通氣會”配合的議事形式，確保學(xué)校工作順利運轉(zhuǎn)。2、把學(xué)校工作分口切塊，明晰權(quán)責(zé)，合作補強；二、抓師德建立，努力提升老師形象1、施行校園“陽光工程”，堅持執(zhí)行每月《績效獎勵》自評制度；2、期初及時與老師簽定《不亂收費責(zé)任狀》，簽寫《不亂收費自查表》，引導(dǎo)廣闊老師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。3、堅持每周一下午的政治學(xué)習(xí)制度，并在其后安排“勵志小寓言”時間；落實老師關(guān)于“假設(shè)我是孩子，假設(shè)是我的孩子”的學(xué)習(xí)大討論；組織老師到龍山小學(xué)參觀學(xué)習(xí)；讓學(xué)習(xí)更校本化、更有針對性。三、抓過程管理，推動“三年定型”文化重建方案。1、繼續(xù)執(zhí)行月檢分項周評的制度，實抓“作業(yè)修改”等常規(guī)工作的過程管理。2、加大校長巡課密度，確?！岸殁徛暲蠋煹轿弧焙汀绑w育課不放羊”“大課間老師臨場指導(dǎo)”等常規(guī)要求達(dá)成。3、改革考勤和績效獎金發(fā)放方式，保證“放學(xué)靜校有老師”，“輔導(dǎo)參賽有專人”，群策群力科學(xué)開展學(xué)校。四、抓校本教研，進(jìn)步課堂教學(xué)效益1、繼續(xù)推行“人人坐莊”教研，扎實開展“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。進(jìn)步老師的教學(xué)程度。2、鼓勵老師研修，參與教學(xué)點和莊頭小學(xué)七校聯(lián)動教研。校長參加將來名師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，參加“中年老師教學(xué)大練兵”。陳教誨到廈門聽課學(xué)習(xí)。五、抓文化建立，積聚特色辦學(xué)底蘊1、繼續(xù)開展《每天進(jìn)步一點點》學(xué)習(xí)積累活動，以“天天24，聰明好腦子”“聰明娃大擂臺”等系列活動深化詮釋“教育就是良好習(xí)慣培養(yǎng)的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；2、繼續(xù)推行“晨讀弟子規(guī)”“午間品美文”“課前古詩吟”的空中“大課堂”鈴聲方案，豐富校本教育內(nèi)涵；六、抓少先隊工作，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)1、借助“勸導(dǎo)隊”“隊干部”“班干部”等德育管理組織，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理才能。2、抓實重視班級十個一文化中黑板報、學(xué)習(xí)園地的定期更新、存檔工作。3、定期評選小明星，組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“向前走杯”書畫比賽、象棋比賽、“喜得龍”杯創(chuàng)意繪畫比賽、卡拉ok比賽、燈謎比賽。進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)七、抓平安工作，防范措施到位1、期初與老師簽訂《平安責(zé)任書》強化值日護(hù)導(dǎo)工作，組織防震疏散演練，加強晨檢、因病缺勤的追查制度，定期利用晨會、等德育陣地對學(xué)生進(jìn)展平安常識和自我防護(hù)教育；2、定期清洗教室、定期排查隱患，完善“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的平安管理制度。3、暢通家校溝通渠道，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”群防群治的三維平安管理網(wǎng)絡(luò)。4、利用大課間活動時間教學(xué)武術(shù)操、廣場舞，堅持組織長跑，鍛煉師生強健體魄。小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)范文實用(篇七)本學(xué)期我校在市局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“夯實根底強化德育精致管理促進(jìn)和諧”的教育理念，有方案、有步驟地開展教育教學(xué)工作?；貞涍^去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。一、德育工作，以人為本1．緊抓五項循環(huán)競賽通過“流動紅旗”的評比在各班開展紀(jì)律、佩戴、衛(wèi)生、出勤、兩操等各項比賽。每天由值日生組長帶著值日學(xué)生對各班進(jìn)展檢查、評比，做到每日有檢查登記，每周有小結(jié)評比，每周一晨會公示評比結(jié)果。2．開放紅領(lǐng)巾播送站本學(xué)期，紅領(lǐng)巾播送站繼續(xù)開設(shè)了“校園童謠”、“講故事”、“相聲小品”、“詩歌朗讀”、“古箏曲”、“英文歌曲”、“輕音樂”欄目，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新理論才能創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃重的學(xué)習(xí)氣氛。3．開展各項活動本學(xué)期開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、大課間以及六一游園活動，豐富了學(xué)生的課余生活。經(jīng)過支教老師黃振丹老師細(xì)心的指導(dǎo)，學(xué)生在此次學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動中獲得不俗的成績，并被推薦參加瑞安市藝術(shù)節(jié)比賽。在篆刻、剪紙、繪畫比賽中，幾名學(xué)生獲得一、二、三等獎；支教老師孔小丹老師耐心指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練田徑工程，在學(xué)區(qū)舉行的田徑運動會中獲得了總成績第8名；開展大課間活動，并在評比中獲得瑞安市三等獎。4．開放圖書室本學(xué)期我校開放了圖書室，為學(xué)生制定了各式各樣的圖書，不僅豐富了學(xué)生的課余時間，也增加了學(xué)生的課外知識。二、教學(xué)工作，循序漸進(jìn)〔一〕注重理論學(xué)習(xí)1．組織老師深化學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論，積極探究施行與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的新的教法和學(xué)法，開拓思路，改良教法，跟上時代的步伐。這個學(xué)期我們學(xué)校安排一次外出學(xué)習(xí)：5月25日—5月26日我們學(xué)校選派7位老師參加全國第二屆新作文研習(xí)論壇學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2．利用教研活動時間，研究討論課堂教學(xué)的得與失，我校各教研組每學(xué)期進(jìn)展三次集體備課，取長補短，交流積累成功經(jīng)歷。〔二〕加大課改力度1．本學(xué)期我校繼續(xù)狠抓課堂教學(xué)，語文、數(shù)學(xué)、英語采取每兩周一次主題教學(xué)研討課，我們還請支教老師在每次教研活動中進(jìn)展講座。2．我校組織了期末的質(zhì)量調(diào)研，成績是重要，更重要的是通過自我檢測，發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，進(jìn)步學(xué)習(xí)的自覺性，形成良性循環(huán)。在成績面前，我們進(jìn)展了質(zhì)、量的分析^p，及時與老師交換了意見，提出可供參考的建議，有的放矢，進(jìn)步成績，此外我們利用老師周前會請各學(xué)科代表的8位老師對“怎樣進(jìn)展復(fù)習(xí)”作了發(fā)言、交流。3．本學(xué)期我們申辦了飛云學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教壇新苗展示教研活動，我校謝翔翔開出了一堂精彩的數(shù)學(xué)課，通過這次交流讓我們受益匪淺，同時也為我校教學(xué)教研指明了方向。此外，我校彭珊珊老師也為飛云學(xué)區(qū)開出了一堂精彩的教壇新苗語文展示課，胡靜老師為瑞安市語文中心組成員開出了一堂精彩的語文課。通過這幾次大型的教研活動使我校數(shù)學(xué)、語文教學(xué)教研程度向前又邁進(jìn)了一大步?！踩硺?biāo)準(zhǔn)教學(xué)流程管理1．本學(xué)期，為了能更好地迎接“瑞安市教學(xué)常規(guī)檢查”，我校繼續(xù)以“教學(xué)四項達(dá)標(biāo)”的嚴(yán)格要求標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理機制，我們學(xué)校9位老師順利地通過了溫州市“教學(xué)四項達(dá)標(biāo)”的檢查。2．為了進(jìn)一步落實素質(zhì)教育，減負(fù)不減質(zhì)。我校開設(shè)了多個社團(tuán)，規(guī)定每位老師都要成立一個社團(tuán)〔乒乓球、書法、繪畫、剪紙、詩歌、英語課本劇等社團(tuán)〕，通過全校性的社團(tuán)活動大大豐富了學(xué)生的課余生活，也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3．我校自編的〔暢讀古詩文〕校本課程，全面教學(xué)，并獲得良好的效果。〔四〕成績。1．本學(xué)期，我校學(xué)生黃單純榮獲瑞安市剪紙藝術(shù)一等獎，黃媛媛、朱友美分別獲得市三等獎；黃一曼、吳瑚瑚分別獲得市繪畫比賽二等獎；朱曉丹、夏愛曉分別獲得市篆刻比賽二等獎，洪瑤瑤獲得市三等獎的可喜成績。2．本學(xué)期，我校老師彭珊珊獲得瑞安市教學(xué)論文二等獎，謝翔翔、林文雅、胡靜分別獲得瑞安市教學(xué)論文三等獎。3．本學(xué)期，我校老師彭珊珊獲得獲得飛云學(xué)區(qū)學(xué)科命題比賽二等獎，謝翔翔、林文雅分別獲得三等獎；彭珊珊老師參加飛云學(xué)區(qū)舉行的小學(xué)語文校本教研觀摩現(xiàn)場評課稿撰寫評比活動榮獲二等獎。4．本學(xué)期，我校老師彭珊珊參加瑞安市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比榮獲二等獎的可喜成績。三、安保工作，步步為營1．在保安隊伍的建立上,主要注重抓素質(zhì)思想教育，進(jìn)步各人員的平安意識，同時還充分利用和發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)的作用，嚴(yán)密監(jiān)視各種可疑人員和出現(xiàn)的各種不可意料的事情，讓來訪人員認(rèn)真填寫來訪登記表。2．在預(yù)防溺水方面，我們學(xué)校也特別重視。由于農(nóng)村河流較多，在學(xué)校附近及回家的路上也有河流經(jīng)過，所以存在極大的平安隱患。為了預(yù)防溺水工作的順利進(jìn)展，我校開展了一系列的活動：〔1〕在附近河流，樹立了多個警示牌，嚴(yán)禁學(xué)生靠近玩耍?！?〕在校門口設(shè)置了橫幅“珍愛生命，預(yù)防溺水”，讓全校學(xué)生參與簽名。〔3〕向全校學(xué)生發(fā)放告家長書，增強家校聯(lián)絡(luò)，共同做好預(yù)防溺水工作?！?〕舉辦預(yù)防溺水黑板報比賽，讓預(yù)防溺水宣傳教育深化人心。〔5〕充分利用了播送，在放學(xué)時播放平安教育資料，提醒學(xué)生注意平安。3．在交通平安方面，我們讓各班主任做好學(xué)生接送情況統(tǒng)計表，嚴(yán)格監(jiān)視無證，超載車輛。并且向家長發(fā)放建議書，共同做好接送車的平安工作。4．在傳染病預(yù)防方面，我校針對今年傳染病的形勢異常嚴(yán)峻的情況，迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全傳染病預(yù)防和上報制度，同時也開展了一系列活動：〔1〕晨檢制度的落實〔2〕安康教育常規(guī)化〔3〕進(jìn)步教職工的傳染病預(yù)防才能四、后勤工作，相輔相成1．為了保證教學(xué)工作能正常有序進(jìn)展，購置了近一萬元的辦公用品。2．為創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，對課桌凳、門窗等進(jìn)展了修理。定期對學(xué)校電燈、風(fēng)扇進(jìn)展檢查更換，對學(xué)校線路進(jìn)展檢查、維護(hù)；定期對多媒體進(jìn)展維修。3．及時完成上級布置的任務(wù)，催促本單位育齡婦女在六月份參加了孕環(huán)檢；崗位設(shè)置工作已經(jīng)完成；及時做好統(tǒng)計季報，方案生育季報，三公經(jīng)費月報。4．本學(xué)期，我校臨時板房149927元工程款已經(jīng)付清，將在7月份撤除。造價685500元的河岸駁坎工程順利通過開工驗收。造價387萬的教學(xué)樓拆建工程已完成預(yù)驗收。5．學(xué)期完畢后，我校將馬上進(jìn)入操場重建工程，實驗樓粉刷工程，預(yù)計在7月份做好圖書室、閱覽室、微機房、實驗室、音樂室、衛(wèi)生室等功能教室的建立工作，為迎接標(biāo)準(zhǔn)化驗收做好準(zhǔn)備！五、黨、政、工工作，以身作那么〔一〕黨政工作1．在學(xué)期初每位黨員都寫下一句話承諾，并且開展?fàn)庮I(lǐng)先鋒黨員活動。2．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的“十八大”精神，積極響應(yīng)中央政治局提出的改良工作作風(fēng)，親密聯(lián)絡(luò)群眾的八項規(guī)定。我支部第一季度評選黃萬水、林建文兩位為先鋒黨員，第二季度評選李素蓉、謝翔翔兩位先鋒黨員。3．本學(xué)期還確定年輕老師章怡、顏朦朦兩位為入黨積極分子，吸收鄭如局、陳士威兩位為預(yù)備黨員，為