本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷（2022期中考試是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,同時(shí)也是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)。小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷一般包含閱讀、看拼音寫漢字和寫作等題型。

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷（2022-2022學(xué)年）

一、將下面的句子工整、美觀地抄寫在橫線上。(2分)

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

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二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√〞標(biāo)出。(3分)

竹篙(gāohāo)遮挽(zhēzhé)矚目(zhǔshǔ)侮辱(wǔwū)勾畫(lèlēi)寧可(níngnìng)

三、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)

yùnhán

jūgōng

mèilì

diāoxiè

jīxiào

bóhǎi

yínghuǒ

pēitāi

四、給以下句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?5分)

到底：①結(jié)果;原委。

②用在問句里，表示追究。

1.人到底是怎么來(lái)的?()

2.對(duì)這件事，大家都想知道個(gè)到底。()

明白：①形容內(nèi)容、意思等使人簡(jiǎn)單了解;明了;明確。

②公開的;不含混的。

③聰明;懂道理。

3.他是個(gè)明白人，不用多說(shuō)就知道。()

4.他講得十明顯白。()

5.有看法就明白提出來(lái)。()

五、選詞填空。(3分)

溫暖溫潤(rùn)溫柔

1.五月間的海水變得溫和()。海面上寧?kù)o得稀奇。

2.春天到了，()的陽(yáng)光照射著山村、河流，還有唱歌的小樹林。

3.老師的語(yǔ)調(diào)嚴(yán)肅而又()，我慚愧地低下了頭。

六、將以下成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)

()()相處()()守法稱贊()()冷靜()()()()成風(fēng)精彩()()()()起敬寒意()()

七、課文精彩回想。(17分)

(一)名言警句。(5分)

1.它山之石，________________。

2.失之東隅，________________。

3.莫等閑，________________。

4.愛與敬，________________。

5.天道以愛人為心，________________。

(二)古詩(shī)欣賞。(4分)

1.一葉漁船兩小童，________________。

詩(shī)句出自楊萬(wàn)里的《________》。(2分)

2.默寫《暮江吟》。(2分)

________________，________________。

________________，________________。

(三)盤點(diǎn)課文。(8分)

1.《童年的發(fā)現(xiàn)》讓我們看到了一個(gè)________、________的孩子，告訴了我們________________的道理。

2.《爺爺?shù)奶J笛》告訴我們，只有________，才能________的道理。

3.《宏偉的出征》陳述了我國(guó)第一位航天員________出征的過程，表達(dá)了無(wú)比________與________的心情。

八、課內(nèi)閱讀。(6分)

海的顏色(節(jié)選)

海是什么顏色的?

對(duì)這個(gè)問題，估計(jì)多數(shù)人會(huì)回復(fù)：藍(lán)的。

什么藍(lán)?怎樣的藍(lán)?一定是藍(lán)色嗎?

例如在渤海灣，我就沒有獲得過藍(lán)海的感受。不管在大連、北戴河還是煙臺(tái)，我看到的?；旧鲜遣菥G色的。陰雨天，海是灰蒙蒙的，天與海的色調(diào)最為接近，很難分清哪是天哪是海。淺海上常見黃褐色，可能是由于那里的沙灘是金黃色的起因。淺海處由于漲潮退潮，由于風(fēng)浪，由于游泳的人跑來(lái)跑去，把沙翻上來(lái)，便黃了，而遇到大風(fēng)浪，便成了黃褐色。風(fēng)浪特別大的時(shí)候，表面是白色的浪花，往下是黃褐色的海，顏色十分明顯。

渤海的顏色令人覺得溫暖，親切，隨和，讓人樂意接近。

我到過西沙群島，那里的海完全不同。那是深深的湛藍(lán)色，陽(yáng)光下映出一片金色的光芒。飛魚在海面上飛行，軍艦在海面上行駛，浪花嚴(yán)肅無(wú)聲。海的顏色神秘而又宏偉。人們說(shuō)這種顏色是由于海十分深。這里的海確實(shí)十分深，不能見底。這深深的藍(lán)色令人肅然起敬。

1.“什么藍(lán)?怎樣藍(lán)?一定是藍(lán)色嗎?〞為什么提出這一連串的問題?(2分)

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2.短文中描寫了哪幾處海的顏色?它們分別是什么顏色?(2分)

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3.渤海的顏色和西沙群島海的顏色，給人們的感受一致嗎?(2分)

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九、課外閱讀。(18分)

必需承受的痛楚

三歲半的女兒扁桃體發(fā)炎，開了十針青霉素，上午八點(diǎn)和下午五點(diǎn)，一天兩針。頭兩天是妻子帶她去的。她怕打針，不愿去。妻子就騙她，說(shuō)不打針，是去買酸奶喝，或騎小車車、踢皮球什么的，瞞哄著抱她下樓。當(dāng)針扎進(jìn)小屁股，針劑的疼痛加上被欺騙的憤怒，女兒無(wú)法承受，哭鬧得驚天動(dòng)地，大夫擔(dān)憂孩子會(huì)閉過氣去。女兒哭，妻子也垂淚，第三天死活不干了，把擔(dān)子卸給了我。

我把針?biāo)幒妥⑸鋯未нM(jìn)兜里，對(duì)病懨(yān)懨地坐在床上翻畫畫書的女兒說(shuō)：“乖，咱們?nèi)ゴ蜥槨（暸畠嚎蓱z巴巴地仰望著我，嗓音低沉地說(shuō)：“爸，打針很疼。〞我坐下來(lái)，說(shuō)：“疼也得打呀，要不你的病好不了，上不了幼兒園，爸爸媽媽也上不成班，得在家看著你。不上班就沒有錢，怎么給你買玩具和好吃的?〞“那我以后不要玩具和好吃的還不行嗎?〞“那咱們?nèi)齻€(gè)人總得吃飯吧?雞蛋、牛奶、肉、菜……你穿的衣服，什么不要錢啊?〞

我停下來(lái)，給她時(shí)間思考。

在如何對(duì)待孩子上，我們兩口子迥然不同。我認(rèn)為小孩子也有足夠的作出正確分析判斷的能力，只要把道理講明了。除非她硬要抓電源或玩刀片，我絕少采取強(qiáng)制手段。而且，我從不騙孩子。

女兒愣了片刻，終究無(wú)可奈何張開雙臂叫我抱，說(shuō)：“爸爸，咱們?nèi)グ?。?/p>

打針的時(shí)候她又哭了，不過不厲害，針沒拔出來(lái)已哭完了。

女兒睡了個(gè)大午覺。下午兩點(diǎn)多我去寢室門口望了一眼，她已醒了，瞪著兩只大眼睛瞅著天花板聚精會(huì)神，不知在琢磨什么。我沒打攪她。三點(diǎn)了，我用遙控器關(guān)上客廳的電視，起身去寢室。女兒睜著眼的，可她一看見我，立刻說(shuō)：“爸爸，我困了，現(xiàn)在我要睡覺了。〞就閉眼裝睡。斜陽(yáng)照在她緊張的小臉上，楚楚動(dòng)人。

原來(lái)她不知?jiǎng)恿硕嚅L(zhǎng)時(shí)間腦筋，才想出這么個(gè)自以為是的方法以逃避打針。

“不行!回來(lái)再睡。〞我硬著心腸拉她起來(lái)穿外套。

抱著她逐漸往醫(yī)院走，我對(duì)她說(shuō)：“乖，不是爸爸不疼你?？扇嘶钪陀泻枚嗟氖拢枚嗟耐闯?，只能自己去承受，誰(shuí)也替不了你。無(wú)論如何都無(wú)法避免的，就只有大膽地去面對(duì)。逃避沒有用，哭也沒有用。〞

女兒貌似懂了，由于我感到她的小臉剛毅了起來(lái)。

這一針，她沒哭，嘴唇哆嗦著，卻一滴淚也沒掉。

其次天上午八點(diǎn)，我才要開口，女兒突然拿著注射單和針?biāo)幒凶诱驹谖颐媲埃f(shuō)：“爸爸，咱們?nèi)ゴ蜥?〞

我抱起她，緊緊摟在懷里。

1.結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)的意思。(3分)

迥然不同：________________________

無(wú)可奈何：________________________

自以為是：________________________

2.在原文中畫出女兒打針時(shí)的不同表現(xiàn)。(2分)

3.“當(dāng)針扎進(jìn)小屁股，針劑的疼痛加上被欺騙的憤怒，女兒無(wú)法承受，哭鬧得驚天動(dòng)地。〞這句中“欺騙〞具體是指________________。(2分)

4.第1自然段中說(shuō)“第三天死活不干了〞，媽媽為什么不干了?(2分)

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5.“原來(lái)她不知?jiǎng)恿硕嚅L(zhǎng)時(shí)間腦筋，才想出這么個(gè)自以為是的方法以逃避打針。〞這句話中的“自以為是的方法〞是指什么?(2分)

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6.理解文中畫線句子的含義。(3分)

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7.文章結(jié)尾寫“我抱起她，緊緊摟在懷里〞。當(dāng)時(shí)是怎樣的心情?(1分)

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8.讀了這篇短文，結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)勏敕ā?3分)

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十、習(xí)作。(30分)

題目：________的淚

淚水，是感情的流露，或感謝，或喜悅，或凄愴，或悔恨，每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著你走過的歷程，回首往事，你會(huì)有什么感受和啟發(fā)呢?把題目補(bǔ)充完整，通過具體事例表達(dá)真情實(shí)感，