5年職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)（通用5篇）

5年職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1

現(xiàn)在校園里時(shí)興做職業(yè)規(guī)劃，一個(gè)時(shí)常困擾大學(xué)生的問(wèn)題是：我要進(jìn)入怎樣的用人單位?但卻鮮有人從對(duì)方的角度去考慮：用人單位為什么要聘用我?我怎樣才能符合用人單位的要求?

從營(yíng)銷學(xué)的角度看，大學(xué)生要找到工作，必需滿意用人單位的需求。用人單位需求何在?有一點(diǎn)是很明確的，它不是教育機(jī)構(gòu)，旨在讓你進(jìn)去連續(xù)進(jìn)修然后成為“全面進(jìn)展的人”;它也不是慈善機(jī)構(gòu)，由于悲憐你找不到工作而履行神圣的社會(huì)職責(zé)。它是什么呢?是勞動(dòng)機(jī)構(gòu)，是雇傭你進(jìn)去“干活”的，由于你付出了它所需要的勞動(dòng)從而以工資作為交換的形式。

圓滿的是，不少大學(xué)生卻不明白這個(gè)道理，一廂情愿地把用人單位當(dāng)作是協(xié)作自己實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯目標(biāo)的工具，喜愛(ài)就進(jìn)去呆著，不喜愛(ài)就一走了之。

我曾作為評(píng)委出席某省職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽，聽(tīng)到有位大學(xué)生選手高談闊論，一副教導(dǎo)江山激揚(yáng)文字的樣子，便問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你的宏偉藍(lán)圖不能在單位里順當(dāng)實(shí)現(xiàn)時(shí)你怎么辦?他的答復(fù)很干脆：改造他們!我又追問(wèn)了一句：假如他們不接受呢?答：離開(kāi)他們，連續(xù)查找適合我的單位!

其實(shí)，與這位大學(xué)生持有相像看法的人還真不少。依據(jù)國(guó)家勞動(dòng)部的“第一次就業(yè)調(diào)查”報(bào)告顯示，三分之一以上的大學(xué)生把第一份工作當(dāng)成職業(yè)的跳板，而16%的人“沒(méi)有太多考慮”就選擇了第一份工作，結(jié)果是大學(xué)生就業(yè)后一年內(nèi)流失率高達(dá)50%，兩年內(nèi)的流失率接近四分之三!

應(yīng)當(dāng)說(shuō)，大學(xué)生開(kāi)頭重視個(gè)人職業(yè)規(guī)劃是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，由于究竟懂得要對(duì)自己的生命和前途負(fù)責(zé)了。但同時(shí)我們也留意到一種新的苗頭的滋長(zhǎng)，那就是太過(guò)于關(guān)注個(gè)人進(jìn)展而無(wú)視了社會(huì)和用人單位的需求，以用人單位是否迎合或符合自己的職業(yè)規(guī)劃來(lái)作為選擇用人單位和連續(xù)效勞用人單位的標(biāo)準(zhǔn)。這種以個(gè)人為中心、追求自我價(jià)值最大化的“職業(yè)規(guī)劃”，不是社會(huì)進(jìn)展所提倡的真正的職業(yè)規(guī)劃!真正的職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)是將個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和用人單位需求相結(jié)合的規(guī)劃，是在滿意用人單位需求的前提下實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃!

那么，大學(xué)生在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)應(yīng)如何結(jié)合用人單位的需求呢?

首先，大學(xué)生要清晰用人單位的員工聘請(qǐng)需求。

在作出應(yīng)聘選擇前，大學(xué)生要仔細(xì)分析一下：用人單位為什么要聘請(qǐng)員工，盼望通過(guò)聘請(qǐng)這些員工到達(dá)什么目的，有哪些詳細(xì)的聘請(qǐng)條件，用人單位的這些信息與自己的職業(yè)進(jìn)展方向和戰(zhàn)略是否吻合。千萬(wàn)不要抱著“任憑做一做、大不了再換”的心態(tài)，那樣受傷的是用人單位，鋪張珍貴光陰的是你自己。

其次，大學(xué)生要了解用人單位的階段進(jìn)展需求。

用人單位在不同的進(jìn)展時(shí)期有不同的重點(diǎn)需求，大學(xué)生要做的是思索并找出滿意這些重點(diǎn)需求的方法，并努力身體力行。假如你能為滿意這些重點(diǎn)需求而作出相應(yīng)成果的話，你就有時(shí)機(jī)得到用人單位的賞識(shí)和重用。同時(shí)，在不同進(jìn)展階段，用人單位對(duì)員工的期望也是不同的，在創(chuàng)始期的是需要員工多干少說(shuō)，在快速進(jìn)展期需要員工邊干邊思索，在成熟期需要員工思索了再干。

最終，大學(xué)生要討論用人單位的戰(zhàn)略進(jìn)展需求。

假如你盼望在本單位有更好的進(jìn)展，那就需要對(duì)用人單位的戰(zhàn)略進(jìn)展需求進(jìn)展討論，對(duì)用人單位的將來(lái)業(yè)務(wù)重點(diǎn)和崗位要求作出猜測(cè)，并據(jù)此制定自己的中長(zhǎng)期規(guī)劃。

總之，大學(xué)生要熟悉到用人單位絕非成就自我的工具，而是供應(yīng)有價(jià)值勞動(dòng)的重要平臺(tái)，要踏踏實(shí)實(shí)地在滿意用人單位進(jìn)展需求的前提下考慮如何實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。

5年職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2

如何找倒一份自己滿足的工作幾乎是求職者一個(gè)共同的問(wèn)題，尤其是剛畢業(yè)的或馬上畢業(yè)大學(xué)生，許多大學(xué)生都埋怨工作太難找。作為大學(xué)身的我，要想找到好的工作首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，尋求自己的目標(biāo)，最終就是不懈的努力。

始終以來(lái)，我都處于一個(gè)比擬寬松的家庭環(huán)境中，從小開(kāi)頭也就始終很喜愛(ài)這樣一種自由的感覺(jué)，這也就造就了我憧憬自由的性格，不習(xí)慣緊急拘束的環(huán)境。因而，在學(xué)習(xí)方面的要求也不高，許多的時(shí)間都用來(lái)進(jìn)展自己的業(yè)余愛(ài)好。同時(shí)，從小我的父母都很重視培育我的自理力量，長(zhǎng)期地，也就養(yǎng)成了我比擬獨(dú)立的性格，生活上能夠很好地自理，同時(shí)遇到了困難也會(huì)盡自己的最大努力去解決，很少讓父母為我的事情擔(dān)憂。因此，在性格上我有很大的兩面性：在平常，很少去主動(dòng)地接觸那些生疏人，也不愛(ài)說(shuō)太多的話，喜愛(ài)生活在自己的小世界里;但是在一些需要表現(xiàn)自己的場(chǎng)合上，比方面試、一些集體活動(dòng)等，我也能夠很自然地去表現(xiàn)自己，能夠放得開(kāi)。

馬上完畢學(xué)生生涯的我，大多數(shù)選擇了自己的專業(yè)之后，找工作也盼望自己的工作和自己的專業(yè)對(duì)口，我也不例外。就我個(gè)人而言，我是學(xué)應(yīng)用電子與技術(shù)的，我盼望自己找的工作固然是能和專業(yè)有關(guān)的軟件方面的工作。我目前的目標(biāo)就是到電子設(shè)計(jì)的公司工作，抱負(fù)的工作是電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。由于經(jīng)過(guò)幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)后一方面對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)有了更深的學(xué)習(xí)和理解，另一方面通過(guò)在網(wǎng)上對(duì)新型電子產(chǎn)品的了解，我對(duì)這一工作有深厚的興趣，很喜愛(ài)這個(gè)行業(yè)的工作方式及習(xí)慣。

上述是主要是我對(duì)為了所從事工作的方向和進(jìn)展需要。這現(xiàn)在還只是抱負(fù)，還未付之行動(dòng)。但是，我覺(jué)得這個(gè)從前的規(guī)劃是比不行少的。而在工作之前，我還要經(jīng)過(guò)求職和面試。一直緘默寡言的我，經(jīng)過(guò)在大學(xué)里各方面的實(shí)踐和熬煉，覺(jué)得比以前開(kāi)放了許多。而這種變化，在學(xué)校里參與各種活動(dòng)和競(jìng)賽是分不開(kāi)的，所以，大學(xué)也轉(zhuǎn)變了我許多。只是，我覺(jué)得感覺(jué)在大學(xué)的時(shí)間來(lái)的特殊的快，去的也讓人難以想象。將要走上工作崗位的我，對(duì)于之后以怎樣的心態(tài)和方式走上工作職場(chǎng)，是我現(xiàn)在要考慮的。

我是這樣規(guī)劃將來(lái)五年的：

第一年，我會(huì)依據(jù)自身個(gè)方面的狀況，比照較對(duì)自己將來(lái)有進(jìn)展前途的公司企業(yè)投上簡(jiǎn)歷，只會(huì)個(gè)漫長(zhǎng)等待的過(guò)程。當(dāng)有收到聘請(qǐng)的消息的，我會(huì)肯定會(huì)好好工作的，爭(zhēng)取在這一年中學(xué)習(xí)到走入職場(chǎng)的為人處事，與同事、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，與他們建立良好的人脈關(guān)系，為自己在以后的工作日子里能夠更加的游刃有余。而且，在這年中，我會(huì)更加的踏踏實(shí)實(shí)干，做到工作積極，與他們相處融洽，更重要的是，未之后對(duì)自身進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的工作根底和技術(shù)技能。由于我是電子專業(yè)的學(xué)生，在求職當(dāng)中，我會(huì)充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，積極向上，不會(huì)特殊的關(guān)系年薪，不過(guò)對(duì)自身的進(jìn)展很會(huì)關(guān)懷，特殊是能在工作中學(xué)到更多與專業(yè)相關(guān)的學(xué)問(wèn)和技能。

其次年，準(zhǔn)備連續(xù)在那個(gè)企業(yè)里打拼一年，由于在上一年中也積存了不少的人際關(guān)系和工作閱歷，更能踏踏實(shí)實(shí)的辛勤工作，在此之余，我會(huì)參與一些技能培訓(xùn)，我為自己增加些其他方面的工作技能，提高自己在各方面的力量，不止在技術(shù)上，更在與處人際關(guān)系和社會(huì)閱歷上。

第三年，我準(zhǔn)備跳槽，究竟在原來(lái)的公司打拼了兩年。這一年，應(yīng)當(dāng)有自己的主見(jiàn)了，也積存了一些工作閱歷和職業(yè)技能。連續(xù)選擇電子這個(gè)行業(yè)，由于我覺(jué)得，我們社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷的進(jìn)展，信息技術(shù)的更新?lián)Q代是密不行分的，特殊是在手機(jī)、電腦、MP3、MP4到平板電腦，微型機(jī)等。這不僅是推動(dòng)了我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，更在影響這我們整個(gè)民族的素養(yǎng)，在很大程度上，也轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的束縛，變得更加的時(shí)尚和安康。我覺(jué)得，社會(huì)這樣進(jìn)展下去，對(duì)整個(gè)國(guó)家，乃之世界，都是積極向上的。說(shuō)了這么多，電子的作用是舉足輕重的。所以，覺(jué)得，從事電子電子這個(gè)行業(yè)，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。而這時(shí)，我已經(jīng)是有技術(shù)和工作閱歷的了，在選擇了電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，雖然現(xiàn)在說(shuō)來(lái)優(yōu)點(diǎn)渺茫，但是，我還有很大的潛能未被開(kāi)掘出來(lái)。

第四、五年，在原來(lái)根底上，連續(xù)努力，爭(zhēng)取干出自己的一番事業(yè)，以自己的力量，制造出財(cái)寶。所謂，在家靠父母，在外靠自己。充分發(fā)揮自己在個(gè)各方面的力量，讓自己挺胸抬頭。

總之，在求職過(guò)程中，不僅需要專業(yè)學(xué)問(wèn)還需要技巧，能否勝利求職，在于求職者信息的獵取程度、簡(jiǎn)歷的制作以及各方面的根本學(xué)問(wèn)等等，我們堅(jiān)信，盡管今年外貿(mào)方面就業(yè)形勢(shì)比擬嚴(yán)峻，但經(jīng)過(guò)自己的分析以及彌補(bǔ)后，自己在明年的求職過(guò)程中會(huì)受益匪淺。一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生并不意味著有大把時(shí)機(jī)，也不意味著沒(méi)有時(shí)機(jī)。必需永久記住：要做事，得先做“人”。無(wú)論什么人，勝利沒(méi)什么秘訣，只有勤奮和聰慧。

5年職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3

好像有一種頓悟的感覺(jué)，我想除了上學(xué)以外，我什么也沒(méi)有做過(guò)，我感到有一種壓力迫使我為今后的人生道路作出事業(yè)的選擇，將來(lái)早已向我靠近，比我預(yù)期的要早得多。

我是一名文秘專業(yè)的高職生，為了在今后競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中取得立足之地，將來(lái)靠自己去打拼，精彩的人生始于科學(xué)規(guī)劃，因此特為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我認(rèn)知

性格活潑開(kāi)朗，好動(dòng)、適應(yīng)力量強(qiáng)，擅長(zhǎng)交際，有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)力量，學(xué)習(xí)目的明確，刻苦努力，勤奮，堅(jiān)決堅(jiān)韌，鎮(zhèn)靜踏實(shí)，做事仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，有急躁，自信念足，自制力強(qiáng)，擅長(zhǎng)抑制忍讓，生活有規(guī)律，心境平和，擔(dān)當(dāng)團(tuán)支書(shū)，能夠盡職盡責(zé)為同學(xué)們效勞，并得到教師的信任，同學(xué)們的支持，有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在班級(jí)治理過(guò)程中，能協(xié)作協(xié)調(diào)班委成員的各項(xiàng)工作，是工作順當(dāng)開(kāi)展并取得優(yōu)異的成績(jī)!這些是優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)連續(xù)保持，不斷挖掘潛力。固然我也有缺乏之處，所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我年輕，缺乏社會(huì)閱歷，有時(shí)會(huì)比擬急躁，情感易外露，馬虎大意，單純、天真，富于夢(mèng)想，過(guò)于抱負(fù)化，缺乏毅力，，不夠敏捷，固執(zhí)拘謹(jǐn)，因循守舊，這些缺點(diǎn)對(duì)我今后的工作會(huì)造成不利影響，因此我要抓緊高職3年的珍貴時(shí)間，有意識(shí)地改正和提高，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改正自己的缺乏。

二、專業(yè)熟悉

由于喜愛(ài)，所以選擇，始終以來(lái)我都抱著“選我所愛(ài)，愛(ài)我所選”的態(tài)度去學(xué)習(xí)我的專業(yè)，文秘專業(yè)是從事辦公室程序性工作。幫助上司處理政務(wù)及日常事務(wù)并為之決策即實(shí)施供應(yīng)效勞的人員的職業(yè)范疇，專業(yè)學(xué)問(wèn)和根本技能涉及秘書(shū)寫(xiě)作、辦公室治理、公關(guān)禮儀、電腦速錄、以及計(jì)算機(jī)操作技術(shù)等方面專業(yè)特色課程!

文秘專業(yè)職業(yè)特點(diǎn)：人數(shù)眾多、遍布全國(guó)、位居中樞、近身助手、作用關(guān)鍵、權(quán)利行生、全而綜合、效勞領(lǐng)導(dǎo)、信息全面、成長(zhǎng)快速。

文秘專業(yè)進(jìn)展趨勢(shì)：

1、由松散型向標(biāo)準(zhǔn)性轉(zhuǎn)化

2、由技能型工作向智能型轉(zhuǎn)化

3、從常規(guī)內(nèi)向思維向外向開(kāi)放思維轉(zhuǎn)化

4、由被動(dòng)輔佐職能向主動(dòng)協(xié)作職能轉(zhuǎn)化

5、由“紙寫(xiě)筆耕”向辦公自動(dòng)化進(jìn)展

專業(yè)素養(yǎng)要求：外在形象和內(nèi)在素養(yǎng)，既要能說(shuō)會(huì)道，又要會(huì)辦文辦事，既要上知天文，又要下知?dú)v史、地理;既要文韜武略，又要擅長(zhǎng)具備處理各種簡(jiǎn)單的人際關(guān)系，既要心理素養(yǎng)過(guò)硬，又要具備完善的性格，既要具有肯定的政治素養(yǎng)，又要具備奉獻(xiàn)精神，甘當(dāng)幕后角色，在工作崗位上要求文明禮貌，愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)懇牢靠，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法等根本素養(yǎng)。

三、職業(yè)選擇和目標(biāo)

依據(jù)我的自身?xiàng)l件、特點(diǎn)和我的興趣和志向，我認(rèn)為從事效勞行業(yè)、治理工作，如：外交人員、政治輔導(dǎo)員、教師、行政人員、秘書(shū)、辦公室職員、檔案治理人員、打字員等職業(yè)比擬適合我，也是我今后的職業(yè)進(jìn)展方向。

職業(yè)進(jìn)展路線：文員——助理——部門主管——行政秘書(shū)——副總秘書(shū)——董事會(huì)秘書(shū)

對(duì)于文秘專業(yè)，有的人或許對(duì)“秘書(shū)”這個(gè)詞有些偏見(jiàn)，但在我心中，秘書(shū)是一個(gè)成長(zhǎng)得最快的職業(yè)，并且他可以在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)到許多為人處事的閱歷，避開(kāi)自己在生活中多走一些彎路!在提升自己的內(nèi)涵方面也起到肯定的作用!它可以作為終生職業(yè)，可以成為晉級(jí)的階梯，可以成為創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)!不管哪個(gè)職業(yè)只要你抱著積極的態(tài)度去做，讓它成為你勝利的基石，我信任你就可以在那一行干出成績(jī)!

四、進(jìn)展規(guī)劃，目標(biāo)和行動(dòng)方案

20xx、9——20xx、6

目標(biāo)：順當(dāng)通過(guò)各門功課考核，拿到大專畢業(yè)證、本科學(xué)歷、取得相關(guān)資格證書(shū)。

1、順當(dāng)取得“雙證”(畢業(yè)證和崗位技能證書(shū))及英語(yǔ)三四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證、一般話證……)

2、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

3、利用假期，抓住歷練的時(shí)機(jī)，了解社會(huì)，獲得酬勞作為生活費(fèi)、考證費(fèi)等以減輕家里負(fù)擔(dān)!

4、合理利用課余時(shí)間，積極參與課外活動(dòng)，提高自身的素養(yǎng)和力量。

5、扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館，網(wǎng)絡(luò)資源，擴(kuò)展學(xué)問(wèn)范圍，制定合理的時(shí)間表，有效利用大學(xué)3年的時(shí)間打造自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，選擇適合自身進(jìn)展的工作崗位。

6、關(guān)注就業(yè)形勢(shì)。了解企業(yè)動(dòng)態(tài)，積極與目標(biāo)企業(yè)接觸，爭(zhēng)取找到專業(yè)對(duì)口的好工作。

7、政治上積極要求進(jìn)步，爭(zhēng)取早日入黨。

8、關(guān)注自身心理安康，提高情商，提高身體素養(yǎng)，每天抽出肯定的時(shí)間參與體育熬煉，塑造安康體魄，為今后事業(yè)進(jìn)展打下良好的身體根底。

20xx、7—20xx、9

目標(biāo)：從基層做起，做一名優(yōu)秀文員，得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。成為經(jīng)理助理。

在這一時(shí)期，與同事友好相處，通力合作，全心全意效勞領(lǐng)導(dǎo)，共同為企業(yè)制造財(cái)寶，以仆人翁的態(tài)度積極為企業(yè)進(jìn)展出謀劃策，以不斷提到業(yè)務(wù)素養(yǎng)和力量為第一訴求，為今后的職業(yè)進(jìn)展奠定根底，努力工作，虛心向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)治理閱歷，閱讀治理方面的書(shū)籍，提升自己的內(nèi)涵，熬煉勝利人士需具備的素養(yǎng)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!

20xx、12——20xx、6

目標(biāo)：使自己成為本單位、本企業(yè)的業(yè)務(wù)精英，從效勞型向治理型轉(zhuǎn)變，成為中高級(jí)治理人員。

此時(shí)的我已擁有了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)閱歷和生活閱歷，也有了比擬豐富的工作閱歷，同時(shí)也積存了肯定得客戶資源，在這期間我一方面在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)習(xí)處世閱歷，努力提高自己的人際交往力量以及辦事效率，查找晉升時(shí)機(jī)，向董事會(huì)進(jìn)軍，另一方面籌集資金開(kāi)辦自己的企業(yè)!

規(guī)劃當(dāng)然好，但更重要的在于詳細(xì)時(shí)間并取得成效，任何目標(biāo)只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空，然而，現(xiàn)實(shí)是位知多變的，定出的目標(biāo)規(guī)劃隨時(shí)都可能打破，其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想、每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪、一個(gè)人若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力，拼搏、奮斗!勝利不信任眼淚;勝利不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來(lái)要靠自己去打拼。

通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清晰地熟悉了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，根據(jù)目標(biāo)和抱負(fù)有條不紊，循序漸進(jìn)地努力。在此過(guò)程中，我們必需堅(jiān)持信念，必需持之以恒，必需腳踏實(shí)地!

我始終信任只有走出來(lái)的精彩，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌!自己的路自己去走!我自信、我樂(lè)觀、我信任、我能行!

5年職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4

一、前言

在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)頭成為爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)展有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿意社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來(lái)五年好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

二、自我盤點(diǎn)

xxxx，女，今年24周歲，已婚，獨(dú)生子女，是家里最大的盼望——成為有用之才，性非常向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、單獨(dú)思索。喜愛(ài)唱歌、鋼琴，心中偶像是周立波，平常與人友好相處，喜愛(ài)創(chuàng)新，動(dòng)手力量較強(qiáng)，做事仔細(xì)、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致于始終不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和共性。但頭腦還算敏捷，對(duì)事物分析力量較強(qiáng)。

三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培育起來(lái)，充分利用始終關(guān)懷和支持我的老公，他始終再帶著我向前進(jìn)步，準(zhǔn)時(shí)指出我自身存在的各種問(wèn)題并制定出相應(yīng)的規(guī)劃有針對(duì)性的改正。常常熬煉，增加體質(zhì)，以彌補(bǔ)身體肥胖帶來(lái)的負(fù)面影響。

四、將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

依據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在將來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)向教育治理或財(cái)務(wù)兩方面進(jìn)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)將來(lái)五年作初步規(guī)劃如下：

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。

2、20xx年7月畢業(yè)后，如有時(shí)機(jī)預(yù)備連續(xù)考在職討論生，為什么考在職的呢?一是由于力量有限，再一個(gè)是由于在職的可以利用業(yè)余時(shí)間工作，這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。這一年從家庭上考慮我還預(yù)備要一個(gè)寶寶，一邊學(xué)習(xí)一邊帶小孩也不錯(cuò)。假如沒(méi)考上研以后還是會(huì)再考一考，但之后會(huì)臨時(shí)去工作。工作前預(yù)備內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、學(xué)問(wèn)構(gòu)造：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向討論生，專業(yè)技能嫻熟。開(kāi)頭接觸社會(huì)、工作，熟識(shí)工作環(huán)境。

(2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的”根底工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際，盡量形成比擬有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動(dòng)，如漫步、跳衰弱操、打羽毛球等。

3、20xx-20xx年，要么讀研，要么在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力氣，照看好自己的家庭。

4、20xx-20xx年，假如順當(dāng)?shù)脑捰懻撋飚厴I(yè)了，借此時(shí)機(jī)找一份適合自己的好工作，假如工作平平，就會(huì)考慮創(chuàng)新一下，提高工資等各項(xiàng)待遇，為保證家庭生活質(zhì)量。

五、完畢語(yǔ)

規(guī)劃當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)規(guī)劃隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有糊涂的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;勝利，不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來(lái)，要靠自己去打拼!

假如對(duì)自己的目標(biāo)不清楚，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，學(xué)問(wèn)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平凡之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要的事情。我的抱負(fù)是成為一名勝利的治理者，因此我更需要有著糊涂的頭腦。首先，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著糊涂的熟悉.而所處的環(huán)境和政策使我見(jiàn)過(guò)太多的勝利，也見(jiàn)過(guò)太多的失敗。我喜愛(ài)跟治理者溝通，也喜愛(ài)他們的生存法則，我喜愛(ài)他們的狡詐，也喜愛(ài)他們的睿智，我見(jiàn)得他們的風(fēng)光，也見(jiàn)過(guò)許多時(shí)候他們的無(wú)奈.我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做治理這條路是早就因我的性格和環(huán)境打算了的.勝利與失敗的區(qū)分在于，勝利者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們經(jīng)常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。

我要做一個(gè)勝利者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的進(jìn)展帶來(lái)更明確細(xì)致的方向.我也清晰我是一個(gè)有力量的人，由于從小到大我都是自己處理自己的事情;我是一個(gè)有膽識(shí)的人，由于我在社會(huì)面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達(dá)自己的思想;我還是一個(gè)有著豐富社會(huì)經(jīng)受的人，從高中畢業(yè)后我就會(huì)利用每年的寒暑假到社會(huì)上打工磨練自己。但是，我也很清晰自己的弱點(diǎn)：我對(duì)待事情的態(tài)度過(guò)于隨便，我不喜愛(ài)受束縛，我簡(jiǎn)單急噪，簡(jiǎn)單發(fā)怒，不喜愛(ài)做的事情就