第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)單中學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)單(一)一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了使活動(dòng)順利進(jìn)展，現(xiàn)擬定以下方案：一、活動(dòng)目的通過(guò)開展慶賀“六一”系列活動(dòng)，使師生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進(jìn)一步塑造我校師生安康樂(lè)學(xué)的良好現(xiàn)象。二、活動(dòng)要求全體師生全程參與三、活動(dòng)主題我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。四、活動(dòng)籌備組長(zhǎng)：xx(校長(zhǎng))副組長(zhǎng)：xx(副校長(zhǎng))成員：各班主任五、活動(dòng)時(shí)間20xx年6月1日六、詳細(xì)活動(dòng)安排(一)活開工作安排x____師負(fù)責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收，x____師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn)，x____師負(fù)責(zé)攝影和攝象，x____師x____師負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律的管理，x____師負(fù)責(zé)表演學(xué)生的進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備。(二)比賽工程1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大工程，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神相貌展示。⑵詩(shī)歌朗讀(主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場(chǎng)。2、每班除了第一個(gè)工程之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有才能的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1—2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大。3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是安康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂(lè)。此類節(jié)目可由x____師、x____師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。4、其它類：此類可方便老師靈敏編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排前方能進(jìn)入活動(dòng)大。(三)評(píng)委組由每班選一名學(xué)生家長(zhǎng)代表參與。(四)表演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用10分制記分1、選曲緊扣主題(3分)2、隊(duì)形整齊，著裝統(tǒng)一，上下場(chǎng)有序，精神飽滿(3分)3、演藝技巧：能準(zhǔn)確把握節(jié)奏，吐字明晰，音色統(tǒng)一，全曲動(dòng)作舞姿優(yōu)美，配合純熟，動(dòng)作協(xié)調(diào)，與音樂(lè)相符，精神飽滿(4分)4、去掉裁判一個(gè)最高分，最低分后，總分為最后得分。希望組織參賽，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步使我校學(xué)生學(xué)會(huì)合作，在活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節(jié)目。中學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)單(二)一、活動(dòng)目的1、通過(guò)開展慶賀“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié);2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步理解自己孩子的時(shí)機(jī)，加深家園情師生情親子情。3、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。二、活動(dòng)打算1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境(xx月xx日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，xx月xx日前各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算(1)各班打算繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。(2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目。(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。(打算4個(gè)游戲工程，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)展比賽，評(píng)出假設(shè)干獎(jiǎng)項(xiàng)。)(5)幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品。(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排xx月xx日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)。xx月xx日：美術(shù)比賽(折紙剪紙繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室。xx月xx日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室。xx月xx日：老師和幼兒一起進(jìn)展環(huán)境布置歡慶“六一”。6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)。下午：慶賀“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽幼兒才藝表演頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。四、活動(dòng)內(nèi)容與要求1、幼兒詩(shī)歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班打算一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒程度;幼兒人人參與;表演活潑大方。2、美術(shù)比賽(1)目的：樂(lè)意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)展創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂(lè)。(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。3、講故事比賽(1)目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)一步進(jìn)步;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’相貌。(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，一般話準(zhǔn)確。以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(1)活動(dòng)目的使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛;(2)活動(dòng)形式8：05———8：50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9：00———11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲工程，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè)，xx月xx日開場(chǎng)到班主任那兒報(bào)名登記，xx月xx日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)展比賽，最后決出第一名第二名第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。(3)游戲內(nèi)容及要求A：快樂(lè)的小推車目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)才能;開展孩子的上肢力量。玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。B：采蓮忙游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或‘媽媽’)放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)那么：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，‘媽媽’先到終點(diǎn)者為勝。C親子二人行游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)那么：要求幼兒的腳不準(zhǔn)分開家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。D企鵝運(yùn)蛋游戲玩法：游戲開場(chǎng)前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或‘媽媽’)站在場(chǎng)地中間，比賽開場(chǎng)，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或‘媽媽’)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為成功。游戲規(guī)那么：假設(shè)中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定可以獲得圓滿成功。中學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)單(三)一、指導(dǎo)思想一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開展“六一”慶賀活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，表達(dá)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：xx四、組織形式以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)五、時(shí)間安排1、xx月xx日擬訂方案;2、xx月xx日至xx月xx日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)展編排;3、xx月xx日學(xué)校進(jìn)展各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、xx月xx日至xx月xx日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5、xx月31日下午進(jìn)展六一活動(dòng)的彩排;6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。六、活動(dòng)內(nèi)容(一)慶六一征文活動(dòng)1、寫作時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己如今對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的考慮為題材進(jìn)展寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xxxx報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。4、交作文時(shí)間：xx月xx日。5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展1、設(shè)計(jì)時(shí)間：xx月xx日至xx日。2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求三至五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級(jí)相貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間xx月xx日。5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。(三)慶六一書法展1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx日。2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。4、作品上交時(shí)間xx月xx日。5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日下午第1、2節(jié)課。2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗讀、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。4、xx月xx日前由班主任上報(bào)節(jié)目;x月xx日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;xx月xx日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)展彩排。5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。中學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)單(四)一、活動(dòng)主題慶賀六一兒童節(jié)暨開展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)二、活動(dòng)目的1、對(duì)一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)展表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的典范。2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)互相交流的時(shí)機(jī)。3、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的.少先隊(duì)員感受到自己的榮耀，記住這個(gè)難忘的六一。4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。三、活動(dòng)內(nèi)容1、進(jìn)展優(yōu)秀學(xué)生的表彰，各班將受表彰學(xué)生于x月x日前上報(bào)政教處(政教處)2、開展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員于x月x日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。3、文藝匯演活動(dòng)(1)、每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品等)，班主任、科任老師及音樂(lè)老師組織排練，于x月x日前將節(jié)目上報(bào)到政教處。(2)、陳紅老師負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。(3)、幼兒園節(jié)目由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，于x月x日前將節(jié)目上報(bào)到政教處。(4)、學(xué)校定于x月xx日進(jìn)展彩排。四、活動(dòng)形式1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、開展新隊(duì)員。(xx影劇院)2、文藝匯演活動(dòng)(xx影劇院)五、活動(dòng)時(shí)間20xx年6月1日六、活動(dòng)地點(diǎn)xx影劇院七、參加人員要求1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備