河南省商丘市《農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)知識》事業(yè)招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.馬克思主義哲學(xué)區(qū)別于一切舊哲學(xué)的最主要的顯著特征是（）。A、階級陛B、革命性C、實(shí)踐性D、科學(xué)性【參考答案】C2.對“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學(xué)習(xí)屬于（）。A、符號學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、上位學(xué)習(xí)【參考答案】C3.城市的共同功能是（）。A、為城市生產(chǎn)、生活和提高人的素質(zhì)提供服務(wù)的功能B、在城市諸功能中處于突出地位和起主導(dǎo)作用的功能C、為某一個(gè)城市或某類城市所特有的功能D、一個(gè)城市同時(shí)具有多種并且有機(jī)結(jié)合的主導(dǎo)功能

【參考答案】A4.“治大國若烹小鮮”，語出（）。A、《論語》B、《墨子》C、《莊子》D、《老子》【參考答案】D5.環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜的大系統(tǒng)。一旦發(fā)生問題，再來治理，非但費(fèi)事、費(fèi)時(shí)、勞民傷財(cái)，而且，有些環(huán)境問題難以逆轉(zhuǎn)，甚至是不可逆轉(zhuǎn)。因而，“先發(fā)展，后治理”的觀點(diǎn)不僅是片面的，而且是危險(xiǎn)的。這段話主要支持了這樣的一種觀點(diǎn)（）。A．環(huán)境問題是一個(gè)復(fù)雜的大問題B．對于環(huán)境問題必須是防治結(jié)合，以防為主C．環(huán)境問題是一個(gè)費(fèi)事、費(fèi)時(shí)、勞民、傷財(cái)?shù)氖?，而且是不可逆轉(zhuǎn)的D．“先發(fā)展，后治理”的觀點(diǎn)也不是沒有道理的【參考答案】B6.行政強(qiáng)制的設(shè)定和實(shí)施，應(yīng)當(dāng)依照法定的（）。

A、權(quán)限、范圍、條件和程序B、行為、范圍、條件和程序C、權(quán)限、性質(zhì)、條件和程序D、權(quán)限、范圍、程度和程序【參考答案】A7.耶克斯—多德森定律表明，在學(xué)習(xí)比較復(fù)雜或是困難的內(nèi)容時(shí)，學(xué)習(xí)效率會隨著學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的增強(qiáng)而（）。A、提高B、降低C、不變D、無關(guān)【參考答案】B8.新民主主義革命的領(lǐng)導(dǎo)階級是（）。A、民族資產(chǎn)階級B、無產(chǎn)階級C、小資產(chǎn)階級D、農(nóng)民階級【參考答案】B9.短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A、感覺登記B、注意C、組塊D、復(fù)述【參考答案】C10.學(xué)生在教育過程中，處于（）。

A、主導(dǎo)地位B、主體地位C、被動(dòng)地位D、輔助地位【參考答案】B11.構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會的理想主要體現(xiàn)的是（）。A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正規(guī)教育【參考答案】C12.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制措施應(yīng)當(dāng)通知當(dāng)事人到場，當(dāng)事人不到場的，（）到場，由見證人和行政執(zhí)法人員在現(xiàn)場筆錄上簽名或者蓋章。A、邀請見證人B、通知見證人C、邀請第三人D、通知第三人【參考答案】A13.具有先進(jìn)的教學(xué)理念屬于教師的（）。A、人格培養(yǎng)B、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)C、教育專業(yè)素養(yǎng)D、職業(yè)素養(yǎng)【參考答案】C14.布魯納認(rèn)為，無論選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。依次而建立的課程理論是（）。A、百科全書式課程理論B、綜合課程理論C、實(shí)用主義課程理論D、結(jié)構(gòu)主義課程理論【參考答案】D15.個(gè)體對態(tài)度對象所具有的帶有評價(jià)意義的觀念和信念稱為（）。A、態(tài)度的認(rèn)知B、態(tài)度的評價(jià)C、態(tài)度的情感D、態(tài)度的意向【參考答案】A16.“塞翁失馬，焉知非?！钡牡涔食鲎裕ǎ?。A、《左傳》B、《淮南子·人間訓(xùn)》C、《史記》D、《論語》【參考答案】B17.思想品德教育的實(shí)質(zhì)是（）。A、將學(xué)生的道德認(rèn)識轉(zhuǎn)化為道德行為B、培養(yǎng)學(xué)生的道德情感

C、將一定社會的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個(gè)體的思想品德D、提高學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識?！緟⒖即鸢浮緾18.下列關(guān)于實(shí)踐與真理的關(guān)系表達(dá)不正確的是（）。A、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是由真理的本性和實(shí)踐的特性決定的B、構(gòu)成實(shí)踐的各種要素和環(huán)節(jié)中，實(shí)踐的結(jié)果在檢驗(yàn)真理的過程中起了主導(dǎo)性的作用C、實(shí)踐最終能對一切認(rèn)識是否具有真理性作出鑒定，并且實(shí)踐的檢驗(yàn)?zāi)軌蛘_認(rèn)識在它所及的條件和范圍內(nèi)是否為真理D、實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)具有確定性或不確定性，其對認(rèn)識真理的檢驗(yàn)是無限度的【參考答案】D19.我國的心智技能分階段形成理論中的原型定向階段相當(dāng)于加里培林的（）。A、活動(dòng)的定向階段B、物質(zhì)或物質(zhì)化階段C、出生的外部言語活動(dòng)階段D、內(nèi)部言語活動(dòng)階段【參考答案】A20.某縣國稅局對甲企業(yè)作出5000元罰款，甲企業(yè)不服并申請行政復(fù)議，其復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)是（）。A、縣人民政府B、省人民政府C、縣國稅局D、省國稅局【參考答案】D21.操作技能的特點(diǎn)是（）。A、物質(zhì)性、外顯性、展開性B、觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性C、物質(zhì)性、外顯性、簡縮性D、觀念性、內(nèi)潛性、展開性【參考答案】A22.以下名句和作者對應(yīng)正確的是（）。A、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人──司馬遷

B、海上生明月，天涯共此時(shí)──陸游

C、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S──蘇軾

D、千秋萬歲名，寂寞身后事──司馬光【參考答案】A23.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B、自我提高內(nèi)驅(qū)力C、附屬內(nèi)驅(qū)力D、社會發(fā)展內(nèi)驅(qū)力【參考答案】B24.下列戰(zhàn)役與成語典故對應(yīng)不正確的是（）。A、長平之戰(zhàn)──紙上談兵B、巨鹿之戰(zhàn)──破釜沉舟

C、赤壁之戰(zhàn)──投鞭斷流

D、淝水之戰(zhàn)──草木皆兵【參考答案】C25.人類的社會生活雖是文學(xué)藝術(shù)的惟一源泉，雖是較之后者有著不可比擬的生動(dòng)豐富內(nèi)容，但是人民還是不滿足于前面而要求后者。這是為什么呢？因?yàn)殡m然兩者都是美，但是文藝作品中反映出來的生活卻可以而且應(yīng)該比普通的實(shí)際生活更高、更強(qiáng)烈、更集中、更典型、更理想，因而就更帶普遍性。革命的文藝，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際生活創(chuàng)造出各種各樣的人物來，幫助群眾推動(dòng)歷史前進(jìn)。例如一方面是人們受餓、受凍、受壓迫，一方面是人剝削人、人壓迫人，這個(gè)事實(shí)到處存在著，人們也看得很平淡；文藝就是把這種日常的現(xiàn)象集中起來，把其中的矛盾和斗爭典型化，構(gòu)成文學(xué)作品或藝術(shù)作品，就能使人民群眾驚醒起來，勤奮起來，推動(dòng)人民群眾走向團(tuán)結(jié)和斗爭，改造自己的環(huán)境。如果沒有這樣的文藝，那么這個(gè)任務(wù)就不能完成，或者不能有力而迅速地完成。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思（）。A．人類的社會生活是文學(xué)藝術(shù)的惟一來源B．人類的社會生活比文學(xué)藝術(shù)有更生動(dòng)豐富的內(nèi)容C．文藝來源于生活，又應(yīng)高于生活D．生活原本是實(shí)實(shí)在在、平平淡淡的，來自于生活的藝術(shù)也是同樣【參考答案】C26.對重要問題提出見解或處理辦法的文種是（）。A、決定B、意見C、指示D、命令【參考答案】B27.習(xí)近平總書記在中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要增強(qiáng)問題意識，這體現(xiàn)的哲學(xué)原理是（

）。A、矛盾具有普遍性和客觀性，矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力B、聯(lián)系具有普遍性和多樣性，任何事物都處在普遍聯(lián)系之中C、真理具有絕對性和相對性，絕對真理包含在相對真理之中D、認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性，認(rèn)識是一個(gè)辯證運(yùn)動(dòng)的過程【參考答案】A28.“總數(shù)為

N=500，樣本容量是

n=50，求出間隔

500÷50=10，于是每隔

10

個(gè)抽取一個(gè)樣本，連續(xù)抽樣

50次?！边@是采用（）。A、簡單隨機(jī)取樣法B、分層隨機(jī)取樣法C、等距隨機(jī)取樣法

D、多段隨機(jī)取樣法【參考答案】C29.中國古代將“律”字解釋為“均布”，其含義是（）。A、準(zhǔn)則B、刑罰C、公平D、正義【參考答案】A30.人民群眾之所以成為歷史的創(chuàng)造者，最根本的原因是（）。A、人民群眾是居民中的多數(shù)

B、人民群眾是社會生產(chǎn)力的體現(xiàn)者C、人民群眾具有先進(jìn)的思想D、人民群眾通曉歷史發(fā)展的規(guī)律【參考答案】B31.要批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，一般采用哪一類通知？（）A、知照性通知B、批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)性通知C、指示性通知D、公布性通知【參考答案】B32.最早在理論上對班級授課制加以論證的教育家是（）。A、洛克B、赫爾巴特C、夸美紐斯D、杜威【參考答案】C33.下列哪種情形最可能實(shí)行一審終審（）。A、基層人民法院審理被告提出反訴的買賣合同糾紛案件B、基層人民法院審理夫妻雙方爭奪子女撫養(yǎng)權(quán)的離婚案件C、中級人民法院審理在本轄區(qū)有重大影響的合同糾紛案件D、基層人民法院審理權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確的租賃合同糾紛案件【參考答案】D34.提出“良好的教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展前面”的著名論斷的科學(xué)家是（）。A、皮亞杰B、埃里克森C、布魯納D、維果斯基【參考答案】D35.以下是“通知”特點(diǎn)的有（）。A、應(yīng)用范圍廣，使用頻率高；允許主送平級和不相隸屬的機(jī)關(guān)；內(nèi)容單純，一文一事B、必須有明確的政策依據(jù)C、側(cè)重?cái)⑹?，在敘事基礎(chǔ)上闡明道理D、說明制發(fā)的意義【參考答案】A36.當(dāng)代教師的質(zhì)量集中體現(xiàn)在教師的（）方面。A、政治素養(yǎng)B、教育素養(yǎng)C、專業(yè)素養(yǎng)D、道德素養(yǎng)【參考答案】C37.公務(wù)員定期考核的等次分為（）。A、優(yōu)秀、良好、差、很差B、優(yōu)秀、良好、及格、不及格C、優(yōu)秀、良好、合格、不合格D、優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職【參考答案】D38.下列選項(xiàng)中正確的是（）。A、一般情況，研究計(jì)劃的形式分為七個(gè)部分，對于特定的研究項(xiàng)目不可能提出其它一些研究計(jì)劃的形式B、研究計(jì)劃的準(zhǔn)備是研究過程的重要一步，許多研究在開始進(jìn)行之后都要求提交研究計(jì)劃C、具體到不同的研究內(nèi)容和研究方法，盡管存在著性質(zhì)和層次上的差異，研究工作的程序是一成不變的D、研究計(jì)劃應(yīng)包括以下三方面內(nèi)容：研究目標(biāo)和理論框架，以往研究的考察，研究的設(shè)計(jì)與方法?！緟⒖即鸢浮緿39.在同一市場中，等離子電視機(jī)這類高檔商品的售價(jià)比陰極射線管電視機(jī)這類普通商品的售價(jià)要高，這是因?yàn)椋海ǎ?。A、高檔商品包含較多的社會必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間B、高檔商品包含較多的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間C、高檔商品的使用價(jià)值較大D、高檔商品的使用功能比較完善【參考答案】A40.直接影響活動(dòng)效率，使活動(dòng)能順利完成的個(gè)性心理特征是（）。A、性格B、氣質(zhì)C、能力D、興趣【參考答案】C41.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》提出要把（）作為國家基本教育政策。A、優(yōu)先發(fā)展B、育人為本C、改革創(chuàng)新D、促進(jìn)公平【參考答案】D42.“穿花蝴蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛?！毕奶?，我們常會看到蜻蜒在水面中飛來飛去，還會不時(shí)地輕點(diǎn)

水面。蜻蜒點(diǎn)水的目的是為了（）。A、飲水B、解暑C、產(chǎn)卵D、嬉戲【參考答案】C43.為了保證和促進(jìn)課程對不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求，國家實(shí)行三級課程管理體制。這三級課程是（）。A、必修課、選修課和活動(dòng)課B、理論課、實(shí)驗(yàn)課和活動(dòng)課C、顯形課、隱形課與實(shí)踐課D、國家課程、地方課程和校本課程【參考答案】D44.在科技十分落后的古代，人們夢想過很多東西，如千里眼、順風(fēng)耳、飛毯、神槍之類，但現(xiàn)在的生活中普及的電話、電視、電腦等，是那時(shí)的人們連想都想不到的。這說明，理想信念具有（）。A、階級性B、時(shí)代性C、思想性D、超前性【參考答案】B45.在學(xué)校學(xué)習(xí)中，技能的學(xué)習(xí)以（）的掌握為前提。A、感性知識

B、理性知識C、陳述性知識D、程序性知識【參考答案】D46.刑事訴訟中的期間的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)不包括以下哪項(xiàng)?（）A、時(shí)B、日C、月D、年【參考答案】D47.從課程范式來看，研究性課程屬于以（）為代表的課程范式。A、活動(dòng)課程B、學(xué)科課程C、顯性課程D、隱性課程【參考答案】A48.對客觀事物作判斷時(shí)，常常利用內(nèi)部的參照，自己對事物作出判斷的認(rèn)知方式屬于（）。A、沖動(dòng)型B、沉思型C、場獨(dú)立型D、場依存型【參考答案】C49.下列四條河流中，只流經(jīng)一個(gè)國家境內(nèi)的是（）。A、尼羅河B、亞馬孫河C、萊茵河D、密西西比河【參考答案】D50.

黃河下游原來是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來，由于中游的黃土高原不斷，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．升高

摻雜B．降低

含有C．下降

大量D．抬升

狹帶【參考答案】A二、多選題51.經(jīng)營者不得從事的有獎(jiǎng)銷售情形包括（）。A、采用謊稱有獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售B、故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售C、利用有獎(jiǎng)銷售的手段推銷質(zhì)次價(jià)高的商品D、抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷售，最高獎(jiǎng)的金額為6000元【參考答案】ABCD52.20世紀(jì)

50年代，我國川西林區(qū)大量砍伐書木，這固然增產(chǎn)了木材，有利于和木材相關(guān)的社會建設(shè)，但卻因此破壞了植被，水土大量流失，以至于岷江的含沙量劇增，長江成為第二條黃河，1981年、1998年的長江流域先后兩次發(fā)生特大洪災(zāi)，都和幾十年前的濫砍濫伐有關(guān)。由此而證（）。A、一因多果中的“多果”往往并不同時(shí)出現(xiàn)，最先出現(xiàn)的結(jié)果有利，形成對人的誘惑，而有害的結(jié)果是潛在的，而后出現(xiàn)的，這是造成人為性災(zāi)難的原因之一B、人們更多的重視了微觀利益，忽略或犧牲了宏觀利益，這也是人為性災(zāi)難的原因之一。C、局部利益必須服從全局利益，這需要借助于國家的宏觀調(diào)控來實(shí)現(xiàn)D、系統(tǒng)是由要素構(gòu)成的有機(jī)整體，處理好系統(tǒng)與要素的關(guān)系以及要素與要素的關(guān)系，也是保護(hù)生態(tài)平衡的必要舉措?！緟⒖即鸢浮緼BCD53.下列條件中，（）可以導(dǎo)致免除民事責(zé)任。A、不可抗力B、因正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險(xiǎn)造成損失的C、共同致人損害行為的一個(gè)行為人證明損害系他們中的另一個(gè)人造成

D、因受害人的故意或重大過失【參考答案】ABC54.銷毀公文的主要方式有（）。A、焚毀B、重新制成紙漿C、掩埋D、清洗消磁【參考答案】ABD55.教與學(xué)的矛盾中，教是矛盾的主要方面，這是因?yàn)椋ǎ?。A、學(xué)是教的派生物B、教的一面更具有自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性C、教與學(xué)的空間首先為教所使用D、教先行理解社會和人類生活發(fā)展和延續(xù)的要求E、教對學(xué)具有決定性影響，要解決學(xué)，首先要解決教的問題【參考答案】BDE56.法律監(jiān)督中的社會監(jiān)督主體包括（）。A、中國共產(chǎn)黨B、社會組織C、人民群眾D、法律職業(yè)【參考答案】ABCD57.行政機(jī)關(guān)決定是否受理行政許可申請的審查應(yīng)該包括以下內(nèi)容（）。A、申請事項(xiàng)是否屬于本行政機(jī)關(guān)管轄范圍B、申請事項(xiàng)是否屬于依法需要取得行政許可的事項(xiàng)C、申請人是否按照法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定提交了符合規(guī)定數(shù)量、種類的申請材料D、申請人提供的行政許可申請材料是否符合法定的形式【參考答案】ABCD58.關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制與經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A、經(jīng)濟(jì)體制的性質(zhì)決定經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)B、經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)決定經(jīng)濟(jì)體制的性質(zhì)C、同種經(jīng)濟(jì)體制可以在不同的經(jīng)濟(jì)制度中存在D、同一經(jīng)濟(jì)制度不能采用不同的經(jīng)濟(jì)體制【參考答案】BC59.古希臘哲學(xué)家赫拉克利特認(rèn)為：“我們既存在又不存在。”“我們存在”，是因?yàn)樵谒劳鲋?，我們總是我們，“我們不存在”，是因?yàn)槲覀儫o時(shí)無刻不在變化，此時(shí)的我們不會絕對的等同于彼時(shí)的我們。這一思想（）。A、違背了形式邏輯的矛盾律，表現(xiàn)了思維上的混亂B、表述了一種矛盾的觀念，這一觀念是對客觀存在的矛盾的反映C、既看到了事物變化的一面，也看到了事物靜止的一面D、是一種相對主義的觀點(diǎn)【參考答案】BC60.下列填入①處的內(nèi)容，錯(cuò)誤的有（）。A、川府函【20XX】第59號B、川府函（20XX）59

號C、川府函〔20XX〕第

59

號D、川府函〔20XX〕59號【參考答案】ABC61.交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略（）A、總結(jié)B、提問C、析疑D、預(yù)測

E、復(fù)習(xí)【參考答案】ABCD62.實(shí)踐中，復(fù)雜案件審理中，公檢法機(jī)關(guān)工作的原則是（）。A、政法委牽頭B、聯(lián)合辦公C、協(xié)調(diào)定案D、分頭落實(shí)【參考答案】ABCD63.民事行為內(nèi)容顯失公平的，屬于（）。A、絕對無效的民事行為

B、可變更的民事行為C、可撤銷的民事行為D、相對無效的民事行為【參考答案】BCD64.行政決定應(yīng)當(dāng)確認(rèn)無效的情形有哪些？（）A、行政機(jī)關(guān)無權(quán)作出該行政決定的B、行政決定未加蓋行政機(jī)關(guān)印章的C、行政決定的內(nèi)容不可能實(shí)現(xiàn)的D、作出行政決定的程序存在輕微瑕疵【參考答案】ABC65.在我國，罰款這種制裁手段通常屬于（）。A、行政制裁B、民事處罰C、刑事罰金D、經(jīng)濟(jì)制裁【參考答案】AD66.貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的全過程，體現(xiàn)在鄧小平理論所作出的每一項(xiàng)重大決策中的思想是（）。A、解放思想B、實(shí)事求是C、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D、堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持改革開放【參考答案】AB67.制定教育目的的基本依據(jù)是（）。A、全面發(fā)展B、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展C、社會制度D、文化背景E、受教育者身心發(fā)展規(guī)律【參考答案】BCDE68.簽收文件的工作由（）完成。A、專職外收發(fā)人員B、兼職外收發(fā)人員C、通訊人員D、各機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人【參考答案】ABC69.市場機(jī)制包括（）。A、價(jià)格機(jī)制B、競爭機(jī)制C、供求機(jī)制D、企業(yè)經(jīng)營機(jī)制【參考答案】ABC70.張某與李某根據(jù)合同法簽訂了一個(gè)有效的買賣合同。在合同中約定，張某于合同簽訂

30天后向但某提供

50噸優(yōu)質(zhì)小麥，用以生產(chǎn)面包。李某在該合同簽訂后第二天又與孔某簽訂了一份合同，合同約定：李某將

50噸小麥制成面包后將全部出售給孔某。從這兩個(gè)合同中可以看出，對于李某的行為，法律顯示出哪些規(guī)范作用?（）A、指引作用B、教育作用C、預(yù)測作用D、強(qiáng)制作用【參考答案】AC71.一般來說，陽光和空氣不是商品，但在一些國家，新鮮空氣也可以裝在特別容器中出售，空氣之所以成為商品，根本原因是（）。A、新鮮空氣的生產(chǎn)以交換為目的

B、能滿足人們對新鮮空氣的需要C、把空氣凈化并裝在特別容器中要經(jīng)過人們的勞動(dòng)D、人們不能隨便從自然界中得到新鮮空氣【參考答案】BC72.資本主義的興起和發(fā)展，使得各國學(xué)校開設(shè)了（）。A、哲學(xué)、政治B、倫理、宗教C、數(shù)學(xué)、物理D、歷史、地理E、語言、文字方面的課程【參考答案】CD73.意識的能動(dòng)性表現(xiàn)為（）。A、意識不僅可以反映事物的現(xiàn)象，而且可以反映事物的本質(zhì)B、意識活動(dòng)的主觀創(chuàng)造性C、意識能夠改變規(guī)律D、意識對生理功能的自我抑制

【參考答案】ABD74.我國《憲法》規(guī)定公民的住宅不受侵犯。下列哪些選項(xiàng)屬于侵犯公民住宅的行為？（）A、非法買賣公民住宅B、非法侵入公民住宅C、非法出租公民住宅D、非法搜查公民住宅【參考答案】BD75.恩格斯提出的哲學(xué)基本問題的涵義包括（）。

A、思維對存在的能動(dòng)性的問題B、思維和存在何者為第一性的問題C、思維主體和思維客體的關(guān)系問題D、思維能否反映存在的問題【參考答案】BD76.人民法院不受理公民、法人或者其他組織對下列哪些事項(xiàng)提起的訴訟？（）A、國防、外交等國家行為B、行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令C、人身自由或者對財(cái)產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施D、法限制律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的具體行政行為【參考答案】ABD77.我國政府對國防費(fèi)始終堅(jiān)持（）的原則。A、嚴(yán)格控制B、嚴(yán)格使用C、嚴(yán)格管理D、嚴(yán)格監(jiān)督【參考答案】ACD78.中學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定而積極的情緒和情感，重要的是（）。A、建立良好的師生關(guān)系B、引導(dǎo)學(xué)生的控制力C、培養(yǎng)健全的人格D、制定合理的作息制度E、重視家校聯(lián)系【參考答案】ABC79.社會保障的內(nèi)涵和作用（）。A、在國家和社會通過立法對國民收入進(jìn)行分配和再分配，對社會成員特別是生活有特殊困難的人們的基本生活權(quán)利給予保障的社會安全制度B、維護(hù)和提高勞動(dòng)者的素質(zhì)C、提高和改善勞動(dòng)者的生活水平D、調(diào)節(jié)社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系,維護(hù)社會安定【參考答案】ABD80.下列選項(xiàng)中，屬于法與原始習(xí)慣的主要區(qū)別的是（）。A、兩者產(chǎn)生的方式、體現(xiàn)的本質(zhì)不同B、兩者實(shí)施方式不同C、兩者的歷史使命不同D、兩者適用的范圍和調(diào)整的內(nèi)容不同【參考答案】ABCD81.人類社會發(fā)展是“自然歷史過程”的含義是（）。A、人類社會的發(fā)展也像自然界一樣，是客觀的、物質(zhì)的、辯證的過程B、人類社會發(fā)展也像自然界一樣，具有不依人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律性C、社會發(fā)展規(guī)律和自然界發(fā)展規(guī)律是等同的D、社會和自然界一樣，它的一切活動(dòng)無需人有意識地進(jìn)行【參考答案】AB82.下列有關(guān)會議的文書屬于法定公文的是（）。A、會議記錄B、會議通知C、會議簡報(bào)D、會議紀(jì)要【參考答案】BD83.教育的功能有（）。A、政治功能B、經(jīng)濟(jì)功能C、文化功能D、科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能E、社會功能【參考答案】ABCD84.公民在法律面前一律平等不是是指（）。A、立法上平等B、守法上平等C、司法上平等D、法律作用平等【參考答案】ABCD85.下列關(guān)系中不屬于法律關(guān)系的是（）。A、青年男女之間的戀愛關(guān)系B、未經(jīng)認(rèn)可的收養(yǎng)關(guān)系C、學(xué)生與其就讀學(xué)校之間的關(guān)系D、社會生活中存在的“義兄弟”、“義父子”關(guān)系【參考答案】ABD86.行政執(zhí)法的一般原則有哪些（）。A、依法行政原則B、越權(quán)無效原則C、比例原則D、正當(dāng)程序原則【參考答案】ABCD87.全國人民代表大會是國家的（）。A、最高權(quán)力機(jī)關(guān)B、最高行政機(jī)關(guān)C、最高立法機(jī)關(guān)D、最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)【參考答案】AC88.下列文書屬于法定公文的是（）。A、會議紀(jì)要B、會議通知C、會議記錄D、會議簡報(bào)【參考答案】AB89.通過分析操作技能形成過程中的動(dòng)作特點(diǎn)，一般認(rèn)為操作技能可以分為（）。A、動(dòng)作品質(zhì)B、動(dòng)作結(jié)構(gòu)

C、動(dòng)作控制D、動(dòng)作效能E、動(dòng)作整合【參考答案】ABCD90.辦理公文一般要經(jīng)過分辦、批辦、（）等工作環(huán)節(jié)。A、擬辦B、傳閱C、承辦D、創(chuàng)造

【參考答案】ABC91.矛盾的普遍性是指（）。A、矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中B、事物在它剛剛形成時(shí)沒有矛盾C、矛盾只存在于事物發(fā)展的一定階段D、每一事物自始至終都存在著矛盾運(yùn)動(dòng)【參考答案】AD92.人生價(jià)值表現(xiàn)在兩個(gè)方面（）。A、個(gè)人對社會的貢獻(xiàn)B、社會對個(gè)人的尊重與滿足C、個(gè)人社會地位的高低D、個(gè)人向社會索取等量的貢獻(xiàn)【參考答案】AB93.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷的過程有（）A、前制度化教育B、義務(wù)教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育【參考答案】ADE94.群體意識（）。A、是對同一群體的人們共同的社會經(jīng)歷和社會地位的反映B、包括家庭意識.集體意識.團(tuán)體意識.階級意識.階層意識.民族意識等

C、是為適應(yīng)以生產(chǎn)實(shí)踐為基礎(chǔ)的整個(gè)社會實(shí)踐的需要而形成的D、是為維持一定的社會關(guān)系.社會秩序服務(wù)的【參考答案】ABCD95.剩余價(jià)值規(guī)律（）。A、揭示資本主義生產(chǎn)的目的和達(dá)到目的的手段B、反映資本主義生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)C、在資本主義社會起主導(dǎo)作用D、決定資本主義生產(chǎn)的主要方面和主要過程【參考答案】ABCD96.公民道德建設(shè)的著力點(diǎn)是（）。A、社會公德

B、職業(yè)道德

C、家庭美德

D、個(gè)人道德【參考答案】ABC97.鄧小平理論產(chǎn)生的社會歷史條件是（）。A、馬列主義、毛澤東思想是鄧小平理論形成的理論基礎(chǔ)B、中外社會主義建設(shè)興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)是鄧小平理論形成的歷史根源C、我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，是鄧小平理論形成的現(xiàn)實(shí)依據(jù)D、和平與發(fā)展成為時(shí)代主題，是鄧小平理論形成的時(shí)代背景【參考答案】ABCD98.我國《憲法》規(guī)定，中華人民共和國公民在下列選項(xiàng)中的哪些情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利?（）A、年老B、疾病C、生活確有困難

D、喪失勞動(dòng)能力【參考答案】ABD99.中學(xué)常用的教學(xué)方法包括（）。A、講授法B、討論法C、實(shí)驗(yàn)法D、練習(xí)法E、談話法【參考答案】ABCDE100.王某（男）與趙某（女）未婚而生子（取名王?。?，在共同經(jīng)營花店一年后，因感情不合而分手，花店也轉(zhuǎn)手他人，王小由趙某撫養(yǎng)。現(xiàn)王某以雙方不是合法夫妻為由，拒絕支付孩子的撫養(yǎng)費(fèi)，趙某因此以王小名義起訴至法院。趙某又以王某將經(jīng)營花店的利潤據(jù)為己有為由，同時(shí)起訴至法院。就此，從法理學(xué)角度，以下選項(xiàng)中正確的說法是（）。A、王某與趙某的關(guān)系雖然不是受法律保護(hù)的夫妻關(guān)系，但二人之間就花店的經(jīng)營所得卻形成了財(cái)產(chǎn)法律關(guān)系B、王某與王小之間形成的法律關(guān)系屬于調(diào)整性法律關(guān)系C、在趙某起訴之前，王某與王小之間的關(guān)系屬于第一性法律關(guān)系

D、王小的出生屬于法律事件中的自然事件【參考答案】ABCD判斷題101.行政機(jī)關(guān)實(shí)施查封、扣押的，不得查封、扣押公民個(gè)人及其所撫養(yǎng)家屬的生活必需品。（）【參考答案】正確102.“三育”是體、美、勞。（）【參考答案】錯(cuò)誤103.法律可以設(shè)定各種行政處罰。（）【參考答案】正確104.集體決策就是由大家擬訂出各種選擇方案，然后由領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人決定使用哪一個(gè)方案。（）【參考答案】錯(cuò)誤105.法律責(zé)任的構(gòu)成是指法律責(zé)任的具體種類。（）【參考答案】錯(cuò)誤106.未按規(guī)定報(bào)送其他規(guī)范性文件、重大行政處罰決定備案的，由上級或者本級人民政府責(zé)令限期改正，并可視情況予以通報(bào)批評，情節(jié)嚴(yán)重的按國家有關(guān)規(guī)定，對單位負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人員給予行政處分。（）【參考答案】正確107.是不是面向全體學(xué)生，是應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的本質(zhì)區(qū)別。（）【參考答案】錯(cuò)誤108.行政機(jī)關(guān)作出的行政許可決定，應(yīng)當(dāng)予以公開，公眾有權(quán)查閱。（）【參考答案】錯(cuò)誤109.簡言之，地方行政權(quán)就是地方政府管理地方公共事務(wù)的權(quán)力?！緟⒖即鸢浮空_110.下級行政機(jī)關(guān)依照法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定，經(jīng)上級行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)作出具體行政行為的，該下級行政機(jī)關(guān)為被申請人。（）【參考答案】錯(cuò)誤111.私有制原則是資本主義國家憲法的第一個(gè)基本原則。（）【參考答案】正確112.“上品無寒門、下品無士族”反映了隋唐時(shí)期的等級制度。（）【參考答案】正確113.把法看成是一種意志的反映，是馬克思主義的首創(chuàng)。（）【參考答案】錯(cuò)誤114.向上級機(jī)關(guān)及時(shí)匯報(bào)工作是下級機(jī)關(guān)必須遵守的一項(xiàng)工作制度。（）【參考答案】正確115.在今天，國家和人民的最大利益集中體現(xiàn)在社會主義制度上。（）【參考答案】正確116.申請人在申請行政復(fù)議時(shí)不可以同時(shí)提起行政賠償請求。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.簡答式試題屬于試題類型的選答型試題。（）【參考答案】錯(cuò)誤118.目前各國表決法案時(shí)普遍采用秘密表決的方式。（）【參考答案】錯(cuò)誤119.規(guī)范性文件一般分章、節(jié)。（）【參考答案】錯(cuò)誤120.對違法的建筑物、構(gòu)筑物、設(shè)施等需要強(qiáng)制拆除的，應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)予以公告，限期當(dāng)事人自行拆除。當(dāng)事人在法定期限內(nèi)不申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟，又不拆除的，行政機(jī)關(guān)可以依法強(qiáng)制拆除。（）【參考答案】正確121.我國保護(hù)歸僑和僑眷的合法的權(quán)利和利益。（）【參考答案】正確122.個(gè)別化教學(xué)就是個(gè)別教學(xué)。（）【參考答案】錯(cuò)誤123.我國社會主義法制體系主要由以下法律法規(guī)組成：憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、民族自治地方的自治條例和單行條例，特別行政區(qū)的法律，我國同外國締結(jié)或加入的國際條約。（）【參考答案】錯(cuò)誤124.認(rèn)識的反復(fù)性主要是由于人的主觀錯(cuò)誤造成的。（）【參考答案】錯(cuò)誤125.法的指引作用的發(fā)揮以人們知曉法的要求為前提。（）【參考答案】正確126.素質(zhì)教育必須以德育為導(dǎo)向。（）【參考答案】正確127.