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文檔簡(jiǎn)介
2020-2021學(xué)年浙江省杭州外國(guó)語學(xué)校七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試
卷
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,滿分30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只
有一項(xiàng)是符合要求)
1.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)下列各組數(shù)中相等的是()
A.32與23B.-32與(-3)2
C.(-3X2)2與-3X22D.4與(-2)3
2.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)據(jù)中國(guó)民航局統(tǒng)計(jì)2020年國(guó)慶假期,全國(guó)民航運(yùn)行
總體安全平穩(wěn),10月1日-8日,全國(guó)實(shí)際飛行航班117327班次,日均航班量飲復(fù)至2019
年國(guó)慶假期的89.7%;全國(guó)民航共計(jì)運(yùn)輸旅客1326萬人次,日均旅客運(yùn)輸量快復(fù)至2019
年國(guó)慶假期的91.07%,將117327用科學(xué)記數(shù)法(保留三個(gè)有效數(shù)字)表示為()
A.0.117X106B.1.17X105C.1.17X106D.11.7X104
3.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)下列實(shí)數(shù):25,曬,2L,知可,(“)2,我,
33
-喙,其中無理數(shù)有()
A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)
4.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)已知a、b是有理數(shù),若〃>0且a+b<0,以下結(jié)論
錯(cuò)誤的是()
A.ab<0B.a-b>a+bC.|-<z|<|-Z?|D.—>
a
5.(3分)(2021秋?晉州市期末)在解方程三工-絲支=1時(shí),去分母正確的是()
23
A.3(x-1)-2(2x+l)=1B.3x-1-2(2x+l)=6
C.3(x-1)-4x+l=6D.3(x-1)-2(2x+l)=6
6.(3分)(2015秋?寧波期末)己知數(shù)軸上的三點(diǎn)A、B、C所對(duì)應(yīng)的數(shù)。、b、c滿足
<c,abc<0a+b+c=0.那么線段AB與BC的大小關(guān)系是()
A.AB>BCB.AB=BCC.AB<BCD.不確定的
7.(3分)(2018?煙臺(tái))如圖所示,下列圖形都是由相同的玫瑰花按照一定的規(guī)律擺成的,
按此規(guī)律擺下去,第〃個(gè)圖形中有120朵玫瑰花,則〃的值為()
②③
B.29C.30D.31
8.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)如圖,下列條件中,能判斷直線/1〃/2的有()
①N4=/5;②/2+/4=180°;③/6=/2+/3;?Z1-Z3.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
9.(3分)(2020秋?饒平縣校級(jí)期末)如圖,將兩塊三角尺AOB與C。。的直角頂點(diǎn)。重
合在一起,若NAOD=4/8OC,OE為/BOC的平分線,則NOOE的度數(shù)為()
10.(3分)(2017?和平區(qū)校級(jí)模擬)如圖1,將7張長(zhǎng)為“,寬為b(a>b)的小長(zhǎng)方形紙
片,按圖2的方式不重疊地放在矩形A8CQ內(nèi),未被覆蓋的部分(兩個(gè)矩形)用陰影表
示.設(shè)左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S,當(dāng)8c的長(zhǎng)度變化時(shí),按照同樣的放
置方式,5始終保持不變,則“,b滿足()
A.a=bB.a=3bC.a=2hD.a=4h
二、填空題(本大題共8小題,每題3分,共24分)
11.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)單項(xiàng)式-2021to2y3z的系數(shù)是,次數(shù)
是.
12.(3分)(2021秋?南召縣期末)已知一個(gè)銳角的度數(shù)為71.52°,則這個(gè)角的余角
為.(結(jié)果用度、分、秒來表示)
13.(3分)(2020秋?羅湖區(qū)校級(jí)期末)如果a-3b=-3,那么代數(shù)式5-2a+6b的值
是.
14.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)若fx=-4是!ax+cy=l的解,則小匕滿是的等量
\y=2(cx-by=-3
關(guān)系是?
15.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)如圖所示,已知尸。〃3£那么/1+/2-/3=.
16.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)已知實(shí)數(shù)。的整數(shù)部分是羽小數(shù)部分是y,且x,
y使(yx-3)2與互為相反數(shù),則實(shí)數(shù).
17.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)如圖1是AO〃BC的一張紙條,按圖圖2f圖3,
把這一紙條先沿EF折疊并壓平,再沿折疊并壓平,若圖3中/CFE=18°,則圖2
中NAEF的度數(shù)為.
D
18.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)次)表示大于尤的最小整數(shù),如[3.2)=4,[-3)
=-2,則下列判斷:①[-52)=-6;②x-次)有最小值是-1;③x-[x)有最大值是0;
3
④存在實(shí)數(shù)X,使X-[x)=-0.5成立;⑤若m為整數(shù);x為任意實(shí)數(shù),則加+x)=〃?+卬,
其中正確的是(填編號(hào)).
三、解答題(本大題滿分46分.解答應(yīng)寫出推演步感張理過程或文字說明.)
19.(6分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)計(jì)算:
⑴一烏子AX(0.5-卷);
0yb
(2)-I2+(-V5)2-V(-3)2XV27+|V3-2|-
20.(6分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)解方程(組)
⑴0.4x+0.9_0.3+0.2x_.
0.5073~=1:
’2(x-y)廿j_17
(2)<3.
3(x+y)-4(x-y)=13
21.(5分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)己知a,2c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,且⑷=|b|;
(1)根據(jù)數(shù)軸判斷:a+b0,c-b0.(填>,<,=)
(2)\c-a\-\c-b\+\a+b\+\c-1|.
-a0*b1-%
22.(5分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)定義:若4+6=2,則稱q與6是關(guān)于1的平衡數(shù).
(1)3與是關(guān)于1的平衡數(shù),5-x與是關(guān)于1的平衡數(shù).(用含x的代
數(shù)式表示)
(2)若a=27-3(7+x)+4,b^2x-[3x-(4x+7)-2],判斷a與b是否是關(guān)于1
的平衡數(shù),并說明理由.
23.(5分)(2021秋?定陶區(qū)期末)如圖,點(diǎn)F在線段AB上,點(diǎn)E,G在線段C。上,F(xiàn)G
//AE,Z1=Z2.
(1)求證:AB//CD-,
(2)若尸GJLBC于點(diǎn)H,8c平分乙480,ZD=100°,求N1的度數(shù).
24.(5分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)如圖,A、B、C是平面內(nèi)三點(diǎn).
(1)按要求作圖:請(qǐng)先用鉛筆作圖,確認(rèn)無誤后,再用黑色水筆描深.
①作射線8C,過點(diǎn)B作直線/,使A、C兩點(diǎn)在直線/兩旁;
②點(diǎn)A作直線/的垂線段,垂足為E;
③點(diǎn)戶為直線/上任意一點(diǎn),點(diǎn)。為射線BC上任意一點(diǎn),連結(jié)線段AP、PQ.
(2)在(1)所作圖形中,若點(diǎn)A到直線/的距離為2,點(diǎn)4到射線8c的距離為5,點(diǎn)
A、8之間的距離為8,點(diǎn)A、C之間的距離為6,則AP+PQ的最小值為,依據(jù)
是.
A
*
BC
25.(6分)(2021秋?辛集市期末)某中學(xué)為了表彰在書法比賽中成績(jī)突出的學(xué)生,購(gòu)買了
鋼筆30支,毛筆45支,共用了1755元,其中每支毛筆比鋼筆貴4元.
(1)求鋼筆和毛筆的單價(jià)各為多少元?
(2)①學(xué)校仍需要購(gòu)買上面的兩種筆共105支(每種筆的單價(jià)不變).陳老師做完預(yù)算
后,向財(cái)務(wù)處王老師說:“我這次買這兩種筆需支領(lǐng)2447元.”王老師算了一下,說:“如
果你用這些錢只買這兩種筆,那么賬肯定算錯(cuò)了.”請(qǐng)你用學(xué)過的方程知識(shí)解釋王老師為
什么說他用這些錢只買這兩種筆的賬算錯(cuò)了.
②陳老師突然想起,所做的預(yù)算中還包括校長(zhǎng)讓他買的一支簽字筆.如果簽字筆的單價(jià)
為小于10元的整數(shù),請(qǐng)通過計(jì)算,直接寫出簽字筆的單價(jià)可能為元.
26.(8分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)已知乙408=150°,OC為NAO8內(nèi)部的一條射線,
NBOC=6Q°.
(1)如圖1,若OE平分乙4。8,為NBOC內(nèi)部的一條射線,ZCOD^ZBOD)則
ZDOE=;
(2)如圖2,若射線OE繞著O點(diǎn)從OA開始以每秒15°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至OB結(jié)束、
OF繞著。點(diǎn)從OB開始以每秒5°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至OA結(jié)束,當(dāng)一條射線到達(dá)終點(diǎn)
時(shí)另一條射線也停止運(yùn)動(dòng).若運(yùn)動(dòng)時(shí)間為f秒,當(dāng)NEOC=NFOC時(shí),求f的值;
(3)如圖3,若射線。例繞著。點(diǎn)從04開始以每秒15°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至OB結(jié)束,
在旋轉(zhuǎn)過程中,ON平分NAOM,試問:2NBON-N80M在某時(shí)間段內(nèi)是否為定值?若
不是,請(qǐng)畫出圖形,并說明理由;若是,請(qǐng)畫出圖形,并直接寫出這個(gè)定值以及t相應(yīng)
所在的時(shí)間段.(題中的角均為大于0°且小于180。的角)
(備用圖)
2020-2021學(xué)年浙江省杭州外國(guó)語學(xué)校七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試
卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,滿分30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只
有一項(xiàng)是符合要求)
I.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)下列各組數(shù)中相等的是()
A.32與2?B.-32與(-3)2
C.(-3X2)2與-3X22D.4與(-2)3
【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘方;有理數(shù)的乘法.
【專題】實(shí)數(shù);符號(hào)意識(shí);運(yùn)算能力.
【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的乘法法則解決此題.
【解答】解:4根據(jù)有理數(shù)的乘方,32=9,23=8,那么32#23,故A不符合題意.
B.根據(jù)有理數(shù)的乘方,-32=-9,(-3)2=9,那么(-3)2,故B不符合題意.
C.根據(jù)有理數(shù)的乘法以及有理數(shù)的乘方,(-3X2)2=(-6)2=36,-3X22=-3X
4=-12,那么(-3X2)2彳-3X22,故C不符合題意.
D.根據(jù)有理數(shù)的乘方,-23=-8,(-2)3=-8,那么-23=(-2尸,故。符合題
意.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的乘法,熟練掌握有理數(shù)的乘方、有理數(shù)
的乘法法則是解決本題的關(guān)鍵.
2.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)據(jù)中國(guó)民航局統(tǒng)計(jì)2020年國(guó)慶假期,全國(guó)民航運(yùn)行
總體安全平穩(wěn),10月1日-8日,全國(guó)實(shí)際飛行航班117327班次,日均航班量飲復(fù)至2019
年國(guó)慶假期的89.7%;全國(guó)民航共計(jì)運(yùn)輸旅客1326萬人次,日均旅客運(yùn)輸量快復(fù)至2019
年國(guó)慶假期的91.07%,將117327用科學(xué)記數(shù)法(保留三個(gè)有效數(shù)字)表示為()
A.0.117X106B.1.17X105C.1.17X106D.I1.7X104
【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法與有效數(shù)字.
【專題】實(shí)數(shù);數(shù)感.
【分析】用科學(xué)記數(shù)法保留有效數(shù)字,要在標(biāo)準(zhǔn)形式“X10"中。的部分保留,從左邊第
一個(gè)不為0的數(shù)字?jǐn)?shù)起,需要保留幾位就數(shù)幾位,然后根據(jù)四舍五入的原理進(jìn)行取舍.
【解答】解:117327=1.17327X105mxi()5.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法,以及用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字的確
定方法.
3.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)下列實(shí)數(shù):至,洞,2L,幻W,(?產(chǎn)我,
33
0.21^-哼,其中無理數(shù)有()
A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)
【考點(diǎn)】無理數(shù);算術(shù)平方根;立方根.
【專題】實(shí)數(shù);數(shù)感.
【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概
念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)
小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).
【解答】解:???洞=3,(V3)2=3,2<弧<3,
無理數(shù)有三,皿,泥,-1,共有4個(gè).
3v42
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】此題主耍考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:n,2n等;
開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).
4.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)已知6是有理數(shù),若。>0且。+6<0,以下結(jié)論
錯(cuò)誤的是()
A.ah<0B.a-h>a+hC.\-a|<|-b\D.—>~l
a
【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘法;絕對(duì)值;有理數(shù)的加法.
【專題】實(shí)數(shù);符號(hào)意識(shí).
【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法法則判斷A選項(xiàng);根據(jù)6Vo判斷8選項(xiàng):根據(jù)絕對(duì)值判斷C
選項(xiàng);根據(jù)特殊值法判斷力選項(xiàng).
【解答】解:且a+b<0,
:.b<0,|a|<|/?|,
A選項(xiàng),V?>0,b<0,
:.ab<0,故該選項(xiàng)不符合題意;
8選項(xiàng),':b<0,
:.-b>b,
.,.a-b>a+b,故該選項(xiàng)不符合題意;
C選項(xiàng),;同〈步|,
故該選項(xiàng)不符合題意;
。選項(xiàng),當(dāng)〃=1,b=-2時(shí),—=-2<-1,故該選項(xiàng)符合題意;
a
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的加法,有理數(shù)的乘法,絕對(duì)值,掌握絕對(duì)值不等的異號(hào)兩
數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值是解題的關(guān)鍵.
5.(3分)(2021秋?晉州市期末)在解方程三工-紅土=1時(shí),去分母正確的是()
23
A.3(X-1)-2(2x+l)=1B.3x-1-2(2x+l)=6
C.3(x-1)-4x+l=6D.3(x-1)-2(2x+l)=6
【考點(diǎn)】解一元一次方程.
【專題】計(jì)算題;一次方程(組)及應(yīng)用.
【分析】方程兩邊乘以6去分母得到結(jié)果,即可作出判斷.
【解答】解:在解方程211-紅?=1時(shí),去分母為3(x-1)-2(2x+l)=6,
23
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把未知
數(shù)系數(shù)化為1,求出解.
6.(3分)(2015秋?寧波期末)已知數(shù)軸上的三點(diǎn)A、B、C所對(duì)應(yīng)的數(shù)人b、c滿足
<c、HcVO和a+〃+c=0.那么線段A8與BC的大小關(guān)系是()
A.AB>BCB.AB=BCC.AB<BCD.不確定的
【考點(diǎn)】比較線段的長(zhǎng)短;數(shù)軸.
【專題】探究型.
【分析】先根據(jù)a<b<c、。歷<0和a+b+c=O判斷出。、b、c的符號(hào)及關(guān)系,再根據(jù)數(shù)
軸上兩點(diǎn)間的距離比較出線段AB與8c的大小即可.
【解答】解:a<b<c,abc<0,a+b+c=O,
.,.a<0,b>0,c>0,\a\=h+c,
:.AB=\a-b\=b-a>\a\fBC=\h-c\=c-b<\a\f
:.AB>BC.
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是比較線段的長(zhǎng)短及數(shù)軸的特點(diǎn),根據(jù)題意判斷出b>0,c
>0,|a|=b+c是解答此題的關(guān)鍵.
7.(3分)(2018?煙臺(tái))如圖所示,下列圖形都是由相同的玫瑰花按照一定的規(guī)律擺成的,
按此規(guī)律擺下去,第〃個(gè)圖形中有120朵玫瑰花,則〃的值為()
,,,射
①②③
A.28B.29C.30D.31
【考點(diǎn)】規(guī)律型:圖形的變化類.
【專題】規(guī)律型.
【分析】根據(jù)題目中的圖形變化規(guī)律,可以求得第個(gè)圖形中玫瑰花的數(shù)量,然后令玫瑰
花的數(shù)量為120,即可求得相應(yīng)的〃的值,從而可以解答本題.
【解答】解:由圖可得,
第〃個(gè)圖形有玫瑰花:4〃,
令4〃=120,得〃=30,
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查圖形的變化類,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出題目中圖形的變化
規(guī)律.
8.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)如圖,下列條件中,能判斷直線/1〃/2的有()
①N4=/5;②/2+/4=180°;③/6=/2+/3;④Nl=/3.
C.3個(gè)D.4個(gè)
【考點(diǎn)】平行線的判定.
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【分析】根據(jù)平行線的判定定理對(duì)各小題進(jìn)行逐一判斷即可.
【解答】解:①;/4=/5,
:.l\//l2,
故①符合題意;
②;/2+/4=180°,
故②符合題意;
③,.?N6=N2+/3,Z6=Z1+Z2,
.\Z1=Z3,
:.h//l2,
故③符合題意;
@VZ1=Z3,
故④符合題意;
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平行線的判定,熟記平行線的判定定理是解答此題的關(guān)鍵.
9.(3分)(2020秋?饒平縣校級(jí)期末)如圖,將兩塊三角尺AO8與C。。的直角頂點(diǎn)。重
合在一起,若NAO£>=4/BOC,OE為/BOC的平分線,則NDOE的度數(shù)為()
A.36°B.45°C.60°D.72°
【考點(diǎn)】角的計(jì)算;角平分線的定義.
【專題】計(jì)算題.
【分析】根據(jù)/AO£>+/BOC=180°,ZAOD^4ZBOC,求出N8OC的度數(shù),再根據(jù)
角平分線求出/COE的度數(shù),利用/OOE=/COD-NCOE即可解答.
【解答】解:?.?乙4。8=90°,NCOD=90°,
:.ZAOB+ZCOD=\SO°,
??ZAOB=ZAOC+ZBOC,ZCOD=ZBOC+ZBOD,
.?./AOC+/8OC+NBOC+NBOO=180°,
ZAOD+ZBOC=180Q,
ZA0D=4ZB0C,
.?.4NBOC+NBOC=180°,
:.ZBOC=36°,
;0E為N20C的平分線,
ZCOE=^ZBOC=180,
2
:.ZDOE^ZCOD-ZCOE=90°-18°=72°,
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了角的計(jì)算,解決本題的關(guān)鍵是明確/AOQ+/BOC=180°.
10.(3分)(2017?和平區(qū)校級(jí)模擬)如圖1,將7張長(zhǎng)為原寬為b(?>/?)的小長(zhǎng)方形紙
片,按圖2的方式不重疊地放在矩形A8CD內(nèi),未被覆蓋的部分(兩個(gè)矩形)用陰影表
示.設(shè)左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S,當(dāng)BC的長(zhǎng)度變化時(shí),按照同樣的放
置方式,S始終保持不變,則°,匕滿足()
=
A.a=bB.a3bC.a—2.bD.Q=48
【考點(diǎn)】整式的加減.
【分析】方法一:表示出左上角與右下角部分的面積,求出之差,根據(jù)差與BC無關(guān)即
可求出a與人的關(guān)系式.
方法二:由S上-S下=定值,設(shè)BC=x,則S上-S下=3"-辦=(3b-a)x為定
值,
【解答】解:如圖,
圖1圖2
左上角陰影部分的長(zhǎng)為AE,寬為AF=36,右下角陰影部分的長(zhǎng)為PC,寬為a,
":AD=BC,BPAE+ED=AE+a,BC=BP+PC=4h+PC,
:.AE+a=4h+PC,即AE-PC=4h-a,
,陰影部分面積之差S=AE'AF-PC'CG=3hAE-aPC=3b(PC+46-a)-aPC=(3b
-a)PC+Ub2-3ab,
則3b-a=0,即a=3b.
故選:B.
方法二:左上-S右下=定值,S右上為定值,S左下為定值,
上-5下=定值
設(shè)BC=x,則S上-S下=3瓜-ox=(3b-a)x為定值,
??q=3b.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的混合運(yùn)算的應(yīng)用,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
二、填空題(本大題共8小題,每題3分,共24分)
11.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)單項(xiàng)式-2021mz2y3z的系數(shù)是-2021TT,次數(shù)
是6
【考點(diǎn)】單項(xiàng)式.
【專題】整式;數(shù)據(jù)分析觀念.
【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義來求解.單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),
所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).
【解答】解:?jiǎn)雾?xiàng)式-20217Ta2),3z的系數(shù)是-2021m次數(shù)是6;
故答案為:-2021TT,6.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義.確定單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)時(shí),把一個(gè)單
項(xiàng)式分解成數(shù)字因數(shù)和字母因式的積,是找準(zhǔn)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的關(guān)鍵.
12.(3分)(2021秋?南召縣期末)已知一個(gè)銳角的度數(shù)為71.52°,則這個(gè)角的余角為18°
28'48".(結(jié)果用度、分、秒來表示)
【考點(diǎn)】余角和補(bǔ)角;度分秒的換算.
【專題】線段、角、相交線與平行線.
【分析】根據(jù)互余的兩角之和為90°,可得這個(gè)角的余角.
【解答】解:90°-71.52°=18.48°=18°28'48",
.?.這個(gè)角的余角是18°28'48".
故答案為:18°28'48".
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了余角的知識(shí),度分秒的換算,關(guān)鍵是掌握互余的兩角之和為90。.
13.(3分)(2020秋?羅湖區(qū)校級(jí)期末)如果a-3〃=-3,那么代數(shù)式5-2a+63的值是11.
【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.
【分析】把a(bǔ)-36=-3看作一個(gè)整體,代入代數(shù)式5-2“+6b求得數(shù)值即可.
【解答】解:3b=-3,
A5-2a+6b
=5-2(a-36)
=5-2X(-3)
=5+6
=11.
故答案為:11.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查代數(shù)式求值的問題,注意整體思想的滲透.
14.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)若卜=-4是「x+cy=l的解,則G人滿是的等量
\y=2[cx-by=-3
關(guān)系是b=-^a+—.
2-
【考點(diǎn)】二元一次方程組的解.
【專題】一次方程(組)及應(yīng)用;運(yùn)算能力.
【分析】把(x=-4代入[ax+cy=l得出關(guān)于小兒。的方程組,利用加減法消去c,即
\y=2(cx-by=-3
可得出〃,力滿足的等量關(guān)系.
【解答】解:把卜=一4代入,x+cy=l得:―4a+2c=1亂,
Iy=2Icx~by=_3\-4c-2b=-3②
①X2+②得:-8。-28=-1,
:.b=~
2
故答案為:b=-4a+l.
2
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二元一次方程組的解,理解二元一次方程組解的意義,掌握加減消
元法是解決問題的關(guān)鍵.
15.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)如圖所示,已知FD//BE,那么/1+/2-/3=
180°.
【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì);三角形的外角性質(zhì).
【分析】求出/4GC=180°-Z2,求出Nl-N3=NAGC,代入求出即可.
【解答】W:':DF//BE,
.*.Z2+ZFGB=180°,
NAGC=NFGB,
.?.Z2+ZAGC=180°,
:.ZAGC=180°-Z2,
Z1=Z3+ZAGC,
:.Zl-/3=/AGC,
AZ1+Z2-Z3=ZAGC+1800-NAGC=180°,
故答案為:180°.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形外角性質(zhì)和平行線性質(zhì)的應(yīng)用,注意:兩直線平行,同旁內(nèi)
角互補(bǔ).
16.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)已知實(shí)數(shù)“的整數(shù)部分是x,小數(shù)部分是y,且x,
y使(-1x-3)2與互為相反數(shù),則實(shí)數(shù)〃=E+5.
【考點(diǎn)】二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn).
【專題】實(shí)數(shù);運(yùn)算能力.
【分析】利用相反數(shù)的性質(zhì),以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,即可確定出。的值.
2
【解答】解:根據(jù)題意得:(/-3)+7(y-V3)2-1=0,
/.Ar-3=0,y-V3=i'>
2
解得:x=6,丫=禽-1(丫=北+1舍去),
則實(shí)數(shù)。=6+加-1=J§+5.
故答案為:V3+5.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),熟練掌握各自的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
17.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)如圖I是A3〃BC的一張紙條,按圖—圖2f圖3,
把這一紙條先沿EF折疊并壓平,再沿BF折疊并壓平,若圖3中NCFE=18°,則圖2
中NAEF的度數(shù)為114°.
【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì).
【分析】如圖,設(shè)NB'FE=x,根據(jù)折疊的性質(zhì)得FE=x,ZAEF=ZA'
EF,則/8FC=x-18°,再由第2次折疊得到NC'FB=ZBFC=x-,于是利用
平角定義可計(jì)算出x=66°,接著根據(jù)平行線的性質(zhì)得/A'£F=180--ZB'FE=
114°,所以/AEF=114°.
【解答】解:如圖,設(shè)NB'FE=x,
?.?紙條沿EF折疊,
;./BFE=NB'FE=x,ZAEF^ZA'EF,
NBFC=NBFE-NCFE=x-18°,
?.?紙條沿B尸折疊,
:.ZCFB=NBFC=x-18°,
而NB'FE+ZBFE+ZCFB=180°,
Ax+x+x-18°=180°,解得x=66°,
D'//B'C',
:.AA'EF=180°-NB'FE=180°-66°=114°,
ZAEF=\\4Q.
故答案為:114°.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了折疊的性質(zhì):折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,折疊前后圖形
的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等.解決本題的關(guān)鍵是畫出折疊前后
得圖形.
18.(3分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)口)表示大于x的最小整數(shù),如[3.2)=4,[-3)
=-2,則下列判斷:①=-&?x-[x)有最小值是-1;③x-口)有最大值是0;
3
④存在實(shí)數(shù)x,使x-[x)=-0.5成立;⑤若m為整數(shù);x為任意實(shí)數(shù),則[〃z+x)=m+\x\,
其中正確的是④⑤(填編號(hào)).
【考點(diǎn)】有理數(shù)大小比較.
【專題】新定義:推理能力.
【分析】根據(jù)題意次)表示大于x的最小整數(shù),結(jié)合各項(xiàng)進(jìn)行判斷即可得出答案.
【解答】解:①[-52)=-5,故本項(xiàng)錯(cuò)誤;
3
②口)-x>0,但是取不到0,故本項(xiàng)錯(cuò)誤;
③[X)-xWl,即最大值為1,故本項(xiàng)錯(cuò)誤;
④存在實(shí)數(shù)x,使[x)-x=0.5成立,例如x=0.5時(shí),故本項(xiàng)正確;
⑤為整數(shù);x為任意實(shí)數(shù)工pn+x)=m+[x),故本項(xiàng)正確;.
正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是2.
故答案為:④⑤.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了一元一次不等式組的運(yùn)用,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,仔細(xì)審題,理解[X)表示
大于x的最小整數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.
三、解答題(本大題滿分46分.解答應(yīng)寫出推演步普派理過程或文字說明.)
19.(6分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)計(jì)算:
⑴4X(0.5一卷);
oy□
(2)-l2+(-V5)2-V(-3)2XV27+|V3-2|-
【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算.
【專題】實(shí)數(shù);運(yùn)算能力.
【分析】(1)首先計(jì)算小括號(hào)里面的減法,然后從左向右依次計(jì)算,求出算式的值即可.
(2)首先計(jì)算乘方、開平方、開立方和絕對(duì)值,然后計(jì)算乘法,最后從左向右依次計(jì)算,
求出算式的值即可.
【解答】解:(1)-育+《X(0.5.
=-Ax_^_x(--L)
31010
=-旦x(-且)
210
=27
20,
(2)-l2+(-V5)2-V(-3)2XV27+|V3-2|
=-1+5-3X3+(2-V3)
=-1+5-9+2-M
=-3-Vs.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進(jìn)行實(shí)數(shù)運(yùn)算時(shí),
和有理數(shù)運(yùn)算一樣,要從高級(jí)到低級(jí),即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有
括號(hào)的要先算括號(hào)里面的,同級(jí)運(yùn)算要按照從左到右的順序進(jìn)行.
20.(6分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)解方程(組)
⑴0.4x+0.9_0.3+0.2x_.
0.5073~=1:
’2(x-y)x+y_17
(2).~■3.
3(x+y)-4(x-y)=13
【考點(diǎn)】解二元一次方程組;解一元一次方程.
【專題】一次方程(組)及應(yīng)用;運(yùn)算能力.
【分析】(1)去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,據(jù)此求出方程的解即可.
(2)應(yīng)用加減消元法,求出方程組的解即可.
[解答]解:(1)由°。4x+0?9-0.3+0.2x
0.50.3
可得:4X+9-3+2x=1,
53
去分母,可得:3(4x+9)-5(3+2x)=15,
去括號(hào),可得:12x+27-15-10x=15,
移項(xiàng),可得:12r-10x=15-27+15,
合并同類項(xiàng),可得:2x=3,
系數(shù)化為1,可得:x=1.5.
’2(x-y)上①
(2)3412—
3(x+y)-4(x-y)=13②
由①,可得:5x-lly=-17③,
由②,可得:-x+7y=13④,
①X7+②XII,可得24x=24,
解得x=l,
把x=l代入③,可得:5X1-lly=-17,
解得y=2,
...原方程組的解是[x=l.
1y=2
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了解二元一次方程組的方法,注意代入消元法和加減消元法的應(yīng)
用,以及解一元一次方程的方法,要熟練掌握解一元一次方程的一般步驟:去分母、去
括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1.
21.(5分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)已知”,2c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,且⑷=|外
(1)根據(jù)數(shù)軸判斷:a+b=0,c-b<0.(填>,<,=)
(2)\c-a\-\c-b\+\a+b\+\c-1|.
"-a0*b]~e
【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)大小比較:數(shù)軸;絕對(duì)值.
【專題】計(jì)算題;整式;運(yùn)算能力.
【分析】(1)根據(jù)絕對(duì)值的意義和點(diǎn)在數(shù)軸上的位置可得結(jié)論;
(2)根據(jù)點(diǎn)在直線上的位置,先判斷c-a、c-氏a+b,c-1的正負(fù),再利用絕對(duì)值的
意義去掉絕對(duì)值,最后合并同類項(xiàng).
【解答】解:由題圖知。V0<cV6,
(1)???間=|例,
:.a=_b,c<b.
a+b=Orc-b<0.
故答案為:=,V.
(2)V67<O<C<ZJ<1,
Ac-a>0fc-b<0,Q+6=0,C-1<0.
|c-a\~\c-b\+\a+b\+\c-1|.
=c-a-(。-c)+(a+b)+1-c
=c-a-h+c+a+h+\-c
=\+c.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了絕對(duì)值的意義,根據(jù)數(shù)軸確定兩個(gè)數(shù)的和差與零的關(guān)系及掌握
絕對(duì)值的意義是解決本題的關(guān)鍵.
22.(5分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)定義:若a+b=2,則稱。與h是關(guān)于1的平衡數(shù).
(1)3與-1是關(guān)于1的平衡數(shù),5-x與x-3是關(guān)于1的平衡數(shù).(用含x的代
數(shù)式表示)
(2)若i?=2x2-3(/+x)+4,b=2x-\3x-(4x+/)-2],判斷a與b是否是關(guān)于1
的平衡數(shù),并說明理由.
【考點(diǎn)】整式的加減.
【專題】新定義;整式.
【分析】(1)由平衡數(shù)的定義可求得答案;
(2)計(jì)算a+b是否等于2即可.
【解答】解:
(1)設(shè)3的關(guān)于1的平衡數(shù)為“,則3+a=2,解得。=-1,
???3與-1是關(guān)于1的平衡數(shù),
設(shè)5-x的關(guān)于1的平衡數(shù)為力,則5-x+b=2,解得人=2-(5-x)=x-3,
.?.5-x與x-3是關(guān)于1的平衡數(shù),
故答案為:-1;x-3;
(2)a與6不是關(guān)于1的平衡數(shù),理由如下:
''a=2xL-3(xI+x)+4,h=2x-[3x-(4x+/)-2],
:.a+b=2x1-3(f+x)+4+2x-[3x-(4x+?)-2]=2x2-3x2-3x+4+2x-3x+4x+/+2=
6W2,
與6不是關(guān)于1的平衡數(shù).
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查整式的加減,理解題目中所給平衡數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.
23.(5分)(2021秋?定陶區(qū)期末)如圖,點(diǎn)尸在線段AB上,點(diǎn)E,G在線段CD上,F(xiàn)G
//AE,Z1=Z2.
(1)求證:AB//CD-,
(2)若FG_L3C于點(diǎn)H,BC平分NA8O,Z£)=100°,求N1的度數(shù).
【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理:平行線的判定與性質(zhì).
【專題】三角形.
【分析】(1)欲證明AB〃C£),只要證明Nl=/3即可.
(2)根據(jù)Nl+N4=90°,想辦法求出N4即可解決問題.
【解答】(1)證明:':FG//AE,
:./2=/3,
VZ1=Z2,
.*.Z1=Z3,
C.AB//CD.
(2)解:AB//CD,
:.ZABD+ZD=\S00,
VZD=100",
:.ZABD=\S0°-ND=80°,
BC平分乙4BO,
N4=JLNABO=40°,
2
,:FGLBC,
.?.Zl+Z4=90°,
AZ1=90°-40°=50°.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角形內(nèi)角和定理,平行線的性質(zhì),角平分線的定義等知識(shí),解題的
關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考常考題型.
24.(5分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)如圖,A、B、C是平面內(nèi)三點(diǎn).
(1)按要求作圖:請(qǐng)先用鉛筆作圖,確認(rèn)無誤后,再用黑色水筆描深.
①作射線BC,過點(diǎn)8作直線/,使A、C兩點(diǎn)在直線/兩旁;
②點(diǎn)A作直線/的垂線段,垂足為E;
③點(diǎn)P為直線/上任意一點(diǎn),點(diǎn)。為射線BC上任意一點(diǎn),連結(jié)線段AP、PQ.
(2)在(1)所作圖形中,若點(diǎn)A到直線/的距離為2,點(diǎn)A到射線BC的距離為5,點(diǎn)
4、B之間的距離為8,點(diǎn)A、C之間的距離為6,則AP+P。的最小值為J,依據(jù)是
垂線段最短.
*A
BC
【考點(diǎn)】作圖一復(fù)雜作圖;軸對(duì)稱-最短路線問題;垂線.
【專題】作圖題;幾何直觀;推理能力.
【分析】(1)根據(jù)幾何語言畫出對(duì)應(yīng)的幾何圖形;
(2)根據(jù)垂線段最短求解.
(2)根據(jù)垂線段最短,AP+PQ的最小值為點(diǎn)4到的距離,M+PQ的最小值為5.
故答案為:5;垂線段最短.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了作圖-復(fù)雜作圖:解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),
結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.也考查了垂線和最短
路徑問題.
25.(6分)(2021秋?辛集市期末)某中學(xué)為了表彰在書法比賽中成績(jī)突出的學(xué)生,購(gòu)買了
鋼筆30支,毛筆45支,共用了1755元,其中每支毛筆比鋼筆貴4元.
(1)求鋼筆和毛筆的單價(jià)各為多少元?
(2)①學(xué)校仍需要購(gòu)買上面的兩種筆共105支(每種筆的單價(jià)不變).陳老師做完預(yù)算
后,向財(cái)務(wù)處王老師說:“我這次買這兩種筆需支領(lǐng)2447元.”王老師算了一下,說:“如
果你用這些錢只買這兩種筆,那么賬肯定算錯(cuò)了."請(qǐng)你用學(xué)過的方程知識(shí)解釋王老師為
什么說他用這些錢只買這兩種筆的賬算錯(cuò)了.
②陳老師突然想起,所做的預(yù)算中還包括校長(zhǎng)讓他買的一支簽字筆.如果簽字筆的單價(jià)
為小于10元的整數(shù),請(qǐng)通過計(jì)算,直接寫出簽字筆的單價(jià)可能為2或6元.
【考點(diǎn)】二元一次方程的應(yīng)用;一元一次方程的應(yīng)用.
【分析】(1)設(shè)鋼筆的單價(jià)為x元,則毛筆的單價(jià)為(x+4)元.根據(jù)買鋼筆30支,毛
筆45支,共用了1755元建立方程,求出其解即可;
(2)①根據(jù)第一問的結(jié)論設(shè)單價(jià)為21元的鋼筆為),支,所以單價(jià)為25元的毛筆則為(105
-y)支,求出方程的解不是整數(shù)則說明算錯(cuò)了;
②設(shè)單價(jià)為21元的鋼筆為z支,單價(jià)為25元的毛筆則為(105-y)支,簽字筆的單價(jià)
為“元,根據(jù)條件建立方程求出其解就可以得出結(jié)論.
【解答】解:(1)設(shè)鋼筆的單價(jià)為x元,則毛筆的單價(jià)為(x+4)元.由題意得:
30x+45(x+4)=1755,
解得:x=21,
.?.毛筆的單價(jià)為:*+4=25.
答:鋼筆的單價(jià)為21元,毛筆的單價(jià)為25元.
(2)①設(shè)單價(jià)為21元的鋼筆為y支,所以單價(jià)為25元的毛筆則為(105-y)支.根據(jù)
題意,得
21yl25(105-y)=2447.
解之得:y=44.5(不符合題意).
???陳老師肯定搞錯(cuò)了.
②設(shè)單價(jià)為21元的鋼筆為z支,簽字筆的單價(jià)為。元,則根據(jù)題意,得
21Z+25(105-z)=2447-a.
,4z=178+”,
???”、z都是整數(shù),
.?.178+a應(yīng)被4整除,
???a為偶數(shù),又因?yàn)閍為小于10元的整數(shù),
可能為2、4、6、8.
當(dāng)〃=2時(shí),4z=180,z=45,符合題意;
當(dāng)〃=4時(shí),4z=182,z=45.5,不符合題意;
當(dāng)“=6時(shí),4z=184,z=46,符合題意;
當(dāng)4=8時(shí),4z=186,z=46.5,不符合題意.
所以簽字筆的單價(jià)可能2元或6元.
故答案為:2元或6元.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列二元一次方程組解實(shí)際問題的運(yùn)用,列一元一次方程解實(shí)際問題
的運(yùn)用及二元一次不定方程的運(yùn)用,在解答時(shí)根據(jù)題意等量關(guān)系建立方程是關(guān)鍵.
26.(8分)(2020秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)已知乙4OB=150°,OC為NAOB內(nèi)部的一條射線,
ZBOC=60°.
(1)如圖1,若OE平分/AOB,。。為/BOC內(nèi)部的一條射線,ZC0D=yZB0D?則
ZDOE=35°;
(2)如圖2,若射線OE繞著O點(diǎn)從04開始以每秒15°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至OB結(jié)束、
OF繞著。點(diǎn)從。8開始以每秒5°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至0A結(jié)束,當(dāng)一條射線到達(dá)終點(diǎn)
時(shí)另一條射線也停止運(yùn)動(dòng).若運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,秒,當(dāng)NEOC=NFOC時(shí),求,的值;
(3)如圖3,若射線0M繞著O點(diǎn)從04開始以每秒15°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至08結(jié)束,
在旋轉(zhuǎn)過程中,ON平分乙40M,試問:2ZBON-N80M在某時(shí)間段內(nèi)是否為定值?若
不是,請(qǐng)畫出圖形,并說明理由;若是,請(qǐng)畫出圖形,并直接寫出這個(gè)定值以及t相應(yīng)
所在的時(shí)間段.(題中的角均為大于0°且小于180°的角)
ErC
A
圖3(備用圖)
【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用;角平分線的定義;角的計(jì)算.
【專題】幾何圖形問題;一次方程(組)及應(yīng)用;線段、角、相交線與平行線:幾何直
觀;應(yīng)用意識(shí).
【分析】(1)根據(jù)/EOO=NEOB-NOO8,只要求出/EOB,/OOB即可;
(2)分三種情形列出方程即可解決問題;
(3)①當(dāng)0<fW2時(shí),2NB0N-NBOM=150°.②當(dāng)4<7<12時(shí),2NB0N-NBOM
=210°.用t表示N3OMZB
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