姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、依據(jù)拼音寫出漢字。

清cuì(

)

zhí(

)行

dān(

)擱

通xiāo(

)

kòng(

)制

壓pò(

)

ǒu(

)然

明mèi(

)二、選擇題2、下列詞語的注音不完全正確的一項(xiàng)是（

）A．參差cēncī

單薄dānbóB．紛囂fēnxiāo

屹立qìlìC．衣裳yīshang

抽屜chōu

tiD．撥轉(zhuǎn)bōzhuǎn

傾角qīngjiǎo3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。B．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C．最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。D．在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該不恥下問，有不懂的問題就主動問老師。4、下列詞語書寫完全正確的是哪一項(xiàng)？（）A．顴骨

宿營

衰弱

合不隴眼B．咀嚼

喉管

謎漫

熱氣騰騰C．蚯蚓

嚴(yán)竣

脆弱

重重疊疊D．勉強(qiáng)

蘆稈

鼓勵

昏迷不醒5、下列選項(xiàng)中，不是老人創(chuàng)造出的奇跡的是（

）A．老人用十五年的時(shí)間綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)。B．老人在大環(huán)境極其惡劣的條件下，創(chuàng)造了這塊綠洲。C．老人的生命與山川共存。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。

涯(

)

員(

)

睹(

)

資(

)

崖(

)

貢(

)

賭(

)

姿(

)7、巧填詩句。

（1）祖宗疆土，________，________?！罹V

（2）鞠躬盡瘁，________。——諸葛亮

（3）________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

（4）清朗的夏夜，我信步來到河邊，聽取蛙聲陣陣，嗅風(fēng)兒吹來的稻香，就會想起辛棄疾“________，________?！?、把陳述句改寫成反問句。

1．像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。

____________________________________

2．為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

____________________________________

3．少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。

____________________________________9、說明文閱讀。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它（

）誰的恩賜，（

）經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。1．第一自然段括號內(nèi)應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語是（

）A．……不但……還……B．……不是……而是……2．第二自然段中加點(diǎn)詞語“本來”的意思是____；“不能再生”的原因是：____。

3．“地球所擁有的自然資源也是有限的?！边@句話在文段中起____的作用。這一段運(yùn)用了____的說明方法。

4．讀畫“____”的句子，請你針對這些現(xiàn)象設(shè)計(jì)一條保護(hù)環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳標(biāo)語。

____10、閱讀檢閱臺。給顏黎民的信

顏黎民君：昨天收到十日來信，知道那些書已經(jīng)收到，我也放了心。你說專愛看我的書，那也許是我常論時(shí)事的緣故。不過只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。?？次膶W(xué)書，也不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)，理化，史地，生物學(xué)，以為這些都無足重輕，后來變成連常識也沒有，研究文學(xué)固然不明白，自己做起文章來也胡涂，所以我希望你們不要放開科學(xué)，一味鉆進(jìn)文學(xué)里。譬如說罷，古人看見月缺花殘，黯然淚下，是可恕的，他那時(shí)自然科學(xué)還不發(fā)達(dá)，當(dāng)然不明白這是自然現(xiàn)象。但如果現(xiàn)在的人還要下淚，那他就是胡涂蟲。不過我向來沒有留心兒童讀物，所以現(xiàn)在說不出哪些書合適，開明書店出版的通俗科學(xué)書里，也許有幾種，讓調(diào)查一下再說罷。其次是可以看看世界旅行記，借此就知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。我不知道你們看不看電影；我是看的，但不看什么“獲美”“得寶”之類，是看關(guān)于非洲和南北極之類的片子，因?yàn)槲蚁胱约簩砦幢氐椒侵藁蚰媳睒O去，只好在影片上得到一點(diǎn)見識了。說起桃花來，我在上海也看見了。我不知道你到過上海沒有？北京的房屋是平鋪的，院子大，上海的房屋卻是直疊的，連泥土也不容易看見。我的門外卻有四尺見方的一塊泥土，去年種了一株桃花，不料今年竟也開起來，雖然少得很，但總算已經(jīng)看過了罷。至于看桃花的名所，是龍華，也有屠場，我有好幾個(gè)青年朋友就死在那里面，所以我是不去的。我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。我們不是沒有說什么不能告人的話么？如果有，既然說了，就不怕發(fā)表。臨了，我要通知你一件你疏忽了的地方。你把自己的名字涂改了，會寫錯自己名字的人，是很少的，所以這是告訴了我所署的是假名。還有，我看你是看了《婦女生活》里的一篇《關(guān)于小孩子》的，是不是？就這樣的結(jié)束罷。祝你們好。魯迅四月十五夜1．讀了這封信，魯迅先生就讀書問題提了哪三條建議？請用最簡要的語言概括。

_______________________________________

2．短文中畫“”的句子中的“許多花”“蜜”分別指什么？這樣寫有何好處？

_____________________________________

3．畫“

”的句子中“好幾個(gè)青年朋友”指當(dāng)時(shí)被反動派秘密殺害在龍華的五位烈士，他們和魯迅先生一樣，都是什么樣的人？（

）A．“有的人活著，他已經(jīng)死了”的人。B．“把名字刻入石頭，想‘不朽’”的人。C．“有的人死了，他還活著”的人。D．“他活著別人就不能活”的人。4．將下列說法不符合文意的選項(xiàng)是（

）A．魯迅先生指導(dǎo)青少年讀書的態(tài)度非常慎重，沒有調(diào)查不輕易推薦兒童讀物。B．“上海的房屋卻是直疊的，連泥土也不容易看見。我的門外卻有四尺見方的一塊泥土，去年種了一株桃花……”說明在上海栽培桃花是件很容易的事。C．“既然說了，就不怕發(fā)表”，表現(xiàn)了魯迅先生敢作敢當(dāng)、無所畏懼的精神。D．因?yàn)轭伬杳癜炎约旱男彰扛牧?，所以魯迅先生懷疑他署的是假名?．這封信寫于1936年4月15日。當(dāng)時(shí)魯迅先生已重病在身，離10月19日逝世僅六個(gè)月。你怎么看待先生一個(gè)月之內(nèi)兩次給素不相識的青年回信、寄書這件事？

_________________________________________11、口語交際

當(dāng)前，新冠疫情形勢嚴(yán)峻，全市人民萬眾一心、眾志成城，一心抗擊疫情，社區(qū)、街道抗疫工作者一再強(qiáng)調(diào)大家