&第2課時(shí)（一）前置預(yù)習(xí)：1.基礎(chǔ)性作業(yè)：題目1：設(shè)計(jì)意圖：建立時(shí)間觀念，養(yǎng)成合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。內(nèi)容：答案：略題目細(xì)目表題目序號(hào)課時(shí)作業(yè)知識(shí)內(nèi)容作業(yè)目標(biāo)能力要求題型完成方式作業(yè)難度作業(yè)預(yù)估時(shí)長(zhǎng)作業(yè)來(lái)源備注1第二課時(shí)自己的作息時(shí)間表2知道客觀題解答類(lèi)較低3分鐘選編選自教材2.拓展性作業(yè)：（1）題目1：設(shè)計(jì)意圖：為本節(jié)課學(xué)習(xí)排除、推理打下基礎(chǔ)。內(nèi)容：根據(jù)上題的作息時(shí)間表，想一想我6:40可能去上學(xué)嗎？答案：不可能，因?yàn)槲?:50才起床。

題目細(xì)目表題目序號(hào)課時(shí)作業(yè)知識(shí)內(nèi)容作業(yè)目標(biāo)能力要求題型完成方式作業(yè)難度作業(yè)預(yù)估時(shí)長(zhǎng)作業(yè)來(lái)源備注1第二課時(shí)用排除推理法解決與時(shí)間有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題2理解、應(yīng)用客觀題解答類(lèi)中等2分鐘改編（二）課堂練習(xí)：1.基礎(chǔ)性作業(yè)（1）題目1：設(shè)計(jì)意圖：鞏固用排除推理法解決與時(shí)間有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。內(nèi)容：答案：圈第三個(gè)鐘面。題目細(xì)目表題目序號(hào)課時(shí)作業(yè)知識(shí)內(nèi)容作業(yè)目標(biāo)能力要求題型完成方式作業(yè)難度作業(yè)預(yù)估時(shí)長(zhǎng)作業(yè)來(lái)源備注1第二課時(shí)用排除推理法解決與時(shí)間有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2理解、應(yīng)用客觀題解答類(lèi)中等5分鐘選編選自教材

2.拓展性作業(yè)（1）題目1：設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步鞏固用排除推理法解決與時(shí)間有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。內(nèi)容：答案：

題目細(xì)目表題目序號(hào)課時(shí)作業(yè)知識(shí)內(nèi)容作業(yè)目標(biāo)能力要求題型完成方式作業(yè)難度作業(yè)預(yù)估時(shí)長(zhǎng)作業(yè)來(lái)源備注1第二課時(shí)用排除推理法解決與時(shí)間有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2理解、應(yīng)用客觀題解答類(lèi)較高8分鐘選編選自教材（三）課后鞏固：1.基礎(chǔ)性作業(yè)（1）題目1：設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步鞏固用排除推理法解決與時(shí)間有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。內(nèi)容：答案：圈第一個(gè)鐘面題目細(xì)目表題目序號(hào)課時(shí)作業(yè)知識(shí)內(nèi)容作業(yè)目標(biāo)能力要求題型完成方式作業(yè)難度作業(yè)預(yù)估時(shí)長(zhǎng)作業(yè)來(lái)源備注1第二課時(shí)進(jìn)一步鞏固用排除推理法解決與時(shí)間有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2理解、應(yīng)用客觀題解答類(lèi)較低5分鐘選編選自練習(xí)冊(cè)

2.拓展性作業(yè)（1）題目1：設(shè)計(jì)意圖：感受時(shí)間就在身邊，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。內(nèi)容：答案：熊貓館1:30（1）猩猩館1:50（2）大象館2:00（3）熊山2:25（4）猴山2:45（5）飛禽館3:10（6）題目細(xì)目表題目序號(hào)課時(shí)作業(yè)知識(shí)內(nèi)容作業(yè)目標(biāo)能力要求題型完成方式作業(yè)難度作業(yè)預(yù)估時(shí)長(zhǎng)作業(yè)來(lái)源備注1第二課時(shí)時(shí)間與生活的聯(lián)系2理解、應(yīng)用客觀題綜合類(lèi)較高10分鐘選編選自練習(xí)冊(cè)四、反思與改進(jìn)本次作業(yè)設(shè)計(jì)層次分明，既顧及到大多數(shù)孩子，又有一