小班母親節(jié)教課設(shè)計及反省六篇合用于小班的母親節(jié)主題教課活動中間，讓幼兒，快來看看幼兒園小班母親節(jié)教課設(shè)計吧?！酒弧繍垡呗曊f出來目標(biāo)：1、能夠主動說出對媽媽的愛。2、為媽媽做力所能及的事情。3、培育幼著手能力，以及語言表達(dá)能力。活動準(zhǔn)備：環(huán)繞感恩母親的話題跟媽媽談?wù)剝?nèi)心話或許祝愿的話語活動過程：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來，上傳在QQ群里，請家長觀看、感覺這份孩子們的愛?；顒臃词。罕净顒永靡粋€特別合適的機(jī)遇和機(jī)遇，自然真切地達(dá)成整個活動過程，因為有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感覺做鋪墊，因此很好地實現(xiàn)了活動目標(biāo)，達(dá)到了優(yōu)秀的教課成效?！酒炕顒幽繕?biāo)：1、熟習(xí)自己或伙伴的媽媽，知道母親節(jié)到了，要讓媽媽更快樂。2、快樂地找尋禮品送給媽媽，能用的話表達(dá)清楚自己的意思。3、體驗互有關(guān)懷的美好感情。4、知道節(jié)日的時間、來歷和民俗習(xí)慣，感覺節(jié)日的氛圍?；顒訙?zhǔn)備：1/9PPT；每個媽媽的照片；預(yù)先錄制好媽媽希望獲得的禮品?；顒舆^程：一、母親節(jié)到了——媽媽真快樂目的：認(rèn)識熟習(xí)自己或伙伴的媽媽，在聆聽中知道媽媽真快樂，因為母親節(jié)快到了。1、(出示一張照片)這是誰？(媽媽)2、(不停變化的媽媽照片)看看她們又是誰？鼓舞幼兒指指談?wù)勥@是誰的媽媽，認(rèn)識和熟習(xí)自己或伙伴的媽媽。3、媽媽們今日真快樂，你們感覺媽媽碰到什么事情會很快樂呢？猜猜談?wù)勛寢寢尶鞓返氖虑椤?、你們聽，媽媽是怎么說的，她為何很快樂？lPPt的錄音(近來我特別快樂，因為我要過節(jié)了，你們猜猜我要過什么節(jié)？)指引——母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是全部媽媽的節(jié)日。5、誰能夠過母親節(jié)呢？快樂對話順口溜：媽媽媽媽要過節(jié)，什么節(jié)？“母親節(jié)”小結(jié)：知道全部的媽媽都能夠過母親節(jié)，因此每個媽媽都很快樂。二、選禮品給媽媽——讓媽媽高興目的：快樂地找尋和選擇禮品送給媽媽，讓媽媽快樂。1、母親節(jié)到了，怎么才能使媽媽更快樂呢？2、你想給媽媽送什么禮品？2/9l(PPT好多禮品)快樂的看看談?wù)劽郑?、幼兒精選同樣禮品送給媽媽。有這么多的禮品，你想給媽媽送什么禮品？指引——幼兒能用的話表達(dá)清楚自己的意思。畫面互動：用不一樣的畫面往返應(yīng)幼兒的選擇，加深幼兒選送禮品的興趣。(如：媽媽的笑容、吻、掌聲等)要點指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引，依據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng)，如：媽媽媽媽我愛你，送你，媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真高興。三、聽聽聞?wù)f——媽媽最喜愛的禮品目的：聆聽媽媽的聲音，感知讓媽媽快樂的不一樣方法。1、寶貝們給媽媽送的禮品，媽媽都很快樂。問問媽媽還想要什么禮品讓自己更快樂呢？2、幼兒聆聽媽媽的聲音播放媽媽的錄像，聽聽聞?wù)f媽媽還想要什么禮品。(媽媽想要的禮品是牢牢地抱抱她；媽媽想要的禮品是高聲地說“媽媽我愛你”。)小結(jié)：本來一個擁抱、一句話都是禮品，都能讓媽媽更快樂、更幸福。3、還有好多媽媽也想說話，我們到教室里去聽一聽。教課反?。航?jīng)過本次展開的慶賀活動，讓他們在活動中，深刻地領(lǐng)會到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去諒解媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛，也是讓孩子領(lǐng)會愛、接受愛，讓孩子更多的去愛別人，從小擁有一顆和善的心。本次活動的展開，不單激發(fā)了幼兒愛媽媽的感情，同時也提升了孩子們的主動參加此類活動的主動性。我們感覺到德育教育應(yīng)3/9該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報..讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中！讓家長逐漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。【篇三】活動地址：本班教室活動對象：幼兒和媽媽活動要求：1、知道5月11日是母親節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、認(rèn)識媽媽的工作和媽媽的愛好，并喜愛媽媽。3、經(jīng)過親子活動，表達(dá)對媽媽的慶祝，萌生關(guān)懷媽媽的感情，增進(jìn)與媽媽之間的感情。4、認(rèn)識節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂于參加節(jié)日的活動。5、感覺節(jié)日的快樂氛圍?；顒右c、難點：知道母親節(jié)，并用各樣方式向媽媽表示慶祝。活動準(zhǔn)備：1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》等。2、幼兒預(yù)先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮品。3、通知媽媽參加活動。4、媽媽代表準(zhǔn)備講話。活動過程：4/9（一）在頌揚(yáng)媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?。（座位安排，可讓媽媽坐在外圈，幼兒坐在里圈。）（二）慶賀活動開始主持人指引幼兒談?wù)剳c賀會的意義。1、過兩天5月11日就是母親節(jié)了，今日，我們小朋友都把自己的媽媽請到幼兒園為媽媽慶賀節(jié)日，高興嗎？2、媽媽每日做好多事情，在家忙很多家務(wù)，關(guān)懷寶寶；在單位還有沉重的工作。媽媽每日都很辛苦，請幼兒談?wù)勛约簨寢屧诩以趺搓P(guān)懷你照料你的。3、媽媽每日都這么辛苦，我們愛不愛媽媽？媽媽好不好？那此刻我們就一同唱首《我的好媽媽》的歌送給媽媽，祝媽媽節(jié)日快樂！好不好？親子節(jié)目表演。中間穿插：幼兒為媽媽獻(xiàn)上禮品，并說一句祝愿的話。請幼兒親手喂媽媽吃一粒糖。親子游戲《小熊運(yùn)水》教課反?。涸谀赣H節(jié)到來之際，為培育幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好感情，我們設(shè)計、展開了系列活動?！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對先期活動的回首和展現(xiàn)，讓小朋友們感恩母親，說出溫馨的母親節(jié)祝愿，奉上浪漫的母親節(jié)禮品，瞧我們的小朋友們都在仔細(xì)的在為媽媽們準(zhǔn)備自己的禮品呢！【篇四】活動企圖：母親節(jié)到了指引幼兒愛自己的媽媽，從小學(xué)會感恩?；顒幽繕?biāo)5/9學(xué)習(xí)小紅花的制作方法并每人制作一朵小紅花。在遷徙小扇子的正反折疊經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，達(dá)成小紅花的折疊過程。愛媽媽，并愿意大方自然地向媽媽表達(dá)自己心中的感情。認(rèn)識節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂于參加節(jié)日的活動。知道節(jié)日時人們主要的慶賀活動?；顒訙?zhǔn)備紅色皺紋紙、紅線、已做好的小紅花、剪刀、多媒體教課設(shè)計活動過程出示教課設(shè)計，賞識歌曲《我的好媽媽》教師：聽，這是什么歌？幼兒：我的好媽媽。講話，引出課題小朋友：你們知道禮拜天5月13日是什么節(jié)日嗎？幼兒回答，教師總結(jié)：這個禮拜天，也就是今年的

5月

13日是母親節(jié)，母親就是媽媽，誰能談?wù)剫寢屖侨绾螑勰愕膯?？幼兒回答。師：那么你們?nèi)绾蜗驄寢尡磉_(dá)你的愛呢？出示小紅花，指導(dǎo)幼兒制作瞧，這是什么？你們猜猜這朵小紅花是送給誰的？幼兒回答：我要送給我最愛的媽媽，因為她很辛苦地工作。還每日要照料我。教師示范剪裁紙頭和正反折疊：6/9把皺紋紙折成三份，用剪刀剪開。將三張紙頭對對齊，從一邊開始折一條細(xì)細(xì)的邊，抓住折過的地方，把紙頭反過來，在折一條和反面同樣的邊，一正一反的挨次類推，就象我們折的小扇子。幼兒折，教師巡回指導(dǎo)，并幫助折好的幼兒在扇子中間系上紅繩索。教師示范，在小扇子的基礎(chǔ)上打開小紅花的花瓣。教師示范用剪刀將兩頭剪成半圓形。教師示范如何打開小紅花的花瓣：由最上邊開始往中間一層一層地剝開皺紋紙，最中間兩片花瓣靠得緊一些，外面的和中間的花瓣分開一點，最下邊的花瓣能夠往下翻，使小紅花開得大大的。教師再次示范，幼兒隨著老師一同操作。指引幼兒大方自然地向媽媽表達(dá)自己心中的感情。教師：小朋友都準(zhǔn)備了自己做的小紅花送給你們最愛的媽媽，那你除了送媽媽小紅花外，還想對媽媽說點什么呢！供給各樣顏色的皺紋紙，幼兒自由制作，教師指導(dǎo)并幫助個別幼兒掌握制作花的基本方法，進(jìn)一步提升幼兒敵手工的興趣。教課反?。捍舜位顒幼尯⒆觽兌昧巳绾胃鷭寢尡磉_(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛，也讓幼兒著手制作小禮品“花”來送給自己的媽媽。引起孩子愛媽媽，敬愛媽媽的美好感情，懂得了關(guān)懷自己的媽媽?！酒摹吭?，這個充滿陽光和愛的日子，為了讓孩子們學(xué)會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩，我們小三班在母親節(jié)這幾日準(zhǔn)備了以下活動：活動時間20XX年5月11日(周五)——2021年5月13(周日)7/9活動地址小三班活動室參加活感人員1、小三班全體老師2、幼兒以及幼兒的媽媽或許奶奶、姥姥?；顒觾?nèi)容（一）5月11日上午1、講母愛的故事。2、一同唱《世上只有媽媽好》歌曲3、朗讀古詩《游子吟》（二）5月11日下午制作母親節(jié)禮品：玫瑰花賀卡（三）放學(xué)前1、孩子牽著媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。2、給媽媽捶背捶腿。3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，Iloveyou”。并擁抱媽媽。（四）雙休日在家1、必定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。8/93、拍下感恩媽媽的照片。（五）活動持續(xù)將照片貼在《幼兒成長記錄