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Word第第頁關(guān)于春節(jié)對聯(lián)作文集合十篇春節(jié)對聯(lián)作文篇1
老爸,你說,它們誰長得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋,胳膊抵在桌子上,盯著眼前的那一對紅艷艷的春聯(lián),有些郁悶地問。
說出來真夠丟人的,家里的春聯(lián)一直是爺爺貼的。今年接近春節(jié),爺爺讓叔叔給“劫”去了,搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。
“嗯……”爸爸用手托住下巴,盯著對聯(lián),沉吟著,一副若有所思的模樣。看來是快要有答案了,我有些焦急了:“嗯什么啊,快說啊……”
他煞有其事地說:“老爸我在想,這時候是你表現(xiàn)的機會了……”
“啊!”我腦子有點短路。愣了幾秒鐘后,我怯怯地問:“你不會是想要考我吧?”
“明擺著啊,你都上初三了,不會連個春聯(lián)也看不明白吧?”
“好啊,激將法!”我撇撇嘴,“都說三十六計里,就這招是最要命的,還真……”我小聲嘀咕著。
“就這個‘春風得意年年好’吧!我看好它!”我信念十足。
“哦?何以見得?”老爸盯著我指定的“上聯(lián)”,聲調(diào)提高了幾分。
“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對,誰看也知道要選前者啦!我都上初三了,對‘語感’這東西就是拿它沒轍地準!”我故作輕松地盯著老爸,一板一眼地說著。
靜默,長期的靜默……我不禁緊急了起來,會不會錯了啊?
爸爸最終抬起頭來,嚴肅其事地說:“以我當你老爸十幾年的閱歷,我可以很負責任地告知你——”他干咳了幾聲,停頓了一下,有意賣個關(guān)子,然后明顯提高了聲調(diào),慢條斯理地說:“英雄所見略同!”
啊……我還以為是什么深化、精辟的分析呢,原來是想著怎么盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧,我服了!
我們拿著春聯(lián)一起走出大門。大門旁那兩條已經(jīng)發(fā)黃的石柱上面貼著的春聯(lián)雖然照舊完好,但是早已褪了那層艷麗的紅,襯著暗紅色的老宅門,給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面,對爸爸說:“別把舊對聯(lián)撕掉,就這樣掩蓋著貼上去,可以嗎?”
見爸爸沒反應(yīng),我轉(zhuǎn)過頭去看他,只見他對著兩個大門柱,擺出那堪稱經(jīng)典的深思姿態(tài)看了一會兒,然后轉(zhuǎn)向我,一本正經(jīng)地說:“我突然遺忘上聯(lián)要貼哪一邊了……”
真無語了,竟然還是這么無辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動,抓起他手中的那條上聯(lián),二話不說就爬上右邊的椅子,學(xué)著爺爺?shù)臉幼?,先刷上一層糨糊,再調(diào)整好角度,從上而下?lián)崞缴下?lián),又快速地接過他遞來的下聯(lián),挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后,又走遠看了看,很滿足地走到他身旁,嚴肅地對他說:“以我當您女兒十幾年的閱歷,我可以很負責任地告知您:就這樣貼,準沒錯!您負責善后啊,把那什么什么的整理潔凈。我得去討論一下當年您那高中畢業(yè)證書是不是造假來的……”說完,瀟灑地進屋玩電腦去了。
媽媽叫吃午飯了,我走出房間,突然聽到爸爸在客廳打電話:“老羅啊,是我。新年好啊!給你說啊,今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的,我本以為他們這些孩子把那點傳統(tǒng)的東西都給丟了呢!沒想到啊,還行還行……”哦,原來如此,看來老爸專心良苦啊。
春節(jié)對聯(lián)作文篇2
大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián),我在下面清理。我們清理得可認真了。
清理完舊對聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡潔嗎?哥哥爬下梯子,一會兒,拿起一聯(lián)看看,一會兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時,劉老師剛好從門前走過。我連忙上前問:“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說:“大門的右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)?!薄澳巧下?lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說:“那得看對聯(lián)的最終一個字,最終一個字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最終一個字是第一聲或其次聲的是下聯(lián)?!薄芭?原來是這樣。感謝老師!”
我和哥哥根據(jù)老師的指教,認仔細真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新學(xué)問,我真興奮!
春節(jié)對聯(lián)作文篇3
一年一度的春節(jié)其中有一個重要的環(huán)節(jié)就是貼對聯(lián),說起貼對聯(lián),可有意思了。
大年三十早上,家家戶戶都在忙,我家自然也不例外了。媽媽在緊緊急張的忙活,而我和爸爸一起去貼對聯(lián),我發(fā)覺對聯(lián)和春聯(lián)中有高校問呢,一不當心就有可能把意思弄反了呀,我又不懂,拿了一些就貼,把“牲畜滿圈”貼到了床頭,把“身體健康”貼到了門外;把“出門見喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了:“啊呀!不對吧!”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。
一會跑出來玩的時候,觀察門上貼著“水水山山到處畫,家家戶戶年年豐”的春聯(lián)。我看著對聯(lián),望著紅紅的燈籠,感覺到四周有很多年的味道呢,出來玩的每個小伴侶都喜氣洋洋的!
哇!春節(jié)真歡樂!
春節(jié)對聯(lián)作文篇4
春節(jié)到了!今年的春節(jié),我們?nèi)叶籍悩涌鞓?。由于,我們?nèi)叶甲∵M了美麗的大房子里了呢!當然了,我和爸爸還要把新居子裝飾的漂美麗亮的的呢!過年了,貼春聯(lián)當然是少不了的一項“工作”啦。所以,春節(jié)的前一天,我和爸爸,就去花市買了一副春聯(lián)。
回到家,我和爸爸迫不及待的打開了春聯(lián)的.包裝袋子,急連忙忙的打開春聯(lián):春聯(lián)的橫批是:財源廣進。兩條豎批分別是:云起八方生祥瑞,龍騰四海報平安。我和爸爸看了看春聯(lián)后,便確定開頭“分工”,把春聯(lián)貼在門上。爸爸搬來一張椅子,預(yù)備貼春聯(lián)。我呢,則是跑到房間里,拿來了膠布和剪刀,給爸爸遞膠布,順便看看春聯(lián)有沒有貼歪,由于肯定要保持春聯(lián)的“美觀”,讓別人看的好看一些。開頭分工貼春聯(lián)了!我撕開膠布,用剪刀剪去撕開的部分,遞給爸爸。然后,跑到遠處,看著老爸有沒有把春聯(lián)貼歪。只見老爸把一條春聯(lián)貼在門框上,回頭看看我,說:“有沒有貼正啊?”我一看春聯(lián)的位置,急忙搖搖頭,說:“哎呀,歪了,歪了,往左邊一點點。”爸爸急忙把那條春聯(lián)往左邊貼了一點點。我點點頭,說:“哦,這下正了!好啦?!比缓?,我又給爸爸撕了一些膠布,又急連忙忙的跑到遠處,看看春聯(lián),簡直要吐了:老爸的春聯(lián)怎么像幼兒園小伴侶排隊似的,歪歪扭扭的?觀察老爸還在往歪歪扭扭的春聯(lián)上貼著膠布,我急忙叫住老爸:“爸,你的春聯(lián)越貼越歪啦,像幼兒園小伴侶排隊似的?!崩习致犃?,不信任:“我是根據(jù)邊邊貼的啊,怎么會貼歪呢?”“不信,老爸你下來看看啊。”我哈哈大笑,笑著對老爸說。老爸跳下椅子,看了看春聯(lián),皺了皺眉頭,說:“哎呀,怎么會這樣呢?”看著老爸那滑稽的眼神,我又哈哈大笑,說:“好啦,重新貼吧!”于是,爸爸又站在了椅子上,預(yù)備貼春聯(lián)。我像一個小指揮一樣,一會兒說:“歪啦,重新來!”一會兒又說:“老爸,你快下來看看你的‘杰作’啊,歪到太平洋去了!”每一次爸爸都不服氣的下來看看,最終又無奈的上去,逗得我哈哈大笑,笑的我都快肚子疼了……忙來忙去,我和老爸終于把春聯(lián)全部貼完了。
“呼——”我和老爸長長的舒了一口氣,“最終貼完啦!”雖然我特別的熱,也被老爸折騰的忙來忙去的,都快出汗了,但是,我的心里仍舊很歡樂。哈哈,貼春聯(lián)真好玩呀!
春節(jié)對聯(lián)作文篇5
今日的寒假最歡樂的就是過春節(jié)了,在春節(jié)里有很多傳統(tǒng)的風俗文化,其中我最喜愛的就是貼春聯(lián)了。今年的春聯(lián)還是我親自選擇的呢。
年三十一大早我就來到了集市上,只見街道兩邊的小攤上擺滿了對聯(lián)和門神圖,有長的,有短的;有寬的,有窄的;有紅紙黑字的,有燙金字鑲金邊的……我看得目不暇接,不知道選哪一個。
突然,一幅寬大的對聯(lián)映入眼簾。上聯(lián)是年年順景財源廣,下聯(lián)是歲歲平安福壽多,橫批吉星高照。字雖然不多,但是字體落落大方,蒼勁有力。我家只有一扇大門,就選這個吧。
回到家中,我和媽媽張羅著貼春聯(lián)。媽媽個子高,負責貼,我手腳麻利,負責給媽媽當下手。不一會兒,春聯(lián)就貼好了。
這時,幾個小伙伴來找我玩,看著我們新貼的春聯(lián),大家一起唱起了歌謠:新春到,新春到,貼春聯(lián),放鞭炮。
春節(jié)對聯(lián)作文篇6
啪、啪、啪鞭炮聲和孩子們的歡樂?聲打破了城市的安靜。
今日是大年三十了,家家戶戶都要貼對聯(lián)來迎接新年。看著門神威猛雄壯,肯定可以降妖除魔,對聯(lián)可以保佑我們紅紅火火,財神保佑我們財源滾滾。對聯(lián)寓意著我們生活美妙,國家興盛,全家美好,平安健康!
過年了,我們一家人一起吃著年夜飯,吃飯之前,我悄悄的對財神爺許下心愿,保佑我家全家美好、平安健康、好運不斷。我們開頭吃餃子,媽媽說誰先吃到有快樂果的餃子誰就有好運,結(jié)果是我先吃到了快樂果,我興奮地跳了起來,心想:財神爺可真神呀!
為了全家平平安安,你肯定要和爸爸媽媽一起貼對聯(lián)呦。
春節(jié)對聯(lián)作文篇7
今日是除夕,我們家一大早就起床了。由于,今日有很多事情要做,比方:要貼對聯(lián)、幫媽媽做飯等……由于,奶奶、姑姑、叔叔、嬸嬸要來我們家吃團聚飯。
我們一家人,進行了分工,我和爸爸負責貼對聯(lián),媽媽和姐姐負責做飯。
我和爸爸開頭貼對聯(lián)了,我問爸爸為什么每年要貼對聯(lián)呢?爸爸說:“每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要細心選一副大紅對聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。并且抒發(fā)美妙的愿望。我們家的對聯(lián)是我和爸爸媽媽精挑細選選出來的,上聯(lián)是:惠民惠業(yè)惠天下,下聯(lián)是:聚福聚祥聚平安。
在貼對聯(lián)的同時,我們還在屋門上,墻壁上,貼上了大大小小的”福“字,”?!白种父?,福運,寄予了人們對生活的憧憬,對美妙將來的祝福。為了更充分的表達了這種憧憬和祝福,有的人干脆把”福“字倒過來貼,表示福氣已到。于是,我和爸爸仔細的把對聯(lián)貼好。
這次貼對聯(lián),讓我更了解對聯(lián)的學(xué)問,我可興奮了,這就叫學(xué)有所樂,學(xué)有所得啊!
春節(jié)對聯(lián)作文篇8
年二十九,也就是還有兩天過年的時候,外公外婆帶著我、表哥和兩個舅舅一起回望牛墩給他們的舊屋貼對聯(lián)。
外公買了一罐漿糊、一把刷子、幾個福字、兩個門神和十幾個不同大小的小金錢回來。既然是貼對聯(lián),那為什么沒有買對聯(lián)呢?答案是我已經(jīng)自己寫好給他們了,一共有兩幅。先貼對聯(lián)的橫批,我當心翼翼地把對聯(lián)橫批放在鋪滿了報紙的的桌子上,然后拿起刷子,在漿糊里蘸了蘸,在對聯(lián)橫批的四邊各來回刷了幾下,又在對聯(lián)橫批的中間點了一點,看看四角有沒有刷好,沒有刷好的補好它,這才把對聯(lián)橫批交給站在梯子上的寧舅舅。寧舅舅把對聯(lián)橫批擺正,然后貼了上去。他轉(zhuǎn)過頭,對我說:“給我一張報紙?!蔽也幻靼讓幘司藶槭裁匆粡垐蠹垼膊桓业÷?,馬上去找了一張報紙給寧舅舅。寧舅舅兩只手拿著報紙,放在已經(jīng)貼上去的對聯(lián)橫批上,一手拿著報紙,一手用力地在上面摩擦,這時,我才明白寧舅舅葫蘆里賣的是什么藥了:原來是為了不使手弄臟,又要使對聯(lián)橫批貼得更緊,所以就用一張報紙擋著。
到貼小金錢的時候,我一張一張的涂漿糊,表哥觀察了,走過來,說:“你這樣涂太慢了,讓我來吧!”說完,不由分說地一把奪過我手上的刷子。我在一旁想到:看你能搞出什么名堂來!只見表哥把小金錢都擺在了一起,然后上下來回刷漿糊。我看呆了:原來可以這樣!表哥則略帶嘲諷地望著我。小金錢不一會兒就全部刷好了。
這次的“貼對聯(lián)活動”讓我懂得了一個道理:做什么事都要講技巧!
春節(jié)對聯(lián)作文篇9
每年的除夕人們都會在門框上貼對聯(lián),并燃放爆竹煙花。
貼對聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時的人們國泰民安,和諧美好。但是每一年的除夕,都會有一個叫“年”的怪獸來騷擾人們,它會把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門緊閉,不敢外出。后來人們摸索到那個怪獸怕紅色、光和聲響,所以人們就把紅紙裁成門框大小的條貼在門框上。那一天的晚上點許很多多的燈,使光特別強,人們還把竹子放在火堆里燒,火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。其次天人們互送禮物表示慶賀。后來人們把紅紙寫上字帖到門框上,這樣就形成了對聯(lián)。再后來人們創(chuàng)造了火藥,就取代了以前燒竹的方法。
其實關(guān)于對聯(lián)還有很多好玩的事呢!晉代書法家王羲之的書法精妙,許多人想得到王羲之的筆跡,所以他家的對聯(lián)一貼出去就被人取走。后來王羲之想了一個好方法,他把一幅對聯(lián)寫好后,裁成兩半,一半寫的是:
福無雙至
禍不單行
王羲之叫人把這幾個貼出去,果真無人去取,但王羲之的夫人看了很生氣,王羲之卻說:“夫人莫急,明日再看。”等到其次天大清早,王羲之叫人把另一半貼上去,就成了一幅好對聯(lián)了:
福無雙至今日至
禍不單行昨日行
春節(jié)對聯(lián)作文篇10
明天就是除夕了,今日我和爸爸媽媽一去姥姥家貼對聯(lián)。
上午,我和爸爸媽媽在姥姥家預(yù)備香,蠟,元寶,黃表,饅頭,鞭炮,對聯(lián),等,預(yù)備好了就要去東院貼對聯(lián)。到了院里,我和舅舅,爸爸在撕舊的對聯(lián),撕完后,舅舅讓我拿出三張福字,和三副對聯(lián),到樓上貼對聯(lián)。爸爸扶對聯(lián),舅舅撕膠布,我拿著其它的對聯(lián)
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