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文檔簡(jiǎn)介
2/2大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃書
【篇一】
本學(xué)年,學(xué)習(xí)部將在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,同學(xué)會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,從寬闊同學(xué)切身利益動(dòng)身,與兄弟部門的緊密合作,認(rèn)真開展各類活動(dòng),開拓創(chuàng)新、主動(dòng)進(jìn)取,深厚校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍。在開展傳統(tǒng)活動(dòng)、完成既定任務(wù)的基礎(chǔ)上,本學(xué)年學(xué)習(xí)部將連續(xù)開展更多的創(chuàng)新特色活動(dòng),為更多的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自我的平臺(tái)。具體工作支配如下:
一、常規(guī)工作
(一)招新工作
新學(xué)年部門招新工作將在團(tuán)委老師和同學(xué)會(huì)主席團(tuán)的統(tǒng)一支配和指導(dǎo)下進(jìn)行,開放大規(guī)模的招新宣布傳達(dá)和面試工作。
在新干事的培訓(xùn)上,本學(xué)年要加強(qiáng)干事的自主性與創(chuàng)新性,主要結(jié)合部里的具體活動(dòng)進(jìn)行,熬煉干事們?cè)趫F(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通交際、自我協(xié)調(diào)等方面的力氣。另外,我們會(huì)主動(dòng)組織干事參預(yù)同學(xué)會(huì)的各種干事培訓(xùn),讓他們準(zhǔn)時(shí)寫心得體會(huì)和對(duì)部里工作的建議和構(gòu)想,爭(zhēng)取讓他們?cè)跓o論是在理論上還是實(shí)踐中都有所收獲,有所進(jìn)展。
(二)部門建設(shè)
1、部門例會(huì)
相互溝通日常工作看法,布置活動(dòng)任務(wù)。且在學(xué)年初,新干事初進(jìn)學(xué)習(xí)部,簡(jiǎn)潔消逝心情波動(dòng),如感到無法平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,怯于表現(xiàn)自我,較少與他人溝通的狀況。部門內(nèi)部須準(zhǔn)時(shí)找其溝通,鼓舞干事在工作和生活中遇到問題準(zhǔn)時(shí)說出來,共享解決的閱歷與方法,培育整個(gè)部門成員對(duì)學(xué)習(xí)部的一種歸屬感。
2、活動(dòng)總結(jié)會(huì)議
在每個(gè)分活動(dòng)結(jié)束后,準(zhǔn)時(shí)思索消逝的問題并做好相關(guān)總結(jié),通過總結(jié)不足與優(yōu)點(diǎn),群策群力,集思廣益,準(zhǔn)時(shí)完善下場(chǎng)角逐工作。如在上學(xué)期,學(xué)習(xí)部實(shí)行的輪番體驗(yàn)崗位制度就使得干事對(duì)各個(gè)工作崗位都有所生疏,在活動(dòng)總結(jié)會(huì)議上共享閱歷。
3、部門文化
本部門以“膽大心細(xì),嚴(yán)峻活潑”為座右銘,留意部門成員在工作時(shí)不忘細(xì)節(jié),嚴(yán)峻嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。生活中相互溝通,親切溫馨似家的氛圍。本學(xué)年,學(xué)習(xí)部將會(huì)更加著力于建設(shè)部門文化,打造精英團(tuán)隊(duì)。
(三)關(guān)心兄弟部門工作
各個(gè)兄弟部門同屬于同學(xué)會(huì)大家庭,在歷年的演講賽和辯論賽中,各兄弟部門賜予我們大力的關(guān)懷。對(duì)于各兄弟部門的工作,我們也盡自己的努力關(guān)心。認(rèn)為正確而不懷疑通過兄弟部門間的互助,同學(xué)會(huì)成員關(guān)系將會(huì)更加親近融洽,同學(xué)工作會(huì)越做越好。
二、傳統(tǒng)活動(dòng)
新生演講賽和高校生辯論賽這兩項(xiàng)是學(xué)習(xí)部具有悠久傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的賽事。
(一)新生演講賽
“浙江師范高校新生演講賽”是由共青團(tuán)浙江師范高校委員會(huì)主辦,浙江師范高校同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部承辦的201x級(jí)新生第一個(gè)重要賽事。是高校生跨進(jìn)高校校內(nèi)的第一個(gè)呈現(xiàn)自我、熬煉自我的大舞臺(tái),是新生讓寬闊師生熟識(shí)自己的平臺(tái)。這在活躍校內(nèi)文化氛圍,使大一新生更快融入高校校內(nèi)生活等方面都將起到很大的作用。在這學(xué)期的工作方案中,將從以下幾個(gè)方面做好演講賽工作:
1.爭(zhēng)取角逐中每一個(gè)環(huán)節(jié)的到位
一場(chǎng)活動(dòng)是否成功,取決于工作人員的態(tài)度與工作過程中的零失誤。因此,在賽前,我們將依據(jù)任務(wù)的支配進(jìn)行多次的模擬,例如計(jì)時(shí)組的按表訓(xùn)練,計(jì)分組提前設(shè)定excel計(jì)算表格并用上年分?jǐn)?shù)進(jìn)行演練等。
2.規(guī)范角逐的每一個(gè)細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)準(zhǔn)備整場(chǎng)角逐的流暢性、完整性,所以留意對(duì)角逐中可能遇到問題的規(guī)范就顯得尤為重要。因此,在賽前我們將依據(jù)每個(gè)分工區(qū)制定詳細(xì)的細(xì)節(jié)檢查方案。例如,要制定詳細(xì)的規(guī)章說明計(jì)時(shí)起于何時(shí)、最終何時(shí),ppt的制作上是否有紕漏,文件上是否有錯(cuò)別字等。
3.吸取往年的工作閱歷,針對(duì)往年演講賽工作中的難點(diǎn)制定新的方案。
(1)入場(chǎng)方式:由于校新生演講賽的參預(yù)度很高,觀眾進(jìn)場(chǎng)及角逐秩序維護(hù)是歷年來的工作中最難掌控的一部分。針對(duì)這個(gè)問題,今年的入場(chǎng)方式仍保持上年的三個(gè)入口,分別進(jìn)出工作人員,選手和觀眾。(2)主持人溝通:往年與主持人的協(xié)調(diào)工作照舊不夠充分,在初賽與復(fù)賽中都消逝了主持人念錯(cuò)評(píng)委名字及報(bào)錯(cuò)分的現(xiàn)象,針對(duì)這種狀況,我們將制定一系列方法。例如:在賽前主持人提早到場(chǎng)進(jìn)行開場(chǎng)彩排;統(tǒng)分工具及方式進(jìn)一步完善,削減算錯(cuò)分的可能;增加在溝通這方面的工作人員數(shù)量,探尋更優(yōu)的溝通方式等。
(3)人員調(diào)度:為了維護(hù)好觀眾秩序,角逐很多部門人員的幫忙,但是工作人員過多工作席缺少也因此產(chǎn)生,對(duì)此我們將所需對(duì)工作人員數(shù)量通過模擬支配來確定,并適當(dāng)增加工作席的數(shù)量。
4.即興演講
(1)為了提高即興演講的質(zhì)量,本學(xué)期擬召開選手會(huì)議,通過對(duì)即興演講方面的學(xué)問及技能講解,讓選手更加留意即興演講的質(zhì)量。
(2)連續(xù)上屆演講賽決賽賜予選手半小時(shí)左右的即興演講預(yù)備時(shí)間,在賜予選手更多的進(jìn)展空間的同時(shí)為工作人員爭(zhēng)取更多的統(tǒng)籌時(shí)間。
(二)高校生辯論賽
舉辦高校生辯論賽,提攀高校生辯論力氣、人文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng),培育高校生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新精神,呈現(xiàn)當(dāng)代高校生良好的精神面貌。
本學(xué)年,本部門將連續(xù)傾力打造本部門承辦的校內(nèi)特色品牌活動(dòng),著力在舉辦校高校生辯論賽中有所創(chuàng)新,扎實(shí)推動(dòng)前進(jìn)高校生素養(yǎng)拓展方案。怎樣締造出當(dāng)代高校生喜聞樂見的新形式,如何進(jìn)一步提攀高校生思辯力氣等均是我們需要思索的問題。
繼承上學(xué)年創(chuàng)新之舉并進(jìn)展:
1、同一時(shí)段的兩場(chǎng)辯論賽接受應(yīng)用同一個(gè)辯題。2、辯論賽賽前播放參賽隊(duì)伍介紹短片。3、賽后采訪辯論賽風(fēng)云人物,并撰寫訪談稿。4、學(xué)習(xí)部干事輪番體驗(yàn)崗位,總結(jié)相互溝通閱歷。
三、創(chuàng)新活動(dòng)
(一)連續(xù)與外院合作舉辦“我愛記單詞”角逐
上學(xué)年,為營造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,使同學(xué)們?cè)谳p松快樂的氛圍中感受英語的魅力,學(xué)習(xí)部與外院合作舉辦了“我愛記單詞”角逐。本學(xué)年,如外院也有意愿,方案連續(xù)合作,更好地相互溝通了院校同學(xué)會(huì)工作,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)活動(dòng)服務(wù)。
(二)我們的新讀書時(shí)代——校同學(xué)會(huì)好書推舉展板(具體方案見附件1)
好書展板包括“多讀一本書”書籍推舉清單、讀者留言兩個(gè)個(gè)板塊。主要以紙質(zhì)展板及網(wǎng)絡(luò)新媒體兩個(gè)平臺(tái)展出,校同學(xué)會(huì)成員能在同學(xué)會(huì)辦公室閱覽展板推舉的好書,也可以在展板上寫下自己的留言,或者在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出,最終以讀書相互溝通會(huì)的形式為各部門供應(yīng)一個(gè)閱讀相互溝通的平臺(tái)。
(三)四六級(jí)培訓(xùn)與口語提升方案(具體方案見附件2)為了給在校的同學(xué)更多加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),特別是對(duì)四六級(jí)英語考試的應(yīng)試力氣和口語提升的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)部方案在本學(xué)期開展系列培訓(xùn)活動(dòng)。以校同學(xué)會(huì)內(nèi)部成員為活動(dòng)的主要參預(yù)者,聯(lián)合外院專業(yè)優(yōu)勢(shì)合作策劃此活動(dòng)。通過常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng),依據(jù)參預(yù)人員的不同培訓(xùn)需求分組,分為口語組、閱讀組、聽力組、寫作組等。分區(qū)分層次提高英語水平,拓展英語學(xué)習(xí)力氣。
(四)向?qū)磉h(yuǎn)航——學(xué)習(xí)閱歷相互溝通會(huì)(具體方案見附件3)
為了促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱,明確高校四年奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)部方案在本學(xué)期開展學(xué)習(xí)閱歷相互溝通系列活動(dòng),主要以三場(chǎng)講座的形式開展,分別是考公考研篇,出國留學(xué)篇和就業(yè)篇。通過歷屆優(yōu)秀學(xué)子的閱歷介紹,使大一更早接觸了解考研考公等學(xué)問,使大二大三同學(xué)更全面充分熟識(shí)就業(yè)狀況,使他們能有更充分的預(yù)備。同時(shí)在互動(dòng)提問環(huán)節(jié)可以解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些懷疑和問題。
(五)與調(diào)研部合作關(guān)注校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍與思想動(dòng)態(tài),引領(lǐng)校內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)尚
學(xué)習(xí)部將攜手調(diào)研部,關(guān)注校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍和同學(xué)學(xué)習(xí)思想動(dòng)態(tài),并結(jié)合調(diào)查結(jié)果開展一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。如圖書館自習(xí)室不文明行為勸導(dǎo)活動(dòng),教室學(xué)習(xí)標(biāo)語張貼活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)習(xí)部將著力于開展此類活動(dòng),擴(kuò)高校習(xí)部服務(wù)范圍,做到真正服務(wù)于群眾,引領(lǐng)校內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)尚,深厚校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍。
新學(xué)年,學(xué)習(xí)部制定的方案都有待與在實(shí)際的工作中得到改進(jìn)和完善,我們將在工作中不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn),依據(jù)實(shí)際狀況快速調(diào)整原定方案,制定適應(yīng)當(dāng)時(shí)實(shí)際的方案。上學(xué)年學(xué)習(xí)部的輝煌成果,是我們工作的壓力,同時(shí)也是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,認(rèn)為正確而不懷疑學(xué)習(xí)部將在校團(tuán)委及主席團(tuán)的指導(dǎo)下,其他兄弟部門的關(guān)懷以及同學(xué)們的支持下,認(rèn)真工作,全心全意為校同學(xué)會(huì)的進(jìn)展而努力,在本學(xué)年收獲更大的成果!
【篇二】
在新干事的培訓(xùn)上,本學(xué)年要加強(qiáng)干事的自主性與創(chuàng)新性,主要合部里的具體活動(dòng)進(jìn)行,熬煉干事們?cè)趫F(tuán)協(xié)作、溝通交際、自我協(xié)調(diào)等方面的力氣。另外,我們會(huì)主動(dòng)組織干事參預(yù)同學(xué)會(huì)的各種干事培訓(xùn),讓他們準(zhǔn)時(shí)寫心得體會(huì)和對(duì)部里工作的建議和構(gòu)想,爭(zhēng)取讓他們?cè)跓o論是在理論上還是實(shí)踐中都有所收獲,有所進(jìn)展。
部門建設(shè)
1、部門例會(huì)
相互溝通日常工作看法,布置活動(dòng)任務(wù)。且在學(xué)年初,新干事初進(jìn)學(xué)習(xí)部,簡(jiǎn)潔消逝心情波動(dòng),如感到無法平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,怯于表現(xiàn)自我,較少與他人溝通的狀況。部門內(nèi)部須準(zhǔn)時(shí)找其溝通,鼓舞干事在工作和生活中遇到問題準(zhǔn)時(shí)說出來,共享解決的閱歷與方法,培育整個(gè)部門成員對(duì)學(xué)習(xí)部的一種歸屬感。
2、活動(dòng)總會(huì)議
在每個(gè)分活動(dòng)后,準(zhǔn)時(shí)思索消逝的問題并做好相關(guān)總,通過總不足與優(yōu)點(diǎn),群策群力,集思廣益,準(zhǔn)時(shí)完善下場(chǎng)角逐工作。如在上學(xué)期,學(xué)習(xí)部實(shí)行的輪番體驗(yàn)崗位制度就使得干事對(duì)各個(gè)工作崗位都有所生疏,在活動(dòng)總會(huì)議上共享閱歷。
3、部門文化
本部門以“膽大心細(xì),嚴(yán)峻活潑”為座右銘,留意部門成員在工作時(shí)不忘細(xì)節(jié),嚴(yán)峻嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。生活中相互溝通,親切溫馨似家的氛圍。本學(xué)年,學(xué)習(xí)部將會(huì)更加著力于建設(shè)部門文化,打造精英團(tuán)隊(duì)。
關(guān)心兄弟部門工作
各個(gè)兄弟部門同屬于同學(xué)會(huì)大家庭,在歷年的演講賽和辯論賽中,各兄弟部門賜予我們大力的關(guān)懷。對(duì)于各兄弟部門的工作,我們也盡自己的努力關(guān)心。認(rèn)為正確而不懷疑通過兄弟部門間的互助,同學(xué)會(huì)成員關(guān)系將會(huì)更加親近融洽,同學(xué)工作會(huì)越做越好。
一、傳統(tǒng)活動(dòng)
新生演講賽和高校生辯論賽這兩項(xiàng)是學(xué)習(xí)部具有悠久傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的賽事。
(一)新生演講賽
“浙江師范高校新生演講賽”是由共青團(tuán)浙江師范高校委員會(huì)主辦,浙江師范高校同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部承辦的20xx級(jí)新生第一個(gè)重要賽事。是高校生跨進(jìn)高校校內(nèi)的第一個(gè)呈現(xiàn)自我、熬煉自我的大舞臺(tái),是新生讓寬闊師生熟識(shí)自己的平臺(tái)。這在活躍校內(nèi)文化氛圍,使大一新生更快融入高校校內(nèi)生活等方面都將起到很大的作用。在這學(xué)期的工作方案中,將從以下幾個(gè)方面做好演講賽工作:
1.爭(zhēng)取角逐中每一個(gè)環(huán)節(jié)的到位
一場(chǎng)活動(dòng)是否成功,取決于工作人員的態(tài)度與工作過程中的零失誤。因此,在賽前,我們將依據(jù)任務(wù)的支配進(jìn)行多次的模擬,例如計(jì)時(shí)組的按表訓(xùn)練,計(jì)分組提前設(shè)定excel計(jì)算表格并用上年分?jǐn)?shù)進(jìn)行演練等。
2.規(guī)范角逐的每一個(gè)細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)準(zhǔn)備整場(chǎng)角逐的流暢性、完整性,所以留意對(duì)角逐中可能遇到問題的規(guī)范就顯得尤為重要。因此,在賽前我們將依據(jù)每個(gè)分工區(qū)制定詳細(xì)的細(xì)節(jié)檢查方案。例如,要制定詳細(xì)的規(guī)章說明計(jì)時(shí)起于何時(shí)、最終何時(shí),ppt的制作上是否有紕漏,文件上是否有錯(cuò)別字等。
【篇三】
新的學(xué)期預(yù)示著新的開頭,在學(xué)校老師和同學(xué)的支持和全體同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部成員的努力下,經(jīng)過第一學(xué)期的熬煉,我們學(xué)習(xí)部已初步形成了一個(gè)指導(dǎo)有力、組織嚴(yán)密、活動(dòng)有序、成員團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀部門。
承接著上學(xué)期的工作,我們將總結(jié)過去學(xué)習(xí)部工作的閱歷,取其精華,去其糟粕,預(yù)將取得的工作閱歷帶入到新的學(xué)期里,以全新的面貌迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),打造新一輪的跨越。
針對(duì)實(shí)際狀況,我為下學(xué)期的方案做出了以下規(guī)劃:
一.自身建設(shè)
1、看清自己的位置,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。總結(jié)閱歷,加強(qiáng)自身建設(shè),發(fā)揚(yáng)和傳承自己優(yōu)秀的方面,不足之處則要反復(fù)斟酌,并加以改進(jìn)。使學(xué)習(xí)部成為一個(gè)有分散力,有執(zhí)行力,有工作力氣的部門。
2、在認(rèn)真主動(dòng)完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作的同時(shí),極力協(xié)作和支持其它部門的相關(guān)工作。讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個(gè)有親和力,有協(xié)作力的部門。
3、聽從部長支配,協(xié)作部長的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的全部任務(wù),并且要做到按時(shí)、按質(zhì)、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。
4、大膽創(chuàng)新,在活動(dòng)策劃中締造性工作,開展有樂趣、有意義的活動(dòng)。
5、堅(jiān)持每周參預(yù)例會(huì)制度。有活動(dòng)時(shí)則聽從本部門人員調(diào)動(dòng)與工作支配,沒有活動(dòng)時(shí)則多一點(diǎn)部門成員間的溝通相互溝通,總之盡可能的團(tuán)結(jié)一心,努力把我們部門搞好。
二、個(gè)人工作感悟
在學(xué)習(xí)部近一學(xué)期的工作中,我感覺的收獲就是熟識(shí)了很多伴侶,他們都是那么友好,讓我感受到了溫和,看到了團(tuán)結(jié),讓我也學(xué)到了許多。每一位成員都是那么的熱忱真誠,都是那么的努力,更重要的是在我們的精誠合作下風(fēng)雨同舟地完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。部長也是那么的熱心腸,平易近人,讓我甚為感動(dòng)。
回到我的工作上來,我也是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人,在我看來,一個(gè)人假如沒有集體感,那么他將是孤獨(dú)的,失敗的,是難以與他人相處的,受人敬重的。不管是我們的學(xué)習(xí)還是生活都離不開集體,我們都必需適應(yīng)這樣的生活。為集體貢獻(xiàn)力氣,為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。雖然有時(shí)很累,但很充實(shí)。我希望我們都能堅(jiān)持下去,我也會(huì)連續(xù)努力下去,為學(xué)習(xí)部增光添彩。
我知道我們大家最初來學(xué)習(xí)部的目的是熬煉
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