南昌大學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)年度報(bào)告（2021年）2022年1月20日

目錄TOC\h\z1總體概況 南昌大學(xué)是國家“雙一流”計(jì)劃世界一流學(xué)科建設(shè)高校、教育部與江西省部省合建高校、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、江西省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有人文學(xué)部、社科學(xué)部、理工一部、理工二部和醫(yī)學(xué)部，擁有12個(gè)學(xué)科門類的132個(gè)本科專業(yè)，3個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，22個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，3個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，11個(gè)博士后科研流動(dòng)站，51個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，30個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。學(xué)校設(shè)有5所直屬附屬醫(yī)院，共有11個(gè)國家臨床重點(diǎn)專科。1總體概況1.1臨床醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本情況臨床醫(yī)學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)依托于南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)部（南昌大學(xué)江西醫(yī)學(xué)院）。南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)部歷史悠久，前身是創(chuàng)辦于1921年的江西公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，解放后發(fā)展為江西省醫(yī)學(xué)院、江西醫(yī)學(xué)院，2005年與南昌大學(xué)合并。辦學(xué)一百年來，形成并秉持“德高醫(yī)精”之院訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”之學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)擁有前湖、東湖兩個(gè)校區(qū)，占地1024畝，下設(shè)14個(gè)二級(jí)教學(xué)單位。醫(yī)學(xué)部的學(xué)位與研究生教育形成了博士與碩士、全日制和非全日制、學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位相結(jié)合協(xié)調(diào)發(fā)展的全方位、多層次人才培養(yǎng)體系。研究生教育始于1965年，1979年開始招收臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生，1981年成為全國首批碩士學(xué)位授予單位，1998年獲批外科學(xué)（燒傷）博士學(xué)位點(diǎn)，2000年成為專業(yè)學(xué)位教育工作試點(diǎn)單位，2010年獲批臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，2011年獲批臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。1.2學(xué)科建設(shè)情況本學(xué)位點(diǎn)包含內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)等在內(nèi)的21個(gè)培養(yǎng)方向（含自主設(shè)置的牙醫(yī)學(xué)二級(jí)博士點(diǎn)及重癥醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)二級(jí)碩士點(diǎn)）。學(xué)科齊全，覆蓋了臨床醫(yī)學(xué)所有學(xué)科和培養(yǎng)方向，其中消化內(nèi)科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)外科（一附院、二附院）、心臟大血管外科、重癥醫(yī)學(xué)科、呼吸內(nèi)科、燒傷外科、疼痛科、急診科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科共10個(gè)學(xué)科為國家臨床重點(diǎn)?？啤Ｄ壳芭R床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前2.2‰，在第四輪學(xué)科評(píng)估中獲得B-,并列全國第34名。1.3研究生招生、在讀、畢業(yè)、學(xué)位授予情況2021年，本學(xué)位點(diǎn)共招收博士生20人，碩士生144人；博士畢業(yè)40人，授予學(xué)位36人，碩士畢業(yè)及授予學(xué)位135人；截止2021年底有在校博士生59人，碩士生420人（詳見表1、表2）。表12021年臨床醫(yī)學(xué)授權(quán)點(diǎn)博士招生和授予學(xué)位情況類別項(xiàng)目2021年博士研究生研究生招生人數(shù)20招錄學(xué)生中本科直博人數(shù)0招錄學(xué)生中碩博連讀人數(shù)5招錄學(xué)生中普通招考人數(shù)15分流淘汰人數(shù)1畢業(yè)人數(shù)40授予學(xué)位人數(shù)36表22021年臨床醫(yī)學(xué)授權(quán)點(diǎn)碩士招生和授予學(xué)位情況類別項(xiàng)目2021年碩士研究生研究生招生人數(shù)144招錄學(xué)生中本科推免生人數(shù)12招錄學(xué)生中普通招考人數(shù)132畢業(yè)人數(shù)135授予學(xué)位人數(shù)1351.4研究生就業(yè)情況2021年，本學(xué)位點(diǎn)整體就業(yè)率97.1%，畢業(yè)的研究生均有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，用人單位滿意度高，畢業(yè)生發(fā)展前景較好（詳見表3、表4）。表3研究生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)年份學(xué)位類別畢業(yè)生總數(shù)就業(yè)情況（人數(shù)）簽就業(yè)協(xié)議、勞動(dòng)合同數(shù)升學(xué)自主創(chuàng)業(yè)國內(nèi)國（境）外2021博士4039碩士135114161表4畢業(yè)生簽約單位類型分布博士2021435碩士202111109111621.5師資隊(duì)伍狀況本學(xué)位點(diǎn)現(xiàn)有專任教師630人，其中博士生導(dǎo)師110人，碩士生導(dǎo)師397人。45歲以下中青年教師285人，占比45.2%；具有博士學(xué)位教師377人，占比59.8%；具有高級(jí)職稱教師544人，占比86.3%，師資力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理（詳見表5）。其中不乏一批優(yōu)秀教師，教育部“長江學(xué)者”特聘教授1人，國家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才1人，百千萬人才工程國家級(jí)人選3人、省級(jí)人選60人，國家衛(wèi)健委有突出貢獻(xiàn)中青年專家8人，省衛(wèi)健委有突出貢獻(xiàn)中青年專家39人，享受國務(wù)院特殊津貼人選67人，全省衛(wèi)生系統(tǒng)高層次學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17名，江西省高校骨干教師40人。表5專任教師數(shù)量及結(jié)構(gòu)正高級(jí)32719269391346011016592副高級(jí)21715166361724017192中級(jí)854440171126144其他111總計(jì)63060225306393771131103972282研究生黨建與思想政治教育工作學(xué)生黨支部作為高校的基層黨組織，是學(xué)生黨員教育管理的最基本單元，也是對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行教育管理的最直接、最有效的載體，更是直接聯(lián)系學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生最有效的力量。支部通過自身的思想、學(xué)風(fēng)、全局意識(shí)、行為規(guī)范等建設(shè)，不斷增強(qiáng)吸引力、影響力、感召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，從思想、學(xué)習(xí)、工作和生活方面對(duì)學(xué)生起到很好的引領(lǐng)作用，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，提升了高等教育的質(zhì)量。在過去的一年，我們結(jié)合“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、為民服務(wù)解難題”三大目標(biāo)深入開展“立德樹人”工作，從黨建與思想政治教育方面提升研究生綜合素質(zhì)。2.1思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范研究生黨組織建設(shè)，一直是我們工作的主旋律。目前共有5個(gè)研究生黨支部，分別為第一臨床醫(yī)學(xué)院研究生黨支部、第二臨床醫(yī)學(xué)院研究生黨支部、眼視光學(xué)院研究生黨支部、第四臨床醫(yī)學(xué)院研究生黨支部、非直屬附屬醫(yī)院研究生黨支部。目前黨內(nèi)人數(shù)規(guī)模如下（詳見表6）：表6黨內(nèi)人數(shù)一覽表類型總數(shù)各學(xué)位類別人數(shù)正式黨員113博士25碩士88預(yù)備黨員27博士1碩士26發(fā)展對(duì)象4博士1碩士3入黨積極分子78博士4碩士74現(xiàn)有在校博士生59人，其中正式黨員占比42.4%，預(yù)備黨員占比1.7%；現(xiàn)有在校碩士生420人，其中正式黨員占比21%，預(yù)備黨員占比6.2%。2021年研究生發(fā)展黨員22人，其中博士1人，占在校博士生總數(shù)的1.7%；碩士21人，占在校碩士生總數(shù)的5%。2021年研究生發(fā)展對(duì)象6人，其中博士1人，碩士5人；2021年研究生入黨積極分子25人，其中博士1人，碩士24人。2.2理想信念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育2.2.1抓黨史學(xué)習(xí)教育，提高黨員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，教育引導(dǎo)廣大研究生黨員了解黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命、領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論、體認(rèn)黨的精神譜系、傳承黨的紅色基因，更好地引領(lǐng)研究生黨員為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步貢獻(xiàn)青春力量，學(xué)生黨支部先后開展了黨章學(xué)習(xí)及交流活動(dòng)、支部書記講黨史故事上黨課、親愛的黨我想對(duì)你說、專家上黨課教育、撰寫心得體會(huì)、線下主題黨日活動(dòng)、線下參觀學(xué)習(xí)、開展紅色觀影、戶外團(tuán)建、組織黨員同唱《五星紅旗》與《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、為建黨百年獻(xiàn)禮等活動(dòng)，以學(xué)生喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容創(chuàng)新的活動(dòng)不斷推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。2.2.2抓組織建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力研究生黨支部作為高校黨的基層組織，是貫徹落實(shí)黨中央決策部署的最前沿陣地，是黨和廣大研究生聯(lián)系的橋梁和紐帶。因此，研究生黨支部建設(shè)的首要目標(biāo)就是要強(qiáng)化政治功能，提升組織力。引導(dǎo)廣大研究生強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。把學(xué)生基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大研究生的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，充分發(fā)揮研究生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。以規(guī)范化管理為抓手，壓實(shí)黨建責(zé)任，嚴(yán)肅黨組織生活，堅(jiān)持和規(guī)范政治學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)、組織生活會(huì)、黨員民主評(píng)議、學(xué)生黨員發(fā)展工作等，建立健全檢查、考核制度，推動(dòng)支部政治生活各項(xiàng)措施的落實(shí)。2.2.3抓載體，確保黨建工作取得實(shí)效積極開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。在工作中，研究生黨組織從群眾關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題入手，為基層群眾辦實(shí)事、好事。一是多次深入基層為群眾開展義診活動(dòng)。開展“醫(yī)心向黨”義診活動(dòng)，免費(fèi)為基層群眾提供測(cè)量血壓、血糖、健康咨詢、診斷建議等服務(wù)。二是開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)。增強(qiáng)研究生思想覺悟及在臨床工作的服務(wù)意識(shí)，提高研究生臨床的服務(wù)意識(shí)，減少醫(yī)患糾紛。三是積極為學(xué)生解決實(shí)際困難。幫助2021級(jí)研究生解決住前湖校區(qū)，往返醫(yī)院不便的問題，開展困難學(xué)生慰問等工作。2.3學(xué)位點(diǎn)文化建設(shè)2.3.1文體活動(dòng)學(xué)習(xí)方面。開展學(xué)習(xí)交流會(huì)、學(xué)術(shù)講座活動(dòng)，營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍；創(chuàng)建“NCU一臨研究生”微信公眾號(hào)，作為研究生宣傳教育主陣地，為學(xué)院研究生搭建思想交流、學(xué)術(shù)科研、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文化生活的信息活動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)一步提升研究生的向心力、凝聚力，形成主流思想輿論，激發(fā)愛院榮院、奮發(fā)有為的文化氛圍。體育方面。開展“迎新杯”籃球賽、“青春有我，活力無限”主題活動(dòng)、研究生干部素質(zhì)拓展等活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。安全工作方面。開展守護(hù)“錢袋子”防詐騙主題教育活動(dòng)；開展“國家安全教育”線上學(xué)習(xí)活動(dòng)；積極參與后勤座談會(huì)，密切關(guān)注學(xué)生權(quán)益，定期收集學(xué)生訴求，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。2.3.2志愿服務(wù)活動(dòng)2021年，秉持“團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的志愿者精神，壯大志愿者團(tuán)隊(duì)，拓寬志愿服務(wù)范圍，創(chuàng)設(shè)良好和諧的志愿服務(wù)環(huán)境，共開展了多次志愿活動(dòng)，其中，“醫(yī)心為黨，青春同行”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴高安及樟樹開展暑期社會(huì)實(shí)踐和文明實(shí)踐活動(dòng)，被江西教育電視臺(tái)及江西衛(wèi)生報(bào)大力宣傳報(bào)道。舉辦“暖心開關(guān)”宣傳節(jié)能理念，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)；“以我行動(dòng)，共遞愛心”為孤寡老人送上溫暖；“校園清掃”為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；“宣傳垃圾分類，共創(chuàng)大美南大”讓垃圾被正確處理，提高資源的利用率。2.3.3日常管理服務(wù)工作各支部將黨建工作與研究生管理工作進(jìn)行融合，讓支部黨建工作在日常的學(xué)生管理工作中得到體現(xiàn)和豐富，有力推進(jìn)學(xué)管工作提質(zhì)增效和研究生黨員的素質(zhì)提升。一是發(fā)揮班子引領(lǐng)作用。學(xué)管工作涉及每位同學(xué)的方方面面，在日常繁瑣的班級(jí)事務(wù)管理中，各支部支委始終站在最前面，主動(dòng)克服學(xué)業(yè)壓力大、課余時(shí)間少等困難，協(xié)助老師完成學(xué)校、學(xué)部交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。面對(duì)本支部同學(xué)的提問，耐心細(xì)致的做好解釋工作，確保支部各項(xiàng)工作如期完成。二是發(fā)揮黨員示范作用。研究生黨員處處以身作則，在各項(xiàng)工作和活動(dòng)中走在學(xué)生的前面，處處給學(xué)生做表率，成為學(xué)習(xí)的榜樣，影響和帶動(dòng)本班同學(xué)為實(shí)現(xiàn)學(xué)院各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)而共同奮斗。在黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦事實(shí)”活動(dòng)中，各支部研究生黨員積極參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)，深入到農(nóng)村、社區(qū)為廣大群眾開展義診活動(dòng)。開展“平安校園，你我同行”活動(dòng)，充分發(fā)揮研究生在研究生管理、自治中的重要作用，協(xié)助老師晚間查寢工作，深入到各個(gè)學(xué)生宿舍，落實(shí)學(xué)生晚到寢情況，為本部同學(xué)的安全保駕護(hù)航。3研究生培養(yǎng)相關(guān)制度及執(zhí)行情況3.1課程建設(shè)與實(shí)施情況加強(qiáng)思政工作體系建設(shè)，實(shí)施思想政治工作質(zhì)量提升工程,深化“三全育人”綜合改革，加強(qiáng)課程思政建設(shè)，有針對(duì)性地深入挖掘各類專業(yè)課思想政治教育元素,獲批2門省級(jí)課程思政示范課程（詳見表7），選樹一批課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)。在課程設(shè)置上，優(yōu)化課程體系。從2021級(jí)研究生新生開始增設(shè)淋巴組織增殖性病變的病理診斷思路、消化內(nèi)鏡介入診治新進(jìn)展、臨床醫(yī)學(xué)遺傳與咨詢等10多門專業(yè)課程，豐富了研究生選課資源，并于2021年秋季學(xué)期開始上課，在學(xué)期末課程評(píng)價(jià)與反饋中得到了很高的評(píng)價(jià)。同時(shí)，通過混合式教學(xué)方法，將線上理論學(xué)習(xí)與線下案例討論有機(jī)結(jié)合，幫助研究生樹立正確的學(xué)術(shù)思想，掌握規(guī)范的研究方法，恪守良好的學(xué)術(shù)道德。實(shí)行培養(yǎng)方案、教材體系、教學(xué)體系、科研創(chuàng)新一體化，將臨床課程和科學(xué)研究有機(jī)統(tǒng)一，講座、案例、討論聚焦專業(yè)，提高學(xué)生的崗位勝任力。表72021年研究生省級(jí)“課程思政”示范建設(shè)課程序號(hào)負(fù)責(zé)人課程名稱課程層次課程類別1程學(xué)新醫(yī)學(xué)人文與醫(yī)患溝通技巧碩士/博士公共課2邱嘉旋蘊(yùn)含思政理念的臨床技能實(shí)踐碩士專業(yè)課3.2導(dǎo)師選拔培訓(xùn)根據(jù)《南昌大學(xué)博士、碩士研究生指導(dǎo)教師遴選辦法（2019年修訂）》，從師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)科研能力、臨床實(shí)踐能力等方面綜合評(píng)價(jià)，對(duì)參加遴選教師的材料進(jìn)行嚴(yán)格審核。2021年參加博士生導(dǎo)師資格申報(bào)的共計(jì)84人，通過資格遴選的42人。2021年參加碩士生導(dǎo)師資格申報(bào)的共計(jì)283人，通過資格遴選的177人。落實(shí)《教育部關(guān)于全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)的意見》和教育部《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》，提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，明確導(dǎo)師責(zé)任和增強(qiáng)崗位意識(shí)，南昌大學(xué)組織開展“2021年新晉研究生指導(dǎo)教師培訓(xùn)”，對(duì)所有新晉的導(dǎo)師進(jìn)行全面的培訓(xùn)，線上培訓(xùn)與線下培訓(xùn)相結(jié)合，相關(guān)政策學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流融會(huì)貫通，將導(dǎo)師培訓(xùn)考核與上崗資格掛鉤，只有通過培訓(xùn)考核的導(dǎo)師才具有上崗帶生的資格。3.3師德師風(fēng)建設(shè)構(gòu)建培訓(xùn)教育體系，全面提升認(rèn)識(shí)水平。根據(jù)《南昌大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)指導(dǎo)意見》，各學(xué)院制定全年師德師風(fēng)實(shí)施方案，將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想及習(xí)總書記關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的重要指示精神的學(xué)習(xí)常態(tài)化，重點(diǎn)建立教職工政治理論學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)確把握新時(shí)代“四有”好老師和“四個(gè)引路人”的內(nèi)涵和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，并將其融入教育教學(xué)全過程。推動(dòng)榜樣示范引領(lǐng)，營造尊師重教氛圍。積極推薦從教三十年教師、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)標(biāo)兵、江西省普通高校金牌教師、寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，優(yōu)秀導(dǎo)師、最美科技工作者等先進(jìn)典型評(píng)選、事跡展覽活動(dòng)。防疫是我國的常態(tài)化工作，研究生教師具有雙重身份，既是教師又是醫(yī)生，挺身防疫一線，涌現(xiàn)大批的全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人，發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用，增強(qiáng)教師立德樹人、為黨為國育人的使命感和責(zé)任感。激勵(lì)教師將創(chuàng)新才智和工作熱情匯聚于教育教學(xué)工作中，形成尊師重教的良好氛圍。3.4學(xué)術(shù)訓(xùn)練學(xué)位點(diǎn)利用學(xué)科優(yōu)秀的科研平臺(tái)，研究生通過直接參與導(dǎo)師科研項(xiàng)目、與國內(nèi)外高校聯(lián)合培養(yǎng)、研究生獨(dú)立申請(qǐng)省級(jí)研究生創(chuàng)新課題等多種途徑對(duì)其進(jìn)行學(xué)術(shù)訓(xùn)練，提高研究生的學(xué)術(shù)實(shí)踐能力。2021年本學(xué)位點(diǎn)有21名研究生獲江西省研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目，分別給予4000-6000元不等的經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)生積極參加各類競(jìng)賽，取得優(yōu)異成績(jī)。其中，在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全國總決賽中，“防治呼吸道病毒病性感染的中藥新良方——柴胡清瘟方”（研究生創(chuàng)意組）一路披荊斬棘，在總決賽中獲得金獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了零的突破。3.5學(xué)術(shù)交流為落實(shí)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)這一培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié)，追蹤學(xué)術(shù)前沿，拓寬知識(shí)面，本學(xué)位點(diǎn)導(dǎo)師帶領(lǐng)研究生積極參加線上和線下國內(nèi)、國際學(xué)術(shù)會(huì)議。2021年共有25人次先后參加了國內(nèi)重要學(xué)術(shù)會(huì)議并做了分會(huì)報(bào)告及壁報(bào)交流。疫情期間，為保障研究生安全，我部以請(qǐng)進(jìn)來的方式大力組織學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，2021年共組織30多次學(xué)術(shù)講座，累計(jì)3000多人次參加。3.6研究生獎(jiǎng)助學(xué)校修訂《南昌大學(xué)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金體系改革實(shí)施辦法》，扭轉(zhuǎn)原獎(jiǎng)助體系中存在的“唯論文”等片面化考核傾向，更新教育理念，優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，健全考核指標(biāo)，強(qiáng)化思政育人。建立以思政德育、學(xué)術(shù)誠信為前提，以論文發(fā)表、專利申請(qǐng)、學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)服務(wù)為指標(biāo)的研究生綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，激勵(lì)研究生不斷提升科研能力。其中南昌大學(xué)研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、南昌大學(xué)研究生國家助學(xué)金（非定向生）覆蓋率達(dá)100%。各臨床學(xué)院也設(shè)立了研究生科研補(bǔ)助，2021年發(fā)放研究生獎(jiǎng)助學(xué)金共計(jì)995.56萬。（詳見表8）表82021年研究生獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放情況項(xiàng)目名稱資助類型學(xué)位類別總金額（萬元）資助學(xué)生數(shù)國家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金博士93省政府獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金博士21學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金博士5050科研創(chuàng)新獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金博士1010國家助學(xué)金助學(xué)金博士7550科研補(bǔ)助（各臨床學(xué)院）助學(xué)金博士70.859國家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金碩士147省政府獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金碩士66學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金碩士249.6410科研創(chuàng)新獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金碩士610國家助學(xué)金助學(xué)金碩士246410科研補(bǔ)助（各臨床學(xué)院）助學(xué)金碩士257.164024研究生教育改革情況4.1人才培養(yǎng)為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于研究生教育工作的重要指示和李克強(qiáng)總理重要批示，以及全國全省研究生教育會(huì)議精神，深化研究生教育改革，構(gòu)建高質(zhì)量研究生教育體系，全面提升研究生培養(yǎng)能力和水平，根據(jù)《關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見》（教研〔2020〕9號(hào)）《關(guān)于加快新時(shí)代江西省研究生教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》（贛教研字〔2020〕12號(hào)）《南昌大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)行動(dòng)計(jì)劃》《中共南昌大學(xué)委員會(huì)關(guān)于制定南昌大學(xué)“十四五”事業(yè)發(fā)展與改革規(guī)劃的建議》《南昌大學(xué)關(guān)于全面推進(jìn)新時(shí)代研究生教育綜合改革的實(shí)施意見》等文件精神，學(xué)校決定制定并實(shí)施《南昌大學(xué)研究生教育攀登行動(dòng)計(jì)劃》（2021—2025）。以立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越為主線，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、提升生源質(zhì)量、強(qiáng)化導(dǎo)師職責(zé)、推進(jìn)產(chǎn)教融合、深化“四自”教育、加強(qiáng)過程管控，建構(gòu)具有南昌大學(xué)特色的優(yōu)質(zhì)、高效、開放的研究生教育體系，著力提升研究生支撐引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。4.2教師隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化導(dǎo)師崗位意識(shí)。完善導(dǎo)師選聘辦法，強(qiáng)化導(dǎo)師崗位意識(shí)和崗位管理。嚴(yán)格導(dǎo)師遴選，突出政治要求，將良好的師德師風(fēng)作為導(dǎo)師選聘的首要要求和第一標(biāo)準(zhǔn)。執(zhí)行導(dǎo)師崗位制度，健全導(dǎo)師招生資格年度審核和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。落實(shí)《教育部關(guān)于全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)的意見》和教育部《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》，明確導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人，鼓勵(lì)同課題組、同學(xué)科或跨學(xué)科成立導(dǎo)師組聯(lián)合培養(yǎng)研究生。壓實(shí)導(dǎo)師職責(zé)，構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)一體”的教學(xué)模式，切實(shí)保障和規(guī)范導(dǎo)師的招生權(quán)、指導(dǎo)權(quán)、評(píng)價(jià)權(quán)和管理權(quán),增強(qiáng)導(dǎo)師的責(zé)任感與使命感。綜合評(píng)價(jià)導(dǎo)師能力。建立研究生導(dǎo)師數(shù)據(jù)庫，從帶生條件、帶生能力、研究生培養(yǎng)質(zhì)量等方面全面評(píng)價(jià)導(dǎo)師的指導(dǎo)能力和水平。將評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生計(jì)劃分配、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、學(xué)位點(diǎn)評(píng)估等重要依據(jù)。制定《南昌大學(xué)優(yōu)秀研究生導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)評(píng)選辦法》，每?jī)赡暝u(píng)選10名優(yōu)秀研究生導(dǎo)師，本學(xué)位點(diǎn)邱嘉旋、洪葵教授獲批南昌大學(xué)2021年度“十大優(yōu)秀研究生導(dǎo)師”。同時(shí)本學(xué)位點(diǎn)老師積極參與研究生教學(xué)改革工作，2021年榮獲1項(xiàng)省級(jí)研究生教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；獲批5項(xiàng)省級(jí)研究生教改項(xiàng)目，16項(xiàng)校級(jí)研究生教改項(xiàng)目。4.3科學(xué)研究2021年本學(xué)位點(diǎn)獲批了各級(jí)科研項(xiàng)目886項(xiàng)，其中，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目128項(xiàng)，地方政府投入超過1000萬的項(xiàng)目1項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)達(dá)1.2億元；發(fā)表各類論文1371篇，其中國內(nèi)外重要期刊發(fā)表的代表性論文692篇；獲省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目16項(xiàng)，其中江西省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；出版專著11本；專利轉(zhuǎn)化成果8萬元。4.4國際合作交流開展研究生國際化教育。2021年有4名研究生獲得國家留學(xué)基金（CSC）資助赴國外聯(lián)合培養(yǎng)，1人獲CSC資助赴國外攻讀博士學(xué)位，2名獲得學(xué)校博士研究生出國（境）訪學(xué)計(jì)劃資助。5教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與分析5.1學(xué)科自我評(píng)估進(jìn)展5.1.1成立組織機(jī)構(gòu)為充分了解學(xué)科特色和實(shí)力，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的內(nèi)涵建設(shè)，保證學(xué)校順利開展學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估工作，成立了以醫(yī)學(xué)部常務(wù)副主任為組長、學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人及學(xué)部分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各有關(guān)學(xué)院分管研究生工作及科研與研究生辦公室領(lǐng)導(dǎo)為成員的醫(yī)學(xué)部合格評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估工作的開展與總協(xié)調(diào)工作，辦公室負(fù)責(zé)評(píng)估工作具體安排與協(xié)調(diào)工作。5.1.2制定評(píng)估工作流程1）高度重視，成立組織；2）學(xué)校動(dòng)員，專門培訓(xùn)；3）對(duì)照指標(biāo)，完善制度；4）集中研究，分解任務(wù)；5）查遺補(bǔ)缺，反復(fù)自查；6）整理材料，重點(diǎn)整改；7）對(duì)照項(xiàng)目，撰寫報(bào)告；8）匯總材料，校內(nèi)自評(píng)；9）聘請(qǐng)專家，開展評(píng)審；10）完善材料，完成上傳。