本文格式為Word版，下載可任意編輯——《傅雷家書》讀后感初中生600字7篇當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必需要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才適合呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

《傅雷家書》讀后感初中生600字范文7篇一

"待人要謙遜，做事要嚴謹，遇事不逃避，戒驕戒躁'。"做人第一，其次才是做藝術家，再其次是做音樂家，最終是做鋼琴家。'在《傅雷家書》中，傅雷對于傅聰?shù)娜烁?、道德教育都很嚴格。傅聰長大后去國外留學，傅雷卻對自己的過分嚴肅感到自責。

《傅雷家書》那一封封的書信中，沉重而又宏偉的父愛呈現(xiàn)得淋漓盡致。傅聰也體會到了父母對他深厚的關愛?？稍谖覀兊默F(xiàn)實生活中，又有幾對父母能像傅雷朱梅馥那樣以身作則，以自己的成長經(jīng)歷為例教育兒子，又有幾個孩子能像傅聰那樣幼時對父母言聽計從?我們本就沒有那樣好的家庭教育，只能更加努力學習，豐富知識，充實自己。

親情在教育、批評、贊揚中一一表達。面對父母的嚴肅批評，我們要么默不作聲，要么嚴詞拒絕。傅聰之所以能坦然接受批評，是由于傅雷與眾不同的教育方法。我們的父母時常將我們與別人家的孩子對比，但他們意想不到的是我們總會由于這種批評而更加"厭惡'父母，與之對抗并產(chǎn)生隔膜。而傅雷則用和朋友商榷的語氣，贊揚的視角，鼓舞代替批評，表揚代替斥責，心平氣和地跟兒子交流，進而達到好的教育效果，使得傅聰對父親給予的愛越來越簡單接受，順利完成學業(yè)且終有所成。

各位父母大人，你們都望子成龍盼女成鳳，給子女寄予厚望，作為晚輩的我們都能理解。問題是處在青春叛逆期的孩子有時什么都聽進去，這一道坎不好邁。大人們是否也應當向傅雷學學呢?批評要適度，不然不就傷了孩子的自尊心，好心不就辦成了壞事?

不過，大多數(shù)的我們也不會因批評而放棄追夢的。

愿天下的父母們多一份理解。

《傅雷家書》讀后感初中生600字范文7篇二

曾經(jīng)讀到過一篇文章，名字叫做《母愛如Q》，母親不會寫字，所以每次簽字都在上面寫個Q，"我'并不明白那是什么意思，并且覺得十分丟臉，待到長大以后，"我'依舊是母親的牽掛，到了最終"我'才明白，"我'其實就像是Q字母里頭的那條小小的尾巴，是母親永遠放不下的那頭。其實好多時候你也會發(fā)現(xiàn)父母的喋喋不休其實是擔憂，父母的嚴肅指責其實是關愛，父母的高標準其實是放不下。由于他們認為我們做的不是還不夠好，而是還不夠優(yōu)秀，不能自我、自覺的學習。其實最最放不下心、最最為我們高傲、最最心疼我們的正是生我們養(yǎng)我們的父母。其實，不只是母愛如Q，父愛亦是如此，正如《傅雷家書》當中的那位嚴肅而和藹的父親一樣，不是嗎?

孩子還年少，就只身到國外留學，面對著語言和學業(yè)以及禮儀，為人處世等等的壓力，他的父親給了他好多看法和勉勵，那一封封充滿著期待和愛的家書，漂洋過海，將父母的牽掛和思念送達到孩子的身邊。一九五四年一月十八日晚到一九六六年六月三日，這么多封的家書莫非還不能代表他們對孩子的牽掛嗎?期間有一次沒收到信就坐立擔心，這莫非不是父母最基本的擔憂嗎?

信中有這位父親對孩子的勉勵、也有對孩子的教育、還有當孩子獲得榮譽時的那種高傲，當然也有對孩子感情上的疏導。我想，這是每位父親，或者說是每位孩子都知曉的。不可避免的，這些家書當中也有對孩子的高標準要求，當你讀到這些的時候是否腦海里會回想起父母那嚴肅的臉呢?現(xiàn)在是否能夠理解父母的良苦認真了呢?

"我們做父母的人，為了兒女，不怕艱苦，不辭勞苦，只要為你們好，能夠有助于你們的，我們總盡量的給。'這句話你有沒有覺得很熟悉?其實我們的父母經(jīng)常說，"只要是有關學習的，能給的我的盡量給，就算是砸鍋賣鐵都要供你讀書。'，其實你可以在《傅雷家書》里面找到你父母的影子，同時又能看看作為父母的他們是以何種心情來愛我們的。

或許你認為你獨立了，長大了，可是在成長的過程中我們又是如此的需要父母的改正。嚴肅并不是錯，反倒是對我們的一種鞭策，一種促進。或許好多時候我們應當站在父母的立場上思考。

成長，這是一個懵懂而艱辛的過程，但是我們必需經(jīng)歷，而且必需成功的渡過，假如你還處在和父母的爭吵、糾結當中，那么請你細心地，帶著感情和長大的決心去閱讀《傅雷家書》，相信我，它會讓你受益匪淺。

《傅雷家書》讀后感初中生600字范文7篇三

看了《傅雷家書》之后，我受益匪淺。

《傅雷家書》是傅雷先生寫給出國在外學習的兒子傅聰，傅雷用自身經(jīng)歷來教自己兒子做人的原則、對藝術的修養(yǎng)、以及如何對待生活的問題，這些家書凝結著傅雷先生對祖國、對兒子深厚的愛。

其中，讓我影響最深刻的是傅雷說過的"世界上最有力的論證莫如實際行動，最有效的教育莫如以身作則;自己做不到的事千萬勿要求別人;自己也要犯的毛病先批評自己，先改自己的。'還有傅雷先生在聽完兒子的協(xié)奏曲鋼琴部分錄音后，并對他兒子提出了自己的看法，并且勸導兒子不要為了技巧而煩擾，要靜下心思考。

傅雷先生通過這種平等的傾心交流方式和兒子談藝術，會讓兒子一天比一天出息。傅雷先生的難得之處，還在于他教育兒子的同時，總要將自己擺進去，引導兒子認真對待自身的不足。

我一直認為愛子之情是人之常情，但傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有淪為那種庸俗的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術放在第一位，把舐犢之情放在其次位，正如他對傅聰童年嚴格的管教，雖然不為常人所認同，但為兒子樹立了一個嚴肅認真、一絲不茍的模范，讓兒子聽其言，又學其行，成才道路上才會穩(wěn)步前行。

這讓我不禁想起了自己的父母，想起了他們的諄諄指導，他們不是什么偉人，也不像傅雷那樣說出立身處世的大道理，但他們做什么事都會為我著想，為我考慮，為我計劃，這一切的一切都是為了我。

濃濃的親情總是令人感動。《傅雷家書》讓我懂得了做人的道理，同時也讓我感受到了傅雷是認真詮釋什么是父愛，用文字詮釋父愛。

《傅雷家書》讀后感初中生600字范文7篇四

人之自愛其子，也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠無終點。通過親生的兒女，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會，為祖國，為人類所能盡的力量。因此，培育兒女也正是對社會，對祖國，對人類世界應當盡的一項神圣的義務與責任。

我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說："長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的go，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個探討藝術，探討音樂的對手;其次，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓練你的不但是文筆，而特別是你的思想;第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，不管在做人方面還是其他各方面。'貫穿全部家書的情義，是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切。做一個"德藝具備，人格卓越的藝術家'。其中，母親的溫柔關懷，父親的嚴肅和藹，都與生活環(huán)環(huán)相扣。

傅聰在異國漂泊的生活中，從父親的這些書信中吸取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導，勉勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育，是不能分開的。

再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治境遇中寫出來的。有多少人在那場"黑暗的災禍'中受到傷害，傅雷卻在其中顯出了他不變的本色。

都說家風，家教貫穿一生，每個家庭的獨特家風家教都創(chuàng)造了每一個獨一無二的個體。父母親的一言一語都在影響著自己。所有人的身上都影影淡淡的存在父母的影子。那是家風的傳承啊!優(yōu)秀的父母，卓越的兒子，不平凡的家書。

《傅雷家書》讀后感初中生600字范文7篇五

父愛總是無恥，宏偉而又無私。

樓市邁曾這樣評價《傅雷家書》:這是一部很好的藝術學徒修養(yǎng)的讀物，也是一部充滿父愛的苦心造紙，嘔心瀝血的教子篇。

《傅雷家書》中最讓我動容的是傅雷以朋友的身份真誠地與兒子交流。我清楚地記得，那是傅雷在指出自己的兒子傅聰說話太直，為人處世不夠圓潤，說了一句這些矛盾我自己也常犯，但愿你能共勉之。傅雷與兒子進行交流對話，處于平等地位，沒有居高臨下的口氣。從這句話中還可以看出，傅雷結合自身的感受，分析問題，更能使兒子接受建議。由此可見，傅雷在教育方面有獨特的見解。

除此之外，我印象深刻的還有傅雷，在孩子苦悶時給予建議，他建議兒子因苦悶泰然若之，保持心理平衡要時刻保持冷靜客觀分析及取較勁雖然我們在苦悶時，父親也會給我們給予一致的建議，但是大多數(shù)父親都是站在長輩的角度上與孩子交流的，而不是像傅雷一樣的父子如朋友。在我們日常生活中，假如能真正做到心平氣和，以平等的角度與孩子交流的父親，能有多少能站在孩子的立場上對待，思考問題，又能有多少呢?

所以我認為傅雷作為父親，他與自己的孩子相處，不能只獨特教育孩子的方法，能讓人虛心接受。

傅雷在自己的孩子與私信中往來中，沒有直接了當?shù)恼f明自己有多愛孩子，但是可以從中看出他對孩子的叮嚀，給予孩子建議中可以看出他對孩子的愛從未減少，我認為傅雷是廣大附心中的一個折影，他們對孩子的愛并不會直接__露，而是用嚴肅的話語嚴肅的要求來替代，他們將所有的期待都寄托在孩子身上，這又何嘗不是父愛呢?

父愛，宏偉而又無私。

父愛，強烈而又沉重。

《傅雷家書》讀后感初中生600字范文7篇六

《傅雷家書》，翻譯家傅雷與兒子傅聰?shù)男拧Ｔ谶@里，傅雷和夫人毫無保存地表達了自己對傅聰?shù)年P心和愛。傅雷父子像朋友般親近一起探討音樂和藝術，發(fā)表自己的看法、看法。在傅聰陷入低谷時，傅雷和夫人給了他無限勉勵。

傅雷在與兒子寫信時毫不吝嗇自己的語言，把想說的都說出來，十分詳細。傅雷在給傅聰?shù)男胖姓f到，自己把他當成探討音樂、藝術的好對象。所以他們之間才會無話不說吧。還有一封信中寫道："和你的話是說不完的。'這樣的關系多么令人羨慕。

大約在每封信里，傅雷都會表達自己對兒子的想念吧不用管其他，只和兒子想到什么就說什么，也不用遮遮掩掩的。在這本書里能看到濃濃的父母愛。能培養(yǎng)出大鋼琴家，跟傅雷家優(yōu)越的條件想必有很大的關系。當然，跟家教也有關系。在那個年代下，他們家的條件和教育都是屬于頂尖了吧。不過，正是由于這樣的家庭，才使得傅聰童年生活枯燥無味，只能一直練琴而不能像其他小孩那樣開心地玩耍嬉鬧。雖然童年的不幸造就了未來的成就。傅雷家的教育雖嚴，但不死板。譬如，在彈鋼琴上，傅雷很支持傅聰盡情發(fā)揮，還和他一起探討。這說明傅雷是尊重孩子的，而不是讓孩子只許規(guī)規(guī)則矩聽他的話。傅雷的教育方式值得每一個家庭學習、借鑒。

這本書能讓人融入其中，感受到傅雷家的氣氛。傅雷與兒子往往寫信，這樣遠在他鄉(xiāng)的傅聰能時刻感受到父母的愛，能輕松一些?？梢钥闯?，傅雷與傅聰都對音樂有著猛烈的愛好，由于他們信中關于音樂的事占了很大一部分。這更使得他們間有話題可聊，有說不完的話，感情更深。又有多少人，跟父母沒有話題聊，與父母日漸疏遠，直到父母離開才追悔。

《傅雷家書》確定不會是普通人家所能及的。翻譯家傅雷與夫人都是有知識的人。朱梅馥活到老學到老，堅持努力學英語。這個家真是充滿了文藝氣息呢。

看了《傅雷家書》，更希望能在這樣的家中生活了。

《傅雷家書》讀后感初中生600字范文7篇七

自古以來，父母都是最疼愛孩子的人，但是夫婦間總有著不一樣的方法來教育孩子，傅雷夫婦將這一點發(fā)揮得淋漓盡致。或許這就是《傅雷家書》能夠暢銷不衰的原因吧。

傅雷是著名的翻譯官，而他的兒子聰又在國外發(fā)展音樂，所以家書中的家教家風，顯現(xiàn)的底色是東西方文化的融合。家書中濃濃的父愛與母愛，有時卻不能直接表達出來。由于父親總是在國家和聰?shù)慕嵌人伎?。一次，聰想要回國，作為父母，當然是希望漂泊海外的兒子能回家看看?？筛道椎幕匦胖袇s有這么一句："每年回國一次，在體力、時間、金錢方面都太浪費。希望多考慮。'夜色中他合上書，強壓著心中的不忍與思念寫下這句話的場景逐漸在我眼前浮現(xiàn)。

這父愛是要有多強，才能到這種不顧自己，只顧外界和兒子的境界啊!

聰?shù)囊魳诽熨x一點也不低，再加上刻苦努力，演唱會往往很成功。這個時候，父親總會寄來這么一句："在獲得成功的同時必需深深的檢討自己的缺陷。'，以此來澆滅聰高傲自大的小火苗。

望子成龍是每個父母的希望，可成功卻必然需要付出努力。對于聰刻苦的練習，傅雷卻又往往勸告道："身體是革命的本錢，不需要讓自己太辛苦了。'只是不知道，聰有沒有把這句忠