歐陽學文創(chuàng)作防風險點

風險等級

防控措施

責任人歐陽學文創(chuàng)作

歐陽學文創(chuàng)作、不依法履行務，學校人財管理中的重問題不集體研究，搞個人說了

、堅持依法治。堅三一”事集研究決。充發(fā)揚民主，覺接受全校師生監(jiān)01

算。、利用職和職務上的影響謀不正當利益3、

高

督。按廉潔自準則，帶頭遵守廉潔自律各規(guī)章制度

校長部人事理中不依法職。歐陽學文創(chuàng)作

歐陽學文創(chuàng)作、學校黨務工管理中不依法職。、堅持執(zhí)行02

“三重一大”制。、對黨員及黨員導干部廉潔政教育管理嚴。

高

、格按程序制度辦事。、強員干部的廉政育和管理，牢拒腐防變的想防線。

校黨委書記歐陽學文創(chuàng)作

歐陽學文創(chuàng)作1、在人事管理、教學常規(guī)管理、招生考試、財務管理、工程03

項目實施、公務接待方面管理不嚴，不嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，導致分管科室及工作人員出現(xiàn)違法違

高

1、嚴格按制度辦事,落實責任制。2加強對分管科室的管理,建立廉潔自律長效機制，預防任何不廉潔行為發(fā)生。3、樹立全局意識，堅持重大問題集體研究、集體決定。4、

校黨委委員、副校長紀行為。2、個人不嚴格自律，利用職權和職務上的影響謀取不正當利益。

按照廉潔自律準則帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)章制度。歐陽學文創(chuàng)作

歐陽學文創(chuàng)作04

、對容易發(fā)生敗的重點崗、重點個人管不嚴。、利用職和職務上的影響謀不正當利益

高

、按照廉潔自準則帶頭遵守廉政自律各項規(guī)章制。、強思想道德法制教育，嚴格行制度，廉辦事。、加強監(jiān)督檢查度。

校黨委員、紀委書歐陽學文創(chuàng)作

歐陽學文創(chuàng)作、用職務之，違反財務審批序，支出審不嚴，發(fā)生不廉行為。、不按規(guī)定行收支條線管理，現(xiàn)坐收坐05

支、截、挪用資金違規(guī)違法行為。、維修維護、工程收和安過程中程序規(guī)范或質(zhì)量上出失誤。、不嚴格執(zhí)資產(chǎn)購的申報審批序，為自己或他謀取利益。、認執(zhí)行政采購制度，定資產(chǎn)的購置、收不按照政采購程序進行把。項目管理規(guī)

中

、熟悉財經(jīng)法、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制，依法理財依法辦事。、嚴格行《會計法》《財務管理制度。按照審批程序和標準，嚴支出審批關。、嚴把項申報、加強項目管理，提髙金使用效益。、認真審統(tǒng)計數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)真實準。、強學習，增強廉自律意識和服務意識。、培育廉潔高效有序的工作風。、固定資產(chǎn)時入賬入冊，到賬賬、賬實相。

總務處任范，造資金流失和費。、固定資管理不規(guī)范固定資產(chǎn)入冊入不按照相關序進行，造成國資產(chǎn)流失。歐陽學文創(chuàng)作

歐陽學文創(chuàng)作1、教師工作安排未能才盡其用，公心處事。2、教學管理中執(zhí)行制度不力,存在人情關。3、組織考試過程操作不規(guī)范，考風考紀不端正，試卷保密出現(xiàn)問題,造成06

嚴重后果。4、教師業(yè)務考核、工作量的審核有失公平公正。5、教材教輔違規(guī)征訂或在征訂過程中發(fā)生不廉潔行為。6、招生中把關不嚴或弄虛作假。7、教職工教育

中

1、嚴格執(zhí)行標準，加強自律意識。2嚴格按工作程序、要求和工作紀律辦事。3、按照實事求是的原則抓好教學常規(guī)管理。4、加強管理，培育廉潔、高效有序的工作作風。、認真學習廉政建設有關規(guī)定，提高自身的素養(yǎng)。

教務處任教學科研成果評定公開和透明度不夠。8、組織師生開展競賽公平、準確度不夠。9、由于組織不力導致工作流于形式，收不到預期實效的風險。歐陽學文創(chuàng)作

歐陽學文創(chuàng)作07

、教師考核、稱評審等工作弄虛作假，關不嚴造成作失誤。、公章使用把關嚴格。、公務接待

中

、加強思想政學習、嚴把關，防止出現(xiàn)宴、收受好等不廉潔行。、格按政策辦事努力做辦室主任到公平正3、立眾舉報電話，肅工作紀律。中收受扣、好處。1、對班主任管理未能做到公心處事。2、評選三好學生、模范

1、嚴格執(zhí)行標準，加強自律意識。2、嚴格按工作程序、工作要求和工作紀律辦事。3、加強班務管理，培育廉潔、高效

政教處任08

干部等不按程序辦理或弄虛作

中

有序的工作作風。4、強化安全措施，堅持安全工作檢查制度。假。3、校園安全工作落實不到位。歐陽學文創(chuàng)作

歐陽學文創(chuàng)作09

、對全校少先評優(yōu)評先把關嚴。收受好、以權謀私、對大隊委競選把關不嚴以權謀私，受好處。、沒有認做好少年兒童的思道德建設，員出現(xiàn)嚴重法違紀行為4、織少先主題教育活不夠

中

、加強學習，潔自律。嚴格按照評選條件格審核把，接受群眾督。2、強學習,廉自律。嚴格按照選條件公平公正、公開進量化評選。全過程接受眾監(jiān)督。、樹立“德首位意，采用各種少隊輔導員形式，揮隊組織優(yōu)，切實提高少兒童道德素質(zhì)。開展日行為規(guī)范和紀守法教育。、心先隊員身心健，積極組織各類文體活動，足隊員的需求。豐富多，隊員不滿。歐陽學文創(chuàng)作

歐陽學文創(chuàng)作、不注意學習師職業(yè)道德范，作出有教師形象的行。、能公平對待每個生,學生有偏袒

、加強政治思學習,嚴格遵守師職業(yè)道德規(guī)范。2、教育教學中公公正地對待位學生，無偏10

歧視言，有體罰或相體罰行為、接受學生家長禮品、宴或委托家長自己

中

袒、無,接受學生家長監(jiān)督。、決拒絕長送禮、請飯,不委托家長私事。4、學生評獎評優(yōu)安排中，格按有關規(guī)操作，結果在級公示，接受學

班主任教師辦私事、在學生評獎評優(yōu)安排中,收學生家長禮品影響評的行為。

生監(jiān)督歐陽學文創(chuàng)作

歐陽學文創(chuàng)作、不按規(guī)定使管理現(xiàn)金、支票，造成現(xiàn)金挪用、公私存。、票據(jù)管理

加學,強廉潔自律意識和服務意、遵守紀律會計人員職道德不斷提高務水平。3、11

不規(guī)范導致票據(jù)丟和票款流失、不及時與銀行核對賬日造成資金流失4、

中

悉財經(jīng)律、法規(guī)和家統(tǒng)一的會計度和財務管理制度，認進行會計核。、格執(zhí)行收支兩線，定期對票進行監(jiān)督檢。、持支票、印鑒密碼、

學校會認真審單據(jù)，導致規(guī)票據(jù)入賬

現(xiàn)金等塊管理，相監(jiān)督，避免違財經(jīng)紀律。、利用工作之，違反財務審程序，支出核不12

嚴，發(fā)不廉潔行為2、嚴格執(zhí)收支兩條線定，收支管不規(guī)范，出坐收坐支、留、挪用資、公款私存違紀違規(guī)行。

中

1、加強學習,增強廉潔自律意識和服務意識。2、嚴格按照會計法律、法規(guī)和