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文檔簡(jiǎn)介

英語必修5重點(diǎn)短語、句子匯總Unit1GreatscientistsI.Phrases

提出

得出結(jié)論

getundercontrol在……控制下

be/getoutofcontrol失去控制,不能操縱

專心

應(yīng)該受責(zé)備(用主動(dòng)形式表示被動(dòng))

.因某事責(zé)備某人

也,另外,此外

...to...將…和…連接或聯(lián)系起來

因…而死亡(內(nèi)因)

diefrom因…而死亡(外因)

導(dǎo)致,通向

有意義,說得通

除…之外,此外

為…作貢獻(xiàn)或捐款,導(dǎo)致,有助于

對(duì)…熱情

對(duì)…好奇

治好某人…病

態(tài)度,觀點(diǎn),看法

17.(be)strictwithsb.對(duì)某人要求嚴(yán)格

1.

JohnSnowwasawell-knowndoctorinLondon–sofamous,indeed,thatheattendedQueenVictoriatoeasethebirthofherbabies.

約翰·斯諾曾經(jīng)是倫敦一位著名的醫(yī)生――他的確太負(fù)盛名了,所以維多利亞女皇生孩子時(shí)都是他去照料,幫助她順利分娩。

2.

Buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedtocholera.

但當(dāng)他一想到要幫助患病的普通老百姓,特別是那些得了霍亂的患者時(shí),他就感到很振奮。

3.

Neitheritscause,noritscurewasunderstood.

人們既不知道它的病源,也不了解它的治療方法。

4.

Heknewitwouldneverbecontrolleduntilitscausewasfound.

他知道,在找到病源之前,疫情是無法控制的。

5.

Hegotinterestedintwotheoriesexplaininghowcholerakilledpeople.

霍亂之所以能致人于死,當(dāng)時(shí)有兩種看法,斯諾對(duì)這兩種推測(cè)都很感興趣。

.

第二種看法是在吃飯的時(shí)候人們把這種病毒引入體內(nèi)的。

7.

Hebelievedinthesecondtheorybutneededtoprovehewascorrect.

他相信第二種說法,但是需要證明他是正確的。

8.

Itseemedthatthewaterwastoblame.

看來要?dú)w罪于飲用水了。

9.

ImmediatelyJohnSnowtoldtheastonishedpeopleinBroadStreettoremovethehandlefromthewaterpumpsoitcouldnotbeused.

約翰·斯諾馬上叫寬街上驚惶失措的老百姓拆掉水泵的把手,這樣水泵就用不成了。

.

只有當(dāng)你把太陽放在中心位置上,天空中其它行星的運(yùn)動(dòng)才能說得清楚。

.

看是只有他的新理論才能作出解釋。

’theoryisnowthebaseonwhichallourideasoftheuniversearebuilt.

然而哥白尼的理論卻是我們宇宙賴以建立的基礎(chǔ)。

Unit2TheUnitedKingdomI.Phrases

由……組成

…into…把……分成

(with…)(與……)交戰(zhàn)中

(from…)掙托(束縛);脫離

legalsystem教育/立法制度

badinfluenceon…對(duì)……有好/壞影響

代替

(機(jī)器)破壞,損壞;(人)身體出毛??;(計(jì)劃等)受挫,失敗

出錯(cuò)

省去;遺漏;不考慮

about為…煩惱,困擾

與某人討論、爭(zhēng)辯

在你方便的時(shí)候

withrelationto(介)關(guān)于……;和……相關(guān)

在建設(shè)中

:

1.

Thereisnoneedtodebateanymorewhydifferentwordsareusedtodescribethefourcountries.

對(duì)于用來描述這四個(gè)國家的詞語,現(xiàn)在已經(jīng)沒有爭(zhēng)辯的必要了。

2.

Totheirsurprise,thethreecountriesfoundthemselvesunitedpeacefullyinsteadofbywar.

這三個(gè)國家驚奇地發(fā)現(xiàn)他們是和平地而沒有通過戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)合起來了。

3.

YoumustkeepyoureyesopenifyouaregoingtomakeyourtriptotheUnitedKingdomworthwhile.

如果你想要使你的英國之旅不虛此行,你就必須把眼睛睜得大大的。

4.

Worriedaboutthetimeavailable,ZhangPingyuhadmadealistofthesitesshewantedtoseeinLondon.

由于擔(dān)心時(shí)間不夠,張萍玉早就把她想在倫敦參觀的地點(diǎn)列了一張單子。

5.

Itlookedsplendidwhenfirstbuilt.

剛建成的時(shí)候,它看起來真是金碧輝煌。

6.

Whatinterestedhermostwasthelongitudeline.

她最感興趣的是那條經(jīng)線。

.

只要你方便,隨時(shí)都可以來。

Unit3

LifeintheFutureI.Phrases

strongimpressiononsb.

給某人留下深刻印象

.=.使人記住某事

拿起/占用/接受/開始/從事/繼續(xù)/選修

speedup加速

sweepup打掃/橫掃/掠過

useup用光

comeup過來

eatup吃光

situp熬夜/坐正

turnup出現(xiàn)/開大(音/水量)

使某人回想起某事/提醒某人某事

.提醒某人去做某事

提醒某人……

(of…)結(jié)果

遭受

和…相似

.一直做某事

我們六人(共六人)

for/through+(the/a)lackof…由于……的缺乏

belacking

in

缺乏(品質(zhì)/特點(diǎn))

lackfor…(否定句)

缺乏……

很快,立刻

’sfeet(從病痛或挫折中)復(fù)原

四面八方

….

看不見/看見

Sb./outof

sight看得見/看不見

atfirstsight第一眼

atthesightof…一看見……就……

向A提供B

+[u]/[c]許多

…早于……

compareAtoB把A與B作比較,把A比喻作B

出于健康原因

變通,放寬

究竟,到底

在維修中

…尋找

=.

=.幫忙,協(xié)助某人去做某事

變軟

低聲地說

對(duì)……樂觀

on/off

thepower

開/關(guān)電源

.向某人解釋某事

發(fā)出(光/熱等)

becaughtin…被困在……中

=requirethatsb.(should)dosth.要求某人做某事

tobedone某物需要被

應(yīng)該

…裝備有……

to…對(duì)……是必要:

.

想想近一千年來有多少變化。

?

你認(rèn)為,未來的人將已克服了什么問題?

.

空氣似乎很稀薄,好像在混合的氣體中剩下的氧氣很少。

?=Whydon’tyousitdownandrest?

為什么不坐下休息呢?

?

如果你是李強(qiáng),你想去哪三個(gè)地方看看?

.

這兩種生物都不容易與之交談。

’ttellwhichiswhich.

“丁波茲”有這么多的臂和腿,以致你無法區(qū)分哪些是手臂哪些是腿。

.

每個(gè)人都將得到陸上公寓兩倍的個(gè)人空間。

Unit4

MakingtheNewsI.Phrases

對(duì)……感到好奇

必將/將要/應(yīng)該

外出采訪

’sown獨(dú)自,*自己

ofone’sown自己的……

集中精力于……

=beinteresting有趣的

…with…隨身攜帶

…對(duì)……非常敏感

依賴

職業(yè)訣竅

指控某人做某事

.(句中)為了……

理應(yīng)當(dāng)/被認(rèn)為做過某事

(doing)sth.

盼望做某事

./forsth.渴望做……/……

完全搞錯(cuò)了

說出全部真相

在……前頭

(out)todo/setaboutdoing著手做某事

…onto…

把……傳遞給……

.與某人約會(huì),預(yù)約

潤色語言風(fēng)格

getabsorbedin專心于,集中精力于

依次,逐個(gè)地

…against…

為某人辯護(hù)

記下

./interviewsb.報(bào)道某事/采訪某人

…對(duì)……做調(diào)查

從事

最后

/byaccident故意地/偶然,意外地

(withsb.)安排采訪

堅(jiān)持

而不是B

解釋

.’sanalysis通過某人的分析

:

1.(倒裝)NeverwillZYforgethisfirstassignmentattheofficeofChinaDaily.

周陽永不會(huì)忘記他在《中國日?qǐng)?bào)》報(bào)社當(dāng)記者的首次任務(wù)。

2.(倒裝)Onlywhenyouhaveseenwhatheorshedoes,canyoucoverastorybyyourself.

3.(There’s)Noneedforacamera!

沒必要帶相機(jī)。

4.(倒裝)NotonlyamIinterestedinphotography,butItookacourseatuniversity,soit’sactuallyofspecialinteresttome.

對(duì)攝影我不僅感興趣,在大學(xué)我還專修過攝影,因此,我的確對(duì)攝影特別感興趣。

5.Thisishowthestorygoes.事情是這樣的。

6.Haveyoueverhadacasewheresomebodyaccusedyourreportersofgettingthewrongend

ofthestick?

你是否有這樣的情況:有人控告你手下的記者的報(bào)道完全失實(shí)?

Unit5FirstaidI.Phrases

offer/dofirstaidtosb

perform/carryoutfirstaidonsb.對(duì)某人實(shí)施急救

生病

infected/burned受傷/感染/燒傷

’slife挽救某人的生命

觸覺

觸電;電休克

脫下;(飛機(jī))起飛

榨出;擠出

反復(fù);多次

在適當(dāng)?shù)奈恢?;適當(dāng)

’shandson找到

.贈(zèng)予/給予某人某物

一件珠寶

dodamageto….使……受到危害/損害

+n.(pl.)若干;許多

…貼在…….上

區(qū)別

:

,seconddegreeorthirddegreeburnsdependingonwhichlayersoftheskinsareburnt.

根據(jù)皮膚燒傷的層次而有一度燒傷、二度燒傷和三度燒傷。

.

約翰正在房里學(xué)習(xí),突然聽到

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