人間詞話里的詞鑒賞_第1頁
人間詞話里的詞鑒賞_第2頁
人間詞話里的詞鑒賞_第3頁
人間詞話里的詞鑒賞_第4頁
人間詞話里的詞鑒賞_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

——歐陽修蝶戀花1蝶戀花誦讀《蝶戀花》

庭院深深深幾許。楊柳堆煙,簾幕無重數(shù)。玉勒雕鞍游冶處,樓高不見章臺路。雨橫風狂三月暮。門掩黃昏,無計留春住。淚眼問花花不語。亂紅飛過秋千去。

——歐陽修2蝶戀花【譯文】

庭院深深,不知有多深?楊柳依依,如同堆起的片片煙霧,一重重簾幕不有多少層。豪華的車馬停在貴族公子的尋歡作樂的地方,登上高樓向遠處望去,卻看不見通向花街柳巷的去路。春天將過去,暮春三月下了一場疾風驟雨,黃昏時分掩門獨坐,沒有辦法留住春天同住。滿眼含淚追問春花,春花沉默不語。零亂的落花,飄飛到秋千外面。3蝶戀花賞析詞句:“庭院深深深幾許,楊柳堆煙,簾幕無重數(shù)”三句的藝術(shù)手法及效果。討論明確:

庭院深深,但有多深遠呢?遠處是茂密朦朧的層層楊柳,近處是重重密遮的簾幕,構(gòu)成了一幅深閨獨處圖,意境孤寂凄冷,運用烘托渲染的手法,將女主人公內(nèi)心的孤獨寂寞與獨處的怨恨之情寄寓居處的幽深之中,借景抒情,情景交融。著重突出“怨”字。4蝶戀花探究問題:“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”寄深于淺,借景抒情,包含多層意蘊,說說有哪幾層意蘊。

討論明確:

采用層層深入手法,寫深婉綿邈的情思,自然渾成。因花而有淚,此一層意也;因淚而問花,此二層意也;花竟不語,此三層意也;不但不語,且又亂落,飛過秋千,此四層意也。人愈凄苦,花愈惱人,語愈淺而意愈深,又絕無刻畫費力之跡,所以說層深而渾成。著重表現(xiàn)“苦”字。5蝶戀花課堂總結(jié)討論明確:本詞描寫閨中少婦的傷春之情。上片寫深閨寂寞,阻隔重重,想見意中人而不得,下片寫美人遲暮,盼意中人回歸而不得。幽恨怨憤之情自現(xiàn)。此詞寫景狀物,疏俊委曲,虛實相融,辭意深婉,尤對少婦心理刻劃寫意傳神,堪稱歐詞之典范。6蝶戀花課堂總結(jié)討論明確:

上片寫深閨寂寞,阻隔重重,想見意中人而不得,下片寫美人遲暮,盼意中人回歸而不得。幽恨怨憤之情自現(xiàn)。上片開頭三句寫“庭院深深”的境況,“深幾許”于提問中含有怨艾之情,“堆煙”狀院中之靜,襯人之孤獨寡歡,“簾幕無重數(shù)”,寫閨閣之幽深封閉,是對大好青春的禁錮,是對美好生命的戕害?!坝窭铡倍鋵懸庵腥巳涡砸庇味譄o可奈何,女子怎能不怨?7蝶戀花課堂總結(jié)討論明確:下片前三句用狂風暴雨比喻封建禮教的無情,以花被摧殘喻自己青春被毀?!伴T掩黃昏”四句喻韶華空逝,人生易老之痛。結(jié)尾二句寫女子的癡情與絕望,含蘊豐厚。“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。”這兩句一直為后人激賞?!盎ú徽Z”正講少女與落花同命共苦,無語凝噎之狀?!皝y紅”飛過青春嬉戲之地而飄去、消逝,正是“無可奈何花落去”也。“亂紅”意象既是下景實摹,又是女子悲劇性命運的象征。8蝶戀花踏莎行秦觀9蝶戀花踏莎行

(郴州旅舍)

秦觀

霧失樓臺,月迷津渡。桃源望斷無尋處??煽肮吗^閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮。驛寄梅花,魚傳尺素。砌成此恨無重數(shù)。郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去?10蝶戀花云霧遮蔽了樓臺,朦朧月色下看不清渡口。我極目遠望,桃源仙境在哪里?怎能忍受孤寂的客館在春日寒風中緊閉,杜鵑在哀啼不停,斜陽無聲地落去……驛站轉(zhuǎn)給我友人饋贈的梅花,驛使捎來的是親人的信息,如今卻堆砌成重重疊疊、無法數(shù)清的離愁別緒。郴江呵,你本來該圍繞著郴山,為什么竟向湘江流去?譯詞:11蝶戀花前兩句寫的是眼前實景,還是意想之景?樓臺、津渡、桃源分別象征什么?(結(jié)合背景)從中可以讀出作者怎樣的感情?意想之景“樓臺”、“津渡”喻指詞人心中的理想與希望?!疤以础笔抢硐氲募耐校闹械臉吠?。(作者苦苦追尋,多方探尋,卻“望斷無尋處”。)表現(xiàn)了一個屢遭貶謫的失意者的悵惘之情和對前途的渺茫之感。12蝶戀花詞的上闋中詞人用了哪些修辭手法和表現(xiàn)手法?請具體分析。對仗:“霧失樓臺,月迷津渡。”用典:“桃源望斷無尋處?!碧搶嵔Y(jié)合:樓臺、津渡、桃源為虛景,孤館、斜陽、杜鵑為實景。情景交融:由于屢遭貶謫、理想破滅,心中凄苦幽怨,想到“霧失樓臺,月迷津渡。桃源望斷無尋處?!庇钟尚闹兄稗D(zhuǎn)向現(xiàn)實之景,情景交融。13蝶戀花“可堪孤館閉春寒”中,“閉”字有何妙處?詞人為什么要緊閉孤館?閉:緊閉,緊鎖。既鎖住了孤零的驛館之門,又鎖住了懷有希翼的心靈。既襯托了荒涼、寂寞的環(huán)境,又表現(xiàn)詞人孤寂、凄苦的心情。原因:1、為逃避襲人的“春寒”,閉戶不出。

2、妄圖借此阻止進入耳鼓的杜鵑的哀蹄。

3、妄圖阻擋映入眼簾的落山夕陽。14蝶戀花郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去。胡云翼《宋詞選》“郴江也不耐山城的寂寞,流到遠方去了,可是自己還得呆在這里,得不到自由。”《唐宋詞鑒賞辭典》“自己好端端一個讀書人,本想出來為朝廷做一番事業(yè),正如郴江原本是繞著郴山而轉(zhuǎn)的呀,誰會想到如今竟被卷入政治斗爭漩渦中去呢?”葉嘉瑩《唐宋詞十七講》“在深重堅實之苦恨中,面對無情之天地,發(fā)出的無理問天之語?!薄旧畈⒎枪潭?,不可預測,就像這繞著郴江,也是不由自己地奔向瀟湘而去。生活的洪流滾滾向前,不知它還將把自己帶到什么樣苦澀、荒涼的地方!】15蝶戀花《穎亭留別》元好問

故人重分攜,臨流駐歸駕。

乾坤展清眺,萬景若相借。

北風三日雪,太素秉元化。

九山郁崢嶸,了不受陵跨。

寒波澹澹起,白鳥悠悠下。

懷歸人自急,物態(tài)本閑暇。

壺觴負吟嘯,塵土足悲咤。

回首亭中人,平林淡如畫。譯文老朋友又一次分別,臨水停泊著歸途的馬車。天地一片清朗,景物渾然一體。北風呼嘯,下了三天大雪,萬物遵循其自然規(guī)律。眾山蔥郁,高聳入云,冰雪覆蓋山峰。寒冷的河水波浪蕩漾,白色的飛鳥悠然落下。思歸的人兒歸心似箭,自然景物卻如此從容。對酒當高歌,長途跋涉足以令人悲傷感嘆。回望亭中送別的友人,看到平展的樹林疏淡如畫。16蝶戀花全詩由交代離別折向眺望之景,詩人與大自然晤對,無意間觸目興懷,感受到大自然的運行不息,水上之景在突兀崢嶸的山勢映映襯下,更顯閑靜悠遠。此時主體在較平靜的心境中以直覺去觀照外物,達到與客體交融無間的“無我之境”。然而“懷歸人自急,物態(tài)本閑暇”,大自然的終古如斯與生生不息反襯出“人”的躁急心態(tài),牽于物欲的人就難免自嘆弗如而心向往之了。詩的最后寫他回望送別的友人,但見平林漠漠,淡遠如畫,一切的傷離別恨都消融于這淡遠的景物之中,回歸“無我之境”。通過大段的寫景,詩人表現(xiàn)出對心靈超脫境界的向往之情。17蝶戀花玉樓春宋祁東城漸覺風光好,縠皺波紋迎客棹。

綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑?

為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。

18蝶戀花譯文

東城外面的景色,越來越美。湖面上皺紗一樣的波浪,負載著游船,承載著游客的歡樂。綠楊翠柳,茂密如煙,春深了,只有早上,尚余輕寒。紅杏枝頭,蜂飛蝶舞,春意盎然。人生的歡樂是多么少啊!愿拿千金換一笑。端起斟滿的酒杯,邀請夕陽,勸夕陽同干一杯。姑且挽留住夕陽的余輝,在花叢中多逗留一些時光!19蝶戀花討論詞中“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”一句,清代戲劇家李漁在《閑情偶寄》中說,如果“鬧”字可以,則“打”字、“斗”字都可以了。你同意他的觀點嗎?為什么?不同意,“鬧”有爭吵之意,還有熱鬧之意。吵、斗兩個字無繁盛熱鬧之意。又,由紅-火-熱-鬧,存在天然的聯(lián)想,而紅與吵、斗,難以產(chǎn)生這樣的語義聯(lián)想。20蝶戀花“鬧”字的妙處“鬧”字妙在運用了通感,春景是可見的視覺范圍的畫面,而鬧是聽覺范圍的感知,這里將無聲的畫面轉(zhuǎn)變成了枝繁花盛的狀態(tài),又寫出了群鳥競唱的情狀。鬧字把生機勃勃的大好春光全部點染出來21蝶戀花下闋即景抒情,“為君持酒勸斜陽,且向花間晚留照”運用了什么修辭手法?表達作者怎樣的思想感情?

擬人手法。作者把斜陽當作朋友,舉酒相勸,希望斜陽在杏花叢中多加逗留,表達了惜春(惜時)的感情。22蝶戀花天仙子張先

沙上并禽池上暝。云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈,風不定。人初靜。明日落紅應滿徑。

時為嘉禾小倅,以病眠不赴府會。

水調(diào)數(shù)聲持酒聽。午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回,臨晚鏡。傷流景。往事后期空記省。23蝶戀花

飲著美酒聽著《水調(diào)曲》,午間喝醉后已經(jīng)醒來,可心中的愁苦卻不曾排遣。送走了春天,春天什么時候能再回來?晚上對鏡自照,惋惜青春年少、似水流年,往日相約,白白記得很清楚,后來卻如同云煙。沙灘上雙宿的鴛鴦鳥已棲息,風吹走了流云,月光下花兒孤影自憐。一層層的簾幕密密的遮住了燈光,風兒在依舊吹,人聲卻漸漸地安靜下來。明天的小路上一定是落滿了花瓣。24蝶戀花3.仔細體會“送春春去幾時回,臨晚鏡。傷流景。往事后期空記省”所表達的情感。

“送春春去幾時回”,

表面上是問自然界的春天,實際上是問自己生命中的青春幾時再回來,字里行間充滿對生命之春的留戀。所以才會對著明鏡,為流水般消逝的光景傷心(“臨晚鏡,傷流景”)。作者回首過去,則往事成空,瞻望將來,則后期無定,流光堪悲,人事就更堪悲了。“空記省”,想也無益。

25蝶戀花4.下片所有景物描寫都暗扣一種事物,請說說這是哪種事物。

“風”字又是貫穿整個下片的關(guān)鍵詞。因為“風”起春寒,鳥兒才緊緊依偎;因為“風”散浮云,月亮才得以重現(xiàn);因為“風”起,殘花月下始弄“影”;因為“風”起,詞人才猜想“明日落紅應滿徑”。

26蝶戀花云破月來花弄影形象生動優(yōu)美,有畫面感?!霸啤⒃?、花、影”四個意象集于一句之內(nèi),再用“破、來、弄”三個動詞連接,動靜結(jié)合。擬人手法,使“云、月、花、影”有生命感。這種動景也恰好反襯了周圍環(huán)境的寂靜。賞析:27蝶戀花“明日落紅應滿徑”是虛寫,分析表達的情感。

結(jié)句扣住“送春”,是說今晚還可以看到“花弄影”,大風之后,明天所見到的,惟有“落紅滿徑”,表達傷春之情。

28蝶戀花29蝶戀花【譯文】圍欄里薄霧籠罩著菊花,顯得心情壓抑;蘭草上沾著露水,仿佛在傷心地哭泣。輕風吹動簾幕,感到一絲寒氣,只見一對燕子向遠方飛去。清明的月亮不懂得分離的傷痛,月光斜灑進房中,一直到天明。西風吹了一夜,碧綠的葉子開始衰落。我獨自登上高樓遠望,遠方的道路伸展蔓延。真想給思念的人寄一封書信,可山高路遠,水路漫長,誰知道該寄到什么地方呢?檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處!30蝶戀花賞析“燕子雙飛去”,不僅是帶有鮮明的季節(jié)特征的景物,而且,燕之“雙飛”更襯出人之“孤棲”。不難想象,當作者目送時而繞梁呢喃、時而穿簾追逐的雙燕相隨而去之際,該懷著怎樣一份孑然獨立的悵惘!“明月不諳”二句引來明月作進一步的烘托與映襯。作者嗔怪“明月不諳離恨苦”,是從另一角度加以生發(fā)——月已圓而人未圓,作者對那皓潔的月光羨極生妒、略致微詞,乃是情理中。31蝶戀花賞析下片寫登樓望遠?!白蛞刮黠L”句,使固有的慘澹、凄迷氣氛又增添了幾分蕭瑟、幾分凜冽。西風方烈,碧樹盡凋;木猶如此,人何以堪!“望盡”,既表明其眺望之遠,也見出其凝眸之久,從時空兩方面拓展了詞境。但“望盡天涯路”,不見天涯人。既然如此,那就只有寄書寄意了?!吧介L水闊知何處”,以無可奈何的悵問作結(jié),給人情也悠悠、恨也悠悠之感。”王國維在《人間詞話》中把此詞“昨夜西風”三句和歐陽修、辛棄疾的詞句一起比作治學的三種境界中之第一境界,足見本詞之負盛名。32蝶戀花鳳棲梧

柳永

佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑欄意。擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。33蝶戀花描繪這首詞

我久立在高樓上,微風拂面絲絲細細,遙望春日離愁,沮喪憂愁從遙遠無邊的天際升起。碧綠的草色和迷蒙的云霧掩映在落日余暉里,默默無言,誰會理解靠在欄桿上的心情。

打算放蕩不羈地喝得爛醉,舉杯高歌,勉強作樂反而覺得毫無意味。我日漸消瘦下去卻始終不感到懊悔,為她寧愿憔悴老去。34蝶戀花這首詞刻畫了詞人怎樣的形象?孤單凄涼、孤獨寂寞、相思滿懷、癡情無奈、執(zhí)著堅定、矢志不移

35蝶戀花有理想是幸福的,理想無法實現(xiàn),是痛苦的。辛棄疾——痛苦,卻依然追尋著。36蝶戀花青玉案——辛棄疾

東風夜放花千樹。更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。37蝶戀花白話譯文像東風吹散千樹繁花一樣,又吹得煙火紛紛,亂落如雨。豪華的馬車滿路芳香。悠揚的鳳簫聲四處回蕩,玉壺般的明月漸漸西斜,一夜魚龍燈飛舞笑語喧嘩。美人頭上都戴著亮麗的飾物,笑語盈盈地隨人群走過,身上香氣飄灑。我在人群中尋找她千百回,猛然一回頭,不經(jīng)意間卻在燈火零落之處發(fā)現(xiàn)了她。38蝶戀花1.詞中從哪些方面寫出元宵節(jié)的盛況的?焰火:如花樹如星雨——形態(tài)之美。視覺;暗喻。表達效果:形象地寫出了元宵夜張燈結(jié)彩、煙花怒放的喜慶景象。車馬:寶馬雕車香滿路——服飾華貴,觀者之盛。嗅覺;借代(借體香來指代那些打扮得花枝招展,爭相去看燈、戲耍的女子)。表達效果:寫出了元宵夜一派奢華的景象。音樂:鳳簫聲動——音樂美妙。聽覺;暗喻?;簦髟拢河駢毓廪D(zhuǎn)——光彩奪目。視覺;暗喻。(不僅生動形象地寫出了月亮的形狀,而且拉近月亮與人之間的空間距離,并且契合節(jié)日的氛圍。)仕女:蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去——妝扮、情態(tài)之美。嗅覺、視覺;借代。表達效果:以人的歡笑更加襯托出元宵節(jié)的盛況以及熱鬧??偨Y(jié):車多、人多、燈多;焰火美、音樂美、花燈美、服飾美、情態(tài)美。作者調(diào)動視覺、聽覺、嗅覺多種感覺器官,極盡渲染烘托,寫出了元宵節(jié)的熱鬧非常,盛況空前。39蝶戀花2.元宵節(jié)盛況的描寫中既寫景,也寫人。文中出現(xiàn)了幾類人,主角是誰?請分析概括主人公的人物形象。

兩類人:“笑語盈盈”的仕女;“燈火闌珊處”的“那人”。主角是“燈火闌珊處”的伊人。孤高、淡泊、自甘寂寞的女性形象。40蝶戀花3.寫景、寫人起到什么作用?(既然主角是“那人”,文章卻用十三句中的九句來寫景,寫別的喜歡熱鬧的女子,對于些主角有什么作用和好處嗎?)上片渲染元宵節(jié)燈火輝煌,車水馬龍,一片繁華熱鬧景象。反襯手法:越寫燈火熱鬧,越見“那人”處境的寂寞與孤獨。下片開頭,又描繪觀燈女子的盛裝艷服,笑語歡快的情景。反襯手法:她們越高興,笑語歡快,就越見“那人”的脫俗與淡泊。寫景寫人都是為了反襯女主人公,是為了加強突出主要人物的形象。(而燈火場景,對那些“笑語盈盈”的觀燈婦女來說,是正襯。)41蝶戀花4.作者為什么要寫這樣的一個人,請結(jié)合梁啟超在《藝蘅館詞選》中評論“自憐幽獨,傷心人自有懷抱”,談一談自己的體會。

風鬟霧鬢的盛妝麗人紛紛走過,卻都不是其意中關(guān)切之人,分明已沒什么希望了,卻忽然看到,在那一角殘燈下,正是自己在千千萬萬人中所尋找與等待的那個,原來她在這冷落之處,也似有所待?!澳侨恕笔且粋€自甘孤獨、寂寞和不同流俗的人。政治上失意的文人,許多作品都寄托了他自己的身世之感。這首詞中的“那人”形象,其實就是作者自己人格的寫照。寫這首詞的時候,他已經(jīng)四十多歲了,被迫退休于江西上饒已經(jīng)好幾年了。詞里所謂“燈火闌珊處”,可能也就是作者那是在政治上被排斥的境地的寫照?!澳侨恕笔且粋€象征性的人物,詞人對他的追求,憐其“幽獨”,其實“別有懷抱”,含蓄的表達了詞人自己不愿隨波逐流過著醉生夢死的奢華生活,而甘愿在這瘋狂的熱鬧中獨守著孤高、淡泊,自甘寂寞的美好品格。42蝶戀花摸魚兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論