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文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)目標(biāo):1.了解作者不同階段上圖書館的經(jīng)歷,理清全文行文線索脈絡(luò),明確圖書館對(duì)其成長(zhǎng)的重要作用。2.把握細(xì)節(jié)描寫環(huán)境烘托對(duì)描摹心情的作用。3.體味文中作者的圖書館之樂。入座即學(xué)一座圖書館的力量,小到可以影響一個(gè)人,一所大學(xué);大到可以改變一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,乃至整個(gè)世界。初讀感知1.大聲地速讀全文2.圈出文中提到的圖書館整體感知,劃分結(jié)構(gòu)全文可分為三部分第一部分
引用名言,引出
。第二部分
回憶:中學(xué)階段上
,大學(xué)階段上
,留學(xué)期間上
。第三部分
引用莎翁的臺(tái)詞,贊美
。1-34-89-10上圖書館之樂“公書林”清華圖書館包德林圖書館圖書館之樂小組合作完成表格題并派代表發(fā)言小組討論時(shí)間地點(diǎn)環(huán)境心情公書林清華圖書館包德林圖書館英國(guó)圓形圖書館時(shí)間地點(diǎn)環(huán)境心情在武昌上學(xué)公書林寬敞、優(yōu)雅、舒服溫和、寧?kù)o、愉快在清華上學(xué)清華圖書館裝飾華麗、書籍精美燦爛——暗淡若干年后包德林圖書館建筑華美、照明差不平靜——豁然開朗在英國(guó)讀書英國(guó)圓形圖書館建筑華美、氣象萬千贊美熱愛
奇趣時(shí)間地點(diǎn)環(huán)境心情在武昌上學(xué)文華圖書科學(xué)校圖書館“公書林”寬敞、舒服、環(huán)境優(yōu)雅愉快在清華上學(xué)清華圖書館紅色外表、裝飾華麗、面積很大,書刊精美,燈光溫馨新世界,一片燦爛!若干年后英國(guó)牛津大學(xué)包德林圖書館建筑華美、照明差、中古僧修習(xí)的遺風(fēng)猶存不平靜——心境豁然開朗在英國(guó)讀書英國(guó)博物館的圓形圖書館建筑華美、氣象萬千(引用臺(tái)詞)
多么了不得的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!地點(diǎn)環(huán)境書籍心情
建筑華美、照明差、中古僧侶修習(xí)的遺風(fēng)猶存清華圖書館
文華圖書科學(xué)校的圖書館“公書林”房子寬敞、舒服,環(huán)境優(yōu)雅英文小說、英文雜志,《星期六晚郵刊》《全國(guó)地理》《美麗的屋子》
愉快
紅色外表、裝飾華麗、面積大,書刊精美,燈光溫馨
英國(guó)牛津大學(xué)包德林圖書館里的亨福萊公爵室英國(guó)博物館圓形圖書館新世界,一片燦爛!起初,心里很不平靜;后來,心境豁然開朗“奇趣”略過,未提古籍
柏拉圖《對(duì)話》英譯本,西洋哲學(xué)史,古羅馬史,希臘悲劇,英國(guó)16、17世紀(jì)詩(shī)劇建筑華美、氣象萬千
本文按時(shí)間順序敘述了自己上圖書館的經(jīng)歷,總結(jié)了自己上圖書館的收獲和感受,并贊美人類創(chuàng)造知識(shí)的偉大,抒發(fā)了作者對(duì)知識(shí)的渴求和熱愛。小結(jié)細(xì)節(jié)描寫,解析光亮找出描寫光的句子,并結(jié)合內(nèi)容分析其作用清華圖書館其中各種精美的書刊閃著光,寬長(zhǎng)的書桌上兩端各立一個(gè)銅制的高臺(tái)燈,它們?cè)谝粋€(gè)19歲青年的心上投下了溫情和寧?kù)o的光,是后來任何日光燈、白熾燈所不能比的。這里的光是寫實(shí)的,書本的光,臺(tái)燈的光;也是隱喻的,這是知識(shí)之光,也是心靈渴慕知識(shí)的欲求之光。細(xì)節(jié)描寫,解析光亮清華圖書館歷史巨變,心情暗淡真實(shí)的世界卻在暗淡下來?!捌咂呤伦儭币黄?,清華圖書館的燈光全滅了。細(xì)節(jié)描寫,解析光亮包德林圖書館國(guó)內(nèi)大戰(zhàn),功業(yè)未完成,心情很不平靜。在這里,中古僧侶修習(xí)的遺風(fēng)猶存,那種一燈如豆一心苦讀的空氣卻與我當(dāng)時(shí)的心情合拍:國(guó)內(nèi)正在進(jìn)行大戰(zhàn),我的家已無音訊,雖然在做著功課,心里卻是很不平靜的。細(xì)節(jié)描寫,解析光亮包德林圖書館用光來烘托人物心情,國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,學(xué)業(yè)完成,心情豁然開朗初夏的陽(yáng)光給了館內(nèi)更多光亮,我的心境也豁然開朗了。細(xì)節(jié)描寫,解析光亮小結(jié)行文脈絡(luò)清晰細(xì)節(jié)描寫烘托人物心情文體特點(diǎn)隨筆①短小精悍,以小見大②隨心而談,言之有物③真情實(shí)感,發(fā)而為文
隨筆是散文的一種。這類文章,或講述文化知識(shí),或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn),或評(píng)析世態(tài)人情,啟人心智,引人深思。在寫法上,它們往往旁征博引,而不作理論性太強(qiáng)的闡釋,行文縝密而不失活潑,結(jié)構(gòu)自由而不失謹(jǐn)嚴(yán),因此,富有“理趣”是它們的突出特色。隨筆的形式可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格,可以觀景抒感情,可以睹物談看法,可以讀書談感想,可以一事一議,也可以對(duì)同類事進(jìn)行綜合議論。隨筆也不受字?jǐn)?shù)的限制,短的幾十字,長(zhǎng)的幾百字,
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