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重慶市萬州分水中學高考生物第1章《走近細胞》復習考點二關(guān)注病毒與人體健康新人教版必修11.整合與病毒有關(guān)的知識2.病毒在構(gòu)造上與硝化細胞、酵母菌等生物有如何的差別?答案病毒沒有細胞構(gòu)造,既不屬于真核生物,也不屬于原核生物,沒有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等構(gòu)造。3.病毒可否在一般培育基上生計?又該如何用放射性同位素標志病毒呢?答案不可以;先用含有放射性同位素的一般培育基培育寄主細胞,再用寄主細胞培育病毒。3.研究表示:惹起世界驚慌的“非典型性肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒,構(gòu)造以下圖。以下有關(guān)該病毒的表達,正確的選項是()A.SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基B.SARS病毒屬于由原核細胞構(gòu)成的生物C.SARS病毒能在培育基上生長增殖D.SARS病毒擁有生命特點答案D分析病毒是非細胞型生物,僅由一種核酸或由一種核酸與蛋白質(zhì)構(gòu)成,只好以特定的宿主細胞為寄生對象,并在宿主細胞內(nèi)進行復制式增殖。由圖可知:SARS病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,僅有A、U、C、G四種堿基,而不含有T,沒有細胞構(gòu)造,不可以在培育基上生長增殖,但擁有增殖等生命特點。4.2011年4月的“陰性艾滋病”事件惹起了社會各界的關(guān)注,由此加重了人們的“恐艾”心理。對于艾滋病病毒
(HIV)
,以下表達正確的選項是
(
)A.HIV是一種單細胞生物,在分類上屬于原核生物B.因為HIV體內(nèi)只有一種細胞器,所以其營寄生生活C.獲得大批HIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊備的培育基上培養(yǎng)D.HIV不參加構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的構(gòu)造層次答案D分析艾滋病病毒(HIV)沒有細胞構(gòu)造,不是單細胞生物,也不是原核生物;艾滋病病毒沒有細胞構(gòu)造,因此沒有細胞器;病毒營寄生生活,因此培育病毒的方法是將其接種在含有寄主的培育基上培養(yǎng);艾滋病病毒作為一種生物,不參加構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的構(gòu)造層次。實驗一用顯微鏡察看多種多樣的細胞1.顯微鏡各零件的辨別2.顯微鏡的使用3.目鏡與物鏡的構(gòu)造、長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系放大倍數(shù)與長短的關(guān)系①物鏡越長,放大倍數(shù)越大,距載玻片距離越近。②目鏡越長,放大倍數(shù)越小。顯微鏡放大倍數(shù)的含義①顯微鏡放大倍數(shù)是指物像邊長的放大倍數(shù)。②總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。4.高倍鏡與低倍鏡察看狀況的比較看到細視線物鏡與玻視線物像大小胞數(shù)量亮度片的距離范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠大易錯警告有關(guān)顯微鏡使用的4個易錯點剖析換用高倍鏡后,不可以再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,只好用細準焦螺旋來調(diào)理。換用高倍鏡后,若視線太暗,應先調(diào)理遮光器(換大的光圈)或反光鏡(用凹面反光鏡)使視線光亮,再調(diào)理細準焦螺旋。顯微鏡呈放大倒立的虛像,比照實物為字母“b”,則視線中察看到的為“q”。若物像在左上方,則裝片應向左上方挪動。察看顏色深的資料,視線應適合調(diào)亮,反之則應適合調(diào)暗;若視線中出現(xiàn)一半亮一半暗則可能是反光鏡的調(diào)理角度不對;若察看花生切片標本資料一半清楚一半模糊不清,則可能是由花生切片厚薄不平均造成的。5.以下圖,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不一樣物鏡下察看到的圖像。以下描繪正確的選項是()A.察看物像丙時應采用甲中①④⑥組合B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)理次序為:轉(zhuǎn)動變換器→調(diào)理光圈→挪動裝片→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為本來的倍D.若丙圖察看到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應向右上方挪動裝片答案D分析物鏡和目鏡長短與放大倍數(shù)的關(guān)系(1)依照物鏡與載玻片之間的距離
確立――→①與②,③與④,⑤與⑥放大倍數(shù)的關(guān)系確立實驗操作過程(2)明確乙與丙的關(guān)系――→采用的物鏡和目鏡組合6.顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時,視線中被平均散布的64個分生組織細胞所充滿。若物鏡變換為40×后,則在視線中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為()A.2個B.4個C.8個D.16個答案B分析顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。在放大100倍d時,設視線直徑為d,則面積S=π(2)2,此時視線中有64個細胞;當放大到400倍時,其直徑相當于本來的d1/4,則圓面積S=π()2,8即為本來的1/16,故看到的細胞數(shù)量為64/16=4個。1.視線中細胞數(shù)量的有關(guān)計算若視線中細胞成單行,計算時只考慮長度,可依據(jù)看到的細胞數(shù)量與放大倍數(shù)成反比的規(guī)律進行計算。如:在顯微鏡放大倍數(shù)為40倍時看到m個細胞,放大倍數(shù)變?yōu)?00倍時看到的細胞數(shù)量=400m÷(40)=m/10(個)。若視線中細胞平均散布在整個視線,可依據(jù)看到的細胞數(shù)量與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律進行計算。如:在顯微鏡放大倍數(shù)為40倍時看到m個平均散布的細胞,放大倍數(shù)變?yōu)?00倍時看到的400細胞數(shù)量=m÷(40)2=m/100(個)。2.顯微鏡的放大倍數(shù)與物像地點變化目鏡、物鏡及其放大倍數(shù)大小的判斷→長→放大倍數(shù)小→無→目鏡—→短→放大倍數(shù)大螺紋→→長→放大倍數(shù)大→有→物鏡—→短→放大倍數(shù)小物像挪動:物像挪動方向與裝片挪動方向相反。即物像傾向視野中央的哪個方向,就向哪個方向挪動裝片,可使物像回到視線中央。3.判斷污物存在的地點污物可能存在的地點:物鏡、目鏡或裝片。判斷方法以下:序號錯因剖析正確答案序號錯因剖析正確答案沒有理解植物沒有理解真、甲圖細胞有細含有以核膜為①細胞與動物細②原核細胞最主胞壁界線的細胞核胞的根本差別要的差別忘掉加蓋玻鏡頭應當用擦只指出了不正片,應將資料③筆下誤鏡紙擦抹,不④確的地方,沒展平后蓋上蓋能用紗布有更正玻片在高倍顯微鏡物鏡離玻片距下察看甲需要不可以依據(jù)題干離太大,物鏡利用凹透鏡和更正的答案模中供給的資料⑤應降至距玻片⑥較大光圈,在糊禁止的透明性選擇標本0.5~1cm高倍顯微鏡下反光鏡和光圈處察看乙用平面鏡和較小光圈教師備課資源(教師用書獨具)1.生物的基本類群——六界分類系統(tǒng)生物錯誤!2.病毒及其特點病毒無細胞構(gòu)造,在生物學分類上獨立成界,既不屬于真核生物,又不屬于原核生物,主要由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成。病毒營寄生生活。因為缺少細胞所擁有的酶系統(tǒng)和能量,病毒只有在活細胞內(nèi)才擁有生物現(xiàn)象,所以,人們培育病毒只好用活的宿主細胞,如用雞胚培育H1N1型流感病毒。依據(jù)宿主的不一樣,可將病毒分為植物病毒(如煙草花葉病毒)、動物病毒(如流感病毒)、細菌病毒(如T4噬菌體)。依據(jù)其遺傳物質(zhì)的不一樣,又能夠分為DNA病毒和RNA病毒(如煙草花葉病毒、流感病毒)。病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,故每種病毒的堿基和核苷酸各有4種;在病毒增殖過程中,病毒只供給核酸(DNA或RNA)模板,其余如氨基酸、核苷酸等原料及核糖體、tRNA都由宿主細胞供給。3.原核生物的種類與鑒別方法(1)原核生物的種類:細菌、放線菌、支原體、衣原體、藍藻[簡記為:放一(衣)只(支)細籃(藍)子]。(2)細菌的文字性鑒別方法①直接判斷:如硝化細菌、反硝化細菌。②有形判斷:細菌的基本形態(tài)有球形、桿形、螺旋形。凡是“菌”字前面有“桿”、“球”、“螺旋”及“弧”字的均屬細菌,如大腸桿菌、肺炎雙球菌、霍亂弧菌等都是細菌。③無形判斷:有些細菌的“菌”字前沒有表示細胞形狀的字,如乳酸菌、根瘤菌、紅螺菌也屬于細菌。注意酵母菌、霉菌雖有“菌”字,但屬于真核生物。4.真核生物的種類真菌①酵母菌:單細胞,兼性厭氧型。②霉菌:絲狀真菌,如毛霉、根霉、曲霉、青霉、赤霉菌、面包霉、木霉等。③大型真菌:蘑菇、木耳、靈芝等大型真菌。原生生物:草履蟲、變形蟲、瘧原蟲、眼蟲等單細胞動物。植物低等植物:無根、莖、葉分化,如藻類(衣藻、水綿、海帶、紫菜)和地衣;高等植物:苔蘚植物、蕨類植物、種子植物。動物:果蠅、鼠、人等。5.各種細胞圖像的判斷顯微圖像與亞顯微圖像的判斷①表示出核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器的構(gòu)造,則為電子顯微鏡下的亞顯微構(gòu)造圖。②未表示出細胞器的構(gòu)造,則為一般光學顯微鏡下的顯微構(gòu)造圖。真核細胞、原核細胞圖像的判斷①有核膜(或有以核膜為界線細胞核),則為真核細胞。②無核膜(或無以核膜為界線細胞核),則為原核細胞。動、植物細胞圖像的判斷①有中心體,但無細胞壁、葉綠體、大液泡,則為動物細胞圖。②有中心體,還有細胞壁、葉綠體、大液泡、則為低等植物細胞圖。③無中心體,有細胞壁、葉綠體、大液泡,則為高等植物細胞圖。6.玻片標本的制作玻片標本的分類顯微鏡察看實驗中,玻片標本可分為以下幾種:①切片:用從生物體上切取的薄片制成,如葉橫切片。②涂片:用生物液體標本(如細菌培育液、血液)經(jīng)過涂抹在載玻片上制成的標本,如人體血涂片。③裝片:用從生物體上撕下或挑取的少許資料制成,如洋蔥表皮細胞和人體口腔上皮細胞裝片。④壓片:將質(zhì)地較松散的生物資料(如花藥、根尖、昆蟲唾液腺等)稍使勁壓碎在載玻片上,使其成為一薄層而制成。暫時玻片標本的制作①壓片法:取材→固定→解離(對不易分別的資料用鹽酸辦理)→染色→壓片。②裝片法:將資料放在載玻片上的水滴中展平→放蓋玻片刻應從一側(cè)慢慢蓋在水滴上,防備氣泡產(chǎn)生→染色(或改變?nèi)芤簼舛?時從一側(cè)滴染色液或溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引。③切片法:取材→切片→選用薄片放在載玻片上→染色→蓋蓋玻片。④涂片法:取一滴液體資料放在載玻片一端→用另一載玻片呈30°~45°角將資料推涂成平均的薄層。7.顯微鏡下繪制生物簡圖的方法欲將在顯微鏡下察看到的物像繪制成生物簡圖,其正確方法以下:依照必定的比率,將察看到的物像用鉛筆繪出圖的大概輪廓。圖中構(gòu)造的明暗部分,用小黑點的疏密(越暗的地方細點越多,不可以用涂抹或暗影的方式)來表示。圖中的主要構(gòu)造向右引水平線,注明名稱或編號。在圖的下方寫上所繪圖形的名稱。8.細胞的多樣性概括細胞的多樣性是因為生物體內(nèi)的細胞所處的地點和功能不一樣,是細胞分化的結(jié)果。根尖分生區(qū)細胞無葉綠體和大液泡,是察看有絲分裂的好資料。成熟區(qū)等根部和其余不見光部位都無葉綠體。葉肉細胞、捍衛(wèi)細胞含葉綠體,但表皮細胞不含葉綠體。腎小管、心肌、肝臟等部位細胞因代謝旺盛,線粒體多。腸腺、胰島等一些合成消化酶或蛋白質(zhì)類激素的細胞,核糖體、高爾基體多。真核生物假如沒有線粒體則不可以進行有氧呼吸(如蛔蟲的體細胞無線粒體,只好進行無氧呼吸,原料是葡萄糖,產(chǎn)物是乳酸)。原核生物的藍藻沒有葉綠體但有光合色素,可進行光合作用;無線粒體,但可進行有氧呼吸。哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和細胞器。魚類、兩棲類、鳥類的紅細胞有細胞核,提取DNA可用雞血。青蛙紅細胞的分裂方式是無絲分裂。神經(jīng)細胞表面形成崛起(樹突和軸突),是產(chǎn)生和傳導喜悅的功能細胞。花粉、極核、卵細胞都是經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞。干細胞:分化程度低,
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