2023-2024學(xué)年湖南省邵陽市小學(xué)語文二年級期末評估預(yù)測題_第1頁
2023-2024學(xué)年湖南省邵陽市小學(xué)語文二年級期末評估預(yù)測題_第2頁
2023-2024學(xué)年湖南省邵陽市小學(xué)語文二年級期末評估預(yù)測題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫漢字。

cónglín

gēshēng

xióngmāo

péngyou

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、照樣子,給下列字加偏旁,組成新字再組詞。

三、偏旁選擇3、下列說法不正確的一項是(

)A.“神”部首是“礻”,不是“申”。B.“奔”上下結(jié)構(gòu),是“大+卉”,不是“大+十+升”。C.“灣”左右結(jié)構(gòu),左窄右寬,最后一筆是豎折折鉤。D.“民”的第一筆是橫,第三筆是豎提,不是豎勾。4、日積月累。

1.野火燒不盡,______________________。

2.不知細(xì)葉誰裁出,______________________。

3.家家戶戶貼窗花是_________節(jié),掃墓是_________節(jié),吃月餅是_______節(jié),我還知道中國的傳統(tǒng)節(jié)日有_______、_______。

4.有關(guān)誠信的名言,我知道《_______》的“輕諾必寡信”,《左傳》的_____________,《韓非子》的___________。

5.我屬馬,比我大一歲的人屬_______,比我小一歲的人屬_________。5、我會根據(jù)意思填成語。

很少說話:(

)言寡(

)

很多的話:(

)言(

)語

好聽的話:(

)言蜜語

豪情的話:豪言(

)語

不說話:(

)言(

)語

說給自己的話:(

)言(

)語四、詞語聯(lián)想6、按要求寫詞語

(1)寫出四個含有動物名稱的四字詞語。

_________________

(2)寫出三個形容“紅色”的詞語。

紅色:火紅__________7、把你積累的詞語寫下來。

形容生氣:惱怒、_____________、_____________

形容高興:歡天喜地、_____________、_____________

形容難過:悲痛欲絕、_____________、_____________五、語言表達(dá)8、看圖,完成練習(xí)。

①養(yǎng)蠶

②送貨

③制衣

④銷售

⑤包裝

⑥抽絲

(1)愛畫畫的李一萌把自己衣服的制作過程畫了出來,可是順序亂了,請你幫她重新排序:_______。(填序號)

(2)衣服是經(jīng)過許多人的勞動創(chuàng)造出來的,試著用一兩句話來說說衣服經(jīng)過的勞動:_______。六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課外短文,完成練習(xí)。有趣的穿衣比賽猴子王國的國王覺得人很聰明,就下令全體猴子都要向人學(xué)習(xí)。學(xué)什么呢?猴王發(fā)現(xiàn),人來看猴子的時候總是穿著衣服。于是,猴王決定先學(xué)穿衣。為了調(diào)動猴子學(xué)穿衣的積極性,猴王要舉行一場穿衣比賽。一場有趣的穿衣比賽開始了。小白猴扣錯了扣眼,衣角一邊長,一邊短。黃毛猴慌慌張張地把衣服穿反了,羞(xiū)得直跺腳。只見那位“齊天大圣”不慌不忙,先解開新衣扣子,抖了抖看清楚,再穿好扣好,后翻正衣領(lǐng),拉拉衣角,穿得整整齊齊。最后,“齊天大圣”獲得了穿衣比賽的冠軍。猴王看了很滿意,他覺得自己的決定很正確,于是決定執(zhí)行第二步計劃——向人學(xué)習(xí)讀書。我們期待著第二場有趣的讀書比賽。1.用“﹏﹏﹏”畫出表示“齊天大圣”穿衣動作的詞語。

2.照樣子,寫出形近字再組詞。

(場)(球場)(楊)(楊樹)

(時)(

)

(

)(

)

(現(xiàn))(

)(

)(

)

3.猴王為什么決定要讓猴子學(xué)穿衣?

______________________

4.讀一讀第二自然段,想想“誰把什么怎么樣”了。寫在下面的橫線上。

(1)小白猴把___

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