姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

jìmò

yīwēi

zhēngróng

zhīyuán

dānge

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

xīshuài

dǎoméi

pìjìng

páihuái

rǎngāng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列選項中字形注音有誤的一項是（

）A．馬蹄（tí）

笨拙（zhuō）

山澗（jiàn）B．凌亂（léng）

皺紋（zhòu）

籌劃（chóu）C．沸騰（téng）

揭示（jiē）

喧鬧（xuān）D．伶俐（líng）

瞬間（shùn）

苔蘚（tái）3、老師鼓勵大家寫作文的時候多用成語，于是豆豆的日記中出現(xiàn)了很多成語，不過寶寶看過以后，說豆豆所用成語中只有一項用對了，這一項是（

）A．東學堂作文積分大賽中，同學們各個處心積慮

，將自己最好的寫作水平展現(xiàn)出來。B．多年來，東學堂的老師們教過的學生汗牛充棟

，其中不少人已成了棟梁之材。C．這本書印刷不夠精美，但內(nèi)容還差強人意。D．湖南衛(wèi)視的幾個娛樂節(jié)目都辦得栩栩如生

，很受觀眾們的喜愛。4、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（

）A．逃之夭夭

書聲瑯瑯

栩栩如生B．憂心忡忡

和藹可親

千栽難逢C．兩鬢斑白

贊嘆不己

閉目塞聽5、結(jié)合材料和課文內(nèi)容，下面哪個選項的人物精神與課文內(nèi)容不符合（

）

在一百年的奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了井岡山精神、長征精神等偉大精神，構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系?！杜炫刃侣劇罚ㄓ袆h減）A．《狼牙山五壯士》中七連六班的五個戰(zhàn)士為完成掩護轉(zhuǎn)移任務(wù)，把敵人引上狼牙山。他們英勇奮戰(zhàn)，最終彈盡，跳崖自殺，凸顯了革命戰(zhàn)士的英勇無畏、寧死不屈的精神。B．《燈光》一文中的都副營長點燃書本，幫助戰(zhàn)士找到突破口，也因此暴露位置而犧性，歌頌了革命先烈英勇殺敵的精神。C．《軍神》中的劉伯承為了減少對大腦的影響，拒絕使用麻醉劑，強忍巨痛接受手術(shù)，表現(xiàn)了他鋼鐵般的意志，為了革命不惜承受巨痛的精神。D．《十六年前的回憶》通過回憶，表達了李大釗作為革命者對革命事業(yè)的忠誠的精神。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、我能給下列字注音并組詞：

券_____()粼____()霎_____()鍵_____()

卷_____()鱗___()剎_____()健_____()7、根據(jù)語境填寫恰當?shù)膬?nèi)容。

（1）本學期，我們學習了《西江月·夜行黃沙道中》，詩中表現(xiàn)豐收在望景象的詩句：______________，聽取蛙聲一片。感受了《過故人莊》中優(yōu)美寧靜的田園風光：______________，青山郭外斜。

（2）愛國是一種態(tài)度，是一種理性，是一種精神，是一種行為。愛國是每個人對祖國母親最真的情感：李綱的愛國是捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整“祖宗疆土，________________，不可以尺寸與人”；魯迅先生的愛國是發(fā)揚民族精神“________________，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步”。8、改成陳述句。

毒刑拷打算得了什么？死亡也無法讓我開口。

改：____________________________。9、元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀，晚上燈中都點上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。1．上面文字選自散文《______》，作者________，被譽為“_______”。其主要代表作有話劇《______》，《______》，長篇小說《________》等。

2．“裁”在字典中的解釋有：①安排取舍；②減除，去掉一部分；③衡量、判斷；④控制、抑止；⑤用剪子剪或用刀子割。在成語“獨出心裁”中，“裁”應(yīng)選第________種解釋；在詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！敝?，“裁”應(yīng)選第_______種解釋。

3．選文中提到“有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事”，根據(jù)你的課外閱讀積累，想一想燈上不可能畫有的故事是（）A．武松打虎B．三顧茅廬C．吳用智取生辰綱D．劉姥姥三進大觀園4．元宵節(jié)這一天，作者略寫放煙花、吃元宵，重點描繪了“處處懸燈結(jié)彩”的場面，這樣寫的好處是：______________。10、課外閱讀。百家飯我小時候很頑定，人家愛叫我“小猴”。有一次爬樹，快爬到高高的樹頂了，腳下一閃，幸虧后背的衣服掛在枯技上，才沒掉下來。大人們見我倒掛在半空中，嚇得趕緊到樹下用手接我。而我偏不往下掉，于是幾個大人上樹把我救了下來。大人們嚇得臉都變色了，我卻一點兒事也沒有?；氐降厣?，照樣又去玩兒了。有一次，我跟小同伴們追著玩兒。許多孩子在我后面窮追不舍，我沒命地狂奔，一不小心沖進了一個未加蓋的類坑。幸好這糞坑剛清理不久，我才幸免于難，但下半身已是臭氣熏天了。我媽媽用一塊肥皂整整給我洗了八次才罷手。按農(nóng)家的習慣說法，孩子掉到糞池里得除災(zāi)驅(qū)邪，辦法是吃“百家飯”。幾十名孩子被大人們發(fā)動起來，分頭到村子里挨家挨戶地乞討煮百家飯的糧食。鄉(xiāng)親們知道是討百家飯，不管家境如何，多少都要給一點兒，什么白米、紅米、赤豆、綠豆、糯米、蠶豆……反正只要是糧食，什么都行。乞討的人家越多越好，其數(shù)不限于一百家，不到一百家或超出一百家都沒關(guān)系。孩子們?nèi)テ蛴?，大人們便動手在我家門口的空地上搭起了一個露天的大鍋臺。這鍋臺很簡單，三塊大石頭中間擱口大鍋。等孩子們?nèi)貋砹?，把所有乞討來的糧食淘洗干凈，放在大鍋里，切上肉丁、火腿絲，還放上鹽。配料夠講究的，目的是要讓大家把飯全吃光。孩子們像過節(jié)一樣高興，早就拿著碗筷，猴急地等在鍋旁了。平時要是有誰用筷子敲飯碗，大人是要訓斥的，這時大人們卻鼓勵孩子們敲，使勁地敲，好嚇跑妖魔鬼怪。不時地從飯鍋里透出一陣陣撲鼻的香味。好不容易才盼到飯熟，大鍋蓋一開，那真叫好看，綠豆是綠瑩瑩的，赤豆是赤紅色的，白米是白白胖胖的，紅米是紅彤形的……因為有肉丁、火腿絲，飯是油光光、香噴噴的，引得人直流口水。來吃百家飯的人是越多越好，一律圍著鍋臺站在露天里。人人都放開肚皮吃，直到吃得鍋底朝天為止。孩子們不等鍋底朝天，小肚皮早吃得滾圓滾圓。褲帶一松再松，褲腰滑到了大腿根。奶奶和媽媽見吃光了飯，臉上放射出喜悅的紅光，大概是慶幸我消災(zāi)消難了。盡管我只遇到一次吃百家飯，留給我的記憶卻相當深刻。我估計，百家飯不容易吃到，是因為掉進糞坑的人畢競太少了。1．從文中我們可以了解到“百家飯”的意思是______

2．“我”小時候很頑皮，從文中哪些事情可以看出？用簡潔的語言概括出來。__________

3．請將煮食“百家飯”的過程補充完整。

乞討糧食→(

)→(

)→(

)→敲飯碗，盼飯熟→(

)。

4．文中有一段話描寫了煮熟的百家飯的誘人，請用“_____”畫下來。想一想作者是怎么寫出百家飯的誘人的？

5．“我”只遇到過一次吃百家飯，為什么留給“我”的記憶卻相當深刻？說說你的理解。________11、根據(jù)情景完成口語交際。

小區(qū)里的李阿姨是愛狗人士。每天都定時遛