姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音和語境，在括號里寫出正確的詞語。

人的一生總有“朋友”相伴：書籍是“朋友”，zhuān

xīn

zhì

zhì(

)的閱讀會讓你獲得知識，走向未知的領域；大自然是“朋友”，仔細觀察，你就能從sīkōnɡjiànɡuàn(

)的現(xiàn)象中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造；困難也是“朋友”，只要你勇敢面對，就能經受住kǎo

yàn(

)，活出jié

rán(

)不同的人生。二、選擇題2、下列加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．渲染（xuàn）

鳴囀（zhuǎn）

雹子（páo）

別出心裁（cái）B．瞻仰（zān）

抵御（yù）

矗立（zhù）

虎視眈眈（dān）C．廢墟（xū）

祭奠（diàn）

蜷縮（quán）

赫赫偉績（hè）D．菜畦（qí）

山巒（lán）

肆虐（nüè）

迥然不同（jiǒng）3、下列詞語中有共同特點的一項是（

）A．神采奕奕

鶴發(fā)童顏

視死如歸B．忐忑不安

骨瘦如柴

濃眉大眼C．疲憊不堪

提心吊膽

猶豫不決D．聞雞起舞

負荊請罪

紙上談兵4、下面詞語沒有錯別字的一項是（

）A．疲倦

跺腳

理論

別出心栽B．適當

因素

晝夜

念念有辭C．疙瘩

能源

枯萎

呆頭呆腦D．拍攝

磁場

班點

技高一籌5、下列選項中對文章題目的理解，錯誤的一項是（）A．題目“少年閏土”是用文章中主要人物作題目的。B．題目“開國大典”直觀地寫出了文章的主要內容。C．題目“橋”僅指幫助村民脫險的那座木橋。D．題目“盼”直接表達了“我”盼望下雨的急切心情。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨字組詞

莓________

慮________

魁________

填________擱________

霉________虛________

槐________

鎮(zhèn)________

隔________7、填空。

（1）讀書好比__________——“隱身”的串門兒——作者(

)

（2）《竹節(jié)人》的作者是__________。

（3）《宇宙的生命之謎》是一篇__________（文體）。8、按要求寫句子。

1．山川、田野和村莊被白茫茫的大雪籠罩著。（改為“把”字句）

______________________________________________________________

2．我們播下的種子有什么理由不在自己學生的身上開花結果呢？

(改為陳述句)

_____________________________________________________________

3．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，沒剩些什么。（改為反問句）

___________________________________________________________

4．同學們都認為《寶葫蘆的秘密》這部動畫片最好看。（改為雙重否定句）

____________________________________________________________________________________________________________________________________9、課內閱讀。我們訪問的是陳巴爾虎旗，汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原，草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。1．本文選自課文《___________》，作者是___________，我知道他的作品有《___________》。

2．“一百五十里”在選段中出現(xiàn)了三次，這樣寫的目的是___________

3．草原上行車十分灑脫，從哪個句子可以看出？

_________________________________

4．選段中畫橫線的句子使用了什么修辭，這樣寫的作用是什么？

_________________________________

5．選段中畫波浪線的句子中“像被一陣風吹來似的”說明了什么？讀了這句話你體會到了什么？

_________________________________10、閱讀下面的文字，完成習題。鄉(xiāng)村素描六月的最后一天。周圍一望無垠的俄羅斯啊——我的故鄉(xiāng)。整個天空染滿均勻的藍色；天上只有一片云彩——不知它是在飄浮呢，還是在消散。沒有風，天氣晴和……空氣呢——像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮！云雀在高聲鳴叫；鼓胸鴿在咕咕低語；燕子在靜悄悄地飛掠；馬兒有的在打著響鼻，有的在嚼草；狗兒沒有發(fā)出吠叫，站在一旁溫馴地搖著尾巴?？諝饫锬?，散發(fā)著煙和青草的氣味——還夾雜著一點兒松脂和一點兒皮革的氣味。一條深深的，但緩慢傾斜的溝壑；兩邊長著好幾行爆竹柳，枝葉婆娑，下邊的樹干卻已龜裂了。一條小溪順著溝壑流去；透過碧清的漣漪，溪底的小石仿佛在顫動。遠處，在天空和大地盡頭的邊緣上，閃現(xiàn)著一條大河的碧流。沿著溝壑——一邊是整齊的小糧倉，門兒緊閉著的小儲藏室；另一邊是五六間木板屋頂?shù)乃赡拘∞r舍。每個屋頂都豎著一根裝有椋鳥巢的高高的桿子；每家的小門廊上，都裝飾有一匹鐵鑄的短鬃小馬。粗糙不平的窗玻璃上，輝映出七色彩虹。木板套窗上，描繪了花瓶。每座小農舍前，都端端正正地擺著一個完好的條凳；幾只貓兒在墻腳周圍的小土堆上蜷成一團，聳著透明的耳朵；高高的門檻后邊，現(xiàn)出涼爽、幽暗的前室。我鋪開馬衣，躺在溝壑的邊緣；四周——一堆堆剛剛割下的千草，散發(fā)著使人懶洋洋的芳香。機靈的主人們，把干草散放在小農舍前邊，讓它在向陽處曬得更干透一些，然后再從那兒放到草棚去！要是睡在那上面，再舒服不過了！1．文中第一自然段中破折號的作用是什么？

_______________________________________

2．用“

”畫出文中的一組排比句，并說說從這組排比句中你感受到了什么。

3．這篇文章分別寫了哪些景物？

_____________________________________________

4．讀了這篇文章，文中所描繪的哪一幅畫面已經印入你的腦海？

_____________________________________________

5．用“

”在文中畫出一處表達作者心情的句子。

6．這是一篇描寫鄉(xiāng)村田園生活的文章。詩人對鄉(xiāng)村總有一些偏愛，在我國古代，有許多詩人曾寫出膾炙人口的田園詩。請你寫出其中一首。

______________________________________________11、口語交際。

通過學習《匆匆》一課，大部