姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、給下劃線字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

竹lián________

shū________忽

羨mù________

面面相qù________

款款________

玉砌________二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是（

）A．撿拾（shí）

松鼠（sǔ）B．馴良（xún）

圓錐（zhuī）C．分杈（chà）

矯?。╦iǎo）D．?dāng)z入（shè）

苔蘚（xiān）3、下面句子中，沒有語病的一項是（

）（只填序號）A．王蒙閱讀了大量的小說、詩歌、散文以及文學(xué)名著。B．讀世界名著，既能增長知識，又能啟迪智慧。C．老師一直安定我們的情緒，增強(qiáng)我們的信心。4、下列詞語中書寫有誤的是哪一項（

）A．落荒而逃B．眾星供月C．亭臺樓閣D．千真萬確5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語的省略。6、下列句子不能表現(xiàn)“栩栩如生”這個成語的意思的是（

）A．“魚游到了你的紙上！”看著青年的畫，人們贊嘆不已B．構(gòu)思要有點(diǎn)與眾不同的”味”，這樣，你的作文才能引人注目C．這些蠟像生動傳神，跟真人一樣，令人嘆為觀止。D．讀了他的這段文字，我仿佛看到了一位在泥濘中跋涉的老紅軍7、選出下列句子中描寫人物的方法與其它兩項不同的一項。（

）A．刷子李每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會兒，抽一袋煙，喝一碗茶。B．他頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。C．小嘎子已經(jīng)有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。8、將下列句子整理成語意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)呐判蚴牵?/p>

）

①一個有志氣從困境里站起來的人，是不可等閑視之的；一個有決心從廢墟上站起來的城市，是不可低估的；一個有勇氣從災(zāi)難中站起來的民族，是不可小覷的。

②生命，是一種站起來的姿勢。

③讓我們站出自己不羈的性格！站出自己磊落的襟懷！

④小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成莊嚴(yán)的島嶼。

⑤站起來，是一種超然的境界，凜然的氣概，昂然的精神，嫣然的美麗。A．④①②⑤③B．②⑤④①③C．⑤①②③④D．②④③⑤①三、填空題9、月亮歷來是文人墨客所鐘愛的描寫對象，在不同作者的筆下被賦予不同的內(nèi)涵。請寫出幾句和月亮有關(guān)的詩句。

_______10、把下列詞語補(bǔ)充完整，并用其中的兩個寫一段話。____世____雙____釘____鐵________大雨____書____畫前____后____眾志________

_____________________四、文言文閱讀11、閱讀小古文，回答問題。與善人①居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化②矣。與不善人居，如入鮑魚③之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹④之所藏者赤,漆⑤之所藏者黑。是以⑥君子必慎其所處者焉。【注釋】①善人：品德高尚的人。②化：同化。③鮑魚：咸魚。④丹：丹砂，礦物名，呈紅色。⑤漆：油漆。⑥是以：因此。1．聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)字的意思。

（1）與善人居(

)

A．相處、交往

B．居所

C．鄰居

（2）是以君子必慎其所處者焉(

)

A．憂慮

B．謹(jǐn)慎

C．安靜

2．文中的“鮑魚之肆”比喻怎樣的環(huán)境？（

）A．比喻骯臟有異味的環(huán)境。B．比喻壞人成堆的地方。C．比喻民眾聚集的地方。3．俗話說“近朱者赤，近墨者黑”與文中“_________，_________”這句話有異曲同工之妙。

4．在文中用“﹏﹏”畫出作者觀點(diǎn)的句子，并聯(lián)系生活實際，談一談你會如何選擇朋友。

五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，回答問題。別了，我愛的中國別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著：“再見，再見！”我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著，我的眼眶潤濕了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面模糊了。我有一種說不出的感動。船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色和白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定，水面上一片金光。我不忍離了中國而去，更不忍在這個大時代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國，正在以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開中國，真是一個罪人！然而，我終將在這大時代中工作的，我終將為中國而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我的心的。我離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入你們當(dāng)中來！當(dāng)我歸來的時候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了，代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊伍，以更勇猛的力量，去驅(qū)逐它們，毀滅它們！這是我的誓言！別了！我愛的中國，我全心愛著的中國！1．作者為什么要離開中國？

__________

2．短文第3自然段景物描寫的作用是什么？

_____________

3．“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！”為什么在文中反復(fù)出現(xiàn)？

______________六、仿寫句子13、補(bǔ)全句子。

八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，

狗熱得______________________。

蟬熱得______________________。七、作文14、習(xí)作百花園，請任選其中一個選項寫一篇習(xí)作。

（1）在我們的生活中總會有一件物品值得你珍惜，是你最心愛的，請運(yùn)用你學(xué)過的表達(dá)方法及優(yōu)美的語言文字把