姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

héhuā

qīngxiāng

yuánpán

huābàn

liánpéng

二、填空題2、查字典填空。

“軟”用音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母_____，再查音節(jié)_____；用部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)___，再查_(kāi)___畫(huà)。字典中“軟”的解釋有：①跟“硬”相對(duì)；②懦弱；③容易被感動(dòng)或動(dòng)搖?！败浽挕币辉~中，“軟”應(yīng)選第____種解釋。“心軟”一詞中，“軟”應(yīng)選第____種解釋。用它的另外一個(gè)解釋可組詞為_(kāi)________。3、加偏旁組成新字，再組詞。

莊+()=()(

)

巴+()=()(

)

去+()=()(

)

朱+()=()(

)

大+()=()(

)

寸+()=()(

)三、信息匹配4、選詞填空。

濕潤(rùn)

潮濕

（1）地面還是(

)的，不時(shí)還能看見(jiàn)一個(gè)亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍(lán)天。

（2）父親遠(yuǎn)望著兒子那挺拔的背影，眼眶不禁(

)了。

凌亂

雜亂

（3）小妹妹的房間里(

)地堆放著各種玩具。

（4）它們排列得并不規(guī)則，甚至有些(

)，然而，這更增添了水泥道的美。四、選擇題5、下列字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．濺落（jàn）

否則（fǒu）

習(xí)貫（guàn）

顫巍?。╳èi）B．嘹望（liào）

受形（xíng）

鐵錨（miáo）

疊被子（dié）C．和弄（huò）

道歉（qiàn）

纜繩（lǎn）

差點(diǎn)兒（chà）五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。天都快黑了，我們還沒(méi)見(jiàn)到其他蜜蜂~飛回來(lái)。第二天我檢查蜂窩時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了十五只背_上有白色記號(hào)的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒(méi)有迷失方向，準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家。（

）它們逆風(fēng)而行，沿途都是一些陌生的景物，（

）它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。蜜蜂靠的（

）超常的記憶力，（

）一種我無(wú)法解釋的本能。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)反義詞。

陌生——(

)

超?！?

)

2．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，請(qǐng)選擇其中一組關(guān)聯(lián)詞造句。

3．這三句話都在陳述一個(gè)事實(shí)：______________________________

4．你還知道哪些動(dòng)物有“無(wú)法解釋的本能”？

__________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習(xí)。北風(fēng)和太陽(yáng)有一天，北風(fēng)和太陽(yáng)相遇了。北風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，誰(shuí)先把行（xíng）人的衣服脫下來(lái)，誰(shuí)就贏了?！闭f(shuō)罷，北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣。行人突然覺(jué)得有點(diǎn)兒冷，就把敞開(kāi)的衣服扣上了。北風(fēng)見(jiàn)狀，深吸一口氣用力吹?？墒?，行人反而把衣服裹緊了。北風(fēng)氣壞了，他用盡全身力氣吹，行人卻把雙手抱在胸前，衣服裹得更緊了，還把衣領(lǐng)豎起來(lái)?yè)躏L(fēng)呢！太陽(yáng)見(jiàn)了，不慌不忙地把頭從云里探出來(lái)，笑瞇瞇地看著路上的行人。行人覺(jué)得暖洋洋的，就把雙手松開(kāi)了。太陽(yáng)從云里走出來(lái)，行人覺(jué)得更暖和了，就開(kāi)始解紐扣。太陽(yáng)放射出金色的光芒，行人覺(jué)得很熱，忍不住脫了衣服，跳到水里快活地游來(lái)游去。這時(shí)，北風(fēng)已經(jīng)悄悄溜走了。1．從文中找出兩組反義詞：(

)—(

)(

)—(

)

2．文中加點(diǎn)的“迫不及待”一詞的意思是____________，北風(fēng)“迫不及待”的原因是___________。故事最后，北風(fēng)“悄悄溜走”的原因可能是______________。

3．故事中的北風(fēng)與《陶罐和鐵罐》中的鐵罐有什么相似之處？

______________________________________

4．這個(gè)故事告訴我們：_________________________。七、語(yǔ)言表達(dá)8、綜合展示廳

學(xué)校要建一個(gè)新的圖書(shū)館，向全體同學(xué)發(fā)出“圖書(shū)館命名”征集令，請(qǐng)你試著為圖書(shū)館起一個(gè)恰當(dāng)、好聽(tīng)的名字，并說(shuō)明原因。

八、想象作文9、妙筆生花。

假如，你擁有一種魔法。你能變成螞蟻一樣大小，你來(lái)到教室里，來(lái)到花園、草地里，或者來(lái)到家中的某一個(gè)角落……在那里會(huì)發(fā)生怎樣有趣的故事呢？請(qǐng)大膽想象，編一個(gè)童話故事吧！