姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、在語(yǔ)境中看拼音寫(xiě)字詞。

大自然用神奇的畫(huà)筆為我們描繪了四季的美景。càn

làn的春光里，鳥(niǎo)兒tí鳴，fán花盛開(kāi)；炎炎夏日，向日kuí朝著太陽(yáng)nǔ力開(kāi)放，fúróng花綻開(kāi)了笑臉，到了夜里，yíng

huǒ

chóng自由飛舞；shuò果累累的秋天，成群結(jié)隊(duì)的大yàn相約南飛，飽滿(mǎn)的dàosuì謙虛地低下了頭；寒風(fēng)hūxiào的冬天，傲然挺立，màn天的雪花把大地變成了銀裝素裹的世界。二、填空題2、多音字組詞。

稱(chēng)chēng()

漲zhǎng()

曾zēng()

和hé()

chèn()

zhàng()

céng()

hè()huó()3、比一比，再組詞。

銜(

)

竭(

)

饒(

)

振(

)

街(

)

歇(

)

繞()

震(

)4、正話反說(shuō)，換一個(gè)與句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思相反的詞語(yǔ)。

1．最后，他被迫(

)接受了對(duì)方的條件。

2．有時(shí)，嘲笑(

)別人的人反而應(yīng)該被嘲笑。

3．經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途奔波，他現(xiàn)在已經(jīng)精疲力竭(

)了。

4．不是你的問(wèn)題，你就不要提心吊膽(

)了。5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

雖然……但是……

因?yàn)椤浴?/p>

只要……就……

（1）(

)有人需要援助，我們(

)得竭盡全力幫助他。

（2）(

)領(lǐng)事館的房子被沒(méi)收了，(

)何鳳山并沒(méi)有因此而退卻。

（3）(

)南丁格爾在護(hù)理工作上作出了杰出的貢獻(xiàn)，(

)英國(guó)政府授予她最高榮譽(yù)勛章。6、按要求寫(xiě)成語(yǔ)

1．含“然”字成語(yǔ)

______然而生

______然一笑

______然一新

______然不同

2．詞語(yǔ)真有趣

光亮﹣﹣亮光

______﹣﹣______

______﹣﹣______

______﹣﹣______

3．詞語(yǔ)接龍。

生龍活虎→_____→_____→_____→_____

4．含數(shù)字成語(yǔ)_____

5．含顏色成語(yǔ)_____

6．八字成語(yǔ)

百尺竿頭，_____。_____，學(xué)海無(wú)涯。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文主?！逗麸L(fēng)喚雨的世紀(jì)》節(jié)選人類(lèi)在上百萬(wàn)年的歷史中，一直很依賴(lài)自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。1．寫(xiě)近義詞?依賴(lài)——(

)???愿望——(

)

2．寫(xiě)反義詞?大概——(

)???黑暗——(

)

3．神話中的“千里眼，順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，在現(xiàn)在生活中分別指(

)和(

)

4．短文中畫(huà)“”的句子運(yùn)用了________的修辭手法。這兩句詩(shī)出自唐代邊塞詩(shī)人________的《白雪歌送武判官歸京》，詩(shī)句形容________好似梨花開(kāi)放，原意是用來(lái)形容北國(guó)邊塞異常寒冷。短文中表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化______、________，給人們帶來(lái)了________________________。

5．用“沒(méi)有……沒(méi)有……沒(méi)有……也沒(méi)有……”寫(xiě)一段話。

_______________________________四、散文閱讀8、閱讀親愛(ài)的蒼耳①秋天，蒼耳成熟了，葉子褪去，硬朗的枝干上掛著一簇簇蒼耳。蒼耳顏色有些枯黃，滿(mǎn)身的尖刺②，形如刺猬。不堪③的外表，沒(méi)有絲毫的觀賞價(jià)值，且具有一定的破壞性，農(nóng)人砍柴時(shí)都有意避開(kāi)它。但這些并不影響蒼耳的心情，它們安靜而坦然地站在路邊④，等待著一場(chǎng)旅行的盛宴⑤。每當(dāng)那些調(diào)皮的小野兔、小野雞從自己身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，蒼耳們便迫不及待地把自己掛在它們的皮毛上，開(kāi)始一路未知的漂泊，亦開(kāi)始了一路快樂(lè)的旅行。哪里該到站，哪里該下車(chē)，不是蒼耳說(shuō)了算。當(dāng)這些小動(dòng)物騰挪跳躍時(shí)，那些掛在它們身上的蒼耳們紛紛落地，來(lái)不及與姐妹們道聲再見(jiàn)，就在不同的地方安家。蒼耳落地之處，既是歸宿，又是新的起點(diǎn)——因?yàn)樗鼈円褜⑸谌氪蟮?，欣欣然，等待著再生的到?lái)⑥⑦。1．龍一鳴一共提了七個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你給這七個(gè)問(wèn)題分分類(lèi)。（填序號(hào)）

問(wèn)題：

①題目中的“親愛(ài)的”一詞表達(dá)了作者怎樣的感情？

②“尖刺”是什么樣的？

③“不堪”一詞在句子中是什么意思？

④第1自然段中畫(huà)線的這句話運(yùn)用了什么修辭手法？

⑤“旅行的盛宴”在文中指什么？

⑥讀第2自然段中畫(huà)線的句子，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)蒼耳的這種生活方式和生態(tài)態(tài)度對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有什么啟示。

⑦這篇文章在寫(xiě)作手法上有什么突出特點(diǎn)？

（1）有助于理解文章內(nèi)容的問(wèn)題是：______。

（2）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出的問(wèn)題是：______。

（3）根據(jù)文章寫(xiě)法提出的問(wèn)題是：______。

2．請(qǐng)你幫助龍一鳴解答下列問(wèn)題。

（1）問(wèn)題①：題目中的“親愛(ài)”一詞表達(dá)了作者怎樣的感情？

_______

（2）問(wèn)題③：“不堪”一詞在句子中是什么意思？

_______

（3）問(wèn)題④：這句話運(yùn)用了什么辭手法？

_______

（4）問(wèn)題⑤：“旅行的盛宴”在文中指什么？

_______

（5）問(wèn)題⑥：讀第2自然段中線的句子，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)蒼耳的這種生活方式和生活態(tài)度對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有什么啟示？

________五、語(yǔ)言表