姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

fànɡjià后，我喜歡到動(dòng)物園去wánshuǎ?？纯兹竪ǔdǎo，聽百靈鳥měimiào的歌聲。ɡuān

chá小猴子在假山上tiào

dònɡ，有幾只猴子睡覺時(shí)打

hāqiàn的樣子真讓人xǐhuān。小溪里還有chénɡqúnjiéduì的魚兒在快活地游動(dòng)，溪邊的……二、填空題2、查字典填表。要查的字

部首再查幾畫音序音節(jié)組詞礎(chǔ)__________________________________________________

閣__________________________________________________佳__________________________________________________

唐__________________________________________________

3、查字典，完成練習(xí)。

1．“盡”用音序查字法應(yīng)查大寫字母________；用部首查字法應(yīng)查部首________，再查________畫?！氨M”在字典里的解釋有：①完；②死亡；③達(dá)到極端。在“小溪泛盡卻山行”一句中應(yīng)取第________種解釋。

2．“散”用部首查字法應(yīng)查部首________，再查________畫。“散”是一個(gè)多音字，在“閑散”一詞中讀________；在“散發(fā)”一詞中讀________。

3．“薄”用部首查字法應(yīng)先查部首________，再查________畫。“薄”是一個(gè)多音字，在“脆薄”一詞中讀________；在“日薄西山”一詞中讀________。

4．“巔”用音序查字法應(yīng)先查音序________，再查音節(jié)________。在“山巔”一詞中，“巔”可理解為________。

5．“醒”按部首查字法應(yīng)查________部，再查________畫；按音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________；組詞________。

6．“虛”用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母________，再查音節(jié)________；用部首查字法應(yīng)先查________部，再查________畫。“虛”在字典里的解釋有：①空著；②虛心；③虛假。在“謙虛”一詞中，“虛”應(yīng)取第________種解釋；在“虛偽”一詞中“虛”應(yīng)取第________種解釋。三、信息匹配4、選字填空。

【廷

挺

庭】(

)院

(

)拔

宮(

)

【票

漂

飄】(

)亮

(

)揚(yáng)

郵(

)四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一組是（

）A．搖頭晃腦

四平八穩(wěn)B．提心掉膽

手忙腳亂C．眼急手快

春花秋實(shí)D．百一百順

百發(fā)百中五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。①海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參（shēncān）靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴（pēnpèn）水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。②海底的植物差（chāchà）異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。1．給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。

海參（shēn

cān）

噴（pēn

pèn）水差（chāchà）異

2．第①段是圍繞那一句話來(lái)寫的？用“

”把這句話畫出來(lái)。

3．語(yǔ)段中劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了_____的修辭手法，寫出了這些貝類的活動(dòng)方式是______。

4．第②段的起始句“海底的植物差異也很大”中的“也”字能去掉嗎？為什么？

_____________

5．第②段從________和________兩個(gè)方面寫出了海底的植物差異也很大。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀，完成文后問(wèn)題。獅子與老鼠①有一天，一頭大獅子在太陽(yáng)下睡覺。一只小老鼠經(jīng)過(guò)時(shí)碰到了它的爪子，把它驚醒了。大獅子正準(zhǔn)備張嘴吃它，小老鼠哭道：“哦，別吃我，請(qǐng)讓我走吧，先生！也許有一天我會(huì)報(bào)答你的?！雹讵{子感到好笑，心想：

但它是一頭好心腸的獅子，就把老鼠放走了。③不久，獅子掉進(jìn)了獵人埋設(shè)的陷阱，被一張網(wǎng)網(wǎng)住了。它又蹦又跳也白費(fèi)力氣，網(wǎng)太牢固了，它沒有掙脫出來(lái)，心里十分著急，于是，它大聲吼叫。小老鼠聽到了它的吼聲，就跑了過(guò)去，安慰它說(shuō)：“別動(dòng)，親愛的獅子，我來(lái)幫你。”獅子失望地說(shuō)：“你的爪子又不夠鋒利……”小老鼠沒再說(shuō)什么，用它尖利的小牙齒把網(wǎng)咬了一個(gè)洞。獅子從網(wǎng)里掙脫了出來(lái)，它高興地喊了一聲：“自由啦！”④“上次你還恥笑我呢！”老鼠說(shuō)，“你覺得我太小了，沒法為你做什么事。但你看，一只可憐的小老鼠也一樣救了你的性命?！雹葸@時(shí)，獅子心里有很多話要對(duì)小老鼠說(shuō)……1．通過(guò)閱讀，我們知道救獅子的是(

)

2．第③段獅子的心情發(fā)生著變化，正確的一項(xiàng)是（

）A．著急→失望→高興B．高興→著急→失望C．好笑→著急→高興3．第①段小老鼠跟獅子說(shuō)話時(shí)，可能會(huì)是怎樣的語(yǔ)氣？（

）A．開心B．傷心C．生氣4．下面有關(guān)短文的信息，不正確的是（

）A．老鼠碰到了獅子的尾巴，把它驚醒了B．小老鼠用它尖利的小牙齒把網(wǎng)咬了一個(gè)洞C．獅子掉進(jìn)了獵人埋設(shè)的陷阱，被一張網(wǎng)網(wǎng)住了。5．第②段中，獅子感到好笑，心里會(huì)想些什么？下面最合適的是（

）A．小老鼠真可憐，我要幫助它。B．也許老鼠有一天會(huì)報(bào)答我。C．小小的老鼠怎么可能幫到我呢？6．文章第⑤段寫了“獅子心里有很多話要對(duì)小老鼠說(shuō)”，你覺得獅子會(huì)對(duì)小老鼠說(shuō)什么呢？

請(qǐng)你試著寫一寫。

____________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

同學(xué)小剛借東西不及時(shí)歸還。前些天，他又把小明的籃球借走了，到現(xiàn)在都沒有還。提醒他吧，怕顯得小氣，不提醒的話，又擔(dān)心他不還。為此，小明十分懊惱。小明想向老師請(qǐng)教，尋求解決辦法。那他該怎么跟老師說(shuō)呢？

___________________________八、想象作文9、習(xí)