姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

yīnghuā

zhěnzhì

hóulóng

língdang

(

)(

)(

)(

)

yuǎntiào

bítì

zhǎnxīn

qiāozhà

(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、與“默而識之”中“識”讀音相同的一項是（）A．博聞強(qiáng)識B．識記C．識別D．知識3、下面這句話出現(xiàn)的語病是（）

“精彩極了”和“糟糕透了”是父母對我兒時一首詩的。A．成分不完整B．詞語重復(fù)C．用詞不當(dāng)D．無4、詞語中書寫有誤的一項是（

）A．適宜

恩惠

召集

美中不足B．膽怯

允諾

妨礙

金碧輝煌C．崩塌

酬謝

漫游

詩情畫意D．好歹

俯沖

迷惑

不記其數(shù)5、下列句子標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確的一項是（

）A．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子，石榴，蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。B．“吃什么？”將軍白了他一眼：“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么。”C．民兵發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來，一個接一個，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫《無線電》。D．廟會里賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……6、下列句子中成語使用錯誤的一項是()A．在這場演講比賽中,有一位選手引經(jīng)據(jù)典,口若懸河,給觀眾留下了深刻的印象。B．教育部門及各級學(xué)校立下海誓山盟,嚴(yán)打網(wǎng)絡(luò)亂象,還青少年一個清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。C．聽完演講,張華由衷地說:“王老師,久聞您的大名,今天聽到您這么精彩的演講,我們真是三生有幸!”D．他們兄妹的感情好得不得了,簡直是形影不離。7、下列和王維《鳥鳴澗》中“月出驚山鳥，時鳴春澗中”描寫景物的方法不相同的一項是（

）A．靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯沉沉入睡了。B．金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片靜寂。C．到那夕陽余溫尚未散盡的石板小路旁，那里就不會再有人來打擾你的寧靜。晚風(fēng)從橙樹頂上輕輕吹過，那片片花瓣撒落到水面上，一陣陣芳香淡淡襲來。D．沉睡的牲畜。無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。8、按課文敘述的順序排列，下列正確的一項是（

）

①丫鬟們拿出各種放風(fēng)箏的工具②寶玉的美人兒風(fēng)箏放不起來，惱怒不已

③寶釵放風(fēng)箏④寶琴放了大蝙蝠風(fēng)箏⑤黛玉和眾人一起把風(fēng)箏放飛了A．⑤①④③②B．③④①②⑤C．④②③⑤①D．①④③②⑤三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）毛澤東同意將犧牲的愛子留在朝鮮，寫下的批文是：____________________，____________________。

（2）黃河遠(yuǎn)上白云間，____________________。

（3）古詩中描繪了許多可愛的兒童形象，“牧童歸去橫牛背，____________________”寫出了兒童放學(xué)回家無拘無束的樣子。我還能再寫兩句描寫兒童的詩句：____________________，____________________。

（4）我國目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字是刻在____________________和____________________的甲骨文。

（5）戰(zhàn)士出征，守衛(wèi)祖國邊疆，身經(jīng)百戰(zhàn)，仍意志堅定，正如王昌齡的《從軍行》中所贊美的“____________________，____________________”。10、按要求回答問題

1．它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。

這句話使用的修辭手法是_____，本體是_____，喻體是__________。

2．起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里(

)，一會兒()在柜頂上，一會兒(

)地()在書架上，()著書背上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩()得來回?fù)u動，跟著(

)到畫框上去了。

①這段描寫了珍珠鳥的________，從中我能體會出________。

②你認(rèn)為是什么原因，使珍珠鳥和“我”，從陌生到“親密無間”？

__________________________

3．用“……一會兒……一會兒……一會兒……”寫一句話。

__________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。朝三暮四（節(jié)選）宋有狙①公②者，愛狙，養(yǎng)之成群，能解狙之意。狙公賦③芧④，曰：“朝三而暮四?！北娋呀耘?。曰：“然則⑤朝四而暮三?！北娋呀詯偄蕖！咀⑨尅竣倬眩艜险f的一種猴子。②狙公，飼養(yǎng)猴子的人。③賦，給。④芧，橡樹的果實(shí)，橡子。⑤然則，古漢語虛詞，“然”表示如此，“然則”是“如此，就”的意思。⑥悅，高興。1．用“/”畫出“然則朝四而暮三”這句話的停頓節(jié)奏。

然

則

朝

四

而

暮

三

2．“眾狙皆悅”的意思是：____________________。

3．借助注釋，用自己的話說說短文的大意。

_____________________。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。梅雨潭（節(jié)選）①梅雨潭閃閃的綠色（吸引

招引）著我們：我們開始（追捉捕捉）她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石宮門，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。②那醉人的綠呀！仿佛一張極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她；但這是怎樣一個妄想呀。站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠(yuǎn)呢！這平鋪著，厚積著的綠，著實(shí)可愛。她松松的皺纈（jié）著，像少婦拖著的裙幅；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩；她又不雜些兒塵滓（zǐ），宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色，但你卻看不透她！我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的水也太暗了?？蓯鄣模覍⑹裁磥肀葦M你呢？我怎么比擬得出呢？③大約潭是很深的，故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女；她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹（yì）你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹；她必明眸善睞了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掏你入口，便是吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你“女兒綠”，好么？1．讀短文第①自然段，劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~。

2．默讀短文，完成填空。

梅雨潭的綠是一種醉人的綠，是一種_______________的綠，是一種_______________的綠，還是一種_______________的綠。

3．文中畫線句子，作者將_______________、_______________、_______________以及秦淮河的綠與_______________作對比，這樣寫可以突出_______________。

4．第③自然段用了大量筆墨描寫了作者的聯(lián)想，讀著這樣的句子，仿佛讓你看到

。通過想象，我們感受到梅雨潭潭水的（靜態(tài)動態(tài)）美。（正確的打√）

5．第③自然段，作者連用了9個“你”，下列理解不正確的是（

）A．這里的“你”都指梅雨潭的綠。B．這樣的稱呼自然順暢，有親切感，體現(xiàn)了作者對梅雨潭的綠的喜愛。C．作者用“你”來稱呼梅雨潭，更能突出梅雨潭的美麗。D．用第二人稱來寫，抒情更直接強(qiáng)烈，更能抒發(fā)作者對梅雨潭的綠的喜愛之情。六、仿寫句子13、讀下面的例句，想象句中描寫的情景，再選擇“冷”這個情景寫一寫。

例：八月，天多熱。雞熱得奔拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，一直在喊著“熱啊”、“熱啊”。

“冷”：________________________________________七、作文14、習(xí)作。

“