道德與法治統(tǒng)編版八年級下冊第一單元堅持憲法至上第四課公民義務(wù)4.2依法履行義務(wù)?受教育權(quán)。需要納稅人依法納稅，以保證國家的教育投入。?（2）列舉一項你所承擔(dān)的義務(wù)，說說這一義務(wù)對自己和他人具有什么意義。老師履行教書育人的職責(zé)；?遵守公共秩序的義務(wù)。意義自己，有利于培養(yǎng)規(guī)則意識，做合格公民；有利于更好地享受權(quán)利，過幸福、安全的生活。國家，有利于國家發(fā)展和社會進步?（1）列舉一項你所享有的權(quán)利，說說這一權(quán)利的實現(xiàn)需要他人付出怎樣的努力。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。原因：公民權(quán)利的充分實現(xiàn)激發(fā)公民的主人翁意識調(diào)動對國家和社會的責(zé)任履行義務(wù)的積極性和主動性承擔(dān)自覺公民自覺履行義務(wù)促進國家發(fā)展和社會進步實現(xiàn)權(quán)利的更好的條件提供創(chuàng)造一、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。

思考：請你列舉你所享有的一項權(quán)利和相對應(yīng)的義務(wù)。思考兩者的關(guān)系？你享有受撫養(yǎng)權(quán)你享有受教育權(quán)你享有隱私權(quán)就要有關(guān)心贍養(yǎng)父母的義務(wù)就要履行受教育的義務(wù)就要有尊重別人隱私的義務(wù)權(quán)利義務(wù)

我國《憲法》第33條指出：任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。如：漫畫中人物的觀點是否正確？為什么？不對。（1）在我國公民的權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。受教育既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。（2）孩子和媽媽這一想法，對孩子：不利于自身成長發(fā)展，甚至可能違背法律；對媽媽：不利于對子女教育，也可能違背法律。一、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一（1）公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。（2）權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。（3）公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。（4）公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。1.公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系P54一、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一有關(guān)權(quán)利和義務(wù)的幾種錯誤認識錯誤認識指正等同論：權(quán)利即義務(wù)，義務(wù)即權(quán)利二者有嚴格界限，不能等同割裂論：權(quán)利和義務(wù)是對立的，可以分離的二者相對應(yīng)而存在，相互依存、相互促進先后論：先享受權(quán)利，后履行義務(wù)實質(zhì)是割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系側(cè)重論：享有權(quán)利比履行義務(wù)更重要權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進，不能說哪個更重要均等論：享有多少權(quán)利就履行多少義務(wù)享有的權(quán)利和履行的義務(wù)不可能完全等量×請結(jié)合本課的相關(guān)知識，對甲同學(xué)的觀點加以評析：同學(xué)甲：未成年人的合法權(quán)益受法律專門保護，因此我們想干什么就干什么，這是我們的權(quán)利，誰也管不著。探究二：正確對待權(quán)利與義務(wù)1、同學(xué)甲的觀點是片面的。2（1）認為未成年人的合法權(quán)益受法律保護是正確的，因為未成年人身心發(fā)展不成熟，屬于弱勢群體，需要法律的特殊保護。（2）但認為未成年人想干什么就干什么是錯誤的。因為①權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。我們每個人既是合法權(quán)利的享受者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。②任何人都必須守法，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做。③公民要以合法的方式行使權(quán)利，在行使權(quán)利時不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。④這樣想的危害：對自己：只顧權(quán)利不想履行義務(wù)，自私自利，不利于成為一個合格的社會公民。對他人：容易侵犯他人的合法權(quán)益，對社會：不利于法治社會的建設(shè)。3、堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，還要增強義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。2.如何堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一1堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。2我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利。而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。以上哪些是法定義務(wù)？什么是法定義務(wù)？問題一問題二公交車上讓座有秩序排隊服兵役禁止大聲喧嘩依法納稅法定義務(wù)法定義務(wù)3（1）含義：法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強制性。自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。12依法納稅接受義務(wù)教育遵守公共秩序遵守交通規(guī)則依法服兵役保護野生動物法律要求做的必須去做保守國家秘密維護國家安全促進民族團結(jié)和進步否則可能構(gòu)成違法甚至犯罪法律禁止做的堅決不做3（4）公民法定義務(wù)的要求①依照法律規(guī)定，我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做。②我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的堅決不做。3、公民法定義務(wù)的含義、特點、內(nèi)容及要求（1）含義：法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強制性。P56（2）特點：強制性（3）內(nèi)容：①依照法律規(guī)范，有的法定義務(wù)要求公民必須作出一定行為，公民必須按照法律要求去做，否則，就可能構(gòu)成違法甚至犯罪，會受到法律的追究。②我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。P57（4）要求：①我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做。②我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的堅決不做。P57不作為：未實施法律要求的行為作為：實施了法律禁止的行為違反法定義務(wù)承擔(dān)法律責(zé)任探究四：違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)4（1）違反法定義務(wù)的表現(xiàn)闖紅燈自主閱讀課本P57及P59正文，回答問題。根據(jù)法律規(guī)定，分析下列行為分別承擔(dān)什么法律責(zé)任？4（2）違反法定義務(wù)的后果民事責(zé)任：停止侵害、排除妨礙、消除危險、返還財產(chǎn)、恢復(fù)原狀、賠償損失、消除影響、恢復(fù)名譽、賠禮道歉等行政處罰：警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等刑罰處罰：①主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑②附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境（1）違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任；（2）違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任；（3）違反刑事法律應(yīng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。三、違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)(1)表現(xiàn)：P57在社會生活中，公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為，都是違反法定義務(wù)的行為。違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(2)法