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2023年高考英語時間表達全部方法2023-11-0417:16:37-->由小黃供稿-->2023-11-0417:16:37由小黃1172共享

并不是全部單詞都可以畫出相應的配圖，那么你就要想其他的方法給予其意義了。下面是小偏整理的2023年高考英語時間表達全部方法，感謝您的每一次閱讀。

2023年高考英語時間表達全部方法

時間點的表達

1.全部的時間都可以用【小時+分鐘】直接讀：

6:10sixten

8:30eightthirty

2:40twoforty

2.假如所表述的時間在半小時之內，可以用【分鐘+past+小時】：

6:10tenpastsix

4:20twentypastfour

10:25twenty-fivepastten

3.假如所表述的時間在半小時之外，可以用【(相差的)分鐘+to+(下一)小時】：

10:35twenty-fivetoeleven

5:50tentosix

9:49eleventoten

4.假如所表述的時間恰好為半小時，可以用【half+past+小時】：

11:30halfpasteleven

2:30halfpasttwo

5.假如所表述的分鐘和15有關，就有三種表達法：

(15分鐘又叫一刻鐘：aquarter)

9:15

ninefifteen;fifteenpastnine;aquarterpastnine

3:45

threeforty-five;fifteentofour;aquartertofour

6.整點的表達：

Itstwo./Itstwooclock.

現(xiàn)在是兩點整。

(另外英語中的noon和midnight可分別直接表示白天和夜晚的12點)

現(xiàn)在是中午十二點。

Its(twelve)noon.

現(xiàn)在是半夜零點。

Its(twelve)midnight.

7.大約時間：

Itsalmosttwo.

立刻到兩點了。

Itsnotquitetwo.

還不到兩點。

Itsjustaftertwo.

剛過兩點。

8.若想表明是上午，可在時間后加上a.m.;同理，下午加p.m.

thirteenpastsixa.m.

上午六點十三分。

fouroclockp.m.

下午四點。

世紀、年、月、日的表達

1.世紀：

①用“定冠詞+序數(shù)詞+century”表示

例：在十七世紀

寫作：inthe17thcentury

讀作：intheseventeenthcentury

②用“定冠詞+百位進數(shù)+s”表示

例：在十七世紀

寫作：inthe1600s

讀作：inthesixteenhundreds

(留意：這種狀況下，實際表達的世紀數(shù)是阿拉伯數(shù)字本身加一)

2.年月：

①用“定冠詞+(世紀百位進數(shù)+十位年月數(shù))+s”表示

例：在二十世紀三十年月

寫作：inthe1930s

讀作：inthethirtiesofthetwentiethcentury

inthenineteenthirties

②表示某年月的早期、中期和晚期，可以在定冠詞后添加early,mid-和late

在二十世紀二十年月早期

intheearly1920s

在二十世紀五十年月中期

inthemid-1950s

3.年月日：

(1)年份

①讀年份時一般分為兩個單位來讀，前兩個數(shù)為一個，后兩個數(shù)為一個：

1949

讀作：nineteenforty-nine

nineteenhundredandforty-nine

②假如是三位數(shù)，先讀第一位，再把后兩個數(shù)合起來讀：

253

讀作：twofifty-three

twohundredandfifty-three

③另外：

2000

讀作：twothousand

1902

讀作：nineteenhundredandtwo

nineteenotwo

④假如要使用year，year放在數(shù)詞之前：

intheyeartwofifty-threeB.C.

在公元前253年

(2)月份

月份是專出名詞，除了少數(shù)幾個月份外都有縮寫形式：

January

Jan.一月

February

Feb.二月

March

Mar.三月

April

Apr.四月

August

Aug.八月

September

Sept.九月

October

Oct.十月

November

Nov.十一月

December

Dec.十二月

(留意：縮寫形式后面的點不能省略，由于它是表示縮寫形式的符號)

(3)日期：

用序數(shù)詞表示

例：十月一日

寫作：October1,October1st,1October,1stOctober,(the)1stofOctober等，其中的October都可以寫成縮寫形式Oct.

讀作：Octoberthefirst

thefirstofOctober

(4)年月日

①月日年

例：2023年1月17日

寫作：January17(th),2023

Januaryseventeenth,2023

讀作：Januarytheseventeenth，twothousandandtwo

②日月年

例：2023年1月17日

寫作：17(th)January,2023

theseventeenthofJanuary,2023

讀作：theseventeenthofJanuary,twothousandandtwo

4.介詞的使用：

若指在哪一年或哪一月，用介詞in;

若詳細到某一天，需用介詞on。

Shewasbornin1989.

ShewasborninAugust.

ShewasborninAugust1989.

Shewasbornon2ndAugust,1989.

從今不怕記單詞

給予意義，自創(chuàng)方法

在記憶之前，我們首先要弄清晰，為什么會遺忘?遺忘是我們人類記憶的選擇，它將對你無關緊要的東西拋棄，給有實質意義的重要內容留下空間，這樣我們才能不斷篩選出更加適合生存的內容來記憶。舉個最簡潔的例子，假如我告知你我的名字叫Alex,你能記得多久呢?十年?五年?一年?一個月?還是一天?或者說你甚至壓根兒不想記住，由于這個名字對你來說沒有意義。但是假如我們在這十年中始終保持緊密聯(lián)系、通信來往、微博互動，生活有交集，那你肯定記得我的名字叫Alex,甚至記得我的年齡、愛好、性別，由于這些對你來講都有了意義。記單詞時也是一樣。想要穩(wěn)定地擴大詞匯量，關鍵就在于給予單詞意義。如何給予?你完全可以發(fā)揮聯(lián)想，獨家自創(chuàng)。以下跟大家共享筆者自創(chuàng)的三個方法。

配圖記憶法

記憶一些比較形象的單詞時，我會在旁邊畫一個簡潔的小圖，關心記憶，比如下頁左欄的四幅圖。圖1是trunk,可以表示“車的后備箱”，也可以表示“大樹干”，所以我畫了一輛小汽車，還有樹干做的大箱子，放在車后面，后來汽車改進了，箱子變成了汽車的后備箱，但單詞的意義卻流傳了下來。圖2是sponge,當時我還不知道有“海綿寶寶”這么個卡通人物，所以畫了一塊方形的物體，可以蘸水，然后擠出許多水，毋庸置疑，這個東東自然就是海綿啦。圖3是fossil,所以我畫了一個恐龍外形的東東，來代表“化石”。圖4是一副對比圖，一個人聞花的香味(scent)，笑逐顏開，聞到豬放的屁，自然是臭的(smelly)。先不論畫功如何，重要的是它們對我而言是有意義的，因此能令我記住這些圖對應的單詞，而且不簡單遺忘。

場景描述法

當然，并不是全部單詞都可以畫出相應的配圖，那么你就要想其他的方法給予其意義了。比如本人鐘愛電影和美劇，所以看到感愛好的或者自認為有用的單詞或表達方法時，就會登記來，然后在詞的下面配上一些簡略的背景描述，關心記憶。比如美劇《無望主婦》(DesperateHousewives)中有一個詞組playbyear(見機行事)，下面寫著“Carlos進監(jiān)獄了，律師告知他，被審問的時候要playbyear”。還有dementia(老年癡呆)，下面寫了一句很簡潔的標注：“Orson的老媽”。有些單詞或詞組旁甚至寫有較長的故事背景，不管過多久之后一翻看就能知道其含義，很難遺忘。

故事串聯(lián)法

除此之外，還有許多給予單詞意義的方法，比如我們可以將需要記憶的幾個單詞串聯(lián)成一個故事。這個故事不需要有什么規(guī)律或規(guī)章，也不用滿意常理，只需要你自由聯(lián)想，能加深記憶即可。比如我曾用六組單詞(或詞組)組成了一個故事：我有一個驚人的發(fā)覺(marvelousdiscovery)，是一個飛毯(flyingmattress)，象征著奇跡(miracle)，乘著它沖出黑暗(rushoutfromthedarkness)，回到了以前的家，通過門廊來到會客廳(throughtheporchtothepar