學(xué)生帶手機(jī)檢討書例文檢討書就是一種常用的日常應(yīng)用文，就是犯下了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或非政府寫下的檢視錯(cuò)誤、并確保絕不犯的書信。下面就是大編入大家整理的學(xué)生拎手機(jī)檢討書例文，期望能夠協(xié)助至大家!學(xué)生拎手機(jī)檢討書例文1敬重的__：我__于__年__月__日違背了學(xué)校的規(guī)章制度，違反了拎手機(jī)回去學(xué)校的條例。我在此搞檢視，我不必須改正錯(cuò)誤還犯下，這次犯錯(cuò)誤，自己想要了很多東西，反省了很多的事情，自己也很羞愧，很氣自己，回去違反學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤深感了愧疚。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，告誡學(xué)生不要違背校規(guī)，可以我卻沒把學(xué)校和老師的話放在心上，沒注重老師說(shuō)道的話，沒注重學(xué)校施行的關(guān)鍵事項(xiàng)，當(dāng)做了耳旁風(fēng)，這些都就是不必須的。也就是對(duì)老師的不能認(rèn)同。必須把老師說(shuō)道的話緊記在心，把學(xué)校施行的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我淡定的想要了很久，我這次犯下的`錯(cuò)誤不僅給自己增添了麻煩，耽擱自己的自學(xué)。而且我這種犯罪行為給學(xué)校也造成了及其糟的影響，毀壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不當(dāng)?shù)挠绊?。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能導(dǎo)致別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也就是一種毀壞，而且給對(duì)自己抱著存有非常大希望的老師，家長(zhǎng)也就是一種危害，也就是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都期望自己的學(xué)生努力做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，踐行良好形象，也并使我們的學(xué)校存有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)較好的自學(xué)環(huán)境去自學(xué)，生活。包含我自己也期望可以存有一個(gè)較好的自學(xué)環(huán)境，但是一個(gè)較好的自學(xué)環(huán)境依靠的就是大家去共同保護(hù)去創(chuàng)建出來(lái)的，而我自己這次卻犯下了錯(cuò)誤，回去毀壞了學(xué)校的良好環(huán)境，就是很不必須的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)誤，那么就是不能存有較好的自學(xué)環(huán)境構(gòu)成，對(duì)違背校規(guī)的學(xué)生給與懲罰也就是必須的。____年__月__日學(xué)生拎手機(jī)檢討書例文2敬重的班主任：今天由于我一時(shí)疏失玩玩手機(jī)時(shí)沒特別注意唄老師辨認(rèn)出了。則表示很惋惜。這次犯錯(cuò)誤，自己想要了很多東西，反省了很多的事情，自己也很生氣，很氣自己，回去違反學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤深感了愧疚。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，告誡學(xué)生不要違背校規(guī)，可以我雖說(shuō)沒把學(xué)校和老師的話放在心上，沒注重老師說(shuō)道的話，沒注重學(xué)校施行的關(guān)鍵事項(xiàng)，當(dāng)做了耳旁風(fēng)，這些事不必須的。這就是對(duì)老師的不能認(rèn)同。必須把老師說(shuō)道的話索萊米，把學(xué)校施行的校規(guī)校紀(jì)索萊米。事后，我淡定的想要了很久，我這次犯下的錯(cuò)誤不僅給自己增添了麻煩，耽擱自己的自學(xué)。而且我這種犯罪行為給學(xué)校也造成了極其糟的影響，毀壞了學(xué)校的管理制度。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能導(dǎo)致別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也就是一種毀壞，而且給對(duì)自己抱著存有非常大希望的老師，家長(zhǎng)也就是一種危害，也就是對(duì)別的同學(xué)的父母一種不負(fù)責(zé)任。確保以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)作業(yè)。以后一定多自學(xué)并嚴(yán)格遵守校規(guī)，爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的不好學(xué)生。我必須知羞而深思，知羞而銳意進(jìn)取，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也必須通過(guò)這次事件，提升我的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任措施。此致敬禮!檢視人：年月日學(xué)生拎手機(jī)檢討書例文3敬愛的__老師：今天我懷著內(nèi)疚和羞愧寫出這份檢討書，則表示我對(duì)拎手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻重新認(rèn)識(shí)以及再也不拎手機(jī)上學(xué)的決意。早在我踏入校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)嚴(yán)禁拎手機(jī)上學(xué)。但是我還是拎手機(jī)上學(xué)。雖然我曉得這種犯罪行為也就是不對(duì)的，但是我還是搞了，所以，我真的存有必要而且也就是必須向老師作出這份書面檢視，使我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師!我犯下的就是一個(gè)輕微的原則性的問題。我曉得，老師對(duì)于我拎手機(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也曉得，對(duì)于學(xué)生，確保上學(xué)不拎手機(jī)就是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也就是最基本的義務(wù)。但是我卻連最為基本的都沒努力做到。事后，我淡定的想要了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反反復(fù)復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我BL2驚艷，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢視，指出在本人的思想中已深藏了可怕的錯(cuò)誤：思想覺悟不低，本人對(duì)他人的認(rèn)同比較，以后我將對(duì)老師存有更多的認(rèn)同。對(duì)關(guān)鍵事項(xiàng)注重嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)散漫，如果不是因?yàn)檫^(guò)分散漫也不至于如此。為了更好的重新認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也就是為了使老師你能堅(jiān)信學(xué)生我能真正的廢止自己的錯(cuò)誤，確保不再重犯，拎手機(jī)上學(xué)，對(duì)于這一點(diǎn)，就是很顯著的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)就是對(duì)老師和同學(xué)的不能認(rèn)同，而且使老師也很害怕。我拎手機(jī)上學(xué)，這就是一個(gè)錯(cuò)誤的犯罪行為，在聽課的時(shí)候，如果搞不清楚自己，就可以被手機(jī)迎合，引致聽課玩玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的犯罪行為，而且對(duì)我自己也存有影響，沒教給自己本該教給的許多科學(xué)知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提升和改良都存有非常大不良影響。對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢視自己，我特明確提出以下幾點(diǎn)廢止意見，不好使自己和老師同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行自己廢止我的錯(cuò)誤：1、向老師道歉。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就必須回去直面，必須認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，防止以后犯下同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫出這篇深刻的檢視，向老師說(shuō)明我道歉的決意。2、提升紀(jì)律性。我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且努力做到自覺遵守。上學(xué)不拎手機(jī)。3、提升自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都必須引發(fā)注重，并且必須培養(yǎng)較好的自學(xué)和生活作風(fēng)。4、好好學(xué)習(xí)，培育自己廣為的興趣。做為學(xué)生，特別就是新世紀(jì)的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)學(xué)校開辦的每門課程外，更必須培育自己廣為的愛好，使自己淪為具備多種本領(lǐng)的人。這不僅僅就是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢視，使老師提出批評(píng)，并期望獲得老師的原諒。并且向老師確保我以后將不能犯以上的錯(cuò)誤，期望老師能給我一次廢止的機(jī)會(huì)，并且真心的拒絕接受老師的抨擊和教導(dǎo)。同時(shí)期望老師在往后的時(shí)光里能監(jiān)督我，告誡我。我一定不能再使老師沮喪了。學(xué)生：__學(xué)生拎手機(jī)檢討書例文4敬重的__：今天我范了輕微的錯(cuò)誤，拎手機(jī)入學(xué)校，班主任辨認(rèn)出了，并及時(shí)地對(duì)我展開了表示和制止?，F(xiàn)在想到我當(dāng)時(shí)的犯罪行為，可以真是千般生氣，萬(wàn)番懊悔。在目前的情況下，尤其就是上學(xué)期間我利用這寶貴的自學(xué)時(shí)間去玩玩手機(jī)，真是極其不想。這樣的犯罪行為，不但并使對(duì)老師的不能認(rèn)同，對(duì)我們這個(gè)集體的不能負(fù)責(zé)管理，更是對(duì)自身的建議不規(guī)范，約束比較。這不但并使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不當(dāng)?shù)挠∠?，同時(shí)也而令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體遺留下了Pseudophoxinus的印象，并使我們的集體在校園內(nèi)偷了臉，掉下來(lái)了隊(duì)。在這自學(xué)的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯下了這樣的錯(cuò)誤，并使我們的這個(gè)集體的形象受很大損毀，究其顯然，談?wù)撈潢P(guān)鍵，是平日里我一罐對(duì)自己放松要求，看齊標(biāo)準(zhǔn)，從而引致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)誤，違法了班規(guī)，毀壞了班紀(jì)。我的這一犯罪行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起家長(zhǎng)。如果自己平時(shí)能夠像是其他同學(xué)一樣，向班干部多自學(xué)，對(duì)自己建議嚴(yán)苛，對(duì)自身提升標(biāo)準(zhǔn)，想必就不能所犯此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上就是沒后悔藥的，事已至此，多說(shuō)道有意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提升對(duì)自身的建議，強(qiáng)化自我約束，加強(qiáng)自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭(zhēng)做一名作風(fēng)優(yōu)良，自學(xué)勤奮的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己遺留下一筆寶貴的財(cái)富。學(xué)生拎手機(jī)檢討書例文5敬愛的老師：我今天違背了學(xué)校的規(guī)定，把手機(jī)帶入了學(xué)校，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的協(xié)助，我任識(shí)了上學(xué)拎手機(jī)的益處：一是不安全。手機(jī)就是貴重物品，拎手機(jī)上學(xué)很T5670。上體育課或搞出其他活動(dòng)時(shí)難遺失，給老師減少不必要的麻煩。二就是影響自學(xué)。難集中注意力。上學(xué)拎手機(jī)既然有利于自學(xué)，又違背了學(xué)校的規(guī)定，我莊長(zhǎng)以后上學(xué)再也不拎手機(jī)了，懇請(qǐng)老師監(jiān)督我的行動(dòng)吧!親筆簽名：__日期：年月日學(xué)生拎手機(jī)檢討書例文有關(guān)文章：★學(xué)生拎手機(jī)檢討書范文5篇★學(xué)生玩玩手機(jī)檢討書怎么寫下范文★學(xué)生上課玩玩手機(jī)檢討書范文5篇★玩玩手機(jī)檢討書600字范文5篇★學(xué)生違規(guī)采用手機(jī)檢討書5篇★2021聽課玩玩手機(jī)檢討書5篇