第頁(yè)為什么要報(bào)考在職mba學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)性研究生差別

經(jīng)濟(jì)類的同學(xué)在報(bào)考時(shí)，首先應(yīng)該合計(jì)的問(wèn)題是我要考學(xué)術(shù)型的研究生還是專業(yè)型的研究生。學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)性研究生都是研究生的培養(yǎng)方式。我們以金融學(xué)碩士和金融碩士為例來(lái)說(shuō)明二者之間的主要差別。

一、培養(yǎng)方向上的差別，金融學(xué)碩士注重培養(yǎng)同學(xué)的理論水平和研究能力，而金融碩士注重培養(yǎng)同學(xué)的實(shí)際操作能力。人民大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等學(xué)校從去年開(kāi)始要求所有的金融學(xué)碩士必須直接讀博士就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

二、學(xué)制上的差別，金融學(xué)碩士一般是三年，金融碩士一般是兩年。

三、招生人數(shù)上的差別，從今年的狀況來(lái)看，金融學(xué)碩士的招生有所減少，一方面是因?yàn)榭偟膶W(xué)術(shù)型的招生人數(shù)減少，另一方面是因?yàn)?85學(xué)校的保送比例增加了。相反，金融碩士的招生人數(shù)大大增加，原因在于國(guó)家大幅度提升了專業(yè)碩士的招生比例。

四、考試科目上的差別，金融學(xué)考試科目為政治、〔英語(yǔ)〕一、數(shù)學(xué)三、金融學(xué)綜合，金融碩士的考試科目一般為政治、英語(yǔ)二、經(jīng)濟(jì)類綜合能力聯(lián)考/數(shù)學(xué)三、金融學(xué)。有7個(gè)學(xué)校作為試點(diǎn)取消了數(shù)學(xué)三這門考試科目，而改為經(jīng)濟(jì)類綜合能力聯(lián)考，具體還要看各個(gè)招生單位具體狀況。

五、畢業(yè)證書上的差別，這個(gè)差別有可能是廣大考生為關(guān)注的，因?yàn)樵S多考生還認(rèn)為專業(yè)碩士就是在職碩士，畢業(yè)只發(fā)一個(gè)證書，這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。二者都發(fā)學(xué)歷證書和學(xué)位證書，差別在于一個(gè)為金融學(xué)碩士，一個(gè)為金融碩士。

我們可以得出以下結(jié)論：1.學(xué)術(shù)型的分?jǐn)?shù)線難度還是高于專業(yè)型的，不僅考試難度大，而且分?jǐn)?shù)線也高。2.專業(yè)碩士競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，專業(yè)碩士報(bào)考人數(shù)的繼續(xù)增加。3.學(xué)校與學(xué)校之間的差別非常大，同是34所自主劃線院校，武漢大學(xué)學(xué)碩要求390分，專碩要求355分。而蘭州大學(xué)學(xué)術(shù)僅要求335分，專碩要求320分。

金融碩士就業(yè)前景分析

由于連續(xù)多年考生對(duì)金融學(xué)的趨之假設(shè)鶩，近年來(lái)國(guó)內(nèi)金融業(yè)對(duì)金融專業(yè)畢業(yè)(本科、研究)生的必須求，已經(jīng)呈下降趨勢(shì)。這一趨勢(shì)尤其表現(xiàn)在對(duì)金融專業(yè)本科生的必須求上。由于金融研究生業(yè)生數(shù)量的增加，以及金融行業(yè)對(duì)金融本科生有用性的質(zhì)疑，關(guān)于本科畢業(yè)生的必須求有所下降，碩士研究生的必須求則有所上升。在與其他經(jīng)濟(jì)〔管理〕專業(yè)的比較中，對(duì)〔會(huì)計(jì)〕與〔財(cái)務(wù)〕專業(yè)的必須求有所上升，自2000年始已經(jīng)超過(guò)了對(duì)金融專業(yè)畢業(yè)生的必須求量，此消彼漲，金融本科生的必須求量日漸消退。

另外，近年來(lái)，法律、計(jì)算機(jī)信息專業(yè)畢業(yè)生的金融從業(yè)進(jìn)入口徑擴(kuò)寬。法律對(duì)金融行業(yè)的重要性自不待言。由于現(xiàn)代社會(huì)信息化的高速發(fā)展，各行各業(yè)都在高度實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的信息化，所以大量計(jì)算機(jī)信息專業(yè)的畢業(yè)生被大量引入金融業(yè)。在證券公司這個(gè)重要性更加特別，如果一個(gè)證券公司的交易系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，那么將是一場(chǎng)災(zāi)難。大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)人士加入到金融業(yè)中來(lái)，發(fā)揮了重要的作用。金融行業(yè)所必須要的人才也越來(lái)越向綜合性質(zhì)發(fā)展。這在無(wú)形中也縮小了金融專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入金融業(yè)的門徑，增加了金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力。據(jù)說(shuō)在一個(gè)現(xiàn)代投資銀行中甚至有一半以上的人士是非金融經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)專業(yè)的人員，他們專業(yè)各異，有機(jī)械、通信、物理、法律等。

2報(bào)考在職研究生有什么用

在職人員處于什么境地時(shí)會(huì)報(bào)考在職研究生呢，在職申碩后會(huì)給考生帶來(lái)哪些收益?這些疑問(wèn)不僅我想知道，相信很多人都想要了解。中國(guó)在職研究生招生信息網(wǎng)介紹：在職研究生教育是最合適職場(chǎng)人進(jìn)修的，學(xué)習(xí)的同時(shí)可以持續(xù)工作，不像普研必須要全日制。這類碩士學(xué)位證書的含金量同樣很高。

當(dāng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力增大時(shí)，您會(huì)怎么做呢?

提升自身工作能力肯定是首要的，工作能力宏觀可分為兩個(gè)方向：工作相關(guān)理論知識(shí);工作施行能力。能夠很好的把握以上兩點(diǎn)相信再大的競(jìng)爭(zhēng)力也不會(huì)動(dòng)搖到你。那么如何做到呢?報(bào)考在職研究生，這里可以實(shí)現(xiàn)理論施行相結(jié)合。只有具備一定條件的院校才干獲得開(kāi)設(shè)在職研究生進(jìn)修班的資格，教學(xué)與師資同普研相同，此外還開(kāi)設(shè)一些課外活動(dòng)供學(xué)員探討、交流。

當(dāng)感到工作乏味時(shí)，您會(huì)怎么做呢?

很多在職人員本科院校所選專業(yè)并不是自己感興趣的，目前的工作與生活也并不是自己所向往的，此時(shí)能夠扭轉(zhuǎn)這種局面的只有報(bào)考在職研究生，在職人員可跨專業(yè)申碩，五月同等學(xué)力在職研究生專業(yè)非常廣泛，可滿足大家這一點(diǎn)。申碩成功后可獲得該專業(yè)碩士學(xué)位證書，使再就業(yè)變的更有底氣。

當(dāng)想走出固定交際圈，擴(kuò)大人脈時(shí)您會(huì)怎么做呢?

人際關(guān)系往往可以決定公司的發(fā)展甚至成敗，那么如何跳出固定圈子擴(kuò)展人脈呢?在職研究生進(jìn)修班、企業(yè)管理培訓(xùn)班、總裁研修班等都可以實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。學(xué)員在上課的過(guò)程中會(huì)結(jié)實(shí)不同領(lǐng)域的人，通過(guò)交流、互相學(xué)力提升自己的見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也為公司今后的發(fā)展打下牢固基礎(chǔ)。

3在職MBA的有用價(jià)值

第一，是提升自身競(jìng)爭(zhēng)力

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，而且從歷年在職研究生報(bào)考人數(shù)來(lái)看，是連年增長(zhǎng)，在職研究生的教育狀況也越來(lái)越受關(guān)注，這一切是因?yàn)閳?bào)考在職研究生能夠提升自身的技能，從而提升職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，而且拿到高學(xué)歷，也是不少人追求的。

第二，花少量錢，學(xué)習(xí)權(quán)威的知識(shí)

報(bào)考在職研究生的學(xué)費(fèi)一般在2萬(wàn)到4萬(wàn)左右，和普研的費(fèi)用差不多，但是如果去讀一般研究生就要放棄2年到3年的工作以及所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收入，與此同時(shí)還有很多不可估量的價(jià)值，還能學(xué)習(xí)到業(yè)內(nèi)權(quán)威的知識(shí)，接觸到業(yè)內(nèi)新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

第三，充實(shí)業(yè)余時(shí)間

在職研究生在授課時(shí)間安排上較為靈活。一般授課都是在周末或者節(jié)假日，有的還設(shè)有遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)班，使你求學(xué)深造的視角不必局限于一地一校，有了更廣闊更多更好的選擇機(jī)會(huì)。有的課程還會(huì)在假期開(kāi)始，總而言之，在不影響正常工作的狀況下來(lái)學(xué)習(xí)。

第四，是工作保證

讀在職研究生不必放棄現(xiàn)有的工作，從而不會(huì)有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因而就沒(méi)有后顧之憂，再者還能持續(xù)深造考博士。在工作的這幾年中就可以把文憑拿到。這樣節(jié)省了時(shí)間，可以一邊工作一邊積存工作、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)通過(guò)更高一級(jí)的學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的理論知識(shí)水平。何樂(lè)而不為呢?這一點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，在你研究生畢業(yè)后職場(chǎng)求職中就會(huì)顯然地體現(xiàn)出來(lái)。讀在職研究生它能夠?qū)⒗碚撆c施行相結(jié)合，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更有針對(duì)性，觀點(diǎn)更成熟，這也是我們讀在職研究生的一個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì)。

一般研究生畢業(yè)可能找不到工作，在職讀研就不存在這個(gè)問(wèn)題。他們會(huì)在現(xiàn)有的素養(yǎng)能力進(jìn)一步提升，能夠更有目的的學(xué)所必須要的知識(shí)，針對(duì)性更強(qiáng)，帶的問(wèn)題都是企業(yè)必須要解決的重大問(wèn)題，自然也就更受單位的重視。

4在職人士如何備考MBA

提前準(zhǔn)備

丟了書本很多年的在職考生假設(shè)想順利考取MBA，就要提前進(jìn)行準(zhǔn)備，其實(shí)考試就考兩門，一個(gè)英語(yǔ)，一個(gè)綜合聯(lián)考，英語(yǔ)基本類似于四級(jí)水平;綜合分為數(shù)學(xué)、邏輯和作文三部分。這些知識(shí)點(diǎn)龐雜，記憶量大，都必須要花費(fèi)不少的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)梳理。差距越大，備考時(shí)間就越長(zhǎng)，有的考生也會(huì)依據(jù)自己的基礎(chǔ)提前報(bào)名〔考研〕輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班有固定學(xué)習(xí)進(jìn)度，有群體可以討論，提升復(fù)習(xí)的效率。

合理復(fù)習(xí)

MBA考生很多是邊工作邊復(fù)習(xí)，絕大多數(shù)人還有家庭，在長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的復(fù)習(xí)中，要做到不受雜事所擾是不可能的，復(fù)習(xí)時(shí)間必定被很多其它的事情腐蝕，如何合理的安排復(fù)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃很重要。建議復(fù)習(xí)時(shí)間零碎和不固定的在職考生，計(jì)劃制定不必須要太具體，因?yàn)椴惶脠?zhí)行，隨時(shí)訂立小計(jì)劃，利用碎片時(shí)間復(fù)習(xí)。而工作中能有充足時(shí)間備考的考生，計(jì)劃則要從每個(gè)階段逐漸細(xì)分到每個(gè)月，每個(gè)星期，每一天，甚至每個(gè)小時(shí)，因?yàn)檫@樣才干讓你的復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行。

信息關(guān)注