(答案)五年級上學(xué)期語文文學(xué)常識整理復(fù)習(xí)LtDPAGE5-–1–五年級上學(xué)期語文文學(xué)常識整理復(fù)習(xí)一、第一組課文的主題是我愛閱讀，分別編排了《竅讀記》《走遍天下書為侶》《小苗與大樹的對話》《我“長生果”》四篇課文。1、《竊讀記》一文作者是林海音，原名林含英，小名英子。原籍臺灣省苗粟縣，生于日本大阪。她在北京呆過25年，被她稱為“金色年代”，她的作品具有濃重的老北京味。她的作品有散文集《窗》，短篇小說集《燭心》等。這篇課文以“竊讀”為線索，以放學(xué)后匆匆趕到書店，到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入，細(xì)膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受和復(fù)雜滋味，表達了“我”對讀書的熱愛之情。2、《小苗與大樹的對話》本文是一篇以對話形式的訪談錄，是一名小學(xué)生對季老先生進行的訪談的記錄。文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多讀書。本文的課題采用了比喻的修辭方法，“小苗”指的是張鈁，“大樹”指的是季羨林。3、《走遍天下書為侶》本文的作者是英國著名女作家尤安.艾特，生于1924年，曾獲英國《衛(wèi)報》小說獎。本文是一篇說理性散文，作者認(rèn)為反復(fù)地讀一本書*，*，*，每一次閱讀總會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，新的驚喜，以新鮮的比喻來說明了走遍天下選擇以書為侶的原因。二、本冊書我們學(xué)習(xí)了一篇以馬志遠(yuǎn)的《天凈沙.秋思》的句子為題的課文是《小橋流水人家》，這組課文的主題是月是故鄉(xiāng)明。1、《泊船瓜洲》作者是宋朝王安石，他當(dāng)時的船停泊在瓜洲，“一水間、只隔”這些詞可以看出這里離他的家鐘山并不遠(yuǎn)?！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還，”“綠”可以換成到、過、入、滿等字，但“綠”字顯得更加傳神?！熬G”字讓我們想到花紅柳綠、綠草如茵、綠樹紅花等描寫春天的詞語，想到描寫春天的詩句：等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。三首古詩都表達了思鄉(xiāng)這樣一個共同的主題，但表達的方法各異：《泊船瓜洲》是寫景抒情，《秋思》是敘事抒情，《長相思》則融寫景與敘事于一體來表達作者的思想感情。2、《梅花魂》作者是陳慧英，梅花和竹、松并稱“歲寒三友”，和菊、竹、蘭、合稱“花中四君子”?！懊坊ɑ辍钡摹盎辍笔蔷竦囊馑?，梅花具有不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)的秉性。1、文段選自課文《地震中的父與子》。2、給文段中缺標(biāo)點的地方加上標(biāo)點符號。3、給文段中的括號加上關(guān)聯(lián)詞語。4、文中表明時間的詞語有哪些？答：8小時、12小時、24小時、36小時。5、父親心中只有一個念頭是什么？答：兒子在等著我，我一定要去救兒子。6、用“﹏﹏”畫出描寫父親外貌的句子。7、聽到孩子的喊聲后，父親是怎樣的心情？答：激動，喜悅的心情。8、兒子從父親身上學(xué)到了什么？答：堅持不懈，恪守承諾。二、五位壯士（矗立屹立）在狼牙山頂峰，（回望眺望）著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉（感動激動）地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，（互相相繼）從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：

“打倒日本帝國主義！”

“中國共產(chǎn)黨萬歲！”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！1、文段選自《狼牙山五壯士》。請用小標(biāo)題概括這部分內(nèi)容英勇跳崖。2、把括號里不恰當(dāng)?shù)脑~劃掉。3、按要求寫句子。（1）、他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了。（改為“被”字句）答：那支從敵人手里奪來的槍被他砸碎了。（2）、他們的臉上露出勝利的喜悅。（縮句）答：臉上露出喜悅。文中表現(xiàn)聲音大的詞語是驚天動地，表現(xiàn)英雄氣概的詞語是頂天立地、氣壯山河。4、“屹立”能否換成“站立”？為什么？答：不能，屹立指堅定不動搖，更能體現(xiàn)五壯士光輝形象。而戰(zhàn)立沒有這個意思。5、“這聲音”指的是：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”。充分體現(xiàn)出五壯士熱愛祖國，熱愛人民，勇于犧牲的精神。贊揚了中國人民堅強不屈，斗爭到底的決心。三、“是啊鶯兒你要好好保存（cunchun）！這梅花是我們中國最有名的花。旁的花大抵是春暖才開花，她卻不一樣愈(yuyue)是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓(yaya)花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨(gugu)氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總有梅花的秉性才好！”1、用自已喜歡的符號畫去加點字的錯誤讀音。2、用波浪線在文中畫出寫梅花的特點和品格的句子。3、給句子畫橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語。4、外祖父是通過梅花來表達自已的情感的。他贊美梅花的話有三層意思開始他贊美梅花的精神接著他贊美中國人的精神最后他希望中國人都有梅花的秉性。5、從上面這段話中，我們知道外祖父送墨梅圖給作者的目的是希望作者有梅花的精神。6、片段中談到具有梅花品格的人十分可貴，請寫出2個以上這樣的人方志敏，李大釗，岳飛，文天祥。四、不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨?！文壳耙阎畲蟮啮L約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，