第第頁大班安全工作總結(jié)15篇大班平安工作總結(jié)1

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了平安教育打算，并因地制宜，有打算地對幼兒進(jìn)行平安教育，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、輕松開心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的地方，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素。

1。平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急。

2。將常用的插頭、插座告知幼兒，并告誡和提示幼兒。

3。將常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方。

4。將常用的各種工具擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀看掌握。

5。對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、平安教育融入幼兒的日常生活中

我們面對的是一群5—6歲的孩子，年齡小，掌握力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，為此我們通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看商量，談?wù)勛约旱目捶ǎ塘坎⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，許多小伴侶總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小伴侶身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。

午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

三、平安教育融入到日常教學(xué)活動中

我們根據(jù)學(xué)期平安教育打算，有的放矢，把平安教育融入到主題活動中。在主題活動中，會提示幼兒外出要留意的一些平安，在幼兒園組織的秋游前，我們都會樹立幼兒的平安意識，遵守外出規(guī)章，杜絕平安隱患。

在開展“我的小帽子”主題活動中，我們商量帽子的用處，不同帽子有不同的作用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提示幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴平安帽等等，幼兒都會專心的登記來，幼兒在輕松、開心的氣氛中樹立堅固的平安意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。

平安工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。

大班平安工作總結(jié)2

2022、9——2022、1

轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期就要和我們說再見了?？粗⒆觽兠刻炫d奮的來園，歡樂的回家。我們都感到特別的欣慰。這個學(xué)期我們班的小伴侶已經(jīng)長大了，成了幼兒園里面最大的小伴侶，他們都有了肯定的自理力量和平安意識。但是即使是這樣我們的平安意識，以及平安防護(hù)還是能夠按部就班的做好。所以在這個學(xué)期里，孩子們都特別的健康、開心。

一、班上的老師和小伴侶能夠有很好的平安意識。

在開學(xué)的時候，我們組內(nèi)老師就開了一次有關(guān)平安意識提高方面的會議，會上我們明確了各班最應(yīng)當(dāng)留意的有關(guān)平安工作方面的問題，并且這次會議都提示了大家，不管孩子們的自理力量如何，肯定都必需保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。其次，我們還商議?了教室物品的擺放，以及班上哪里會有平安隱患。并且實行了許多的防護(hù)措施。如：黑板的角很尖，我們就想方法把它的調(diào)整到孩子們很不簡單摔交的地方等。同時，在開學(xué)的前幾天，各班老師都對孩子進(jìn)行了平安教育，把孩子們的平安意識都充分的調(diào)動了起來，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著平安隱患。

二、將平安教學(xué)融入到日常的教學(xué)中，并將行動落到每天的工作上。

1、在每一個主題教學(xué)的活動中，每個班都會開展一到兩個的有關(guān)平安的活動，留意了讓孩子時刻都有很好的平安意識。如：生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我愛護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感愛好也學(xué)到了許多的學(xué)問。同時通過談話,觀看平安教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些平安事故及自我愛護(hù)的案例,,提高幼兒的自我愛護(hù)力量。在主題教學(xué)活動中,如《人體的骨骼》、《三只猴子》,讓幼兒在熟悉骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)當(dāng)如何愛護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到損害。幼兒能夠主動地參加商量,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通平安,以免發(fā)生平安事故,傷到骨骼等等。在日常的隨機(jī)教育中各班老師主動引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)必要的自救常識并且通過園內(nèi)組織的119消防、地震疏散演習(xí)等活動，學(xué)習(xí)自救。要求孩子們能背出父母的電話號碼，家庭住址等。

2、在提高幼兒平安意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種嬉戲應(yīng)當(dāng)留意的問題。

3、在戶外活動時，提示幼兒活動要求，留意平安。檢查活動場地的平安性，準(zhǔn)時排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，準(zhǔn)時匯報，做到準(zhǔn)時消退擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

4、組織幼兒在離園前參與清靜的集體活動，如：唱歌、朗誦兒歌等。不對不熟悉的人來接幼兒，需事先預(yù)約，帶接送卡。對沒有預(yù)約的，先電話聯(lián)系，得到確定答復(fù)，再查問接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭狀況。嚴(yán)防幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，確保幼兒平安。

三、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度。

1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持潔凈，并閉窗消毒半小時；

2、保證桌椅的平安、衛(wèi)生；

3、每周清洗、消毒玩具；

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；

5、準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

四、家長工作方面。

我們利用家長園地、班級網(wǎng)站、發(fā)放交通平安告家長書、家校通、電話以及家訪等聯(lián)系方式，提示孩子的家長要時刻把幼兒的平安放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼，這樣預(yù)防突發(fā)大事的發(fā)生。

總之,平安工作是一項長抓不懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的進(jìn)展。新的一學(xué)期將到來，通過我們的實踐也發(fā)覺了有許多有待加強(qiáng)的地方，在新一學(xué)期里，我們肯定會取長補(bǔ)短爭取做到最好。

大班平安工作總結(jié)3

伴隨著新年即將響起的鐘聲，孩子們轉(zhuǎn)瞬間就要和我們說再見了，就要開頭他們開心的假期生活了?？粗⒆觽兠刻炫d奮的來園，歡樂的回家，我感到特別的欣慰。孩子們已經(jīng)長大了，成為幼兒園里面最大的小伴侶，他們都有了肯定的自理力量和平安意識。在本學(xué)期，孩子們都特別的健康、開心。對于本學(xué)期的平安工作，現(xiàn)做出如下總結(jié)：

一、本學(xué)期，我們班避開了平安事故的發(fā)生，這是我們老師和幼兒共同努力的結(jié)果。

幼兒好玩，玩的快樂時，就會忽視一些平安隱患。每次戶外活動或嬉戲時，我總會先和幼兒約法三章：不推擠、不搶奪、留意平安。久而久之，幼兒就知道，玩嬉戲時要留意什么了。

二、進(jìn)行平安工作自查。

準(zhǔn)時地對班級里的桌椅，睡房的床鋪等進(jìn)行檢查、修理，防止一些擔(dān)心全隱患的存在。班里三位老師就一日生活中簡單消失的擔(dān)心全因素進(jìn)行排查，如午睡時，提示幼兒不帶小玩具進(jìn)睡房；盥洗活動中不吵鬧，不推擠等等；排解幼兒自身擔(dān)心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人；書包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的平安意識。

三、將平安教學(xué)融入到日常教學(xué)中。

在每一個主題教學(xué)的活動中，我們都會開展一到兩個與平安有關(guān)的活動，讓幼兒時刻都有很好的平安意識。我們還在活動之余給幼兒看了一些關(guān)于自我愛護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感愛好也學(xué)到了許多的學(xué)問。

四、家長工作方面。

我們利用家長園地、班級群等聯(lián)系方式，提示家長要時刻把幼兒的平安放在第一位，并且還要求幼兒記好自己爸爸媽媽的聯(lián)系號碼，預(yù)防突發(fā)大事的發(fā)生。

新的一年即將到來，在本學(xué)期的平安工作中，也發(fā)覺了一些有待加強(qiáng)的地方。在新的一年里，我們肯定會取長補(bǔ)短，爭取做到最好。

大班平安工作總結(jié)4

工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了平安教育打算，并因地制宜，有打算地對幼兒進(jìn)行平安教育，看著孩子時間匆忙走過，一個學(xué)期又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級們每天高興奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)將本學(xué)期平安工作總結(jié)如下:

平安教育是滲透在一日活動中的，我們平常也經(jīng)常會隨機(jī)對幼兒進(jìn)行一些平安教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園平安、家庭平安、社會平安，這三個場所包括了孩子的全部生活情境，所以都可以進(jìn)行相關(guān)的平安教育。在幼兒園我們的重點是五官的愛護(hù)和身心的愛護(hù)；在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體愛護(hù)和一些搶救小常識；在社會中則是一些生活平安常識及緊急狀況逃命的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培育，確保了目標(biāo)的順當(dāng)完成。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對的孩子，年齡小，掌握力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看商量，談?wù)勛约旱目捶?，商量并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小伴侶總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小伴侶身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上的孩子基本上能正確搬椅子，不會再撞倒別的小伴侶了。午餐時，有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里，我們在提示幼兒

不把匙羹咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確拿匙羹的方法，做到：不咬、不揮、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

針對幼兒年齡特點，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的平安教育，培育幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實際將平安教育內(nèi)容納入教學(xué)打算中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、嬉戲等幼兒喜愛的形式，讓幼兒把握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。其次，我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、公平的看法對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以平安感和信任感。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的協(xié)作，平安教育也如此，我們主動動員家長一起參加幼兒平安教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些平安小學(xué)問、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子嬉戲等形式要友誼提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的平安教育確保幼兒平安與健康。

大班平安工作總結(jié)5

幼兒的平安工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒平安工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統(tǒng)一管理下，進(jìn)一步強(qiáng)化了師幼的平安意識,幼兒具有年齡小、自我愛護(hù)意識較差的狀況特點,學(xué)期初,我們依據(jù)班組幼兒的實際狀況,制定了平安工作打算,并開展一些相應(yīng)的平安教育活動，取得了平安零事故成果：

一、開展以“平安”為主題的教育活動，豐富幼兒的平安學(xué)問

我們大班組依據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)定了“平安學(xué)問我知道”主題教育活動，讓幼兒知道了“不跟生疏人走,不任憑跟生疏人說話”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動”、“遇到危急如何逃命”“平安標(biāo)志知多少”以及“嬉戲活動平安留意事項”等。通過主題活動,使幼兒熟悉一些平安標(biāo)志,增添了的平安防范和我愛護(hù)意識和力量,對保障平安工作起到了主動作用。

二、做好班組內(nèi)的平安自查工作，杜絕平安隱患

我們每周對各班級進(jìn)行平安自查工作，準(zhǔn)時對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,準(zhǔn)時地進(jìn)行修理,防止一些擔(dān)心全隱患的存在，班里老師就一日生活簡單消失的擔(dān)心全因素進(jìn)行排查,如午睡時,多提示睡在床上小伴侶的不站起來,提示幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小伴侶優(yōu)先”等等,排解幼兒自身擔(dān)心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危急性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化的平安意識。

三、平安教育工作滲透一日保教活動，做好幼兒的平安保障工作。

1、通過談話,觀看平安教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對進(jìn)行教育,使了解一些平安事故及我愛護(hù)的案例,,提高的我愛護(hù)力量。

2、在主題教學(xué)活動,如人體的骨骼,讓在熟悉骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)當(dāng)如何愛護(hù)好己的骨骼,使骨骼不受到損害。能夠主動地參加商量,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通平安,以免發(fā)生平安事故,傷到骨骼等等。

3、老師堅持日常平安工作：每天到園按時開窗通風(fēng)，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數(shù)，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，教育幼兒不踩踏桌椅、活動與區(qū)角嬉戲盡量保持清靜等平安常規(guī)工作，幼兒集體上下樓有老師監(jiān)護(hù)，準(zhǔn)時提示幼兒靠右行走。

孩子們雖然即將升入學(xué)校，但其良好的平安意識終將陪伴幼兒的一生，但愿我們的努力會使其受益。

總之,平安工作是一項長抓不懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保證的身心得到健康的進(jìn)展。

為仔細(xì)貫徹落實平安生產(chǎn)工作及有關(guān)文件精神，我局依據(jù)上級有關(guān)部門的要求，解決當(dāng)前畜牧業(yè)存在的突出問題，實行有效措施，狠抓工作落實，取得了階段性成效。

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定活動方案

我們深化熟悉，統(tǒng)一思想，把專項行動作為當(dāng)前的一項重要工作擺上工作日程，在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，制定出了針對性和操作性都特別強(qiáng)的《實施方案》，明確了檢查重點及相關(guān)部門工作職責(zé)，成立了“打非治違專項行動”領(lǐng)導(dǎo)小組和行動小組。通過對重點畜產(chǎn)品、重點單位、重點區(qū)域的集中整治，進(jìn)一步完善畜產(chǎn)品平安體系建設(shè)，加大動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作力度，對畜牧業(yè)投入品、動物飼養(yǎng)、出售、屠宰、加工等各個環(huán)節(jié)實施全程監(jiān)管，建立動物性食品平安的追溯體系和責(zé)任追究體系，把我市動物性食品平安提高到一個新的水平，促進(jìn)XX市畜牧業(yè)健康進(jìn)展。

二、明確責(zé)任

我局對各站全部存在平安隱患進(jìn)行大檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時制定詳細(xì)的整改方案，明確專人負(fù)責(zé)，明確完成整改時限，狠抓整改工作落實。實行一套平安防范措施、制定一份應(yīng)急預(yù)案，實行專人監(jiān)管。對檢查不到位、應(yīng)查未查、應(yīng)改未改等工作不落實的進(jìn)行嚴(yán)厲?批判，并限期整改。

三、檢查范圍

在全市畜牧系統(tǒng)開展平安隱患大排查工作，做好動物性食品、獸藥、飼料等行業(yè)的監(jiān)管工作，切實解決平安生產(chǎn)上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和堅決遏制各類事故的發(fā)生。

四、工作要求

〔一〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。畜牧系統(tǒng)各單位要根據(jù)市安委會的統(tǒng)一布署，切實加強(qiáng)對平安大檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)，形成職責(zé)明確、分工協(xié)作、責(zé)任到人的工作機(jī)制，確保檢查工作取得實效。

〔二〕細(xì)化方案，落實措施。各單位要仔細(xì)分析平安生產(chǎn)現(xiàn)狀和存在的主要問題，層層分解目標(biāo)任務(wù)，明的確施步驟，落實工作措施，制定切實可行的檢查方案，確保通過檢查，切實從源頭上排解各類平安隱患。

〔三〕落實責(zé)任，即查即改。要堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改。對一般性平安隱患要做到立查立改；對臨時不能整改的隱患和問題，要指定專人盯守，限期整改、跟蹤落實；對檢查中未發(fā)覺的平安隱患或?qū)Πl(fā)覺的平安隱患整改不到位而導(dǎo)致發(fā)生重特大事故的，要嚴(yán)厲?追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

〔四〕廣泛宣揚(yáng)，言論監(jiān)督。廣泛開展平安生產(chǎn)宣揚(yáng)教育工作，充分利用宣揚(yáng)手段，加大食品平安、疫病免疫、獸藥飼料和草原監(jiān)理等方面的宣揚(yáng)力度。努力營造全社會“關(guān)注生命、平安進(jìn)展”的平安氣氛。

雖然我局在平安生產(chǎn)方面做了不少工作，但也存在一些問題。一是有個別職工平安意識差，存在僥幸心理。二是有個別下屬單位平安生產(chǎn)制度不健全，平安設(shè)施不太完善。

〔五〕檢查本系統(tǒng)內(nèi)貫徹執(zhí)行平安生產(chǎn)工作支配，執(zhí)行狀況，防治重大動物疫病，防止草原火災(zāi)工作的落實狀況，確保各單位堅固樹立平安生產(chǎn)第一的思想，不斷提高我局廣闊干部職工的平安意識。

〔六〕加強(qiáng)對獸藥，飼料等畜牧業(yè)生產(chǎn)資料的監(jiān)督檢查，嚴(yán)整假藥、劣質(zhì)的飼料流入市場，加強(qiáng)對飼料、獸藥經(jīng)營場所和各養(yǎng)殖戶使用狀況的監(jiān)督管理，嚴(yán)禁不符合國家規(guī)定和禁止使用的獸藥，確保動物平安用藥。

〔七〕加強(qiáng)草原管理，防止草原火災(zāi)。主動做好各項預(yù)備，提高草原防火意識，防止草原火災(zāi)的發(fā)生，確保草場平安。要實行責(zé)任到人，加強(qiáng)演練，制定預(yù)案，排查隱患，加強(qiáng)預(yù)警等手段，確保我市草場平安生產(chǎn)。

五、工作進(jìn)展?fàn)顩r

越冬渡春狀況：估計2022年底，XX市存欄各類牲畜46萬頭(只)，農(nóng)區(qū)存欄牲畜18萬頭(只)、牧區(qū)存欄牲畜285萬頭(只)。

飼草料儲備狀況：截至目前，共儲備飼草4.5萬噸，儲備飼料0.5萬噸，壓制青貯2.8萬噸。

小畜配種和牛羊育肥工作狀況：今年我市連續(xù)加大力度做好牲畜品種改進(jìn)工作，截至目前，已完成配種牲畜34萬頭〔只〕、育肥牛出欄3.03萬頭，育肥羊出欄61.2萬只、其中：園區(qū)育肥牛1.25萬頭、園區(qū)育肥羊31.13萬只。

牲畜轉(zhuǎn)場狀況：牲畜轉(zhuǎn)場工作估計將于11月10日開頭，11月20號結(jié)束，需轉(zhuǎn)場牲畜共719群28萬頭(只)。

動物疫病防治工作狀況：目前XX市已進(jìn)入秋季動物疫病防控工作，落實領(lǐng)導(dǎo)包村、干部包群的防疫工作機(jī)制，仔細(xì)組織秋季防疫，截至目前我市已免疫羊50.50萬只、牛3.16萬頭、豬3.62萬頭，免疫密度100%，估計10月30日完成XX市秋季重大動物疫病防控工作。

我們實行面上檢查與重點抽查相結(jié)合、普查與堵漏洞相結(jié)合的工作方法，對隱患疑點多，擔(dān)心全苗頭較突出的地方作為重點，由常常督導(dǎo)排查，消退平安隱患。進(jìn)行不定期和重點抽查。每月至少對重大危急源巡查一次，同時加強(qiáng)日常平安管理，保持平安設(shè)施、設(shè)備正常運(yùn)行，確保每一處重大危急源都始終置于有效地監(jiān)控之下，防止任何平安事故的發(fā)生。

20xx年即將過去，在這一年中，我校全體老師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體保安人員的共同努力下，學(xué)校平安保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的首肯與大力表揚(yáng)。

一、工作中“在人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時間長”的狀況下大家都能克服一切困難。嚴(yán)格把關(guān)，能嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù)。例如：學(xué)校召開運(yùn)動會和各種會議，舉辦一些大型活動，我校全體保安都能做到在崗在位，既防同學(xué)上下學(xué)平安，又防鬧事人員。大家都能做到嚴(yán)格把關(guān)仔細(xì)負(fù)責(zé)，順當(dāng)完成了任務(wù)。在平常的工作中還遇到了一些社會人員及同學(xué)家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避開發(fā)生沖突，盡量去勸說他人同時也勸說自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

二、在日常管理工作中，我們始終堅持每周不少于一次例會，一次集中學(xué)習(xí)。同時我們還要堅持周一至周五的訓(xùn)練制度，真正到達(dá)內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外樹形象，使大家都能自覺嚴(yán)格要求自己。思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)全都、互相關(guān)心、互相關(guān)懷，“心往一處想，勁往一處使”的工作氣氛。在文明執(zhí)勤中，大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱忱大方，但在工作中也存在一些缺乏之處，如：大家思想還不夠穩(wěn)定，工作看法還不夠主動，工作方法還不夠敏捷，行為語言上還不夠到位

在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴(yán)格要求自己，盡快嫻熟把握自己的業(yè)務(wù)水平，不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作力量、工作要求、工作成果，使我中隊在**中學(xué)成為形象窗口，為公司的美妙前景，為了到達(dá)一個先進(jìn)中隊的標(biāo)準(zhǔn)而努力拼搏，努力奮斗。

大班平安工作總結(jié)6

為增添幼兒平安意識，保障幼兒生命平安，避開溺水大事的發(fā)生，5月17日我園開展了防溺水平安教育活動。

活動一：

各班老師組織幼兒觀看防溺水平安教育《讓愛不溺》警示片，讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處，并依據(jù)幼兒的年齡特點，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水平安教育，使幼兒把握自防自救學(xué)問，提高了幼兒自我防范意識和自護(hù)、自救及互救的力量。

活動二：

通過LED燈滾動播放防溺水平安提示語，提高家長對防溺水平安的警惕性，增添家長對孩子的責(zé)任意識和平安愛護(hù)意識。

通過此次活動，幼兒充分熟悉到了防溺水平安的重要性，了解了自防自救學(xué)問，家進(jìn)步一步提高了對幼兒的監(jiān)管意識，為保障幼兒的生命平安構(gòu)筑了堅實的防線。

大班平安工作總結(jié)7

幼兒園的平安工作任重而道遠(yuǎn),把平安工作擺在幼兒園的日常工作中,強(qiáng)化了師生的平安意識,幼兒由于年齡小,自我愛護(hù)意識較差,因此,依據(jù)班級幼兒的實際狀況,制定了平安工作打算,并開展一些相應(yīng)的平安教育活動。

一、開展生動、好玩、富有教育意義的“平安學(xué)問我知道”的競賽活動。

讓幼兒們知道了“不跟生疏人走,不任憑跟生疏人說話”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動”、“遇到危急如何逃命”“平安標(biāo)志知多少”以及“嬉戲活動平安留意事項”等。通過這樣的競賽活動,熟悉一一些平安標(biāo)志,增添了幼兒的平安防范和自我愛護(hù)意識和力量,對保障幼兒平安工作起到了主動作用。

二、組織“平安演練”的活動。

為了關(guān)心幼兒樹立防火意識,我們大班段的小伴侶熟悉了消防車的結(jié)構(gòu),參觀了消防隊的展廳,了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動的解說。隨后,幼兒又參加了消防演戲活動,通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了愛護(hù)自己的方法,提高了平安意識。

三、進(jìn)行平安工作自查,準(zhǔn)時地對班級里的桌椅,玩具、室外的活動場地等進(jìn)行平安隱患排查，防止一些擔(dān)心全隱患的存在;就一日

生活中簡單消失的擔(dān)心全因素進(jìn)行排查,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危急性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的平安意識。

四、平安教育滲透于一日活動中。

1、通過談話,觀看平安教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些平安事故及自我愛護(hù)的案例,,提高幼兒的自我愛護(hù)力量。

2、在主題教學(xué)活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在熟悉骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)當(dāng)如何愛護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到損害。幼兒能夠主動地參加商量,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通平安,以免發(fā)生平安事故,傷到骨骼等等。

總之,平安工作是一項長抓不懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的進(jìn)展。

大班平安工作總結(jié)8

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變汗?yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要；要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己?！笨梢娖桨补ぷ鞯闹匾浴榱耸褂變荷硇牡玫礁玫倪M(jìn)展，確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，根據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際狀況，在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實可行的平安工作打算，對幼兒實施系統(tǒng)的平安教育?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、健康的教育環(huán)境

〔一〕堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺狀況準(zhǔn)時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

〔二〕平常留意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再供應(yīng)給幼兒，并提示幼兒隨時留意別燙著。

〔三〕堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并準(zhǔn)時賜予妥當(dāng)處理。

〔四〕把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候組織幼兒清靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等?？醋C放人，不熟悉的人即使有接送證，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

〔五〕嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，準(zhǔn)時清點人數(shù)和物品。

〔六〕戶外活動時，仔細(xì)檢查活動場地的平安性，準(zhǔn)時排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺大型玩具有松了的`螺絲釘，報告主管領(lǐng)導(dǎo)，做到準(zhǔn)時毀滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

〔七〕老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗；晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒狀況。

二、加強(qiáng)平安教育、提高平安意識

注意平安教育在一日活動中的重要性，培育幼兒良好的活動常規(guī)、自身平安和自我愛護(hù)，以避開危急、避開自身損害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點一滴開頭努力，培育幼兒的自我愛護(hù)力量，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上，時時提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們盼望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎。

〔一〕教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

〔三〕教育幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。懂得不能任憑離開成人或集體。

〔四〕教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

〔五〕戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

〔六〕教育幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時候留意平安，知道怎樣正確的使用剪刀。

〔七〕教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

〔八〕在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用處，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

另外對于班里個別特別的孩子我們也能賜予特別的照看。如宋垚君小伴侶，由于體質(zhì)不是很好，很簡單生病，所以我們都特殊認(rèn)真的照看他。另一方面，我們鼓舞他主動參與體育熬煉，加強(qiáng)飲食的愛好和進(jìn)食量，如今宋垚君變得更加健康，更加活潑了。

三、家長工作方面

在這學(xué)期，為了孩子的平安，我們加強(qiáng)了“接送卡”的使用工作，入園時要出示接送卡才能入園，在班上，老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長，若是不熟識的，必需打電話經(jīng)過孩子家長確證后，再請他簽字離園。家長對我們的工作很支持也很滿足。在放假前我們都會給家長講一些平安須知，讓家長更注意孩子的平安問題。在這學(xué)期，我覺得我們班的家長都很理解老師，支持老師。在孩子的平安教育問題上，家長都重視了不少。這是我們覺得傲慢的地方。當(dāng)然，我們的平安工作還有許多的缺乏之處，我們會在以后的工作中，更留意。

平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動，我們在工作中必需做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)力量。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動關(guān)心幼兒懂得自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的平安。

大班平安工作總結(jié)9

伴隨著圣誕節(jié)歡樂的氣氛和新年即將響起的鐘聲，轉(zhuǎn)瞬間20xx年就要和我們說再見了?？粗⒆觽兠刻炫d奮的來園，歡樂的回家。我們都感到特別的欣慰。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，他們都有了肯定的自理力量和平安意識。但是即使是這樣我們的平安意識，以及平安防護(hù)還是能夠按部就班的做好。所以在這個學(xué)期里，孩子們都特別的健康、開心。

一、班上的老師和小伴侶能夠有很好的平安意識。

在開學(xué)的時候，我們老師就開了一次有關(guān)平安意識提高方面的會議，會上我們明確了班上最應(yīng)當(dāng)留意的有關(guān)平安工作方面的問題，并且這次會議都提示了大家，不管孩子們的自理力量如何，肯定都必需保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。其次，我們還商議?了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會有平安隱患。并且實行了許多的防護(hù)措施。如：桌子的角和電視柜子的角很尖，我們就想方法把它們的調(diào)整到孩子們很不簡單摔交的地方或者把角包起來等。同時，在開學(xué)的前幾天，我們都對孩子進(jìn)行了平安教育，把孩子們的平安意識都充分的調(diào)動了起來，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著平安隱患。

二、將平安教學(xué)融入到日常的教學(xué)中，并將行動落到每天的工作上。

在每一個主題教學(xué)的活動中，我們都會開展有關(guān)平安的活動，讓孩子時刻都有很好的平安意識。如：地震和火災(zāi)中的自救等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我愛護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感愛好也學(xué)到了許多的學(xué)問。

在提高幼兒平安意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種嬉戲應(yīng)當(dāng)留意的問題。在晚上孩子來接的時候，假如是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。

三、家長工作方面。

我們利用了家長園地、電話和家園聯(lián)系本以及家訪等聯(lián)系方式，提示孩子的家長要時刻把幼兒的平安放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)大事的發(fā)生。

新的一年即將到來，在20xx年的工作中，通過我們的實踐也發(fā)覺了有許多有待加強(qiáng)的地方，在新的一年里，我們肯定會取長補(bǔ)短爭取做到最好。

大班平安工作總結(jié)10

平安教育是幼兒園中最為重要的一項活動。也是讓家長滿足的最光明的一個窗口。在大班，雖然孩子們都比較懂事，但是對于簡潔的平安學(xué)問和初步的自我愛護(hù)意識及力量還是比較弱的，所以為了保證孩子平安、健康的成長，針對班級實際狀況，我們特制訂平安工作打算如下。

依據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等平安防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的平安教育?！睘橹笇?dǎo)思想。老師在思想上必需樹立“平安第一”的意識，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好平安防范工作。在平常的工作中，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心接受晨檢。每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席的幼兒準(zhǔn)時了解緣由。我們在進(jìn)行戶外體育活動前，要仔細(xì)檢查活動場地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。思想?yún)R報專題如廁時，特殊是在潮濕天氣，老師要留意維持良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水，防止幼兒滑倒。

在課間，讓幼兒做到不追逐、不爬高、不做危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。午休時，老師必需要組織幼兒清靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺異樣狀況準(zhǔn)時報告。并且嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。如不熟悉的人來接孩子，必需和家長取得聯(lián)系。仔細(xì)催促保育員對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

〔一〕、培育幼兒的交通平安意識

1、教育幼兒熟悉交通平安標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)。

2、教育幼兒不要在大路亂跑、打鬧，不要在大路旁玩耍，不要任憑坐別人的車輛，不跟生疏的人走。

〔二〕、培育幼兒防火、防電、防雷等平安意識

1、防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話〔119〕。把握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

2、用電平安，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。

3、防雷平安。打雷時不在電線下和大樹下玩，不能用太陽能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍。

〔三〕、其它平安方面

1、教育幼兒上下樓梯時，不要追趕打鬧，防止幼兒摔傷，踏傷。在玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠。

2、離園接送時，兩位工作人員都必需在場，與家長溝通時，一個老師必需在看小伴侶，不能兩個工作人員同時與家長溝通。如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人？防止生疏人接走幼兒。

3、幼兒離園后，老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

4、讓家長協(xié)作班級平安教育活動的開展，告知幼兒一些平安學(xué)問以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門等。

5、結(jié)合主題“愛護(hù)自己”進(jìn)行平安教育周活動。依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育。如留神機(jī)電損害、吃藥的平安、著火了怎么辦、廚房里的平安問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀單獨(dú)去河邊等方面平安。

只要對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的平安教育，仔細(xì)做好每一項平安工作，事事想的周全些就不會或削減數(shù)消失損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的平安工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安穩(wěn)無恙地渡過童年的美妙旱光，平安、健康、歡樂的成長。

大班平安工作總結(jié)11

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了平安教育打算，并因地制宜，有打算地對幼兒進(jìn)行平安教育，看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常使用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀看掌握；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。我們面對的是一群四、五歲的孩子，年齡小，掌握力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看商量，談?wù)勛约旱目捶?，商量并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)

初，好多小伴侶總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小伴侶身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

三、把平安教育融入到教學(xué)活動中，堅固樹立幼兒的平安意識。我們根據(jù)學(xué)期平安教育打算，有的放矢，把平安教育融入到主題活動中。在開展“你知道嗎”主題活動中，我們就會提示幼兒發(fā)生地震時要留意的一些平安，這次結(jié)合“5.12”四川汶川大地震，我們組織幼兒進(jìn)行了地震演練，正好是給幼兒的一次熬煉。在平常帶著幼兒外出時，我們都會樹立幼兒的平安意識，遵守外出規(guī)章，杜絕平安隱患。在開展“夏天”主題活動中，我們曾商量過夏天要留意哪些飲食衛(wèi)生，可實行哪些避暑方法等，提示幼兒不下河游泳等，使幼兒在輕松、開心的氣氛中樹立堅固的平安意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進(jìn)步行登記并核實，確保幼兒接送平安。平安工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。

大班平安工作總結(jié)12

幼兒園的平安工作任重而道遠(yuǎn),把平安工作擺在幼兒園的日常工作中,強(qiáng)化了師生的平安意識,幼兒由于年齡小,自我愛護(hù)意識較差,因此,依據(jù)班級幼兒的實際狀況,制定了平安工作打算,并開展一些相應(yīng)的平安教育活動。

一、組織一次“防甲型H1N1流感”的活動。

為了關(guān)心幼兒樹立與防甲流意識,我們班向小伴侶傳授了預(yù)防甲型H1N1流感的基本學(xué)問。隨后幼兒又參加了“甲流防治學(xué)問”活動,通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了愛護(hù)自己的方法,提高了平安意識。

二、讓幼兒們知道了“不玩火、遠(yuǎn)離電”“遇到險情怎么辦”“預(yù)防溺水”以及“嬉戲活動平安留意事項”等。

通過這樣的活動,熟悉一一些平安標(biāo)志,增添了幼兒的平安防范和自我愛護(hù)意識和力量,對保障幼兒平安工作起到了主動作用。

三、進(jìn)行平安工作自查,準(zhǔn)時地對班級里的桌椅,門窗玻璃等進(jìn)行檢查,準(zhǔn)時地進(jìn)行修理,防止一些擔(dān)心全隱患的存在。

班里兩位老師就一日生活中簡單消失的擔(dān)心全因素進(jìn)行排查,如：盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排解幼兒自身擔(dān)心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危急性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的平安意識。

四、平安教育滲透于一日活動中。

1、通過談話,觀看平安教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些平安事故及自我愛護(hù)的案例,,提高幼兒的自我愛護(hù)力量。2、在主題教學(xué)活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在熟悉骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)當(dāng)如何愛護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到損害。幼兒能夠主動地參加商量,如：不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通平安,以免發(fā)生平安事故,傷到骨骼等等?？傊?平安工作是一項長抓不懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的進(jìn)展。

大班平安工作總結(jié)13

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常使用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀看掌握；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，掌握力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看商量，談?wù)勛约旱目捶?，商量并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小伴侶總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小伴侶身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。

午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

二、把平安教育融入到教學(xué)活動中，堅固樹立幼兒的平安意識。

我們根據(jù)學(xué)期平安教育打算，有的放矢，把平安教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中，我們就會提示幼兒外出要留意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次熬煉，在帶著幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的平安意識，遵守外出規(guī)章，杜絕平安隱患。在開展"帽子"主題活動中，我們曾商量過帽子的用處，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提示幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴平安帽等等，幼兒都會專心的登記來，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、開心的氣氛中樹立堅固的平安意識。

三、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時提示家長確保。

幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進(jìn)步行登記并核實，確保