普羅米修斯他們都是古希臘的眾神！

3·想一想課文講了什么事。1.輕聲朗讀課文《普羅米修斯》2遍，想想課文講了什么？2.不會(huì)的問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師。本文記敘了普羅米修斯為了解除人類沒(méi)有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢盜取天火，并與主神宙斯不屈不撓的斗爭(zhēng)。頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴，不惜犧牲一切的精神。這篇課文生動(dòng)、感人，語(yǔ)言準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)清楚，人物形象鮮明，使普羅米修斯的勇敢，宙斯的狠毒，赫拉可勒斯的英勇躍然紙上，給人留下了深刻的印象。學(xué)一學(xué)火種噴射火焰驅(qū)趕領(lǐng)袖懲罰敬佩造福違抗狠心雙膝啄食肝臟驅(qū)寒問(wèn)暖氣急敗壞。驅(qū)敗佩饒抗押鎖狠臟學(xué)一學(xué)（1-2）取火（3-8）受罰（9）獲救學(xué)一學(xué)很久很久以前，地面上沒(méi)有火，人們只好吃生的東西，在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。沒(méi)有火，人們只好（）沒(méi)有火，人們只好————茹毛飲血學(xué)一學(xué)自從有了火，人類就開(kāi)始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來(lái)驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……很久很久以前，地面上沒(méi)有火，人們只好吃生的東西，在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜?；饋?lái)到人間，人們欣喜若狂自從有了火，人們（）自從有了火，人們（）自從有了火，人們（）自從有了火，人們（）眾神的領(lǐng)袖（xiù）宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩（fēn）咐火神立即執(zhí)行。慘不忍睹的畫面1.火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押（yā）到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。2.狠（hěn）心的宙斯又派了一只兇惡的鷲（jiù）鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭了。

許多年來(lái)，普羅米修斯一直被鎖在那個(gè)可怕的懸崖上！你覺(jué)得普羅米修斯是怎么樣的人？圣火接力就是因?yàn)槠樟_米休斯而發(fā)明的圣火的精神就是普羅米休斯的人格。

是誰(shuí)？是誰(shuí)？甘愿觸犯天條也要救人類于水火？是誰(shuí)？深受酷刑卻無(wú)怨無(wú)悔？??！巨人，是你給人類帶來(lái)火種。送來(lái)光和熱，送來(lái)人類新的紀(jì)元！盡管上天和你蓄意為敵――高山險(xiǎn)峻，鐵鏈加身。烈日如火，暴雨如注――但沉重的鐵鏈只能鎖住你的身軀，卻怎能鎖住那顆坦蕩無(wú)私的心！難道僅僅是物質(zhì)的火種嗎？不，你給予我們的是生生不息的精神火種！勇敢堅(jiān)強(qiáng)博愛(ài)無(wú)私這就是你――普羅米修斯！內(nèi)容總結(jié)普羅米修斯。1.輕聲朗讀課文《普羅米修斯》2遍，想想課文講了什么。本文記敘了普羅米修斯為了解除人類沒(méi)有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢盜取天火，并與主神宙斯不屈不撓的斗爭(zhēng)。這篇課文生動(dòng)、感人，語(yǔ)言準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)清楚，人物形象鮮明，使普羅米修斯的勇敢，宙斯的狠毒，赫拉可勒斯的英勇躍然紙上，給人留下了深刻的印象。很久很久以前，地面上沒(méi)有火，人們只好吃生的東西，在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。自從有了火，人類就開(kāi)始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來(lái)驅(qū)趕危害人類安全的猛獸。自從有了火，人們（）。眾神的領(lǐng)袖（xiù）宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩（fēn）咐火神立即執(zhí)行。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭