湖北省黃岡市《教育教學公共基礎知識》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.第三次全國教育工作會議對基礎教育課程體系建設提出的要求是國家課程、地方課程和（

）。A、活動課程B、社會課程C、學校課程D、特色課程【參考答案】C2.悲觀的人抱怨風，樂觀的人期盼風的轉向，現(xiàn)實的人調整帆。愛就是要冒沒有回報的風險，希望就要冒失望的風險，但之所以要冒險就是因為生命中最大的危險就是一點風險不冒。樂觀主義者和悲觀主義者的區(qū)別非常好笑，前者看到的是面包圈，后者看到的是那個窟窿。對這段文字概括最恰當?shù)氖牵?/p>

）。A．樂觀與悲觀B．樂觀主義者與悲觀主義者C．面包圈與那個窟窿D．生活中的哲理【參考答案】B3.教師有很好的思辨能力，能合乎邏輯的思考，辨別各種問題。是教師思維能力哪方面特點（

）。A、創(chuàng)造性B、邏輯性C、準確性D、持久性【參考答案】B4.（

）是一種主要的記憶手段。A、精細加工B、組織C、默寫D、復述【參考答案】D5.以綱要的形式編訂有關學科教學內容的教學指導性文件，被稱為（

）。A、課程標準B、課程計劃C、教材D、教科書

"/>【參考答案】A6.按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，對在校園內結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的，由（

）來處罰。A、學校B、教育主管部門

C、家長D、由公安機關給予治安管理處罰【參考答案】D7.信任，是一種簡化復雜性的機制，也是對沖風險的途徑。在一個沒有信任的社會里，個體的權利很難得到尊重，權利的邊界也很難

。由于濫用個人權利，社會難免會淪為“你死我活”的角斗場。背信棄義的行為也很難受到法律和道德的

，個體之間的互不信賴又必然會給整個社會帶來莫大的風險。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．確定

限制B．廓清

懲罰C．確認

聲討D．厘清

約束【參考答案】D8.以注重身心的和諧發(fā)展，教育內容比較豐富，教育方法比較靈活為特征的是古代（

）。A、巴比倫B、埃及C、斯巴達D、雅典【參考答案】D9.“教學過程最優(yōu)化”的教學思想的提出者是（

）。A、贊科夫B、巴班斯基C、蘇霍姆林斯基D、凱洛夫【參考答案】B10.“善為子師”是教師在處理哪種家庭關系中應注意的問題（

）。A、夫妻關系B、親子關系C、兄弟姐妹關系D、血緣關系【參考答案】B11.教育具有自身的規(guī)律，對政治經濟制度和生產力具有能動作用，這是教育的（

）。A、絕對獨立性B、相對獨立性C、歷史繼承性D、生產性【參考答案】B12.教學技能的學習包括（

）。A、言語表達能力B、言語表達能力、教師課堂駕馭能力、教師的教學準備能力、“三筆字”的書寫能力C、言語表達能力、教師課堂駕馭能力D、言語表達能力、教師課堂駕馭能力【參考答案】B13.人們是否接受，或在多大程度上接受市場競爭體制，與其說是個文化差異問題，不如說是個歷史案例問題，即競爭是否公正的問題。文化傳統(tǒng)差異較大的拉美、俄國、伊朗都有強大的公眾反競爭運動，而文化類型相同的美、英則無此無彼，可見回避競爭是否公正而專在“文化傳統(tǒng)”、“深層心理”上做文章，是多么缺乏說服力。這段文字意在說明（

）。A．市場競爭體制可以被不同文化傳統(tǒng)的國家接受B．公正問題是市場競爭體制的核心問題C．市場競爭體制的文化決定論缺乏解釋力D．市場競爭體制根植于文化傳統(tǒng)【參考答案】C14.在明代眾多書院中，名聲最大、影響最廣的是：（

）。A、岳麓書院B、學海堂C、漳南書院D、東林書院【參考答案】D15.學生為了得到老師或父母的獎勵而努力學習，則他的學習動機是（

）。A、高尚動機B、內部動機C、外部動機D、低級動機【參考答案】C16.奴隸社會和封建社會，學校的教育目的是（

）。A、培養(yǎng)統(tǒng)治者B、培養(yǎng)勞動者C、促進人的發(fā)展D、培養(yǎng)軍事人才

"/>【參考答案】A17.提出掌握學習理論的心理學家是（

）。A、華生B、杜威C、加涅D、布盧姆【參考答案】D18.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（

）。A、研究能力B、學習能力C、管理能力D、交往能力【參考答案】A19.現(xiàn)在的學生將高考當成了人生最重要的目標，而學校和家長也是對此趨之若鶩。因為高考不考動手能力，自然將與高考無關的課程當作副科。結果，造成許多中國學生高分低能、動手能力差的現(xiàn)狀。這看似一個小問題，其實卻與中國人才培養(yǎng)的結構具有重要關聯(lián)，甚至在某種程度上影響著中國的未來。這段文字主要是在強調（

）。A．高考是當今學生最重要的人生目標

"/>B．高考是造成中國學生高分低能的直接原因C．學生高分低能與人才培養(yǎng)的結構具有重要關聯(lián)D．學生的生活除了學習知識，更要培養(yǎng)技能【參考答案】D20.小學階段相當于身心發(fā)展中的（

）。A、幼兒期B、少年期C、童年期D、青年初期【參考答案】C21.教材包括（

）。A、教科書B、CAI

軟件C、教學參考書D、以上三者皆是【參考答案】D22.以下不屬于學校文化中的觀念文化的是（

）。A、校訓、校風B、校歌、校旗C、辦學宗旨D、國家課程【參考答案】D23.農村衰敗，故鄉(xiāng)消失，這是近些年媒體人提出的議題。學者的觀察，時評人的關注，使得正在發(fā)生巨變的農村，被搬入輿論平臺的焦點地帶，農村話題時常與娛樂話題一起，成為社交媒體上的熱搜詞。但在這個長達十年的農村話題討論期內，作家是缺席的。雖然有一種觀點認為，作家面向社會發(fā)言最好的方式是作品，但也有不少人認為，作家不能僅僅通過寫作虛構作品承擔社會責任，巴爾扎克、雨果、托爾斯泰等國外作家，往往會通過行動以及公開演講等方式，對公共事務和社會問題發(fā)表意見。最適合做本段文字標題的是（

）。A．農村題材在今天緣何不再吃香B．現(xiàn)代輿論話題中作家的邊緣化C．作家在農村衰敗議題中的失語D．中外作家應對社會事務的不同【參考答案】C24.針對某一教學單元而設計,在教學過程中進行,其目的不在于評定學生,而是為了調控教學,這種測驗是（

）。A、安置性測驗

"/>B、形成性測驗C、診斷性測驗D、總結性測驗【參考答案】B25.人的學習主要是通過（

）進行的。A、視覺

"/>B、聽覺C、嗅覺D、觸覺【參考答案】A26.在研究方法中，對某一事物或現(xiàn)象在某一地區(qū)的全面情況或對某一單位全面情況的了解，這種研究方法叫做（

）。A、全面調查B、重點調查C、抽樣調查D、個案調查【參考答案】A27.埃里克森是（

）國（

）學派的心理學家。A、美

行為主義B、法

精神分析C、美

精神分析D、德

行為主義【參考答案】A28.如果說在小說觀念上，從真實到虛構是一條必然之路，中國的小說家門也在這條必然之路上，自覺不自覺地朝背離歷史敘事的方向走去。同時，從話本的興起興盛，再到擬話本、短篇小說、長篇小說，中國的小說家汲取各種語言文字形式的養(yǎng)分，也在從話本的語言文字傳統(tǒng)逐步演進的道路上朝著背離文言傳統(tǒng)的方向走去。這段話中談及到中國小說家的兩個背離，下列對背離的涵義解說不正確的一項是（

）。A．擺脫了像三國演義、水滸傳那樣的以歷史故事為題材的敘事模式B．背離了雖然典雅、精美，但缺乏淺易、通俗的特點文言敘述方式C．汲取各種語言文字形式的養(yǎng)分，是小說創(chuàng)作的語言更加豐富多彩D．拋棄了中國小說的傳統(tǒng)創(chuàng)作方法，完全走向背離傳統(tǒng)的另一條創(chuàng)作之路【參考答案】D29.20世紀

60年代以后提出了課程結構理論的教育家是（

）。A、凱洛夫B、贊可夫C、布魯納D、維果斯基【參考答案】C30.心理學家提出了發(fā)展的關鍵期或最佳期的概念，其依據是身心發(fā)展的（

）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補性【參考答案】B31.皮亞杰提出的認知發(fā)展四個階段由低向高的發(fā)展順序是（

）。A、不可改變的B、可以跳躍的C、因人而異的D、可人為改變的【參考答案】A32.對教育的等級化、特權化和專制化否定的教育特征是（

）。A、教育的終身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化【參考答案】C33.曾經以多人合力集體雕刻佛像來形容教師集體勞動的重要性的是我國著名教育家（

）。A、晏陽初B、梁漱溟C、陶行知D、吳玉璋【參考答案】A34.雖然希臘不是歐洲足球強國，但眾所周知，希臘不乏有實力的足球俱樂部和球隊，也有不少有水平的教練和球員。希臘的足球很普及，觀眾很有激情，主力球員像電影明星和大政治家一樣是公眾崇拜的偶像。這段話主要介紹了希臘的什么特點（

）。A．足球水平很高B．足球水平在歐洲不算很高C．足球俱樂部實力較強D．足球很普及，很受歡迎【參考答案】C35.組合策略屬于（

）。A、精加工策略B、認知策略C、元認知策略D、調節(jié)策略【參考答案】B36.哪部教育著作被人們看做是教育學形成獨立學科的開始?（

）。A、夸美紐斯的《大教學論》B、洛克的《教育漫話》C、盧梭的《愛彌爾》D、赫爾巴特的《普通教育學》【參考答案】A37.“藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學思想首次提出在（

）。A、《老子》B、《學記》C、《勸學篇》D、《大學》【參考答案】B38.教師在從事教學活動時的最基本形象是（

）。A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、專業(yè)形象【參考答案】A39.今年國慶假期，雖然北京郊區(qū)不少項目的價格調整幅度已經很大，但多數(shù)購房者認為，降價房源的品質普遍較差，區(qū)域位置也不理想。持幣待購者普遍認為，五環(huán)內房價下跌才剛剛開始，未來的房價還將回調，與其現(xiàn)在購買格局不太理想、位置較偏的房產，倒不如再等一段時間，等房價回調到位，再以可以接受的價格選擇自己滿意的商品房。對上述文字理解最正確的一項是（

）。A．北京市五環(huán)以外的商品房品質普遍較差，位置較偏遠B．黃金周期間，北京并沒有出現(xiàn)地產商期待的成交回暖C．購房者對于北京的房價繼續(xù)走低抱有較為堅定的信心D．北京郊區(qū)的房價將在未來的很廠一段時間內持續(xù)低迷【參考答案】C40.在我國，以下哪一項不是對教師應具備的職業(yè)道德素養(yǎng)的要求（

）。A、熱愛學生，是教師熱愛教育事業(yè)的集中體現(xiàn)B、忠于人民的教育事業(yè)，甘于在教師崗位上無私奉獻C、具備扎實的教育理論知識與較高的專業(yè)技能D、嚴于律己，為人師表【參考答案】C41.終身教育的本質在于現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生。請問“終身教育”的提出者是（

）。A、

保羅朗格朗B、楊賢江C、杜威D、孟祿【參考答案】A42.我國規(guī)定“國家實施教師資格制度”的第一個法律性文件是（

）。A、《教師資格條例》B、《中華人民共和國教師法》C、《<教師資格條例>實施辦法》D、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》【參考答案】B43.在開國領導人中，他不僅是一個顧全大局、團結協(xié)作的典范，而且在教師教育工作中指出，教師的團結對教育工作非常重要。他是（

）。

"/>A、毛澤東B、朱德C、周恩來D、任弼時【參考答案】C44.“學田”制度是在哪個朝代作為制度確定下來的？（

）A、元代B、宋代C、唐代D、明代【參考答案】B45.如果全球變暖導致海平面大幅上升，和其他國家一樣，中國將要_______被海水淹沒地區(qū)的人口，特別是長江下游河段，或者建造大壩保護地處低洼地區(qū)的沿海城市，這些都需要巨大的花費。中國和其他國家面臨的挑戰(zhàn)是限制二氧化碳的排放，從而_______全球變暖所導致的最壞結果的發(fā)生，這在未來20年里更加重要。A．轉移

阻止B．控制

避免

C．延緩

減少D．安置

改變【參考答案】A46.（

）是個體堅定的職業(yè)信念，是個體對自己所從事的事業(yè)執(zhí)著地追求。A、職業(yè)信念B、責任心C、敬業(yè)精神D、事業(yè)心【參考答案】D47.下列屬于夸美紐斯著作的是（

）。A、《教育漫話》B、《大教學論》C、《普通教育學》D、《民主主義與教育》【參考答案】B48.當兒童說出整數(shù)加減乘除法則后，便可認為他已掌握了整數(shù)四則運算的（

）。A、具體知識B、抽象知識C、陳述性知識D、程序性知識【參考答案】C49.衡量教師教學和學生學習質量的標準是（

）。A、教學計劃B、教學大綱C、教科書D、考試成績【參考答案】B50.人本位的價值取向理論認為（

）。A、社會的價值高于人的價值B、人的價值和社會的價值一樣高C、人的價值高于社會的價值D、社會價值是第一位的【參考答案】C二、多選題51.美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是（

）。A、認知領域B、日常生活領域C、情感領域D、動作技能E、安全領域【參考答案】ACD52.校園文化可以細分為（

）。A、學校物質文化B、學校制度文化C、學生文化D、學校精神文化E、班級文化【參考答案】ABD53.中小學智育的主要任務有（

）。A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B、傳授知識C、形成技能D、發(fā)展智力E、提高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力【參考答案】BCD54.美國民主主義的教育目的包括（

）。A、自我實現(xiàn)的目標B、人際關系的目標C、經濟效率的目標D、公民責任的目標E、共產主義的目標【參考答案】ABCD55.社會政治經濟制度通過什么途徑來實現(xiàn)對教育的領導權（

）。A、國家的權利機構B、國家的經濟力量C、國家法占統(tǒng)治地位的思想D、科學技術E、文化傳播【參考答案】ABC56.教育學研究中引入實驗法，其科學性大大增強，實驗教育學以此為特色，其基本觀點有（

）。A、教育實驗與教學實踐高度結合B、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉變C、實驗按三階段"假設，計劃，運用"進行D、倡導教育研究引用實驗心理學的研究成果和方法E、主張用實驗，統(tǒng)計，比較的方法探索與運用

"/>【參考答案】CDE57.教育對生產力的促進作用，主要體現(xiàn)在：（

）。A、教育是勞動力再生產的重要手段B、教育是科學知識再生產的重要手段C、教育可以促進社會民主D、教育促進社會的發(fā)展

"/>E、教育促進文化的延續(xù)【參考答案】AB58.學習風格的構成要素有（

）。A、生理要素B、心理要素C、遺傳要素D、社會性要素E、教師要素【參考答案】ABD59.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析（

）。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征

"/>D、性格的意志特征E、對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE60.組織策略可利用的圖形有（

）。A、系統(tǒng)結構圖B、流程圖C、模式或模型圖D、網絡關系圖E、雙向圖【參考答案】ABCD61.維特羅克提出，為了促進學生把當前內容的不同部分聯(lián)系起來，教學中采用的策略包括（

）。A、加題目B、列小標題C、提問題D、說明目的E、總結和摘要【參考答案】ABCDE62.對不同的時間、地點、情景和對象發(fā)生的同類思想品德問題，為取得良好的教育效果，采取的教育原則和方法（

）。A、應是相同的B、應是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、應有一定的靈活性E、以教育原則為主導【參考答案】CD63.持個人本位目的論的教育學家為數(shù)甚多，其代表人物有（

）。A、盧梭B、夸美紐斯C、福祿倍爾D、洛克E、裴斯泰洛齊【參考答案】ACE64.家庭教育的主要任務有（

）。A、保護子女身心健康，增強他們的體質B、為子女的學習創(chuàng)造良好條件C、參加公益活動和安排好寒暑假及節(jié)假日活動D、加強對子女的思想品德和健康人格教育E、制定家教計劃，配合學校教育工作【參考答案】ABDE65.中國封建社會學校的類型主要有（

）。A、騎士學校B、教會學校C、書院D、官學E、私學【參考答案】CDE66.顯性課程與隱性課程的相互關系主要表現(xiàn)在（

）。A、遞進關系B、轉換關系C、互補的關系D、制約關系E、適應關系【參考答案】ABC67.品德的心理結構包括（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC68.提高測驗信度的一般方法是（

）。A、題量不能太少B、成績要拉開檔次C、多出客觀題D、建立詳細的評分指南E、評分要認真【參考答案】ABCDE69.教學目標的作用有（ACD）。A、導向作用B、保障作用C、標準作用D、激勵作用E、提高作用【參考答案】ACD70.中國近代制度化教育興起的標志是（

）。A、科舉制的廢除B、新式學校的興辦C、統(tǒng)一的教育宗旨和近代學制的頒布D、教育部的成立E、全國教科書委員會的成立【參考答案】ABC71.韋納認為，學生的歸因過程主要是按照（

）維度進行的。A、控制源B、穩(wěn)定性C、不穩(wěn)定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE72.下列選項是對皮亞杰個體思維發(fā)展理論的敘述和評價，其中正確是（

）。A、階段出現(xiàn)的先后順序固定不變，每一階段都有其獨特的圖式或認知結構B、圖式或認知結構的發(fā)展是一個連續(xù)建構的過程C、皮亞杰將思維發(fā)展的過程分為四個階段的順序是：感知一動作階段、前運算階段、形式運算階段、具體運算階段D、現(xiàn)在有些心理學家對皮亞杰的思維發(fā)展理論的某些觀點存在質疑E、皮亞杰認為邏輯思維是智慧的最高表現(xiàn)【參考答案】ABDE73.下列說法不正確的是（

）。A、國家課程的主導價值在于通過課程體現(xiàn)國家的教育意志B、國家課程、地方課程、校本課程三者之間具有價值互補性C、校本課程是教育部門依據當?shù)氐恼?、經濟、文化、民族等發(fā)展的需要而開發(fā)的課程D、校本課程的主導價值在于通過課程展示學校的辦學宗旨和特色E、地方課程將國家課程和校本課程有機地聯(lián)系起來【參考答案】CE74.練習法的作用是（

）。A、識記知識B、理解知識C、應用知識D、鞏固知識E、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力【參考答案】CDE75.教師的人格形象包括（

）。A、教師對學生的態(tài)度B、教師的行為表現(xiàn)C、教師的氣質D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE76.下列哪些觀點是持遺傳決定論認識的?（

）A、洛克的“白板”論B、高爾頓的血統(tǒng)論C、柏拉圖的三等論D、基督教的“原罪說”E、中國的性善性惡論【參考答案】BCDE77.下列屬于學習環(huán)境管理策略的是（

）。A、流通的空氣B、明亮的光線C、室內布置D、適宜的溫度E、用具擺設【參考答案】ABCDE78.下列關于實驗法的論述，正確的是（

）。A、實驗法是在物理、化學、生物等自然科學的教學中運用得較多B、它不僅有利于學生掌握知識，而且有利于培養(yǎng)學生的動手能力和科學的嚴謹?shù)膶W習態(tài)度C、要求教師注意啟發(fā)，講究語言藝術D、要求目的明確，精選內容

"/>E、重視語言指導，重視教師示范作用【參考答案】ABDE79.文明時代包括（

）。A、封建社會B、原始社會C、奴隸社會

"/>D、宗法制度E、資本主義社會【參考答案】ACE80.教育實驗作為一種研究方法的基本特征是（

）。A、有變革B、有被試

"/>C、有理論假說D、可重復操作E、有控制【參考答案】ACDE81.小學課外活動的基本組織形式有（

）。A、群眾性活動B、小組活動C、班級活動

D、文化藝術活動E、個人活動【參考答案】ABE82.我國新一輪基礎教育課程評價改革，其重心轉變具體體現(xiàn)在以下哪些方面（

）。A、淡化甄別與選拔功能，注重學生的全面發(fā)展，實現(xiàn)課程功能的轉化B、突出學生的主體地位，倡導多主體參與評價C、強調評價標準與內容的多元化，關注情感、態(tài)度、價值觀的評價D、強調質性評價，采用多樣化的評價方法E、強調終結性評價與形成性評價相結合，實現(xiàn)重心的轉移【參考答案】ABCDE83.廣義的教育包括（

）。A、學校教育B、社會教育C、家庭教育D、全民教育E、素質教育【參考答案】ABC84.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C、個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的進程不同D、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領域的不同E、同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率【參考答案】ABCE85.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括（

）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補性E、個別差異性【參考答案】ABCDE86.學校教育對個體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在（

）。A、規(guī)范發(fā)展方向B、加速個體發(fā)展C、具有延時發(fā)展價值D、開發(fā)特殊才E、對人的發(fā)展提供可能【參考答案】ABCD87.下列屬于概念教學的建議的是（

）。A、概念分析B、突出有關特征，控制無關特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE88.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（

）A、先進的教育理念B、良好的語言表達能力C、教育教學能力D、研究能力E、管理能力【參考答案】ACD89.課程目標的依據主要有（

）。A、對學生的研究B、對社會的研究C、對課程的研究D、對學科的研究E、對科學的研究【參考答案】ABD90.能否選擇好學習經驗，決定著教育目標能否實驗。泰勤為學習經驗的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括（

）。A、學生必須具有使他有機會實踐這個目標所隱含的那種行為經驗B、學習經驗必須使學生由于實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學習經驗所期望的放應，是在有關學生力所能及的范圍之內的D、有許多特定的經驗可以用來達到同樣的教育目標E、同樣的學習經驗往往會產生幾種結果【參考答案】ABCDE91.師生關系在人格上是民主平等的關系，符合這一關系的選項有(

)。A、師嚴乃道尊B(yǎng)、不打教不成C、以兒童為中學D、嚴格要求的民主關系E、朋友式的友好幫助的關系【參考答案】DE92.教育心理學的主要研究方法是（

）。A、觀察法B、教育經驗總結法C、產品分析法D、實驗法E、訪談法【參考答案】ABCDE93.現(xiàn)代教育的特征主要有（

）。A、公共性和生產性B、公益性和免費性C、科學性D、國際性E、終身性和未來性【參考答案】ACDE94.教育目的的精神實質是（

）。A、培養(yǎng)勞動者是社會主義教育目的的總要求B、重視人文性是我國教育目的的根本特點C、堅持社會主義方向，是我國教育目的的根本特點D、要求德、智、體、美等方面全面發(fā)展是社會主義的教育質量標準E、培養(yǎng)“四有新人”是社會主義的教育質量標準【參考答案】ACD95.學習的本質屬性是（

）。A、學習產生的變化是持久的。B、變化的既可以是外顯的行為也可以是內部的心理結構C、學習產生的變化是經驗引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的。D、學習不受后天環(huán)境影響E、學習具有先天遺傳性【參考答案】ABC96.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE97.德育教育的體諒模式的特征有（

）。A、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用B、堅持人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向C、大力倡導民主的德育觀D、堅持性善論,尊重兒童發(fā)展需求E、強調按道德認知能力發(fā)展的要求進行學校道德教育【參考答案】BCD98.教育應以人為本，下列選項中反映這一要求的是（

）。A、尊重個體的尊嚴B、培養(yǎng)個體的批判意識C、教師身體力行D、鼓勵學生肯定自己E、組織豐富多彩的教學活動【參考答案】ABCDE99.下列屬于班集體規(guī)范的有（

）。A、考勤制度B、班風C、正確的集體輿論D、課堂紀律

"/>E、班級習慣【參考答案】ABCDE100.問題的三個基本成分是（

）。A、起始狀態(tài)B、目標狀態(tài)

"/>C、中間狀態(tài)D、答案E、存在的限制或障礙【參考答案】ABE判斷題101.班會一般有三類：常規(guī)班會、生活會和主題班會。（

）【參考答案】正確102.素質教育充分體現(xiàn)了我國教育目的的基本精神。（

）【參考答案】正確103.外鑠論者一般不注重教育的價值。（

）【參考答案】錯誤104.素質教育就是多開一些音、體、美之類的課程。（

）【參考答案】錯誤105.人的全面發(fā)展就是人的平均發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤106.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。（

）【參考答案】正確107.實際鍛煉法是有目的地組織學生進行一定的實際活動以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。（

）【參考答案】正確108.學校、幼兒園的教職員在征得未成年學生的父母或其他監(jiān)護人同意的前提下，可以對不聽話的未成年學生和兒童實行體罰或者變相體罰。（

）【參考答案】錯誤109.班主任的領導方式一般分為三種類型：權威的、民主的、放任的。（

）【參考答案】正確110.根據少先隊章程中的規(guī)定：“凡是

6周歲到

12周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向中隊委員會申請，經中隊委員會批準，就成為隊員?！保?/p>

）【參考答案】錯誤111.人的力量是身體力量和精神力量的綜合。（

）【參考答案】正確112.我國的教育法體系由縱向

4個層次和橫向

6個部門構成。（

）【參考答案】正確113.宋代以后，科學技術和文學藝術的內容已不再是科舉的內容。（

）【參考答案】正確114.調查法是間接收集資料的方法。（

）【參考答案】正確115.組織教學是教學過程中最基本的部分。（

）【參考答案】錯誤116.對于學校課程編制思想，真正具有革新意義的是核心課程。（

）【參考答案】正確117.一節(jié)課成敗與否，是看教學方法是否得當。（

）【參考答案】錯誤118.2005年起，對農村義務教育段家庭貧困的學生實施的“兩免一補”的內容是免收雜費、免教科書費、補助寄宿生生活費。（

）【參考答案】正確119.講授課是根據教學任務來劃分。（

）【參考答案】錯誤120.“殺嬰制”屬于古代斯巴達的制度。（

）【參考答案】正確121.德育過程的機構由教育者、受教育者、德育內容、德育方法四個要素構成。（

）【參考答案】正確122.體諒模式形成于

70年代，由美國學者班杜拉所創(chuàng)立。（

）【參考答案】錯誤123.教學是教師的教與學生的學的統(tǒng)一，這種實質上是交往。（

）【參考答案】正確124.“普通教育職業(yè)化，職業(yè)中學普通化”成為現(xiàn)代教育制度發(fā)展的一大趨勢。（

）【參考答案】正確125.教師不僅僅是傳授知識的使者，也有維護貫徹法律法規(guī)的