姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

dù

jì(

)

cūlǔ(

)

shān

gāng(

)

dié

piàn(

)

tuō

lā(

)

jīè(

)

pò

xiǎo(

)

xiōng

táng(

)二、選擇題2、帶點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是（

）A．漣漪（yí）

逛街（guàng）

倭瓜（wěi）B．飲馬（yìn）

擂臺(tái)（lèi）

都督（dū）C．秉性（bǐn）

公頃（qīng）

血泊（pō）3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。B．一個(gè)人是否有理想和信念，是取得成功的關(guān)鍵。C．通過班主任老師的耐心幫助，我改正了缺點(diǎn)。4、下面詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．恩惠清秀解絕B．歇涼煩索閑逸C．啟迪狹窄銷毀5、有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光，這里雙引號(hào)的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強(qiáng)調(diào)6、下列俗語與成語意思表達(dá)不同的一項(xiàng)是(

)A．鼻子都?xì)馔崃恕獨(dú)饧睌腂．前怕狼后怕虎——畏首畏尾C．吃水不忘挖井人——飲水思源D．一個(gè)巴掌拍不響一一了如指掌7、[疑難]對(duì)下列句子運(yùn)用的描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．他面色凝重地坐在窗前。（神態(tài)描寫）B．他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。（心理描寫）C．頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。（外貌描寫）D．他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。（神態(tài)描寫）8、將下面的句子插入語段中，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

太陽出來了，他仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

①東方剛露出晨曦。②湖里的睡蓮就張開花瓣．面對(duì)太陽升起的地方等待著。③中午，太陽火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。④夕陽救起了最后一縷霞光。⑤湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④⑤之后三、填空題9、回顧所學(xué)知識(shí)，完成填空。

（1）美哉，我少年中國，______！壯哉，我中國少年，_____！

（2）七夕今宵看碧霄，______。

（3）______，由奢入儉難。

（4）古時(shí)候像龔自珍這樣憂國憂民的詩人大有人在。陸游臨死時(shí)還不忘叮囑他的后代：“王師北定中原日，______?！绷稚龑?duì)國家的命運(yùn)感到深深的憂慮：“暖風(fēng)熏得游人醉，______。”而梁?jiǎn)⒊壬鷦t認(rèn)為振興祖國的重任“不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，_____，______，____，____，____，少年雄于地球則國雄于地球”。

（5）許地山告訴我們：人要做_____，不要做___，而對(duì)別人______的人。10、把下列詞語補(bǔ)充完整再選擇一個(gè)詞語說一句話。

摩(

)擦(

)

(

)(

)欲試

手(

)眼(

)

頗(

)(

)名

恍然(

)(

)

美(

)絕(

)

_______________________________________四、文言文閱讀11、古人談讀書（三）蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識(shí)者也；有恒則斷無不成之事。此三者，缺一不可。1．解釋文中加點(diǎn)字的意思。

恒：__________

盡：________

以：__________

者：_________

2．選擇下面句中停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，將序號(hào)寫在（

）里。A．有恒則/斷無/不成/之事B．有恒/則斷/無不成/之事C．有恒/則斷無/不成之事3．翻譯文中畫直線的句子。

___________________________

4．選文中加波浪線的句子作用是什么？

____________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、現(xiàn)代文。左公柳“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！睆暮游髯呃鹊接耖T關(guān)，數(shù)千里關(guān)山路，沒有春風(fēng)，沒有綠色。映入我們眼簾的，除了黃沙，還是黃沙。突然，我們發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)的地方，傲然挺立著一棵柳樹。這柳樹高大茁壯，身姿挺拔，枝條剛勁有力，樹冠宛如惟幄。我們頓時(shí)興奮起來，趕緊下了年，飛也似地向前撲去。到了樹陰下，啊，好粗的樹哇！兩個(gè)人合抱都抱不攏。這棵塞外的柳樹，與內(nèi)地湖畔河邊的依依柔柳大不相同。內(nèi)地的柳樹枝條纖巧柔軟，楚楚動(dòng)人。這里的柳樹枝干是挺拔的，枝條堅(jiān)定地向上生長著。這屹立在戈壁灘上的剛強(qiáng)之樹，大有英勇無畏、壓倒一切困苦的氣勢(shì)！導(dǎo)游覺察到我們動(dòng)情了，便平靜地告訴我們這樹叫左公柳。左公柳？我們感到更驚異了。導(dǎo)游微微一笑，向我們講起了這種樹名背后的故事：“清朝末年，西部鄰國的一個(gè)軍事首領(lǐng)阿古柏在英國支持下，率兵侵入南疆。緊接著，俄國又乘機(jī)出兵占領(lǐng)了北疆的伊犁。我國的西北邊疆危機(jī)日益嚴(yán)重，國家告急！“當(dāng)時(shí)朝廷眾臣中，有一部分人對(duì)保衛(wèi)新疆的認(rèn)識(shí)有失偏頗，主張放棄新疆。眼看新疆將要被外國人侵占，時(shí)任陜甘總督的左宗棠挺身而出，力排眾議，堅(jiān)決主張收復(fù)新疆失地：這新疆是無數(shù)先輩歷經(jīng)千辛萬苦才開辟的疆域、建立的基業(yè)，豈能在我們這代人手中拱手相讓！對(duì)視新疆為千里荒漠、貧瘠之地的說法，他慷慨激昂地反駁道：‘天山南北糧產(chǎn)豐富，瓜果累累，牛羊遍野，牧馬成群；煤、鐵、金、銀、玉石等礦藏也極為豐富。所謂千里荒漠、貧瘠之地，實(shí)為聚寶之盆！’接著，熟讀兵書的左宗棠又?jǐn)嗳恢赋觯骸绻艞壭陆?，無異于給侵略者留下進(jìn)攻我國腹地的缺口！’“這位鐵骨錚錚的六旬老人主動(dòng)請(qǐng)纓！他以身報(bào)國的忠義之舉和滿腔的愛國熱忱折服了滿朝文武?！边@時(shí)，導(dǎo)游停頓了一下，深情地望著那株柳樹，又接著講了下去：“那是一個(gè)令人神傷的夜晚，天上沒有明月，地上沒有人送行。然而這個(gè)剛毅堅(jiān)韌的湖南老人，面對(duì)兵馬疲憊、糧餉匱乏、運(yùn)輸艱難等重重困難，仍信心百倍。他肩負(fù)著國人的重托，胸中燃燒著正義的烈火，率領(lǐng)六萬湖湘子弟兵，悄然離京，馬不停蹄地趕往千里之外風(fēng)煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)?！白笞谔牡年?duì)伍一路西行，浩浩蕩蕩。令人震驚的是，這支隊(duì)伍中竟有眾人拾著一口黑漆棺材！這口棺材是左宗棠為自己準(zhǔn)備的。臨出發(fā)時(shí)，左宗棠便鄭重地吩咐部下，如果他在收復(fù)新疆失地的征戰(zhàn)中死去，就用這口棺材收殮他的尸體。面對(duì)左宗棠視死如歸的決心，在場(chǎng)官兵個(gè)個(gè)淚流滿面，無不為之動(dòng)容。他們深知，這位剛毅、睿智的老將軍早已預(yù)料到征途的艱險(xiǎn)，但是他已完全將自己的生死置之度外！“就是這位年逾花甲的老將軍，用不到兩年的時(shí)間，率部完成了收復(fù)新疆失地（除伊犁外）的偉業(yè)?！睂?dǎo)游還告訴我們：“左宗棠不僅謀劃如何收復(fù)新疆失地的策略，而且還思索如何建設(shè)新疆的舉措。在征戰(zhàn)中，他深感茫茫戈壁沒有綠陰的困苦，便率領(lǐng)部隊(duì)植樹造林。他的湖湘子弟兵既是戰(zhàn)斗之旅，也是植樹大軍。人人隨身攜帶柳樹苗，一路走一路栽，前營栽罷后營管，并且動(dòng)員百姓分段看管。終于在千里戈壁種下片片樹林，形成一道‘連綿數(shù)千里綠如帷幄’的塞外奇觀。這些柳樹不但成了收復(fù)新疆失地的見證，而且還使古老的‘絲綢之路’開始獲得新生。人們?yōu)榱思o(jì)念左宗棠，便將這柳樹稱為左公柳?！甭犕陮?dǎo)游的講述，我們情不自禁地再次凝望眼前這棵柳樹——它依然屹立在黃沙之中，那茂密的樹葉，那鐵筋般的枝條，那挺拔的身軀，那在同沙漠進(jìn)行生死較量中流淌著的頑強(qiáng)的生命力……這哪里是一株普普通通的柳樹？它分明就是愛國將士們不屈不撓、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神之樹！1．本文寫了左宗棠的哪些愛國事跡？用簡(jiǎn)要的語言概括出來。

（1）_________________________

（2）________________________

（3）_______________________

2．第6自然段中的“力排眾議”是什么意思？左宗棠“力排眾議”的理由有哪些？

“力排眾議”意思是：_____________________

左宗棠“力排眾議”的理由有：

（1）___________________

（2）___________________

（3）____________________

3．用波浪線劃出描寫左公柳外形的語句，并把最能體現(xiàn)其外形特點(diǎn)的詞語寫在下面的橫線上。

4．本文題目是“左公柳”，結(jié)合文章內(nèi)容，你認(rèn)為它應(yīng)該包含哪兩個(gè)方面的意思？

（1）“左公柳”指________________________

（2）“左公柳”還指_____________________

5．文章借助“左公柳”這種事物表達(dá)了作者怎樣的感情？

____________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

1．人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。（改為雙重否定句）

_________________________

2．在這期間，我曾到過將近大約三十個(gè)國家。（修改病句）

_________________________

3．在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮