姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

“市區(qū)“創(chuàng)文”工作開展以來，我們看到的是的zhěngjié(

)的jiēdào(

)按guīzé(

)行駛的車輛，文明有禮的行人。城市變piàoliàng(

)了，就連天空也xiǎnde(

)格外mínglǎng(

)透亮。二、填空題2、填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。查字典填空

（1）“趁”用部首查字法，應(yīng)查____部，再查____畫。用音序查字法應(yīng)查音序____，再查音節(jié)_____，組詞______。

（2）“銜

”用部首查字法，應(yīng)查_____部，再查_____畫。用音序查字法應(yīng)查音序_____，再查音節(jié)_____，組詞______。3、多音字組詞

假jià()

中zhōng()

幾jī()jiǎ()

zhòng()

jǐ()三、信息匹配4、選詞填空。蕩漾

飄蕩

飄揚

（1）小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地(

)開去。

（2）五星紅旗在風(fēng)中(

)。

（3）孩子們響亮的歌聲(

)在山林間。靈敏

敏捷

（4）那只小猴子(

)地在樹間跳躍。

（5）凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺都很(

)。四、選擇題5、下列詞語中，書寫完全正確的一組是哪一項？（

）A．睛郎

雨珠

留意

閃閃B．水泥

平展

遲到

天高云淡C．汽味

棕紅

香甜

五谷豐登D．排列

菊花

果樹

金掛飄香五、課內(nèi)閱讀6、讀文段，完成下列練習(xí)。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。1．這段話是圍繞“________”這句話來寫的。

2．通常一段話的中心句的位置在（

）A．段落的開頭。B．段落的中間。C．段落的結(jié)尾。D．以上三種情況都有可能。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，回答問題。

蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上，每當(dāng)夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈經(jīng)常________地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土氣，簡直是廢物！”蠟燭看著趾（zhǐ）高氣揚的臺燈，________地說：“朋友，你確實很漂亮，可是你也應(yīng)該想一想自己的短處……”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，我能有什么短處？我比你強一百倍！”一天晚上，臺燈突然熄滅了。剎（chà）那間，整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時，人們多么需要光??！哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而________自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻?！毕灎T說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅。臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡，________地低下了頭。1．選擇合適的詞語，填入短文中的橫線上。

謙虛

羞愧

賣弄

高傲

①臺燈經(jīng)常________地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用?？赡隳?，土里土氣，簡直是廢物！”

②蠟燭看著趾（zhǐ）高氣揚的臺燈，________地說：“朋友，你確實很漂亮，可是你也應(yīng)該想一想自己的短處……”

③但是，蠟燭沒有為此而________自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻?！?/p>

④臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡，________地低下了頭。

2．概括臺燈和蠟燭的性格特點。

臺燈：________。

蠟燭：________。

3．讀短文最后一段，此時臺燈會想些什么？請你寫一寫。

________________________________________________七、語言表達8、根據(jù)情境，說說你會怎樣鼓勵、安慰同學(xué)。

（1）東東性格內(nèi)向，在講臺上講故事的時候，緊張得說不出話來。

我會這樣鼓勵他：“______________________?！?/p>

（2）樂樂這次考試沒考好，很失落地坐在座位上。

我會這樣安慰他：“_______________________?！卑恕⑾胂笞魑?、習(xí)作。

提示：請你從下面詞語中任選幾個詞語，編寫一個童話。也可以根據(jù)需要，自己添加喜歡的角色。

要求：故事題目