姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，規(guī)范地書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。

pútáo

wéikàng

dàgài

kuìbài

xiōnghuái

二、填空題2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（填序號(hào)）

①lōng

②lóng

隆重(

)

轟隆隆(

)

隆冬(

)

隆隆的雷聲(

)3、多音字注音組詞

塞sāi(

)sài(

)

sè

(

)

彈dàn(

)tán

(

)4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。容易(

)

永久(

)

明亮(

)衰老(

)

空閑(

)

粗糙(

)5、給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

1．(

)刮風(fēng)下雪，小明(

)天天早起鍛煉身體。

2．(

)全心全意地為同學(xué)服務(wù)，(

)會(huì)受到同學(xué)們的尊敬。

3．(

)人類(lèi)的破壞，(

)地球變得千瘡百孔。

4．(

)我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)(

)不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

5．(

)天氣不好，媽媽(

)按時(shí)來(lái)了。6、先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選一個(gè)造句。

山崩地(

)

氣(

)敗壞

(

)雀無(wú)聲

(

)疲力盡

神(

)妙算

隨(

)而安

(

)：_________。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。從那小小的玻璃，你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落跳，你會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)！1．“天窗”的意思是_________。

2．文段中畫(huà)線的句子運(yùn)用了______的修辭手法。

3．小小的天窗給了孩子們無(wú)窮的想象，請(qǐng)說(shuō)出孩子們想象的內(nèi)容。

_________

4．你喜歡天窗嗎？為什么？聯(lián)系本段談?wù)勀銓?duì)天窗的感受。

________四、散文閱讀8、閱讀。小金魚(yú)①我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)。其中兩條是青黑色的，一條是紅色的。它們可愛(ài)極了。②那條較小的青黑色的小金魚(yú)，周身黑得發(fā)亮，兩只小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，機(jī)警地觀察著周?chē)囊磺?。一有?dòng)靜，它就趕快躲起來(lái)，像一只膽小的老鼠似的。我給它取名叫“小黑”。③另一條較大的青黑色的金魚(yú)，兩只大眼睛像兩顆玻璃珠似的凸出來(lái)，肚子上那些閃著光彩的小點(diǎn)就像一朵朵金色的小花。它愛(ài)在盆底活動(dòng)，在水底的鵝卵石的空隙里找吃的，卻不愛(ài)浮到水面上來(lái)。我給它取名叫“石小花”。④那條紅色的小金魚(yú)，它的膽子十分大。才來(lái)的時(shí)候，兩條黑色的金魚(yú)嚇得在盆底“裝死”，可這只紅金魚(yú)卻在水面上東游游，西逛逛，搖著美麗的大尾巴，仿佛要把全部的美麗都展示給我看似的，我特別喜歡它，給它取名叫“紅公主”。⑤這幾條金魚(yú)都很貪玩、淘氣。玩的時(shí)候總是“紅公主”游在最前面。有一次，我正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)盆里的水一陣響動(dòng)。我走過(guò)去一看，它們玩得正歡呢！只見(jiàn)“紅公主”游在前面，“小黑”和“石小花”緊追在后面。眼看“紅公主”就要被追上了，我湊近它，悄悄地說(shuō)：“‘紅公主’，加油呀！”“紅公主”仿佛聽(tīng)懂了我的話似的，游得更快了。不想，“小黑”卻生了我的氣，它猛地竄過(guò)來(lái)，搖動(dòng)大尾巴，濺了我一臉?biāo)?。我又好氣，又好笑。⑥??！生機(jī)勃勃、美麗可愛(ài)的小金魚(yú)，我的好朋友，是你們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。1．在下面的橫線上寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

紅金魚(yú)搖著美麗______的大尾巴，仿佛______要把全部的美麗都展示給我看似的，我特別喜歡______它。

2．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

較小的青黑色的小金魚(yú)十分______，而紅色的小金魚(yú)十分______，這兩條金魚(yú)的性格截然相反；較大的青黑色的金魚(yú)愛(ài)在活動(dòng)，這幾條金魚(yú)都很______，它們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。

3．本文采用了______（總—分

總—分—總

分—總）的結(jié)構(gòu)方式描寫(xiě)了三條可愛(ài)的小金魚(yú)，這篇文章的中心句是“________________________”

4．閱讀下面的句子，根據(jù)提示回答問(wèn)題。

另一條較大的青黑色的金魚(yú)，兩只大眼睛像兩顆玻璃珠似的凸出來(lái)，肚子上那些閃著光彩的小點(diǎn)就像一朵朵金色的小花。

這句話對(duì)青黑色金魚(yú)的______進(jìn)行了描寫(xiě)，運(yùn)用了______的修辭手法，“兩只大眼睛像兩顆玻璃珠似的凸出來(lái)”這句話體現(xiàn)了青黑色金魚(yú)的眼睛_______________的特點(diǎn)。

5．“不想，‘小黑’卻生了我的氣，它猛地竄過(guò)來(lái)，搖動(dòng)大尾巴，濺了我一臉?biāo)?。我又好氣，又好笑。”“我”氣和“我”笑的原因分別是什么？

“我”氣是因?yàn)開(kāi)___________________________；

“我”笑是因?yàn)開(kāi)___________________________。五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

受《梅蘭芳蓄須》這篇課文的影響，我晚上做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中，我穿越時(shí)空，看到了昔日的梅蘭芳，與他進(jìn)行了一番對(duì)話。

“我”：面對(duì)日本士兵的刺刀，您不害怕嗎？

梅蘭芳：______

“我”：_